Giáo án Hình học 8 - Tiết 8: Dựng hình bằng thước và compa. Dựng hình thang - Năm học 2010-2011

Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện : - Cả lớp đọc thầm mẫu trong sách giáo khoa kể theo từng đoạn.Cho học sinh xem tranh.. - Từng cặp học sinh tập kể cho nhau.[r]

Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo TUẦN 04 Thứ hai ngày 17 tháng 09 năm 2012 Đạo đức Tiết GIỮ LỜI HỨA ( T2 ) Thời gian dự kiến: 35 phút I Mục tiêu: - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quí trọng người biết giữ lời hứa (Giáo viên điều chỉnh các tình đóng vai cho phù hợp với học sinh) - Nêu nào là giữ lời hứa - Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa * GDTTHCM: Qua bài học, giáo dục cho học sinh biết giữ và thực lời hứa * GDKNS: Kĩ tự tin mình có khả thực lời hứa; kĩ thương lượng với người khác để thực lời hứa mình; kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm mình II Đồ dùng dạy - học: Các bìa xanh-đỏ-vàng III Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ - Qua câu chuyện vòng bạc , em có thể rút điều gì ? - Em cảm thấy nào thực không thực điều đã hứa? 2/ Bài : - Giới thiệu bài – ghi bảng * Hoạt động : Bày tỏ thái độ * Mục tiêu : HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa , không đồng tình với hành vi không giữ đúng lời hứa Tiến hành : - HS làm bài tập / Thảo luận theo nhóm hai người + học sinh đọc đề bài + Tiến hành thảo luận theo nhóm làm vào phiếu học tập + Các việc làm a,d giữ lời hứa + Các việc làm b,c không giữ lời hứa *Hoạt động : Đóng vai *GDKNS: Hoạt động nhóm - MT: HS biết ứng xử đúng các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa - Tiến hành : - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai các tình huông - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai Giáo án lớp 47 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp trao đổi , thảo luận + Em có đồng tình với cách ứng xử nhóm vừa trình bày không ? Vì ? - Theo em , có cách giải nào khác tốt không? - GV kết luận: Sách GV *Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - Mục tiêu: Củng cố bài, giúp HS có nhận thức và thái độ đúng việc giữ lời hứa -Tiến hành : - GV nêu ý kiến , quan điểm liên quan đến việc giữ lời hứa , y/c HS bày tỏ thái độ đồng tình , không đồng tình lưỡng lự cách giơ phiếu màu giơ tay theo quy ước - HS bày tỏ thái độ ý kiến và giải thích lí GV kết luận chung Củng cố –dặn dò + Vì cần phải giữ lời hứa? + Về thực hành giữ lời hứa * GDTTHCM:Bác Hồ trọng chữ tín, đã hứa với điều gì Bác cố gắng thực Bổ sung: *********************************** Tập đọc- Kể chuyện Tiết 10+11 NGƯỜI MẸ SGK trang 29-30, Thời gian dự kiến: 80 phút I/ Mục tiêu: * Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể làm tất (trả lời các CH SGK) * Kể chuyêỵn - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai * Tích hợp kĩ sống: - Ra định, giải vấn đề - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân II/ Chuẩn bị: - Gv: Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể Bảng viết câu, đoạn văn hướng dẫn học sinh luyện đọc III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bài cũ: Giáo viên kiểm tra học sinh đọc bài Quạt cho bà ngủ và TLCH bài Giáo án lớp 48 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo 2/ Bài mới: Giới thiệu bài - Giáo viên đọc mẫu toàn bài * Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: - Luyện đọc câu: + Học sinh đọc nối tiếp câu đoạn + Giải nghĩa từ dễ phát âm sai, viết sai ( yêu cầu ) * Luyện đọc đoạn: + Học sinh tiếp nối đọc đoạn bài ( đến lần ) + Hướng dẫn đọc đoạn khó đọc - Giải nghĩa từ mới: hớt hải, vội vàng, hốt hoảng * Đọc đoạn nhóm: + Học sinh đọc cặp + Hai nhóm nối tiếp đọc đồng đoạn 1và + Hai học sinh tiếp nối đọc đoạn và * Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu: * Tích hợp kĩ sống: Trình bày ý kiến cá nhân - Hãy kể vắn tắt câu chuyện xảy đoạn 1? Bà mẹ thức đêm ròng trông dứa ốm Mệt quá, bà thiếp đi, tỉnh dậy bà thấy con, vội hốt hoảng tìm Thần đêm tối nói cho bà biết: bà đã bị thần chết bắt Bà cầu xin thần đêm tối đường cho bà đuổi theo thần chết - Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? Bà mẹ chấp nhận yêu cầu bụi gai:ôm nó vào lòng để sưởi ấm nó làm cho nó đâm chồi nảy lộc và nở hoa mùa đông băng giá - Thái độ thần chết nào? thấy người mẹ (2HS đọc to đoạn ) Ngạc nhiên không hiểu vì bà tìm đến nơi mình - Vì bà là mẹ - người mẹ có thể làm điều gì vì và yêu cầu thần chết trả lại * Hoạt động 3: Luyện đọc lại: + Chia nhóm và phân vai để đọc: Hai nhóm học sinh ( nhóm em ) đọc theo cách phân vai Thi đua các nhóm * Kể chuyện Giáo viên nêu nhiệm vụ: Phân công các nhóm : em đóng nhân vật để kể lại câu chuyện Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện : - Cả lớp đọc thầm mẫu sách giáo khoa kể theo đoạn.Cho học sinh xem tranh - Từng cặp học sinh tập kể cho - Giáo viên mời học sinh tiếp nối kể câu chuyện - Gọi học sinh kể toàn câu chuyện 3/ Củng cố, dặn dò: Giáo án lớp 49 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo - Em học điều gì qua câu chuyện này? - Khuyến khích học sinh tập kể lại - Nhận xét tiết học Bổ sung: *********************************** Toán Tiết 16 LUYỆN TẬP CHUNG SGK trang 18 Thời gian dự kiến: 35 phút I/ Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, tính nhân, chia bảng đã học - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, kém số đơn vị) - Bài 1, bài 2, bài 3, bài II/ Đồ dùng dạy học: Gv: Phiếu bài tập Hs: bài tập III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bài mới: giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện tập * Bài 1: Đặt tính tính - Học sinh tự đặt tính và tìm kết phép tính Học sinh làm vào bài tập - Học sinh đổi chéo để chữa bài tập * Bài 2: Tìm x - Học sinh nêu quan hệ thành phần và kết để “ Tìm x” ( Tìm thừa số tích, tìm số bị chia, tìm số bị trừ ) - Chấm, sửa bài * Bài 3: Tính - Học sinh tự tính và nêu cách giải, chẳng hạn: a/ x + 117 = 20 + 117 b/ 200 : – 75 = 100 – 75 = 137 = 25 * Bài 4: Bài toán - Yêu cầu học sinh đọc kĩ bài toán giải Bài giải: Ngày thứ hai sửa ngày thứ là: 100 – 75 = 25 ( m ) Đáp số: 25 m - Chấm, sửa bài tập Củng cố, dặn dò Củng cố lại cách tìm thừa số tích, tìm số bị chia, tìm số bị trừ Giáo án lớp 50 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo Nhận xét tiết học Bổ sung: *********************************** Thứ ba ngày 18 tháng 09 năm 2012 Thể dục Tiết ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG” Thời gian dự kiến: 35 phút I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái - Biết cách chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm phương tiện - Sân bãi an toàn III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đội hình hàng ngang - Khởi động + Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp và hát - hàng dọc + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc khoảng 100-200 mét + Ôn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số 2/ Phần bản: - Ôn tập dóng hàng , quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dồn hàng, dàn hàng, chào báo cáo, - Giáo viên uốn nắn, sửa sai cho các em - Chia tổ tập, sau đó thi đua biểu diễn với xem tổ nào nhanh, đẹp * Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng” -Giáo viên nêu tên trò chơi, cách chơi, cho học sinh chơi thử 1, lần Sau đó chơi thật khoảng lần - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 3/Phần kết thúc: - Các động tác hồi tĩnh: Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Đi thường theo nhịp - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét và giao bài tập nhà: Bổ sung: *********************************** Giáo án lớp 51 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo Chính tả ( Nghe - Viết ) Tiết NGƯỜI MẸ SGK trang 30, Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b BT (3) a/b II/ Đồ dùng dạy học: Gv: Bảng phụ viết nội dung bài tập III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ Giáo viên mời học sinh lên bảng đọc tiếng cho em viết lên bảng lớp, lớp viết bảng các từ ngữ: ngắc ngứ, ngoặc kép, trung thành, chúc tụng Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết - Giáo viên đọc lần đoạn văn Hai học sinh đọc lại, lớp đọc thầm theo - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung đoạn văn: + Đoạn văn có câu ( câu ) + Tìm tên riêng bài? (Thần Chết, Thần Đêm Tối ) Hướng dẫn học sinh viết vào bảng các từ các em dễ viết sai: Thần Chết, Thần Đêm Tối , giành, ngạc nhiên Đọc cho học sinh viết vào Giáo viên đọc thong thả để học sinh viết, câu đọc lần kết hợp với theo dõi, uốn nắn tư ngồi viết, chữ viết học sinh + Học sinh tự chữa lỗi bút chì + Giáo viên chấm – bài, nhận xét bài viết * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài chính tả Bài tập 2: Điền r hay d vào chỗ trống (Học sinh chọn câu a b) a/ Là hòn gạch b/ Là viên phấn Bài tập 3: (Học sinh chọn câu a b) a/ ru, dịu dàng, giải thưởng b/ thân, vâng, cân Củng cố, dặn dò Cho học sinh viết lại các từ viết sai, xem bài sau - Nhận xét tiết học Bổ sung: *********************************** Tập đọc Tiết 12 ÔNG NGOẠI SGK trang 34-35, Thời gian dự kiến: 35 phút Giáo án lớp 52 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo I/Mục tiêu: - Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông-người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (trả lời các CH SGK) * Tích hợp kĩ sống: - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ - Xác định giá trị II/ Chuẩn bị: Gv: Bảng viết đoạn văn hướng dẫn học sinh luyện đọc Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bài cũ: Gọi học sinh đọc và TLCH bài Người mẹ 2/ Bài mới: Giới thiệu bài- Giáo viên đọc mẫu toàn bài * Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: * Luyện đọc câu: + Học sinh đọc nối tiếp câu ( – lần ) + Giải nghĩa từ dễ phát âm sai, viết sai ( yêu cầu ) * Luyện đọc đoạn: + Có thể chia bài làm đoạn để luyện đọc: + Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài.( – lượt ) + Hướng dẫn đọc đoạn khó đọc Kết hợp nhắc nhở việc ngắt nghỉ đúng và thể tình cảm qua giọng đọc - Giải nghĩa từ mới: loang lỗ - Đọc đoạn nhóm: Học sinh đọc cặp Giáo viên theo dõi - Học sinh đọc đồng đoạn 1, * Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu: * Tích hợp kĩ sống: Hỏi và trả lời - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và TLCH + Thành phố vào thu có gì đẹp? Không khí mát dịu… lặng lẽ cây hè phố - Gọi 2HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào ?Ông dẫn bạn mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở,… đầu tiên - HS đọc thành tiếng đoạn + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường ? - Gọi 1HS đọc thành tiếng đoạn cuối : + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên ?(Vì ông dạy cho bạn chữ cái đầu tiên ) Giáo án lớp 53 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo * Hoạt động 3: Luyện đọc lại: + Hai học sinh khá, giỏi đọc tiếp nối toàn bài + Hướng dẫn học sinh nhấn giọng, ngắt nghỉ đúng đoạn bài + Thi đọc diễn cảm đoạn văn trên Giáo viên hướng dẫn các em đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng 3/ Củng cố, dặn dò: Em thấy tình cảm ông - cháu bài văn nào? ( bạn nhỏ bài có người ông hết lòng thương yêu cháu.)Nhận xét tiết học Bổ sung: *********************************** Toán Tiết 17 BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT Thời gian dự kiến: 35 phút I/ Mục tiêu: Kĩ thực phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ lần ) Khả nhận biết số phần đơn vị ( dạng 1 1 , , , ) Giải bài toán đơn có phép tính Biết tính độ dài đường gấp khúc ( phạm vi các số đã học) II/ Đề kiểm tra: Bổ sung: *********************************** Thứ tư ngày 19 tháng năm 2012 Luyện từ và câu Tiết TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH ÔN TẬP CÂU : AI LÀ GÌ ? SGK/ 33- Thời gian dự kiến : 35 phút I Mục tiêu: - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) - Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (BT2) - Đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT3 a /b/c) II Đồ dùng dạy - học: - GV : Bảng phụ làm bài tập - HS : Sgk, VBT, bảng III Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra miệng HS làm lại các bài tập 1và ( tuần 3) 2/ Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Giáo án lớp 54 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo Bài tập : Tìm các từ ngữ gộp người gia đình - Một HS đọc nội dung bài và bài mẫu - HS trao đổi theo cặp viết nhanh nháp từ ngữ tìm - HS phát biểu , GV viết bảng – lớp và GV nhận xét - Nhiều HS đọc lại kết đúng - Cả lớp làm vào bài tập theo lời giải đúng Bài tập : Gọi HS đọc nội dung – Cả lớp đọc thầm theo – HS làm mẫu - HS làm việc theo cặp – Gọi đại diện số cặp nêu kết – Cả lớp làm VBT Bài tập : Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập , sau đó em nhắc lại y/c đặt câu theo mẫu Ai là gì ? Để nói nhân vật các bài tập đọc tuần - Gọi HS làm mẫu – GV nhận xét - Cả lớp làm bài tập , GV chấm, chữa bài a/ Tuấn là người anh biết thương yêu em b/ Bạn nhỏ là cô bé hiếu thảo c/ Bà mẹ là người thương yêu 3/ Củng cố , dặn dò: - Nhắc lại từ ngữ vừa học - Nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc lòng thành ngữ , tục ngữ bài tập Bổ sung: *********************************** Tập viết Tiết ÔN CHỮ HOA C Thời gian dự kiến : 35 phút I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha … nguồn chảy (1 lần) cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy - học: - GV : Mẫu chữ viết hoa , tên riêng và câu ca giao viết trên dòng kẻ li - HS : Vở, bảng III.Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà 2/ Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - HS tìm các chữ hoa có bài - GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết chữ - HS tập viết chữ C L N trên bảng Giáo án lớp 55 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo b) Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - HS đọc từ ứng dụng : Cửu Long - GV giới thiệu : Cửu Long là dòng sông lớn nước ta chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ - HS tập viết trên bảng c) Luyện viết câu ứng dụng : - HS đọc câu ứng dụng : Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao * Hoạt động : Hướng dẫn viết vào tập viết - GV nêu y/c - HS viết vào Chấm , chữa bài - Thu đến bài chấm , nhận xét các bài chấm 3/ Củng cố , dặn dò - Viết bảng chữ hoa C, L, Cửu Long - Dặn HS viết bài nhà : học thuộc lòng câu ứng dụng Bổ sung: *********************************** Toán Tiết 18 BẢNG NHÂN SGK /19 - Thời gian dự kiến :35 phút I.Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng giải bài toán có phép nhân Bài 1, bài 2, bài II Đồ dùng dạy - học: Các bìa , có chấm tròn III.Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét bài kiểm tra 2/ Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi bảng * Hoạt động : Lập bảng nhân a Một số nhân với thì quy ước chính số đó Chẳng hạn : x = ; x = Giáo án lớp 56 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo - GV nêu : chấm tròn lấy lần chấm tròn ; lấy lần , viết thành : x = đọc là sáu nhân sáu b.Tìm kết phép nhân số với số khác cách chuyển vềtính tổng các số hạn -Chẳng hạn : x = + = 12 x = + + = 18 - Hướng dẫn HS tự lập bảng nhân sau : - GV hướng dẫn HS lập các công thức x = ; x = 12 ; x = 18; - GV cho HS quan sát bìa có chấm tròn , nêu câu hỏi để HS trả lời : chấm tròn lấy lần chấm tròn - GV nêu : lấy lần ta viết : x = Cho vài HS nêu lại - GV cho HS quan sát để biết và nêu câu hỏi để trả lời có bìa , bìa có chấm tròn , chấm tròn lấy lần , viết thành phép nhân x = 12 Y/c HS chuyển x thành phép cộng x = + = 12 Cho vài HS nhắc lại - Làm nào để tìm x bao nhiêu? * GV hướng dẫn HS lập các công thức còn lại bảng nhân - Cả lớp đọc đồng thuộc lòng bảng nhân -Vài em đọc cá nhân * Họat động : * Bài tập : Tính nhẩm - Cả lớp làm vào BT , nêu miệng bài làm x = ; x = 12 ; x = 18 ; x = 24 ; x = 30 ; * Bài tập 2: Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải bài toán phép nhân - Gọi HS đọc đề toán , GV tóm tắt : Mỗi túi : kg táo túi : kg táo ? - Cả lớp làm bài tập , HS làm bảng phụ - GV theo dõi giúp HS yếu - Nhận xét,sửa sai Bài tập : Đếm thêm viết số thích hợp vào vạch - Cả lớp làm - em làm bảng phụ - Đổi kiểm tra 6; 12 ; 18 ; 24; 30; 36 ; 42 ; 48 ; 54 ; 60 Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc lại bảng nhân từ đến em - Nhận xét tiết học - Về xem trước bài luyện tập Bổ sung: *********************************** Tự nhiên và xã hội Tiết HOẠT ĐỘNG TUẦN HOÀN SGK trang 17-18, Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: Giáo án lớp 57 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo - Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông ácc mạch máu, thể chết - Chỉ và nói đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn nhỏ II/ Đồ dùng dạy học: - Các hình sách giáo khoa III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bài cũ: Máu và quan tuần hoàn Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thực hành * Mục tiêu: Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch * Cách tiến hành: - Bước 1: Làm việc theo cặp - Áp tai vào ngực bạn nghe nhịp đập tim - Đặt tay phải lên cổ tay trái xem nhịp mạch - Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình Các nhóm khác bổ sung, góp ý * Kết luận: Tim luôn đập để bơm máu nuôi thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông được, thể chết Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa * Mục tiêu: Nêu động mạch, tĩnh mạch trên sơ đồ * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm - Chỉ động mạch, tĩnh mạch trên sơ đồ, chức máu - Các nhóm quan sát hình sách giáo khoa và TLCH Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện số nhóm lên trình bày - Cả lớp bổ sung * Giáo viên kết luận: Tim luôn luôn co bóp để đẩy máu vào vòng tuần hoàn Hoạt động 3: Trò chơi Ghép chữ * Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học * Các nhóm thi ghép chữ vào hình sách giáo khoa Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại bài - Dặn dò: Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Bổ sung: *********************************** Thứ năm ngày 20 tháng 09 năm 2012 Giáo án lớp 58 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo Thể dục Tiết ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG” Thời gian dự kiến: 35 phút I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái - Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng - Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm phương tiện: III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 1/ Phần mở đầu: + Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học + Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp và hát .+ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc khoảng 100-200 mét +Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay ” 2/ Phần bản: *Ôn tập hàng ngang, dóng hàng , diểm số, theo cạch kẻ - Giáo viên cho lớp tập hợp lần theo hàng ngang để làm mẫu, sau đó chia tổ để tập luyện - Giáo viên uốn nắn, sửa sai cho các em Chia tổ tập, sau đó thi đua biểu diễn với xem tổ nào nhanh, đẹp * Học động tác vượt chướng ngại vật thấp: Giáo viên nêu tên động tác , sau đó vừa làm vừa giải thích động tác cho học sinh tập bắt chước Giáo viên hô lệnh cho học sinh tập “ Vào chỗ bắt đầu ”, sau học sinh xong thì hô “Thôi” Giáo viên cho học sinh cách đi, cách bật để vượt qua chướng ngại vật trước thực * Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng” Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Cho học sinh chơi 3/Phần kết thúc: - Các động tác hồi tĩnh: Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Đi thường theo nhịp - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét và giao bài tập nhà: Bổ sung: *********************************** Chính tả (nghe -viết ) Tiết Giáo án lớp 59 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo ÔNG NGOẠI SGK/35 - Thời gian dự kiến: 35 phút I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ viết bài tập - HS: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng viết – lớp viết bảng : ruộng , mưa rào , giao việc Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động :Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc mẫu bài viết – HS đọc lại em - GV hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hỏi: + Đoạn văn gồm câu ? Những chữ bài viết hoa ? - HD viết từ khó : vắng lặng , lang thang , loang lổ , trẻo … - GV đọc , HS viết bài vào - Chấm chữa bài * Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc y/c bài tập – HD HS làm vào – lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: - Viết bảng số chữ sai phổ biến bài - GV yêu cầu HS nhà đọc lại bài và viết lại chữ viết sai Bổ sung: *********************************** Toán Tiết 19 LUYỆN TẬP SGK / 20 - Thời gian dự kiến :35 phút I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán Bài 1, bài 2, bài 3, bài II Đồ dùng dạy - học: - Một số hình tam giác để thực hành bài tập III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Gọi đến em đọc bảng nhân – Cả lớp và giáo viên nhận xét Giáo án lớp 60 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo Bài : Giới thiệu – ghi bảng, nêu mục tiêu bài học Bài : Tính nhẩm: - HS đọc yêu cầu – lớp làm bài tập – các em nêu kết các phép tính - Nhận xét,sửa sai Bài : Tính : - Cả lớp làm bài tập , em làm bảng phụ – đổi kiểm tra a) x + 30 = 24 + 30 b) x – 18 = 48 – 18 = 54 = 30 c) x + 22 = 42 + 22 d) x 10 – 25 = 60 – 25 = 64 = 35 Bài : HS đọc đề - GV tóm tắt ; Mỗi nhóm : Học sinh nhóm : …… Học sinh ? - Cả lớp làm VBT – em làm bảng phụ – GV chấm điểm Giải Số HS năm nhóm có là : x = 30 ( học sinh ) Đáp số : 30 HS Bài Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm - Cả lớp làm – nêu miệng kết a) 18 , 24 , 30 , 36 , 42 , 48 , 54 b) 15 , 20 , 25 , 30 , 35 , 40 , 45 3/ Củng cố , dặn dò : - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - Xem trước bài Bổ sung: *********************************** Tự nhiên và xã hội Tiết VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN SGK trang18- 19, Thời gian dự kiến: 35 phút I/ Mục tiêu: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan tuần hoàn - Biết không nên luyện tập và lao động quá sức II/ Đồ dùng dạy học: III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bài cũ: Hoạt động tuần hoàn Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Chơi trò chơi vận động Giáo án lớp 61 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo * Mục tiêu: So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi, thư giản * Cách tiến hành: - Bước 1: Chơi trò chơi thỏ ( Trò chơi ít vận động) - Chơi xong Gv hỏi: Các em thấy nhịp tim mình có đập nhanh lúc chúng ta ngồi yên không? - Bước 2: Tập vài động tác thể dục ( Trò chơi vận động) - So sánh nhịp tim và mạch vận động mạnh với vận động nhẹ hoạc nghỉ ngơi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn - Có ý thức tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn * Cách tiến hành: - Bước 1: Thảo luận nhóm - Gv yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát các hình SGK và kết hợp với hiểu biết mình để thảo luận các câu hỏi sau: - Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch? Tại không nên luyện tập và lao động quá sức? - Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện số nhóm lên trình bày - Cả lớp bổ sung Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại bài - Dặn dò: Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Bổ sung: *********************************** Mĩ thuật Tiết VẼ TRANH : ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM SGK/5,6 - Thời gian dự kiến :35 phút I Mục tiêu: - Tập vẽ tranh đề tài Trường em - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II Đồ dùng dạy - học: - GV : Tranh số quả, số thật - HS : Vở, viết chì, màu vẽ III Các hoạt động dạy học: Bài cũ : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Giáo án lớp 62 Lop3.net Năm học 2012-2013 Trường Tiểu học La Ngâu Hoàng Công Thảo Bài mới: Giới thiệu bài * Họat động 1: Hướng dẫn cách vẽ tranh * Mục tiêu: Nắm cách vẽ tranh đề tài trường em - GV giới thiệu tranh – HS nhận xét * GV hướng dẫn cách vẽ ; yêu cầu HS quan sát Nhận xét * Họat động 2: Thực hành vẽ * Mục tiêu: HS biết vẽ tranh đề tài trường em và vẽ màu phù hợp - GV y/c hs vẽ vào vở.Gv nhận xét, đánh giá Củng cố - dặn dò: - Hs nhắc lại các bước vẽ và tô màu - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi, động viên học sinh vẽ đẹp - Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: *********************************** Giáo án lớp 63 Lop3.net Năm học 2012-2013