Vấn đề cần quan tâm ở đây là: phạm vi kiến thức mà bạn muốn đánh giá qua bài kiểm tra, mức độ đánh giá, mức độ phức tạp của câu hỏi và thời gian làm bài kiểm tra.. Sử dụng bản phân bổ[r]
(1)PHỤ LỤC
Phụ lục 1
Bảng MA TRẬN HAI CHIỀU
Môn : Tiếng Anh lớp 7
Kỳ thi : Kết thúc học kì 1
Đối tượng : Học sinh lớp 7
Cấp độ : THCS
Hai chiều ma trận gồm:
- Chiều trục tung : nội dung kiến thức, kỹ năng, v.v
- Chiều trục hoành : cấp độ tư (tuỳ theo tầm quan trọng của
từng môn học, phần nội dung mà lựa chọn cấp độ tư phù
hợp).
Tổng số điểm cho thi cuối cùng: 100 điểm.
(2)
Recognition Comprehension Application Sub-total Weigh t
Tota
l Considerations
READING SKILLS
Global 5 5 5 15
70-80 w
Specific 10 5 15
50-60w
Sub-total Weight
5 15 10 30 30
LISTENING SKILLS
Monologue 5 5 10
60-80w
Dialogue 5 5 10
Sub-total Weight
10 10 20 20
times
WRITING SKILLS+GRAMMAR
Word 5 5 10
Phrase 5 5 10
Sentence 10 10 20
Paragraph 5 5 10
Sub-total Weight
10 10 50 50
(3)Phụ lục 2 Bảng CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH (học kì 1)
(Dạng viết)
Test points NumberItem Section Item specifications itemsNo of Examples Points
Listening skills 1-10 1-5
6-10
Completion (form filling, …), and/or
Q-A format
5
5
Nghe điền thơng tin cịn thiếu vào chỗ khuyết … sau.
… (1) _… …(5) … …; and/or
Nghe chọn câu trả lời cho câu hỏi sau. Q _?
A _ B C _ D _
5x2 pts =10pts
5x2pts =10pts Reading skills 11-25 11-20 General cloze procedures (text-based)
Text length: ± 50 words long (50-60w)
No of blanks: 10
(grammatical and lexical words)
10 Đọc điền từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau
If you live in a city, you (11) _ see many people, hear the (12) _ of traffic, and smell the pollution (13) cars and factories
11 12 …
10x2 pts =20pts
21- 25 Question-Answer:
text length: ± 70 words long(70-80w)
5 Đọc trả lời câu hỏi sau đoạn văn đây
(A text) 21 (Question) 22 …
5x2 pts =10pts
Writing skills +Grammar
26-50 26 - 35 Identification of error (grammatical and lexical errors)
10 Trong số từ/cụm từ gạch chân ứng với chữ A, B, C, D trong các câu sau có lỗi Xác định lỗi đó.
31 One of the worst evil that the country has ever had is corruption
A B C D
10x2 pts =20pts
36 - 50 Sentence building,
Sentence rewriting, or Essay writing
10
5
Sắp xếp thực biến đổi cần thiết từ cho sẵn thành câu có nghĩa;
Viết lại câu sau cho nghĩa không thay đổi; or
Viết 50-60 từ kế hoạch tương lai,….
15x2 pts =30pts
(4)Phụ lục 3 Bảng BẢNG PHÂN BỐ CÂU HỎI
Đề kiểm tra chương Lớp 7
(Giáo trình Tiếng Anh 7, 1-3)
Nghe Đọc Viết+NP Ghi chú
CẤU TRÚC
01 Present simple tense 1,2,3,4,5
02 Future simple (will, shall) 1,2,3,4,5
03 Prepositions of position (on, in, at, in front of…) 1,2,3,4,5
04 Ordinal numbers 1,2,3,4,5
05 Wh-questions 1,2,3,4,5
06 Adverbs of time: still, till,untill 1,2,3,4,5
07 Indefinite quantifiers: many, a lot of, lots of 1,2,3,4,5
08 Exclamation: What + noun! 1,2,3,4,5
09 Compound adjectives 1,2,3,4,5
10 Comparatives/ superlatives of adjectives 1,2,3,4,5
CHỦ ĐỀ - TỪ VỰNG
11 Friends 8,9 6,7
12 Oneself and others 8,9 6,7
13 House and home 8,9 6,7
(5)* Ghi chú:
I Các dạng câu hỏi: ký hiệu 1-9 tương ứng với dạng câu hỏi bảng ma trận
1 Cho đoạn văn có đánh dấu A,B,C,D bên số từ, có từ sai tạo câu hỏi nhiều lựa chọn để xác định chỗ sai
2 Câu hỏi NLC theo kiểu hoàn thành điền khuyết (dạng từ, cụm tù) để cấu trúc câu 3 Sắp xếp từ thành câu đúng
4 Viết lại câu sử dụng từ gợi ý
5 Viết lại câu cho nghĩa không thay đổi 6 Điền từ vào chỗ trống đoạn văn 7 Trả lời câu hỏi sau đọc đoạn văn
8 Cho nghe đoạn băng với nhiều chỗ bỏ trống, sau tạo cho chỗ trống câu hỏi điền khuyết chuyển thành dạng câu NLC Cho nghe đoạn băng, đồng thời đề thi có loạt câu trắc nghiệm dạng trả lời ngắn chuyển thành câu hỏi dạng NLC
II Phân bố theo đoạn văn:
- Tổng số câu viết + ngữ pháp cho chương học kì 1: 100 câu (dạng câu hỏi 1,2,3,4,5)
(6) Xác định tổng số câu hỏi mà bạn muốn viết Vấn đề cần quan tâm là: phạm vi kiến thức mà bạn muốn đánh giá qua kiểm tra, mức độ đánh giá, mức độ phức tạp câu hỏi thời gian làm kiểm tra [Theo luật ngón tay phút câu hỏi nhiều phút câu hỏi phức tạp (Gronlund, 1988, Oosterhof, 2001)]
Sử dụng bản phân bổ câu hỏi để xác định số lượng câu hỏi bạn cần viết ô
Tránh đưa câu hỏi có nội dung chung chung chi tiết Điều này, khía cạnh đó, phụ thuộc vào chuẩn chương trình bạn bạn khơng muốn hỏi vấn đề rộng lớn vụn vặt.
Đảm bảo câu hỏi kiểm tra khái niệm/vấn đề. Nếu câu hỏi kiểm tra hai nhiều khái niệm, bạn học sinh thực hiểu khái niệm chúng đưa đáp án đúng (xem phần ưu điểm khuyết điểm dạng câu hỏi)
III Phân bố theo yếu tố ngôn ngữ
Để số câu hỏi ngân hàng cân đối số yếu tố ngôn ngữ cần kiểm tra, câu hỏi tập trung vào yếu tố với số lượng Ví dụ, tổng số câu hỏi cho phần Viết + Ngữ pháp 100 câu, kiểm tra 10 yếu tố ngôn ngữ 05 dạng câu hỏi, dạng câu hỏi tập trung vào yếu tố ngơn ngữ có số lượng 02 câu
Phụ lục 4
Các nguyên tắc chung việc viết câu hỏi
Xác định tổng số câu hỏi mà bạn muốn viết Vấn đề cần quan tâm là: phạm vi
(7)của câu hỏi thời gian làm kiểm tra [Theo luật ngón tay phút câu hỏi nhiều phút câu hỏi phức tạp (Gronlund, 1988, Oosterhof, 2001)]
Sử dụng bản phân bổ câu hỏi để xác định số lượng câu hỏi bạn cần viết ô
Tránh đưa câu hỏi có nội dung chung chung chi tiết Điều này, về
một khía cạnh đó, phụ thuộc vào chuẩn chương trình bạn bạn không muốn hỏi vấn đề rộng lớn vụn vặt.
Đảm bảo câu hỏi kiểm tra khái niệm/vấn đề. Nếu câu hỏi
kiểm tra hai nhiều khái niệm, bạn học sinh thực hiểu khái niệm chúng đưa đáp án đúng (xem phần ưu điểm khuyết điểm của các dạng câu hỏi)
Phụ lục 5
(8)Date of the party
Place of the party
Time of the party
Activities at the party
Food and drinks
3
Dear …………,
……… ……… ……… ……… ………
Love, QD
Phụ lục 6
Write a passage of 70 - 80 words about Mr Peter and Mr Tan, using the information in the box (2.5 pts) Working hours per
(9)Mr Peter 40 2
four weeks’ summer vacation
Mr Tan 50 2
four times a year no real vacation
Mr Peter ……… ….……… ……… ………
Mr Tan ………. ….……… ………