được học theo đúng quy trình - Thực hiện các thao tác với tệp và thư mục Hoạt động 5: Tổng kết đánh giá bài học GV nhận xét đánh giá kết quả bài học về : - Mức độ hiểu tổ chức thông tin [r]
(1)Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông TiÕt 1,2 Bµi 1: NhËp m«n m¸y tÝnh Ngµy so¹n:14/08/2009 I Môc tiªu bµi häc: - Biết các khái niệm tin học, thông tin, liệu lượng thông tin, các dạng thông tin, mã hoá thông tin cho máy tính; - Biết các dạng biểu diễn thông tin máy tính; - Hiểu đơn vị đo thông tin là bit và các đơn vị bội bit; II ChuÈn bÞ - Tµi liÖu, phßng m¸y III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò Néi dung TiÕt 1: I - C¸c kh¸i niÖm vÒ Tin häc - GV: Các em đã học các môn văn Khái niệm Tin học ho¸ nh To¸n, V¨n, Lý mçi mét bé m«n Tin học là ngành khoa học có mục tiêu là cho ta hiểu biết riêng và có thể áp phỏt triển và sử dụng mỏy tớnh điện tử để dụng vào đời sống ngày Vậy môn nghiờn cứu cấu trỳc, tớnh chất thụng tin, Tin Häc lµ g×, gióp ®îc g× cho chóng ta, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến Để biết điều đó chúng ta n/c nội đổi, truyền thụng tin và ứng dụng vào cỏc lĩnh dung bµi häc h«m vực khác đời sống xã hội GV: §a kh¸i niÖm vÒ Tin häc Kh¸i niÖm th«ng tin vµ d÷ liÖu (?) Tại các em biết đã đến vào học a Khái niệm thông tin: Là liệu, Và buổi học hôm các em học kiện đối tượng cho phép ta nhận biết và nh÷ng m«n g×? xử lí đối tượng đó VËy mét em cho thÇy biÕt tiÕng trèng Tãm l¹i: Th«ng tin lµ tÊt c¶ nh÷ng g× ®em l¹i sù trường và thời khoá biểu có phải là thông hiểu biết giới xung quanh (Sự vật, tin kh«ng? kiện ) và chính người (?) Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ th«ng tin? b D÷ liÖu lµ g×? Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (2) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông Thông tin tổ chức lưu giữ và đưa vào xử (?) Hôm em đã học và ghi nhớ lý mỏy tớnh điện tử theo cấu trỳc nh÷ng g×? định thì gọi là liệu VËy em hiÓu nh thÕ nµo vÒ d÷ liÖu? Vai trß cña th«ng tin - Thông tin là cho định GV: Th«ng tin cã vai trß rÊt quan träng Thông tin có liên hệ với trật tự và ổn định đời sống người - Thông tin đóng vai trò trọng yếu phát (?) Nếu không có thông tin người triển nhõn loại nh thÕ nµo? - Thông tin có ảnh hưởng kinh tế, xã hội quốc gia §¬n vÞ ®o th«ng tin (?) Các em đã học các đơn vị đo lường Em nào cho thầy biết: - Đơn vị đo độ dài, chiều cao có các đơn vị nào? - Đơn vị đo trọng lượng có các đơn vÞ nµo? (?) §¬n vÞ ®o th«ng tin m¸y tÝnh lµ g×? VD: giới tính người có Nam và Nữ KÝ hiÖu Nam (0) vµ N÷ (1) TiÕt - Trong kỹ thuật máy tính người ta dùng kí hiệu và để lưu trữ và xử lí thông tin, ký hiệu hoÆc gäi lµ mét bÝt - Bít là đơn vị đo thông tin nhỏ nhất.Ngoài còn dùng các đơn vị lớn byte (B)= bÝt kil« byte (KB)=1024 B mªga byte ( MB)= 1024 KB giga byte(GB)= 1024 MB Tªga byte(TB)= 1024 GB Pªta byte(PB)= 1024 TB C¸c d¹ng th«ng tin - Dạng văn bản: Là dạng quen thuộc và thường gặp trên các phương tiện mang thông GV: Thế giới quanh ta đa dạng nên có tin như: Tờ báo, sách, ghi bài, nhiều dạng thông tin khác và bia,… - Dạng hình ảnh: Bức tranh vẽ, ảnh chụp, dạng có số cách thể khác đồ, băng hình,… Cã thÓ ph©n lo¹i th«ng tin thµnh ba d¹ng - Dạng âm thanh: Tiếng nói người, tiếng (?) GV: ®a vÝ dô vÒ bµi tËp Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (3) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông thường gặp là: Văn bản, hình ảnh và Âm súng biển, tiếng đàn, tiếng chim hút,… là thụng tin dạng âm Băng từ, đĩa từ,… có thể dùng làm vật chứa thông tin dạng âm (?) Em h·y lÊy cho thÇy mét vÝ dô vµ th«ng * Với phát triển khoa học đặc biệt là tin d¹ng ©m nghµnh CNTT ng-êi cã kh¶ n¨ng thu thËp, xö lý c¸c th«ng tin cã d¹ng míi kh¸c nh-: mïi, vÞ … BiÓu diÔn th«ng tin m¸y tÝnh -D¹ng biÓu diÔn lµ d·y bÝt (cßn gäi lµ d·y nhÞ GV: Để trao đổi thông tin với các em phảI dùng ngôn ngữ, cử chỉ, hành động… để biểu diễn Để máy tính có thể giúp người hoạt động thông tin, thông tin cần biểu diễn dạng phù hợp H: C¸c m¸y tÝnh th«ng dông hiÖn biÓu diễn thông tin dạng nào? GV: Giíi thiÖu mét sè d¹ng th«ng tin sau đó đưa dạng thông dụng H: Máy tính thự c trao đổi thông tin ph©n) chØ bao gåm ký hiÖu vµ1 - Hai ký hiệu và tương ứng với hai trạng tháI có hay không có tín hiệu đóng hay ng¾t m¹ch ®iÖn - Thùc hiÖn hai qu¸ tr×nh: + Biến đổi thông tin đưa vào máy tính thành d·y bÝt + Biến đổi thông tin lưu trữ dạng dãy bít thµnh mét c¸c d¹ng quen thuéc: v¨n b¶n, ©m thanh, h×nh ¶nh qua nh÷ng qu¸ tr×nh nµo? IV Cñng cè - Tin häc lµ g×? - Th«ng tin gåm nh÷ng d¹ng nµo? - C¸ch biÓu diÔn th«ng tin trªn m¸y tÝnh V DÆn dß - C¸c em vÒ nhµ häc thuéc c¸c kh¸i niÖm Bæ xung ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (4) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông TiÕt 3, Bµi : NhËp m«n m¸y tÝnh Ngµy so¹n:14/08/2009 I Môc tiªu bµi häc: - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña m¸y tÝnh - HiÓu ®îc ý nghÜa cña c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña m¸y tÝnh - Nắm cấu hình và cách khởi động máy II ChuÈn bÞ - Sơ đồ các thành phần máy tính - Mét sè mÉu vËt thµnh phÇn cña m¸y - Tµi liÖu, phßng m¸y III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò Néi dung II - c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña m¸y GV:yêu cầu 1- HS đọc TT SGK tÝnh: Khèi xö lý trung t©m CPU (Central Proccessing Unit ) Lµ phÇn hån cña m¸y vi tÝnh Nã thùc hiÖn xö lý toµn bé c¸c th«ng tin nhËp vµo tõ bàn phím, đồng thời điều khiển toàn quá - HS chó ý, ghi bµi trình hoạt động máy tính Bé nhí GV: Dẫn dắt để HS có thể hiểu Là nơi chương trình đưa vào để thực nµo lµ bé nhí vµ lµ n¬i lu tr÷ d÷ liÖu ®ang ®îc xö lý Gåm H: Bé nhí m¸y tÝnh lµ g×? cã phÇn: GV: §a k/n bé nhí trong, nªu c¸c - RAM ( Random Access Memory): thµnh phÇn cña bé nhí Lµ bé nhí truy cËp ngÉu nhiªn Tøc lµ thông tin Ram có thể thay đổi thêm - HS chó ý nghe gi¶ng, ghi bµi bít hoÆc xo¸ V× vËy mÊt ®iÖn tÊt c¶ c¸c thông tin RAM - Ph©n lo¹i RAM: +SIMM RAM: 1MB ; 4MB; 8MB; - Häc sinh quan s¸t vµ ghi bµi 16MB +DIMM RAM: 16MB; 32MB; 64MB; 128MB vµ lín h¬n n÷a ? Em h·y nªu gièng vµ kh¸c gi÷a Bộ nhớ RAM càng lớn thì tốc độ xử lý Ram vµ Rom cña m¸y tÝnh cµng nhanh H: CPU lµ g×? HS tr¶ lêi GV ®u kh¸i niÖm Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (5) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông GV: Giíi thiÖu c¸c lo¹i bé nhí ngoµi (th«ng qua c¸c mÉu vËt) HS quan sát, tìm hiểu đĩa cứng H: Qua theo dõi, các hiểu đĩa cứng là gì? HS: tr¶ lêi Gv ®a k/n HS: §Üa mÒm lµ g×? GV: nhấn mạnh cho HS hiểu tác dụng đĩa cứng và đĩa mềm là Khác chủ yếu dung lượng HS: Em hãy kể tên các thiết bị dùng để ®a th«ng tin tõ bªn ngoµi vµo bªn m¸y tÝnh? GV: Giíi thiÖu chi tiÕt c¸c thiÕt bÞ vµo HS: quan s¸t, t×m hiÓu HS: Em hãy kể tên các thiết bị dùng để ®a th«ng tin tõ bªn m¸y tÝnh ngoµi? GV: Giíi thiÖu chi tiÕt c¸c thiÕt bÞ HS: quan s¸t, t×m hiÓu * Bé nhí ROM (Read Only Memory): Là nhớ đọc mà không có thể thêm bít hay xo¸ ROM c¸c nhµ s¶n xuÊt viÕt nªn mäi th«ng tin ROM lu«n lu«n tån t¹i kÓ c¶ mÊt ®iÖn Bé nhí ngoµi: a §Üa cøng ( Harddisk) C-Z : Là loại đĩa làm nhôm cứng trên mặt đĩa có phủ lớp từ tính, có dung lượng lớn, trao đồi thông tin nhanh và gắn chặt m¸y b §Üa mÒm ( Floppy Disk) A,B: Là loại đĩa làm nhựa tổng hợp có dung lượng ít trao đổi thông tin chậm thuận tiện cho việc di chuyển và trao đổi thông tin * Phân loại đĩa mềm: có loại - Loại 31/2 inch dung lượng 1,44MB Lo¹i nµy th«ng dông - Loại 51/4 inch dung lượng 1,2 MB ít sử dông ThiÕt bÞ vµo a Bµn phÝm (Keyboard): * Thông thường là 101 phím chia thµnh c¸c vïng - Vïng phÝm chøc n¨ng: Bao gåm c¸c phÝm tõ F1 - F12 vµ mét sè phÝm n»m ë biªn vùng phím đánh máy - Vùng phím đánh máy: Bao gồm các phÝm sè tõ - c¸c ch÷ c¸i tõ A - Z vµ mét sè phÝm chøc n¨ng - Vïng khung phÝm sè: N»m ë bªn ph¶i cña bµn phÝm gåm c¸c phÝm sè tõ - vµ c¸c phÐp to¸n b Chuét ( Mouse) e M¸y quÐt (Scanner) ThiÕt bÞ a Mµn h×nh ( Display Monitor): Lµ n¬i hiÖn c¸c th«ng tin b¸o cho người sử dụng biết quá trình thực lệnh hay quá trình hoạt động máy tính - Màn hình thông thường là 14 inch: inch 2,54 cm Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (6) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông -Mµn h×nh ®îc chia thµnh 25 dßng ( 24 ) vµ 80 cét ( - 79) b M¸y in ( Printer) IV Cñng cè - CPU lµ g×? - Bé nhí gåm cã m¸y phÇn? - Bộ nhớ ngoài dùng để làm gì? V DÆn dß - C¸c em vÒ nhµ häc thuéc c¸c kh¸i niÖm Bæ xung ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Hä vµ tªn :………………………………….……… Líp: … M«n: Tin hoc Thêi gian: 30 phót; Bµi viÕt sè: 01 KiÓm tra ngµy th¸ng n¨m 2009 §iÓm B»ng sè B»ng ch÷ NhËn xÐt cña gi¸o viªn A - PhÇn tr¾c nghiÖm (4 ®iÓm) Em hay khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho là đúng Câu 1: Để mở văn em sử dụng biểu tượng ?: a) b) c) d) Câu 2: Để mở văn đã lưu em sử dụng biểu tượng ?: a) b) c) d) Câu 3: Để lưu văn em sử dụng biểu tượng ?: Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net Hä tªn vµ ký cña người chấm (7) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông a) b) c) d) Câu 4: Để cắt văn em sử dụng biểu tượng ? a) b) c) d) Câu 5: Để chép văn em sử dụng biểu tượng ? a) b) Câu 6: Để dán văn em sử dụng biểu tượng ? a) b) C©u 7: §Ó t¹o ch÷ ®Ëm em nhÊn vµo : a) b) C©u 8: §Ó t¹o ch÷ nghiªng em sö dông: a) b) c) d) c) d) c) d) c) d) B - PhÇn tù luËn (6 ®iÓm) C©u (2 ®iÓm): Em h·y nªu c¸ch lu tr÷ v¨n b¶n Câu 2: (2 điểm): Em hãy nêu cách mở văn đã lưu Câu 3: (2 điểm) : Em hãy nêu cách sử dụng thực đơn để thay đổi phông chữ, mầu chữ, cỡ ch÷, kiÓu ch÷, g¹ch ch©n cho ch÷ ………………………………………………………………………………………………… TiÕt 5, 6: Bµi 2: Nh÷ng kiÕn thøc c¬ së cña WINdows Ngµy so¹n:01/09/2009 I Môc tiªu - Häc sinh n¾m ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña giao diÖn HÖ ®iÒu hµnh Windows - Häc sinh thùc hiÖn ®îc c¸c thao t¸c víi chuét - Thực hành cách khởi động, thoát khỏi chương trình Windows - Phân biện các đối tượng Windows -KÝch thÝch sù tß mß, ham häc cña häc sinh II ChuÈn bÞ - M¸y chiÕu ®a n¨ng - Phòng máy: Máy tính có cài chương trình Microsoft Word III TiÕn tr×nh bµi d¹y A KiÓm tra bµi cò: HS1: Nªu kh¸i niÖm tin häc, th«ng tin, d÷ liÖu? Cho vÝ dô vÒ c¸c d¹ng th«ng tin? HS2: Nªu c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña m¸y tÝnh Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (8) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông B Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung TiÕt 5: - Gi¸o viªn cho HS quan s¸t tranh ngã tư đường phố (đèn tín hiệu giao th«ng) ? §Ìn giao th«ng ë c¸c ng· t, ng· ba cã t¸c dông g×? ? Nếu không có đèn tín hiệu giao th«ng ë ng· t th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? Gi¸o viªn kÕt luËn vµ ®a kh¸i niÖm cña H§H I Kh¸i niÖm hÖ ®iÒu hµnh (H§H) vµ H§H Windows H§H (Operating System) lµ g×? - HĐH là phần mềm gồm tập hợp các chương trình điều khiển hoạt động máy tính cho phép người dùng sử dụng khai thác rễ dàng và hiệu c¸c thiÕt bÞ cña hÖ thèng ? ThiÕt bÞ cña hÖ thèng (m¸y tÝnh) gåm nh÷ng thiÕt bÞ nµo? - GV: §a mét sè H§H hiÖn GV khởi động máy tính Yªu cÇu HS quan s¸t trªn mµn h×nh lín ? Khi khởi động máy em quan sát thÊy g×? - GV: §a kh¸i niÖm cña H§H: Windows, Windows XP: GV: Gi¶i thÝch râ kh¸i niÖm H§ Windows vµ Windows XP; vµ giao diện đồ hoạ Windows: biểu tượng, thực đơn, hộp thoại GV: cho HS quan s¸t chuét, hướng dẫn HS quát sát cách cầm chuét vµ gi¶i thÝch c¸c nót GV: Chiếu các hành động mà chuột thùc hiÖn cho HS quan s¸t - Với hành động chuột GV thực hành và hướng dẫn cho HS quan s¸t GV Cho HS thùc hµnh (nhanh) c¸c hành động chuột TiÕt 6: GV khởi động máy cho HS quan sát VÝ dô: H§H: MS Dos, Windows, Unix, linux… - HĐH Windows là tập hợp các chương trình điều khiÓn m¸y tÝnh thùc hiÖn c¸c chøc n¨ng chÝnh nh: điều khiển máy tính, làm cho các chương trình øng dông kh¸c - Windows XP qu¶n lý viÖc lu tr÷ th«ng tin trªn đĩa Cung cấp khả kết nối và trao đổi các thông tin trªn c¸c m¸y tÝnh Sö dông chuét (Mouse) Các hành động mà chuột thực hiện: - Trỏ đối tượng: Rà chuột trên mặt phẳng bàn để di chuyển trỏ chuột đen màn hình trỏ đến đối tượng cần sử lý - Click trái: Thường dùng để làm đối tượng, cách trỏ đến đối tượng, nhấn nhanh và thả chuét - Rê/Kéo (Drag): Dùng di chuyển đối tượng quét chon nhiều đối tượng Bằng cách trỏ đến đối tượng, nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột để dời trỏ chuột đến vị trí khác, sau đó thả chuột - Click phải: Thường dùng để hiển thị menu công việc liên quan đến mục chọn, cách trỏ đến đối tượng, nhấn nhanh và giữ nút phải chuột - Bấm đúp (Double Click): Thường dùng để kích hoạt chương trình hiển thị dạng biểu tượng trên màn hình cách trỏ đến đối tượng, nhÊn nhanh vµ th¶ nót tr¸i chuét hai lÇn II Lµm quen víi H§H Windows XP Khởi động máy - Bật công tắc Power, Windows tự động chạy -Nếu máy cài mật thì phải gõ mật để vào Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (9) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông trªn mµn h×nh lín mµn h×nh lµm viÖc (Desktop) cña Windows GV hướng dẫn HS cách khởi động m¸y vµ cho HS thùc hµnh C¸c yÕu tè trªn Desktop: GV yêu cầu HS quan sát trên màn a Các biểu tượng (Icons): h×nh Windows ? Màn hình Windows gồm có các - Các biểu tượng dùng để liên kết các chương trình biểu tượng gì? thường sử dụng GV ®a t¸c dông cña c¸c biÓu tượng b Thanh t¸c vô (Taskbar) chøa GV thực hành mở các biểu tượng cho HS quan s¸t trªn mµn h×nh lín - Nút Start: Dùng mở Menu Start dùng để khởi động các chương trình, chứa các chương trình chạy GV viện cho HS quan sát tác (có thể chuyển đổi qua lại các chương trình) vụ (Taskbar) trên màn hình lớn và - Khay hệ thống: Chứa biểu tượng các chương trình chạy ngầm định nhớ và hiển thị mµn h×nh m¸y tÝnh ? Thanh t¸c vô chøa nh÷ng thµnh giê hÖ thèng phÇn nµo? GV kÕt luËn: B¶ng chän Start vµ c«ng viÖc: GV: Thùc hµnh më menu Start, c¸ch * B¶ng chän Start: chuyển đổi qua lại các chương - Chứa nhóm lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng tr×nh ®ang më, c¸ch më c¸c biÓu Windows vµ xuÊt hiÖn ta nh¸y chuét vµo nót tưởng các chương trình Start chạy ngầm định nhớ để HS quan s¸t trªn mµn h×nh lín * Thanh c«ng viÖc: GV: Cho HS quan s¸t menu Start - Trong Windows cïng mét lóc cã thÓ më nhiÒu cöa trên màn hình lớn và màn hình máy sổ chạy nhiều chương trình ứng dụng tÝnh khác Mỗi lần chạy chương trình hay mở ? Bảng chọn Start dùng để làm gì? cửa sổ, nút đại diện cho chương trình hay cửa sổ đó xuất trên công việc GV hướng dẫn HS thực hành cách Cửa sổ, bảng chọn: mở chương trình từ bảng chọn Start - Thanh tiêu đề: Chứa biểu tượng menu điều khiển kích thước cửa sổ, tên chương trình, các nút GV yêu cầu HS quan sát tác vụ thu nhỏ, phục hồi, nút đóng cửa sổ (thanh c«ng viÖc) - Thanh menu (Menu bar): Dùng để chứa các chức ? Thanh công việc chứa gì và có tác chương trình dông nh thÕ nµo? GV yêu cầu HS nhấn đúp chuột (mở) - Thanh công cụ (Tools bar): Chứa các chức biểu tưởng My Computer và quan sát dược biểu diễn dạng biểu tượng trªn mµn h×nh Trên màn hình lớn GV cho HS - Thanh trạng thái (Status bar): Hiển thị mô tả đối quan sát Thanh tiêu đề, menu, tượng trỏ chọn thông tin trạng thái c«ng cô, tr¹ng th¸i, lµm viÖc cuèn däc vµ ngang Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (10) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà ? Thanh tiêu đề chứa gì? GV thùc hµnh cho HS quan s¸t c¸c nút thu nhỏ, phục hồi, nút đóng cửa sæ, GV hướng dẫn cho HS cách thoát khái Windows GV thùc hµnh c¸ch tho¸t khái Windows cho HS quan s¸t -> Yªu cÇu HS thùc hµnh ? Khi thùc hiÖn c¸c thao t¸c tho¸t khái Windows cã g× kh¸c so víi không có chương trình mở -> GV ®a chý ý: Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông - Thanh cuèn däc vµ ngang: ChØ hiÓn thÞ néi dung không đầy đủ cửa sổ Chúng cho phép màn hình để xem nội dung nằm ngoài ®êng biªn cña cöa sæ Tho¸t khái Windows: - Click nót Start, click chän môc Turn Off Computer Hép tho¹i Turn Off Computer xuÊt hiÖn, Click nót Turn Off * Chú ý: Trước thoát khỏi Windows để tắt máy tính, nên thoát khỏi các chương trình ứng dụng chạy sau đó thoát khỏi Windows Nếu tắt máy cã thÓ g©y nh÷ng lçi nghiªm träng C Cñng cè * Bài tập : Điền vào chỗ trống từ, cụm từ thích hợp để khái niệm đúng a Hệ điều hành là……………cơ bản, gồm tập hợp các chương trình…………… hoạt động máy tính cho phép người sử dụng…………….dễ dàng và hiệu các thiết bị hệ thèng b Hệ điều hành Windows là tập hợp các chương trình……………máy tính thực các chức như: Điều khiển………… máy tính, làm……….cho các các chương tr×nh………….kh¸c D Hướng dẫn học nhà - DÆn HS häc bµi theo vë ghi + SGK - Thực hành trước các nội dung mục III Thực hành (trang 14-SGK) Bæ xung ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (11) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông TiÕt 7, 8: thùc hµnh : nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña windows Ngµy so¹n:01/09/2009 I Môc tiªu: - HS thùc hiÖn ®îc c¸c thao t¸c vµo\ra hÖ thèng - N¾m ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña giao diÖn Windows II ChuÈn bÞ: - Néi dung: Nghiªn cøu SGK, SGV - §DDH: Phßng m¸y III KiÓm tra bµi cò: - GV đặt câu hỏi kiểm tra HS: ? Em hãy nêu các biểu tượng chính trên màn hình HĐH Windows? - 2– HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tæ chøc thùc hµnh - GV chia nhãm HS, mçi nhãm – - HS thùc hiÖn, ngåi vµo m¸y cña nhãm HS Mçi nhãm ngåi m¸y m×nh theo yªu cÇu cña GV - DÆn dß HS lµm viÖc nghiªm tóc - HS chó ý theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS chuẩn bị khởi động - HS thực khởi động máy m¸y tÝnh * Hoạt động 2: Thùc hµnh sö dông chuét a) Xem ngµy, giê hép ToolTip - GV yêu cầu HS trỏ chuột và đồng hå hay hÖ thèng xem ngµy giê (GV giíi thiÖu tranh SGK hoÆc mµn h×nh m¸y tÝnh) - HS thùc hiÖn: - HS quan sát các biểu tượng xem ngày, trªn c«ng viÖc - Yªu cÇu HS quan s¸t mµn h×nh - HS thực nháy chuột vào biểu tượng xem ngµy, giê xuÊt hiÖn hép tho¹i DATE and - GV Yêu cầu học sinh đặt ngày, TIME giê cho m¸y b) Lµm quen biÓu tượng Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (12) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Mycomputer - GV gi¶i thÝch cho HS hiÓu c) Thanh Taskbar - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ t×m hiÓu - GV: Yªu cÇu më muc Properties trªn Taskbar - Yªu cÇu HS thùc hiÖn mét sè thao t¸c víi Taskbar d) Môc Show Quick Launch - GV: Nháy đúp vào Taskbar xuÊt hiÖn hép tho¹i vµ click Show Quick Launch vµ chän OK Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông + Chọn: Nháy chuột vào biểu tượng + Di chuyển: Thực kéo thả để di chuyển biểu tượng vị trí - HS làm việc - HS t×m hiÓu - HS quan s¸t thùc hµnh - HS thực hành - Yêu cầu HS thực hành, c¸c thµnh viªn nhãm lµm viÖc * Hoạt động 4: Tổng kết bài thực hành – Dặn dò - GV yªu cÇu HS t¾t m¸y b»ng lÖnh t¾t m¸y Vµo Start\Turn off Computer\Turn off - Dặn dò HS nhà đọc nội dung thông tin SGK để tiết sau thực hành tiếp - Yªu cÇu HS dän vÖ sinh phßng TH vµ cho HS nghØ Bæ xung ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (13) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông TiÕt 9, 10, 11, 12: BÀI 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC Ngµy so¹n:15/09/2009 I Mục tiêu - Hiểu cách tổ chức thông tin phân cấp trên đĩa - Nắm các thao tác với tệp và thư mục - Thành thạo các thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, xoá, chép,… tệp và thư mục - Biết sử dụng nút phải chuột - Có nhiều sáng tạo cách làm việc với thư mục và tệp - Hứng thú học tập, tích cực phát huy tính độc lập thực hành II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên - Sơ đồ cây thư mục - Phiếu học tập và các câu hỏi trắc nghiệm - Giáo án, đầu chiếu, phòng máy Chuẩn bị học sinh Ôn lại kiến thức đã học liên quan thư mục, tệp đã học lớp 10 III Tiến trình bài dạy Hoạt động thày và trò Nội dung - GV: §a c¸ch thc tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh - HS: Chó ý nghe gi¶ng vµ ghi bµi - ? Khung trái chứa gì? Khung phải chứa gì? Quản lý đĩa với Windows Explorer: - Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thµnh c¸c th môc Mçi th môc l¹i chøa c¸c tÖp vµ c¸c th môc - Th môc ®îc tæ chøc ph©n cÊp, møc trªn cïng ®îc gäi lµ th môc gèc, tõ th môc gèc l¹i t¹o c¸c th môc gäi lµ tæ chøc c©y th môc - Click phải chuột trên nút Start và click mục Explorer để mở Windows Explorer Vận dụng kiến thức đã học lớp trả lời GV: Phát phiếu học tập để kiểm tra khả hiểu bài học sinh Phiếu học tập số Em hãy quan sát hình 2.7 (sgk) và đánh dấu (√) vào ô thích hợp bảng sau để rõ tương quan các thư mục Tên thư mục Thư mục mẹ (Các) Thư mục Thu muc ca nhan Chuong trinh Pascal Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (14) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông Tro choi Van ban Bang diem Don xin phep Phiếu học tập số Hãy trả lời các câu hỏi sau Phần mở rộng tệp thường thể (A) kích thước cua tệp (B) kiểu tệp (D) tên thư mục chứa tệp (C) ngày/giờ thay đổi tệp Hãy chọn phương án ghép đúng Trong hệ điều hành Windows, tên tệp nào sau đây là hợp lệ? (A) Ha?noi.txt (B) Le-lan.doc (C) Popye\Oliver.pas (D) Pop_3 exe (E) Tom/Jerry.com Hãy chọn câu trả lời đúng Hệ quản lý tệp cho phép tồn đồng thời hai tệp với các đường dẫn sau (A) C:\HS_A\TIN\KIEMTRA1 và C:\HS_A\VAN\KIEMTRA1 (B) C:\HS_A\TIN\KIEMTRA1 và C:\HS_A\TIN\kiemtra1 (C) C:\HS_A\TIN\KIEMTRA1 và A:\HS_A\TIN\KIEMTRA1 (D) C:\HS_A\TIN\KIEMTRA1 và C:\HS_A\TIN\HDH\KIEMTRA1 Hãy cho biết phương án nào sai GV Sau HS làm xong công bố đáp án HS tự kiểm tra chéo lẫn Cho HS làm thêm VD như: chuyển HS làm ví dụ lên bảng từ sơ đồ dạng cây thành đường dẫn ngược lại Hoạt động 2: Tìm hiểu các thao tác làm việc với tệp và thư mục Chọn đối tượng HS Rút cách chọn đối tượng, nhiều đối tượng và GV Làm mẫu các thao tác chọn nhiều đối tượng liên tiêp, bỏ kết chọn Xem tổ chức các tệp và thư mục trên đĩa, HS My Computer Windows Explorer xem nội dung thư mục ?để xem tài nguyên trên máy tính có thể vào HS theo dõi thao tác trên hai cửa sổ rút cách mở đóng thư cửa sổ nào mục Tạo thư mục, đổi tên tệp thư HS Nêu cách tạo, đổi tên thư mục menu mục GV bổ sung thêm các cách khác để tạo, đổi tên thư mục Sao chép, di chuyển tệp thư mục GV: Lư y cho HS cách thao tác nhanh tự rút cách chép, di chuyển menu kéo thả chuột Xoá, khôi phục xoá hẳn tệp và thư mục ?Nêu các cách xoá, khôi phục xoá hẳn HS Theo dõi các thao tác GV trả lời tệp và thư mục Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (15) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông Hoạt động 3: Sử dụng nút phải chuột ?Ngoài các cách thực nêu phần trên, HS trả lời chức các nút trên bảng chọn tắt biểu còn có cách thực nào khác không tượng tệp, biểu tượng Recycle Bin ? Khi nháy nút phải chuột trên đối tượng Windows xuất gì trên màn hình Kết luận: Khi nháy nút phải chuột trên các đối tượng khác Windows, bảng chọn tắt chứa nhiều lệnh hữu ích xuất Danh sách các lệnh trên bảng chọn tắt phụ thuộc vào đối tượng nháy chuột phải trên đó và các ứng dụng cài đặt trên máy tính Hoạt động 4: Thực hành GV - yêu cầu HS xem tổ chức thông tin HS Thực yêu cầu thực hành trên máy các cách đã máy học theo đúng quy trình - Thực các thao tác với tệp và thư mục Hoạt động 5: Tổng kết đánh giá bài học GV nhận xét đánh giá kết bài học : - Mức độ hiểu tổ chức thông tin máy, cấu trúc phân cấp thư mục - Mức độ hiểu nội dung các thao tác trên tệp và thư mục: mở, tạo, đổi tên, chép, di chuyển, xoá, khôi phục Thực các thao tác với tệp và thư mục, sử dụng các cách khác nhau: bảng chọn, nút lệnh trên công cụ, kéo thả chuột, sử dụng nút phải chuột Bæ xung ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (16) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông TiÕt 13, 14, 15, 16: BÀI MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS Ngày 15/9 I MỤC TIÊU Kiến thức - HS hiểu khái niệm đường tắt Kỹ - Biết khởi động và kết thúc các chương trình - Biết tạo đường tắt - Nắm số tính khác Windows: mở tài liệu mở gần đây, tìm tệp và thư mục Thái độ - Liên hệ với nhiều thao tác để sử dụng số tính khác Windows làm việc với máy tính - Có nhiều sáng tạo thực hành - Hứng thú học tập, tích cực phát huy tính độc lập học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên Máy Prozecter, máy tính có cài sẵn số chương trình ứng dụng Chuẩn bị học sinh Các kiến thức liên quan đến chương trình ứng dụng, tệp và thư mục III PHÂN PHỐI THỜI LƯỢNG Tiết Phần lý thuyết Tiết 2, Thực hành IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm hiểu cách khởi động và kết thúc chương trình ? Thế nào là chương trình ứng dụng Cho - Là các chương trình thực các nhiệm vụ theo yêu VD cầu người sử dụng - VD: Soạn thảo văn bản, dự báo thời tiết… Khởi động GV Làm mẫu khởi động vào vài chương HS Phát các cách khác → kết luận các trình ứng dụng Windows các cách cách khởi động vào chương trình ứng dụng khác KL: Có thể khởi động chương trình cách Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (17) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông dùng bảng chọn; cách nháy đúp vào biểu tượng nó… Kết thúc GV Hướng dẫn HS sử dụng bảng chọn File HS Theo dõi → các cách kết thúc chương trình:- Nháy các chương trình Windows File/Exit (File/Close) - Nháy vào nút Close (x) - Nháy chuột phải tên chương trình chọn Close - Nhấn tổ hợp phím Alt+F4 Lưu ý : Hướng dẫn HS cách thoát máy đúng quy trình trước Hoạt động 2: Tạo đường tắt (Truy cập nhanh) ? Quan sát màn hình Windows, cho biết HS: Đọc tên các biểu tượng, nói ý nghĩa, tác dụng có biểu tượng nào trên màn hình, tác các biểu tượng dụng các biểu tượng đó GV: Bổ sung, hướng dẫn học sinh cách tạo HS: Theo dõi cách làm rút kết luận các biểu tượng đường tắt Hoạt động 3: Mở tài liệu mở gần đây ? Cho biết cách xem danh sách các tệp HS: Vào My Computer vào Windows Explorer GV: Hướng dẫn HS cách xem và mở các tài HS Theo dõi, nhận xét số các tệp lưu bảng liệu gần đây bảng chọn My Recent chọn là có giới hạn, tên các tệp thay Documents các tệp cũ Hoạt động 4: Tìm tệp hay thư mục GV: Giới thiệu cách làm việc với lệnh Search HS: Tìm hiểu nào phải dùng lệnh Search và cách - Nháy Start/Search/nháy vào lựa chọn cho dùng việc tìm kiếm/Search Lưu ý: Cách hạn chế bớt phạm vị tìm kiếm VD: - Tìm hình ảnh, tệp nhạc video: Chọn Pictures, music, or video - Tìm tài liệu (văn bản, bảng tính…): Chọn Documents (word processing, spreadsheet, etc.) - Tìm máy tính mạng: Chọn Computers or people Hoạt động 5: Thực hành GV: yêu cầu HS thực các nội dung sau HS: Thực các yêu cầu GV thông qua bài tập - Khởi động và kết thúc chương trình 1,2,3,4 (Sgk) ứng dụng - Tạo đường tắt Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (18) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà - Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông Mở tài liệu mở gần đây Tìm kiếm tệp và thư mục Hoạt động 6: Đánh giá GV nhận xét đánh giá HS qua các hoạt động - Thành thạo việc khởi động chương trình hai cách đã học - Biết tạo đường tắt tới tệp - Thành thạo việc mở nhanh tài liệu mở gần đây My Recent Document - Biết tìm tệp nhóm tệp, diễn tả điều kiện tìm thích hợp V Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… VI Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TiÕt 21+22: KIÓM TRA Lý THUYÕT Vµ THùC HµNH Ngµy so¹n:01/11/2009 I MỤC TIÊU Kiến thức - §¸nh gi¸ qu¸ tr×nh häc tËp cña häc sinh - Rót kinh nghiÖm qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y Kỹ - Thành thạo các thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, xoá, chép,… tệp và thư mục - Biết sử dụng nút phải chuột Thái độ - Có nhiều sáng tạo cách làm việc với thư mục và tệp, Windows - Hứng thú học tập, tích cực phát huy tính độc lập thực hành II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên - Sơ đồ cây thư mục - Phiếu học tập và các câu hỏi trắc nghiệm - Giáo án, đầu chiếu, phòng máy Chuẩn bị học sinh Ôn lại kiến thức đã học liên quan thư mục, tệp đã học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (19) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông ỏn định tổ chức KiÓm tra: §Ò bµi: C©u 1: Nªu kh¸i niÖm vÒ tin häc, vÒ th«ng tin, d÷ liÖu? C©u 2: Th môc lµ g×?, TÖp tin lµ g×? C©u 3:Tr×nh bµy cÊu tróc chung cña m¸y tÝnh ®iÖn tö? C©u 4:Nªu kh¸i niÖm vµ nhiÖm vô chÝnh cña HÖ §iÒu Hµnh? §¸p ¸n: C©u : a, c C©u 2: - Bé xö lÝ trung t©m CPU - Bé nhí ( bé nhí trong, ngoµi) - ThiÕt bÞ vµo, C©u 3: - Kh¸i niÖm: Là chương trình đặc biệt , không có HĐH máy tính không thể sử dụng - NhiÖm vô: +Điểu khiển phần cứng, tổ chức việc thực các chương trình + Tạo môi trường giao tiếp người dùng với máy tính Nội dung thực hành Hãy trả lời các câu hỏi sau: a) Nêu ý nghĩa ngầm định thao tác: nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy chuột phải b) Đặc điểm giao diện hệ điều hành Windows là gì? c) Chức chính công việc là gì? d) Có cách nào để chuyển đổi các cửa sổ làm việc nhiều cửa sổ mở cùng lúc? e) Thông tin máy tính tổ chức dạng nào? Em biết công cụ nào để thực các thao tác trên tệp và thư mục? f) Hãy nêu cách khởi động chương trình ứng dụng mà em biết V Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… VI Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (20) Trường THCS Thị trấn Vạn Hà Gi¸o ¸n nghÒ tin häc óng dông TiÕt 21+22: kiÓm tra lý thuyªt vµ thùc hµnh Ngµy so¹n: 01/11/2009 I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc - §¸nh gi¸ qu¸ tr×nh häc tËp cña häc sinh - Rót kinh nghiÖm qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y 2.VÒ kü n¨ng - Thành thạo các thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, xoá, chép,… tệp và thư mục - Biết sử dụng nút phải chuột - Học sinh phân biệt các đối tượng windows và nắm các thao tác với tÖp vµ th môc Về thái độ - Có nhiều sáng tạo cách làm việc với thư mục và tệp, Windows - Hứng thú học tập, tích cực phát huy tính độc lập thực hành - RÌn luyÖn tÝnh cËn thËn, chÝnh x¸c, khoa häc vµ tÝch cùc cho HS II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên - Sơ đồ cây thư mục - Phiếu học tập và các câu hỏi trắc nghiệm - Giáo án, đầu chiếu, phòng máy Chuẩn bị học sinh Ôn lại kiến thức đã học liên quan thư mục, tệp đã học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC ổn định tổ chức KiÓm tra: A ĐỀ BÀI LÝ THUYẾT 1.Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( ®iÓm) * (Thí sinh khoanh tròn Đáp án đúng) C©u 1: Cã mÊy thao t¸c víi chuét? A B C D C©u 2: §Ó t¹o mét th môc míi hÖ ®iÒu hµnh Windows ta sö dông lÖnh nµo? A File NewFolder B FileOpen C.EditNewFolder D FilesaveFolder C©u 3: §Ó chÐp mét tÖp hoÆc th môc ta thùc hiÖn lÖnh nµo? A Edit Cut B Edit Copy C File Cut D File Copy C©u 4: Để cài đặt màn hình cho máy tính ta chọn phông chữ nào? A Click chuột phải -> New -> Folder B Click chuột phải -> Properties -> DeskTop C Click chuột phải-> Properties -> Themes D Start ->All programs Giáo viên: Nguyễn Thị Hường Lop8.net (21)