Chuẩn bị tranh ảnh, vẽ về một số quả dạng hình cầu.. Một vài quả thật dạng hình cầu.[r]
(1)(Tuần 6-Tiết 6) Từ: 23-27/9/2013 BÀI 6: VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU I MỤC TIÊU:
HS hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc dạng hình cầu HS biết cách vẽ dạng hình cầu
Vẽ vài dạng hình cầu, vẽ màu theo ý thích *Học sinh khá-giỏi:
Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II CHUẨN BỊ:
*Giáo viên: SGV, SGK
Chuẩn bị tranh ảnh, vẽ số dạng hình cầu Một vài thật dạng hình cầu
Hình minh họa cách vẽ *Học sinh:
SGK, VTVẽ, giấy, bút chì, gơm, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)
Giới thiệu bài: giáo viên cho học sinh mang đồ vật chuẩn bị tự giới thiệu (1 phút)
Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS *HĐ1: Hướng
dẫn học sinh quan sát:
(5 phút)
- GV cho HS quan sát tranh ảnh số dạng hình cầu xem hình minh họa H1 SGK Hỏi HS:
- Đây gì?
-Những có dạng hình gì? - Hdáng, đặc điểm màu sắc có giống hay khác nhau? - So sánh đặc điểm hình dáng, màu sắc loại quả?
- Cho HS kể tên số dạng
- HS quan sát nhận xét
- Quả bí, cam, xồi, cà, bưởi, gấc - Có dạng hình cầu
- Hình dáng đặc điểm, màu sắc khác - Quả táo tròn, cuống nhỏ, màu vàng, bưởi phần nhỏ, phần phình to, màu vàng
(2)*HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:
(5 phút)
*HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:
(18 phút)
*HĐ4: Đánh giá kết học tập:
(3 phút)
hình cầu khác mà em biết? - Cho HS khác nhận xét ĐS - Nhận xét ĐS câu trả lời HS - GV bổ sung kết luận
- Quả dạng hình cầu có nhiều loại, loại có hình dáng, đặc điểm, màu sắc khác
Hỏi HS:
- Vẽ gồm bước? - Cho HS khác nhận xét ĐS - Nhận xét ĐS câu trả lời HS - GV bổ sung giải thích kết luận cách vẽ
- GV vẽ minh họa lên bảng cho HS nhắc lại cách vẽ
- Cho hs quan sát vẽ hs năm trước, gợi ý nhận xét
- GV gợi ý vẽ phần hướng dẫn cách vẽ
- GV yêu cầu HS chọn dạng tròn để vẽ GV theo dõi gợi ý sửa sai rút k/nghiệm chung - GV tổ chức trưng bày sản phẩm: chọn tranh hoàn thành trưng bày bảng cho lớp quan sát nhật xét
- Giáo viên đưa tiêu chí
- GV học sinh nhận xét số xếp vẽ màu Động viên HS
quả na
- HS nhận xét
- bước: HS trình bày - HS nhận xét
- HS nhắc lại cách vẽ - HS quan sát, nhận xét
- HS thực hành
- HS trưng bày sản phẩm, quan sát nhận xét
- HS nhận xét theo hướng dẫn GV
Giáo dục học sinh qua học (1 phút) Dặn dò: (1 phút)