- Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động.. - Nêu được quán tính của một vật là gì?[r]
(1)GV: Traàn Troïng Nhaân TUAÀN: TIEÁT : Ngày soạn: 04/08/10 Giaùo aùn Vaät lí BAØI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH I/- Muïc tieâu - Nêu hai lực cân là gì? - Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động - Nêu quán tính vật là gì? - Giải thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính II/- Chuaån bò * Đồ dùng dạy học - Cho lớp: Tranh vẽ các hình 5.3, 5.4 SGK (nếu có) - Boä thí nghieäm maùy Atuùt (neáu coù) III/- Hoạt động dạy học TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình học tập Kieåm tra baøi cuõ: - Ghi ký hiệu vectơ lực, ký hiệu cường độ lực? - Biểu diễn trọng lực tác dụng lên sách, cường độ lực 10N, tỉ xích 1cm ứng với 1N? Đặt vấn đề: - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 5.2 vaø thực hiện: + Dưới tác dụng trọng lực quyeån saùch, quaû caàu khoâng rôi xuống đất + Lực tác dụng lên vật cân nên vật đứng yên, vật chuyển động chịu tác dụng hai lực cân thì vật nào? => Vào bài HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu lực cân baèng - Từ hình 5.2 yêu cầu học sinh lên bảng biểu diễn cặp lực cân các vaät nhö yeâu caàu C1 - Cho học sinh nhận xét các lực vừa biểu diễn để hoàn thành C1 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG - HS trả lời câu hỏi GV - Quan saùt hình veõ 5.2 SGK + Do lực đẩy mặt bàn, lực căng sợi dây + Chuù yù laéng nghe vaø ghi baøi - Biểu diễn các lực vật I/- Lực cân 1- Hai lực cân bag là gì? - Nhận xét điểm đặt, cường độ, - C1: phương, chiều các lực vừa 2- Taùc duïng cuûa hai bieåu dieãn lực cân lên vật - Đặt vấn đề: “Vật chuyển động - Đọc phần thu thập thông tin chuyển động chịu tác dụng hai lực cân thì để nêu dự đoán vaän toác cuûa vaät nhö theá naøo?” Yeâu caàu a Dự đoán học sinh nêu dự đoán Lop8.net (2) GV: Traàn Troïng Nhaân Ngày soạn: 04/08/10 - Treo tranh veõ hình 5.3 neâu thí nghieäm kiểm tra dự đoán - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi C2, C3, C4 - Thoâng baùo caâu C5 HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu quán tính - Yêu cầu học sinh đọc phần nhận xét SGK - Neâu thí duï veà quaùn tính - Treo tranh veõ hình 5.4 SGK cho hoïc sinh quan sát và nêu dự đoán câu C6, C7 - Laøm thí nghieäm kieåm tra C6, C7 - Yêu cầu học sinh trả lời câu C8 SGK (Giaùo vieân laøm thí nghieäm muïc e) - Quan saùt tranh vaø chuù yù laéng nghe - Thảo luận nhóm để trả lời câu hoûi - Chuù yù laéng nghe Giaùo aùn Vaät lí b Thí nghieäm kieåm tra - C2: - C3: - C4: - C5: II/- Quaùn tính - Đọc SGK theo yêu cầu - C6: giaùo vieân - C7: - Chuù yù laéng nghe - C8: - Quan sát tranh và nêu dự đoán - Quan saùt thí nghieäm - Trả lời câu C8 và quan sát giáo viên thực mục e - HS trả lời các câu hỏi HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố Y/c HS trả lời các câu hỏi sau: GV - Hai lực cân là gì? - Nêu kết hai lực cân tác dụng lên vật chuyển động? - Quaùn tính laø gì? * Veà nhaø: - Học lại bài, cần nắm vững điều kiện để hai lực gọi là cân - Đọc mục có thể em chưa biết - Xem trước bài tập SBT và các câu vận dụng SGK Lop8.net (3)