HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu về mối III/- Chuyển động phân tử quan hệ giữa chuyển động của phân và nhiệt độ.. tử và nhiệt độ.[r]
(1)GV: Traàn Troïng Nhaân TUAÀN: 23 TIEÁT : 23 Giaùo aùn Vaät lí BAØI 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN? Ngày dạy:………………………………lớp dạy:………………………………… I/- MUÏC TIEÂU - Nêu các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng - Nêu nhiệt độ càng cao thì nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh - Giải thích số tượng xảy các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Hiện tượng khuếch tán II/- CHUAÅN BÒ * Đồ dùng dạy học - Tranh vẽ tượng khuếch tán III/- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình học tập Kieåm tra baøi cuõ: - Các chất cấu tạo từ đâu? Giữa các hạt đó nào? - Cá muốn sống phải có không khí, giaûi thích vì caù vaãn soáng nước ÑVÑ: - Yêu cầu học sinh đọc tình đầu bài SGK - Neâu toùm taét tình huoáng hoïc sinh vừa đọc để vào bài HOẠT ĐỘNG 2: Thí nghiệm Bơ-Rao và tìm hiểu chuyển động nguyen tử, phân tử - Moâ taû thí nghieäm cuûa Bô-Rao HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG - HS trả lời câu hỏi GV - Đọc tình SGK - Chú ý lắng nghe và ghi tựa bài I/- Thí nghieäm Bô-Rao II/- Các phân tử, nguyên - Chú ý lắng nghe và chú ý tử chuyển động không tượng ngừng - Nhắc lại thí nghiệm mô hình bài - Lắng nghe và nhớ lại bài cũ trước - C1; - Tổ chức cho học sinh thảo luận - Thảo luận nhóm và trả lời - C2: nhóm để trả lời các câu hỏi C1, C2, câu hỏi theo hướng cẫn - C3: giaùo vieân C3 * Chú ý: Không cho học sinh đọc phần các câu hỏi HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu mối III/- Chuyển động phân tử quan hệ chuyển động phân và nhiệt độ tử và nhiệt độ - Nêu vấn đề SGK và yêu cầu - Giải thích vì các hạt phấn hoa chuyển động nhanh hoïc sinh giaûi thích nhiệt độ nước tăng Lop8.net (2) GV: Traàn Troïng Nhaân HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng, củng coá Vaän duïng: - Dùng tranh vẽ tượng khuếch tán và giới thiệu tượng khuếch taùn - Lần lượt cho học sinh trả lời các câu hỏi từ C4 đến C7 Cuûng coá: Y/c HS trả lời các câu hỏi sau: - TN0 Bôrao cho ta keát luaän gì? - Chuyển động các phân tử phụ thuộc nào vào nhiệt độ? Giaùo aùn Vaät lí IV/- Vaän duïng - C4: - C5: - Chú ý tượng giáo viên - C6: nêu Học sinh đã làm nhà - C7: coù theå neâu laïi - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu cuûa giaùo vieân - HS trả lời các câu hỏi GV * Veà nhaø: - Học bài, làm bài tập SBT - Đọc mục có thể em chưa biết - Xem trước Bài 21: “Nhiệt năng”, và chú ý: + Nhieät naêng laø gì? + Có cách làm thay đổi nhiệt năng? Mỗi cách nêu tượng? + Nhiệt lượng là gì? Kí hiệu, đơn vị? Lop8.net (3)