Đang tải... (xem toàn văn)
- Gv yêu cầu hs áp tai vào ngực của bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập của tim trong 1 - Hs thùc hµnh.. - Yêu cầu hs đặt mấy đầu ngón tay phải lên cổ - Hs thùc hiÖn theo gv.[r]
(1)TuÇn S¸ng Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2006 Chµo cê ( KÕt hîp víi gi¸o viªn Tæng phô tr¸ch §éi nh¾c nhë líp) To¸n TiÕt : LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: - Ôn tập củng cố cách cộng, trừ các số có chữ số, nhân, chia bảng đã học và giải toán có văn ( liên quan đến so sánh số hơn, kém đơn vị - Hs biết đặt tính cộng, trừ số có chữ số thành thạo Biết vận dụng vào giải toán có liªn quan - Hs tù gi¸c häc tËp II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC:- Gv gọi hs đọc bảng - em đọc nh©n 5, chia - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm * Hoạt động 2: Thực hành +) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng - Hs lµm b¶ng - Gäi em lªn b¶ng ch÷a bµi - Nêu cách đặt tính, tính? - Đặt số trừ số bị trừ… tính từ ph¶i sang tr¸i +) Bµi 2: T×m X a- X x 4= 32 b- X : = - Gäi hs lªn lµm - Líp lµm b¶ng §s: a- 8; b- 32 - Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo? - lấy tích chia cho thừa số đã biết - Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm nào? - lấy thương nhân với số chia +) Bµi 3: TÝnh a- x + 27 b- 80 : - 13 - Nªu thø tù thùc hiÖn? - Hs nªu - Yªu cÇu hs lµm b¶ng con- hs lªn b¶ng ch÷a - Hs lµm b¶ng con, ch÷a bµi bµi - Gv nhËn xÐt, chèt - Trong dãy tính có các phép tính: cộng, trừ, - nhân chia thực trước; cộng, nh©n, chia ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? trõ thùc hiÖn sau Lop3.net (2) +) Bµi 4: Gv nªu yªu cÇu - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - HS nªu - Muèn biÕt T2 cã nhiÒu h¬n T1 bao nhiªu lÝt - lÊy 160 - 125 =35 ( lÝt ) dÇu ta lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n vµo vë - Hs gi¶i bµi to¸n vµo vë, ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Muèn so s¸nh sè nµy h¬n (kÐm) sè bao - lÊy sè lín trõ sè bÐ nhiêu đơn vị ta nào? * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nªu c¸ch c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c - Hs nªu sè cã ch÷ sè? - Nhắc hs ghi nhớ nội dung để vận dụng vào bµi lµm MÜ thuËt Vẽ tranh: Đề tài trường em ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y ) TËp viÕt TiÕt : «n ch÷ hoa : C I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa C th«ng qua bµi tËp øng dông: Cöu Long ” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy + ViÕt tªn riªng: " - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ - PhÊn mµu, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Gäi hs lªn b¶ng viÕt: B Bè H¹ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B- D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Lop3.net - HS lên bảng viết từ HS líp viÕt vµo b¶ng (3) Hướng dẫn HS viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: - Treo ch÷ mÉu - Ch cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ ÷C C, L, T, S, N - GV nhËn xÐt söa ch÷a b) ViÕt tõ øng dông: - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận xÐt - GV giíi thiÖu vÒ: Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Yªu cÇu hs viÕt: Cöu Long Cöu Long - HS t×m: C, L, T, S, N - Cao 2,5 «; réng «; gåm nÐt - HS lên bảng viết, HS lớp viÕt vµo b¶ng con: C, L, N - HS đọc từ viết - Hs theo dâi - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u øng dông - Nªu c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ nµy - HS đọc, lớp đọc đồng c©u øng dông - Dßng trªn viÕt lïi vµo « - Hs viÕt b¶ng con: C«ng, NghÜa Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, ch÷ viÕt - Häc sinh viÕt vë: +1 dßng ch÷: C L, N +1 dßng ch÷: +2 dßng tõ øng dông +2 lÇn c©u øng dông ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm - bµi trªn líp C- Cñng cè - dÆn dß: - Hs theo dâi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs rÌn VSC§ _ ChiÒu Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 7: Hoạt động tuần hoàn I- Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt: - Thực hành nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập - Chỉ đường mạch máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và sơ đồ vòng tuần hoµn nhá - GD ý thøc gi÷ g×n søc khoÎ cña b¶n th©n II- §å dïng d¹y- häc: Lop3.net (4) - Các hình SGK trng 16, 17; sơ đồ vòng tuần hoàn III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1:Thực hành +) Mục tiêu: Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập +) C¸ch tiÕn hµnh: -) Bước 1: Làm việc theo lớp - Gv yêu cầu hs áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim - Hs thùc hµnh phót - Yêu cầu hs đặt đầu ngón tay phải lên cổ - Hs thùc hiÖn theo gv tay trái mình để đếm số nhịp mạch đập phót -) Bước 2: Làm việc theo cặp: - Từng cặp hs thực đẫ hướng dẫn - Hs đặt đầu ngón tay phải lên cổ tay trái bạn để đếm số nhịp m¹ch ®Ëp phót -) Bước 3: Báo cáo trước lớp - Gv yêu cầu hs báo cáo kết thực hành trên - Hs trình bày kết đã nghe, đếm trước lớp nhịp đập mình, bạn trước líp +) GV kết luận: Tim luôn đập để bơm máu kh¾p c¬ thÓ nÕu tim ngõng ®Ëp c¬ thÓ sÏ chÕt * Hoạt động :Làm việc với SGK +) Mục tiêu: Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn +) C¸ch tiÕn hµnh : - Gv cho hs quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn theo nhóm - Yêu cầu hs động mạch, tĩnh mạch - Hs thùc hiÖn quan s¸t, chØ cho b¹n và mao mạch trên sơ đồ xem - Yªu cÇu quan s¸t tranh vµ nªu chøc - Hs nªu n¨ng cña tõng lo¹i m¸u - ChØ vµ nãi ®êng ®i cña m¸u - Vòng TH nhỏ đưa máu từ tim đến phổi vßng tuÇn hoµn lín, nhá lÊy «- xi, th¶i khÝ c¸c- bon- nic råi trë vÒ tim Vßng tuÇn hoµn lín: §a m¸u chøa nhiều ô- xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi thể đồng thời nhận khí các- bônic và các chất thải các quan trë vÒ tim +) KL: Tim luôn co bóp để đẩy máu vào vòng tuần hoàn… Lop3.net (5) * Hoạt động :Trò chơi “ Ghép chữ vào hình” +) Mục tiêu: củng cố kiến thức đã học hai vòng tuần hoàn +) C¸ch tiÕn hµnh: - GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn lên bảng - Chia lớp làm dãy bàn, yêu cầu dãy cử đội gồm em lên ghép chữ vào đúng vị trí trên vòng tuần hoàn đó - Ph¸t c¸c tÊm phiÕu ghi tªn s½n tõng lo¹i m¹ch m¸u cho tõng nhãm - Hs thùc hiÖn ch¬i, líp nhËn xÐt * Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò: - Nªu chøc n¨ng cña tim vµ vßng tuÇn hoµn - Nh¾c hs cã ý thøc b¶o vÖ c¬ quan tuÇn hoµn ThÓ dôc ¤n §H§N Trß ch¬i: Thi xÕp hµng ( Gv chuyªn d¹y ) _ TiÕng ViÖt ( T ) TiÕt 4: LuyÖn viÕt ch÷ hoa C I- Môc tiªu: - Cñng cè l¹i c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa C th«ng qua bµi tËp øng dông: Cöu Long ” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy + ViÕt tªn riªng: " - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - Vë tËp viÕt, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt 2- LuyÖn viÕt ch÷ hoa: a- LuyÖn viÕt b¶ng con: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a b- LuyÖn viÕt vë: - Gv yªu cÇu hs viÕt vë phÇn cßn l¹i: Hs kh¸, giái viÕt nghiªng, hs trung b×nh, yÕu viết chữ đều, thẳng - Gv theo dõi, giúp đỡ hs C C C Lop3.net (6) c- ChÊm, ch÷a bµi: - Gv chÊm 6- bµi, nhËn xÐt chung 3- Cñng cè- DÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc - Dặn hs luyện viết chữ đẹp _ S¸ng Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt 17: KiÓm tra I- Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp ®Çu n¨m häc cña hs, tËp trung vµo: + KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ ( cã nhí lÇn ) c¸c sè cã ch÷ sè + Nhận biết số phần đơn vị ( Dạng 1/ 3; 1/ 4) + Giải toán đơn và ý nghĩa phép tính - Hs tù gi¸c lµm bµi III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: - Gv chép đề bài lên bảng Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 327 + 416; 561 - 244; 462 + 354 ; 728 - 456 +) Bµi 2: H·y khoanh vµo 1/4 sè chÊm trßn ë h×nh A, 1/ sè chÊm trßn ë h×nh B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 A B +) Bµi 3: Mçi hép cã c¸i cèc Hái cã hép nh thÕ th× cã bao nhiªu c¸i cèc? +) Bài 4:Tính độ dài đường gấp khúcABCD (có kích thước ghi trên hình vẽ) - Hs lµm bµi xong, gi¸o viªn thu chÊm * Biểu điểm: Câu 1: điểm: Mỗi phép tính đúng điểm C©u 2: ®iÓm C©u 3: ®iÓm C©u 4: ®iÓm _ Tập đọc – Kể chuyện Lop3.net (7) Tiết : Người mẹ I- Mục tiêu: A- Tập đọc:1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng: Lạnh lẽo, áo choàng, khẩn khoản, lã chã… - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( bà mẹ, Thần Chết, Thần Đêm Tối, bụi gại hồ nước ) Biết đọc thầm nắm ý 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - Hiểu các từ mới: đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã - Hiểu nội dung truyện: Người mẹ thương con, vì mẹ có thể làm tất B - KÓ chuyÖn: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai, biÕt thay đổi giọng điệu phù hợp với nhân vật 2- Rèn kĩ nghe:- Tập trung nghe và nhận xét đánh giá bạn kể II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - Giờ trước các em học bài gì? - Qu¹t cho bµ ngñ - Gọi em đọc khổ thơ bài: Quạt cho bà - Học sinh lên bảng ngủ và nói rro: Vì em thích khổ thơ đó? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài - Häc sinh theo dâi - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ - Hs quan s¸t tranh b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: +) Đọc câu:- GV chú ý phát âm từ khó, dễ - Hs đọc nối tiếp câu -> hết bài lÉn (2 lượt) +) Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? - ®o¹n + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, GV - Hs đọc nối tiếp đoạn -> hết nhắc hs ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu bài ( lượt) + GV kết hợp giải nghĩa từ: đêm ròng, thiếp ®i, l· ch·, khÈn kho¶n +) Đọc đoạn nhóm: - GV yêu cầu hs - 1em đọc đoạn 1, 2, em đọc Lop3.net (8) đọc theo cặp - Cho hs thi đọc các nhóm 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Gäi hs kÓ l¹i v¾n t¾t chuyÖn x¶y ë ®o¹n + Gọi hs đọc đoạn - Người mẹ làm gì để bụi gai đường cho bà? + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Người mẹ làm gì để hồ nước đường cho bà? + Gọi hs đọc đoạn - Thái độ Thần Chết nào thấy người mẹ? tiếp đoạn 3, sau đó đổi lại cặp thi đọc - hs kÓ - ¤m bôi gai vµo lßng…n¶y léc - khóc đôi mắt theo dòng lÖ r¬i xuèng hå… - ngạc nhiên không hiểu người mẹ có thể tìm đến tận nơi cña m×nh - Người mẹ trả lời nào? - "V× t«i lµ mÑ H·y tr¶ cho t«i" => Người mẹ có thể làm tất vì - Hãy chọn ý đúng nói lên nội dung câu - Hs chọn ý c chuyện và ghi ý đó lên bảng 4) Luyện đọc lại: - §o¹n cã nh÷ng vai nµo? - Bụi gai, người dẫn chuyện và bà :- GV hướng dẫn hs đọc phân vai theo nhóm mẹ ®o¹n - Tổ chức cho hs thi đọc các đoạn còn lại - các nhóm hs thi đọc phân vai * KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs dựng lại câu chuyện theo vai: - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - nh©n vËt : Bµ mÑ, bôi gai, vµ người dẫn chuyện - HS tù lËp nhãm vµ ph©n vai Tõng - Cho hs luyÖn kÓ theo vai( GV dÉn chuyÖn) nhãm hs luyÖn kÓ 5) Cñng cè - dÆn dß: - Hs thi kÓ - Qua câu chuyện em thấy mẹ là người ntn? - Hs nêu - Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn ông bà, cha mÑ? đạo đức Bµi 2: Gi÷ lêi høa( tiÕt ) Lop3.net (9) I- Môc tiªu: Nh tiÕt II-Tài liệu- phương tiện: - Các thẻ màu xanh, đỏ, vàng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1: Thảo luận theo cặp +) Mục tiêu: Hs biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ đúng lời hứa +) C¸ch tiÕn hµnh: - GV ®a c¸c t×nh huèng ë BT4 - Cho hs thảo luận và đưa các ý kiến đúng, sai tình - Gv ®a tõng t×nh huèng vµ yªu cÇu Hs gi¬ thÎ - Gv nhËn xÐt, yªu cÇu hs gi¶i thÝch V× sao? +) KL: ý a, d lµ biÕt gi÷ lêi høa; ý b, c lµ kh«ng biÕt gi÷ lêi høa * Hoạt động 2: Đóng vai +) Mục tiêu:- HS biết ứng xử đúng các tình có liên quan đến việc giữ lời høa +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv chia líp lµm nhãm - Yêu cầu các nhóm thảo luận, đóng vai các tình - Gäi tõng nhãm tr×nh bµy tiÓu phÈm - Gv, líp nhËn xÐt +) KL: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm ®iÒu sai tr¸i * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến +) Mục tiêu:- Củng cố bài, giúp hs có nhận thức và thái độ đúng việc giữ lời hứa +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv nêu quan điểm, ý kiến BT6 - Hs bày tỏ ý kiến (đồng ý thì giơ thẻ đỏ, không đồng ý thì giơ thẻ xanh, lưỡng lự thì gi¬ thÎ vµng ) - GV yªu cÇu hs gi¶i thÝch lÝ lùa chän cña m×nh * Hoạt động nối tiếp: - DÆn hs ph¶i gi÷ lêi høa? - ChuÈn bÞ bµi sau _ To¸n( T ) ChiÒu TiÕt : LuyÖn gi¶i to¸n nhiÒu h¬n Ýt h¬n I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n nhiÒu h¬n Ýt h¬n - Hs biÕt vËn dông vµo gi¶i to¸n thµnh th¹o - Hs tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC: - Nêu cách giải d¹ng to¸n nhiÒu h¬n Ýt h¬n, cho vÝ dô cô - Hs nªu, líp nhËn xÐt Lop3.net (10) thÓ - GV nhËn xÐt * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: - Hs thực hành - Yªu cÇu HSTB - Y lµm bµi tËp 1, 2, +) Bµi 1: Líp 3B cã 17 b¹n n÷ vµ 13 b¹n nam Hái sè b¹n n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam + BT1: KÕt qu¶ lµ: b¹n lµ bao nhiªu? + BT2: KÕt qu¶: 18 kg +) Bµi 2: Bao g¹o nÆng 135 kg, bao ng« nÆng 117 kg Hái bao g¹o nÆng h¬n bao ng« bao nhiªu kg? +) Bài 3: Bố cao 217 cm, cao 117 cm - HS đọc BT3 - Líp t×m hiÓu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n råi Hái bè cao h¬n bao nhiªu cm? gi¶i bµi to¸n, ch÷a bµi + Gäi HS ch÷a bµi, GV nhËn xÐt §¸p sè: 100cm + Yªu cÇu HS kh¸, giái lµm BT1, 2, nh HS trung b×nh, yÕu vµ lµm BT3 theo c©u hái: Bè cao h¬n bao nhiªu mÐt? - BT 3: Hs gi¶i bµi to¸n theo yªu cÇu + Gäi HS ch÷a bµi §s: m + GV chốt lại lời giải đúng *H§3: Cñng cè- dÆn dß: - Hs nªu - Nªu néi dung bµi häc - Dặn HS ghi nhớ để vận dụng vào làm bài tËp _ Hoạt động ngoài lên lớp TiÕt 3: Häc an toµn giao th«ng: Bµi 2: Giao th«ng ®êng s¾t I- Môc tiªu: - Hs nhận biết hệ thống đường sắt, điều kiện, đặc điểm các loại đường sắt mặt an toµn vµ cha an toµn - Biết cách trên các đường đó để đảm bảo an toàn - Hs cã ý thøc thùc hiÖn vÒ an toµn giao th«ng ®êng s¾t II- Tài liệu- phương tiện: - Bản đồ GTĐS Việt Nam - Tranh, ¶nh ®êng s¾t III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Giới thiệu hệ thống đường sắt +) Môc tiªu: Hs biÕt ®îc hÖ thèng ®êng s¾t ViÖt Nam +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv cho hs quan s¸t tranh - Nêu nhận xét đặc điểm phương tiện giao thông đường sắt - Gv chèt néi dung * Hoạt động 2: Điều kiện an toàn và chưa an toàn giao thông đường sắt +) Môc tiªu: Hs ph©n biÖt ®îc sù an toµn vµ cha an toµn cña giao th«ng ®êng s¾t +) C¸ch tiÕn hµnh: - Theo em điều kiện nào đảm bảo an toàn giao thông trên đường sắt? - T¹i ®êng s¾t l¹i hay x¶y tai n¹n? - Gv chèt néi dung Lop3.net (11) * Hoạt động 3: Qui định trên đường sắt +) Mục tiêu: Hs biết qui định trên đường sắt +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv đặt tình SGK, yêu cầu hs giải tình đó - Gv chốt cách giải đúng * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: - Nªu néi dung bµi häc - Dặn Hs thực tốt qui định ATGT đường sắt Ngo¹i ng÷ ( Gv chuyªn d¹y ) S¸ng Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt : B¶ng nh©n I- Môc tiªu: - HS tù lËp vµ häc thuéc b¶ng nh©n - Cñng cè ý nghÜa phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n Hs vËn dông vµo gi¶i to¸n - Hs tù gi¸c häc bµi II- §å dïng d¹y- häc: - 10 tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC: - Gọi hs đọc thuộc bảng nhân - Hs đọc, lớp nhận xét - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm * Hoạt động 2: Lập bảng nhân + Yªu cÇu Hs thao t¸c lÊy tÊm b×a cã - Hs thùc hµnh chÊm trßn - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn b»ng mÊy - chÊm trßn chÊm trßn? - lấy lần 6, ta viết x 1= - Hs đọc phép nhân + Yªu cÇu Hs thao t¸c lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn b»ng mÊy - 12 chÊm trßn chÊm trßn? - lấy lần ta viết có thể viết ntn? - Viết là: x =12 Hs đọc §äc ntn? + Yªu cÇu Hs thao t¸c lÊy tÊm b×a cã - Hs thao t¸c theo chÊm trßn - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn b»ng mÊy Lop3.net (12) chÊm trßn? - lÊy lÇn ®îc viÕt thµnh phÐp nh©n ntn? §äc sao? - Gọi Hs đọc lại phép nhân: x1; x 2; x - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝch trªn? - 18 chÊm trßn - Viết là: x = 18 Hs đọc - Hs đọc - Mỗi tích liền sau tích liền trước nã céng thªm - Dựa vào đó, em hãy lập tiếp bảng nhân - Hs tự lập theo cách: 6 x = x + =18 + = 24 x = x + = 24 + = 30 ……… - Gọi Hs lên bảng điền tiếp các phép - Lần lượt em lên bảng viết phép nhân còn lại Luyện đọc thuộc bảng nhân nhân Hs luyện đọc thuộc theo h×nh thøc che bít, xo¸ dÇn c¸c tÝch * Hoạt động3: Luyện tập +) Bµi 1: Gv nªu yªu cÇu - Yªu cÇu Hs nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo - Hs lµm b¶ng con, ch÷a bµi b¶ng - Gv nhËn xÐt +) Bài 2:- Gọi hs đọc đề bài - đọc - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - thïng cã lÝt dÇu - Muèn biÕt thïng cã bao nhiªu lÝt dÇu - LÊy: x = 30 ta lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu Hs gi¶i vµo vë, gv chÊm +) Bài 3:- Yêu cầu hs đếm thêm và viết - Hs đếm sè thÝch hîp vµo « trèng - Em có nhận xét gì đặc điểm dãy - số sau = số trước + sè nµy? *Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò: - Gọi Hs đọc bảng nhân - Hs đọc - NhËn xÐt giê häc ThÓ dôc Đi vượt chướng ngại vật thấp Trò chơi: Thi xếp hàng ( Gv chuyªn d¹y) ChÝnh t¶( Nghe- viÕt) Bài viết: Người mẹ Lop3.net (13) I- Môc tiªu: - Nghe - viết đoạn văn tóm tắt nội dung truyện: “ Người mẹ” Làm các bài tập âm dÔ lÉn d/ gi/ r - Hs viết đúng chính tả, trình bày đẹp Làm đúng các bài tập - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng số từ : lim - Hs viết bảng lớp dim, chung lêi h¸t ru - Líp viÕt b¶ng - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bài : 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yêu cầu cña bµi 2- Hướng dẫn nghe - viết : a) Chuẩn bị: + GV đọc bài chính tả - 1Hs đọc lại, lớp theo dõi SGK - Bà mẹ đã làm gì để cứu con? - Vượt khó khăn, hy sinh đôi mắt - Tìm tên riêng bài Tên riêng đó viết - Thần Chết, Thần Đêm Tối, viết nh thÕ nµo? hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn - T×m bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt? - Häc sinh t×m - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng - HS viÕt b¶ng b) Gv đọc cho Hs viết: - GV đọc câu - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× c) ChÊm,ch÷a bµi : - GV chÊm - bµi, nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập: +) BT2: §iÒn vµo chç trèng d hay r: - Gäi em lªn ®iÒn - §iÒn vµo VBT, hs ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt - em giải đố: là hòn gạch +) BT3: - Gv treo b¶ng phô - Hs nªu yªu cÇu - Gọi em chữa bài, Gv chốt lại lời giải đúng: ru, - HS điền vào VBT, chữa bài dịu dàng, giải thưởng 4- Cñng cè –dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Hs theo dâi - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã thñ c«ng Lop3.net (14) GÊp Õch ( T2) I- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp ếch đúng qui trình kĩ thuật - Hs yêu thích các sản phẩm thủ công, rèn luyện đôi tay khéo léo II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu gÊp Õch - Tranh qui tr×nh gÊp Õch - Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, giấy nháp III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : * HĐ1: Hướng dẫn hs thực hành gấp ếch: - Gäi mét sè häc sinh nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp Õch - Gv nhận xét và hệ thống lại các bước gấp ếch: + Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp tạo thân trước ếch ( Như gấp máy bay đuôi rời: phần đầu và c¸nh ) + Bước 3: Gấp tạo thân sau và chân ếch - GV gäi Hs thùc hµnh c¸c thao t¸c gÊp Õch - GV tæ chøc cho hs gÊp Õch theo nhãm - Gv theo dõi giúp đỡ học sinh yếu * H§2: Trng bµy s¶n phÈm: - Gv tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm - Nhận xét, tuyên dương nhóm gấp đẹp *HĐ3: Củng cố- dặn dò:- Nhắc lại các bước gấp ếch - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò Hs chuẩn bị cho sau : kéo, keo dán, giấy màu, thước kẻ, bút chì ChiÒu nghØ, gi¸o viªn chuyªn d¹y S¸ng ChiÒu Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2006 ( NghØ ®Çu viÖc ) TiÕngviÖt( T ) Tiết : Luyện đọc: Người mẹ, Ông ngoại I- Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và kể câu chuyện: Người mẹ, luyện đọc: Ông ngoại - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khágiỏi) - Gi¸o dôc tÝnh ®oµn kÕt häc tËp II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Lop3.net (15) A- KTBC: - Em hãy đọc đoạn bài:" Ông ngoại" mà em thích và nói rõ lí do: V× em thÝch? + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1) GTB: - GV nêu MĐ, YC học đối tượng Hs 2) Luyện đọc: - Gv chia lớp làm ĐT: Giỏi - Khá; TB -Yếu - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi bài: TB -Y: luyện đọc đúng, K- G: luyện đọc diễn cảm - Gọi Hs đọc bài Lớp, Gv theo dõi nhận xét - Gv lựa chọn đoạn 4, Yc học sinh thi đọc diễn cảm Lớp bình chọn bạn đọc hay - Gọi Hs đọc diễn cảm toàn bài 3) Luyện kể: - Gv nêu yêu cầu kể chuyện nhóm đối tượng: Hs khá, giỏi kÓ ph©n vai tõng ®o¹n c©u chuyÖn; Hs trung b×nh, yÕu kÓ 1®o¹n kh«ng theo ph©n vai - Hs luyÖn kÓ theo cÆp - Gọi số cặp lên thi kể trước lớp - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt C- Củng cố- dặn dò: - Em rút điều gì qua bài: Người mẹ? - Em cần làm gì để xứng đáng với ông bà, bố mẹ? tù häc TiÕt : Hoµn thµnh bµi tËp tuÇn I- Môc tiªu: - Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp to¸n tuÇn - Hs thuéc b¶ng nh©n 6, biÕt vËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Giáo dục tính độc lập, tự giác học tập II- Hoạt động tự học: 1- KTBC: - Trong tuÇn, em ®îc häc nh÷ng néi dung nµo cña m«n to¸n? - Gäi hs nªu b¶ng nh©n - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: - Gv yªu cÇu Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp tuÇn: * Hs trung b×nh, yÕu: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi ( VBT trang 23 ) §s: 642, 457, 715, 264 +) Bµi ( VBT trang 24 ) §s: 6, 12, 18; 54, 48, 42; 24, 30, 36; 0, 0, 60 +) Bµi ( VBT trang 24 ) §s: 18 qu¶ t¸o * Hs trung kh¸, giái: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi ( VBT trang 22 ) §s: 25 mÐt ®êng +) Bµi ( VBT trang 23 ) §s: a- 100 cm; b- m Lop3.net (16) +) Bµi ( VBT trang 26 ) Hs ®iÒn sè theo thø tù: 6; 0, 8; 4, 6; - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập VBT - Gv chấm, chữa số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi _ Hoạt động ngoài lên lớp TiÕt : Thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng I- Môc tiªu: - Gi¸o dôc cho hs vÒ vÖ sinh r¨ng miÖng - Hs biết cách đánh - Gd ý thức độc lập, tự giác biết bảo vệ thân II- §å dïng d¹y- häc: - Bàn chải, kem đánh răng, mô hình hàm II- Các hoạt động dạy- học: 1- ổn định tổ chức: 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Gi¶ng bµi: - Hàng ngày, em thường đánh - Hs nªu nµo? - Khi đánh xong, em có cảm giác - thÊy tho¶i m¸i, miÖng th¬m tho nh thÕ nµo? - §¸nh r¨ng cã t¸c dông g×? - Bảo vệ cho luôn đẹp, chắn h¬n - Gv tổ chức cho hs thực hành đánh - Hs thực hành - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp theo nhãm - Gv theo dõi, giúp đỡ hs đánh theo đúng cách 3- Cñng cè- dÆn dß: - Hs nªu - Nªu néi dung bµi häc - Dặn thường xuyên đánh S¸ng Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt : Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè( kh«ng nhí) I- Môc tiªu: - Biết đặt tính tính nhân số có chữ số với số có chữ số( không nhớ), củng cố ý nghÜa cña phÐp nh©n - Hs biết nhân đúng đúng qui tắc, biết vận dụng phép tính nhân vào giải toán - Gd ý thøc tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: Lop3.net (17) - B¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép nhân số có chữ số với số có cs ( không nhí) - Gv ghi b¶ng: 12 x =? - Em h·y tÝnh kÕt qu¶ ( Hs tÝnh dùa trªn phÐp céng: 12 x = 12 + 12 + 12 = 36 ) - Gäi em lªn lµm - Gv hướng dẫn hs đặt tính theo cột dọc - Hs thùc hµnh theo - Em h·y tù nghÜ phÐp nh©n vµ thùc hiÖn - Hs thùc hiÖn - Muèn nh©n sè cã ch÷ sè víi mét sè cã ch÷ sè - Hs nªu ta lµm ntn? * Hoạt động 2: Thực hành +) Bµi - Gv ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Hs lµm b¶ng - Gv nhËn xÐt - hs lªn ch÷a bµi §s: 48, - Nªu c¸ch nh©n 88, 55, 99, 80 +) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gv ghi b¶ng phÇn a: 32 x - Nêu cách đặt tính, tính - Hs nªu: nh©n tõ ph¶i sang - Yªu cÇu hs lµm ch÷a bµi tr¸i - Gäi em lªn b¶ng lµm phÇn b - Hs ch÷a bµi §s: a- 96, 66 - Gv nhËn xÐt b- 84, 39 +) Bµi 3: Treo b¶ng phô - Hs đọc bài tập - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Mçi hép cã 12 ch× mµu, - Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n vµo vë - Hs gi¶i vµo vë, ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt §s: 48 bót ch× mµu * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Nªu c¸ch nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - NhËn xÐt giê häc - Hs nªu ¢m nh¹c TiÕt : Häc h¸t bµi: Bµi ca ®i häc ( lêi ) ( Gv chuyªn d¹y ) ChÝnh t¶( Nghe- viÕt ) Bµi viÕt: ¤ng ngo¹i I-Môc tiªu - Hs viÕt ®o¹n “ Trong c¸i v¾ng lÆng…sau nµy” bµi: ¤ng ngo¹i - Rèn kĩ viết đúng chính tả, biết phân biệt chính tả Lop3.net (18) - Gd häc sinh tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC :- Gv gäi Hs viÕt b¶ng líp - Hs khác viết bảng con: vượt qua, giành lại, - vượt qua, giành lại, ngạc nhiên ng¹c nhiªn - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm - Hs theo dâi B - Bµi míi : - GTB: - Gv nêu mục đích,yêu cầu tiết häc - Hs theo dâi 2- Hướng dẫn Hs nghe - viết : a) Chuẩn bị :- Gv đọc đoạn văn - em đọc lại - Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy - Vì ông dạy chữ cái đầu tiên… gi¸o ®Çu tiªn? - T×m nh÷ng ch÷ em cho lµ khã viÕt - Hs t×m - Gv hd viÕt ch÷ khã: lang thang, c¨n líp, - Hs ph©n tÝch loang læ, trÎo - §äc cho hs viÕt b¶ng ch÷ khã… - Hs viÕt b¶ng b) Gv đọc cho hs viết vào - §äc l¹i cho Hs so¸t lçi - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi c) ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm - bµi, nhËn xÐt chung - Hs theo dâi 3- Hướng dẫn làm bài tập: +) BT2: Tæ chøc thi t×m tiÕng cã vÇn oay - Chia líp lµm nhãm, mçi nhãm cö b¹n - Hs lªn thi, líp theo dâi, nhËn xÐt lªn b¶ng nèi tiÕp t×m vµ ghi l¹i nh÷ng tiÕng cã vÇn oay - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng +) BT3: Yªu cÇu hs tr¶ lêi miÖng: - Hs nªu - Khoảng đất trống trước sau nhà gọi là g×? - s©n - Dïng tay ®a vËt lªn gäi lµ g×? - n©ng - Cïng nghÜa víi ch¨m chØ, chÞu khã lµ g× - cÇn cï 4- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt vÒ giê häc - Hs theo dâi - Dặn Hs rèn chữ đẹp TËp lµm v¨n Tiết : Nghe- kể: Dại gì mà đổi- Điền vào giấy tờ in sẵn Lop3.net (19) I- Môc tiªu: - HS nghe và kể lại câu chuyện: Dại gì mà đổi và điền nội dung vào mẫu điện báo - Hs lắng nghe và kể lại nội dung câu chuyện và biết điền đúng nội dung vào bøc ®iÖn b¸o - Hs vận dung kiến thức đã học vào thực tế sống II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Giờ TLV trước học bài gì? - Gọi hs đọc lại lá đơn xin phép nghỉ học + Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi : 1) GTB : - Nêu mục đích, yêu cầu tiết - Hs theo dâi häc 2) Hướng dẫn làm bài tập: a- Bài tập 1: - Gọi hs đọc yc bài tập SGK - Hs đọc yc bài - Gv treo tranh vµ kÓ mÉu - Hs theo dâi - Vì mẹ doạ đổi cậu bé? - V× cËu rÊt nghÞch - CËu tr¶ lêi mÑ ntn? - mẹ chẳng đổi đâu - V× cËu bÐ nghÜ nh vËy? - Cậu cho là không muốn đổi đứa - Gv kÓ l¹i lÇn ngoan lấy đứa nghịch ngợm - Hs nh×n phÇn gîi ý vµ tËp kÓ l¹i - Gäi sè cÆp lªn thi kÓ - hs thi kÓ chuyÖn - Gv, lớp nhận xét bình chọn bạn kể đúng yc, lu lo¸t, ch©n thËt - Chuyện này gây cười chỗ nào? - ë lêi nãi cña b¹n nhá b- Bµi tËp 2: Gv nªu yªu cÇu - Cho hs đọc mẫu điện báo - hs đọc - T×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o lµ g×? - Em chơi xa trước đi… - Bµi yªu cÇu g×? - Viết họ tên, địa người gửi, người nhËn, néi dung bøc ®iÖn - Gv gọi hs nhìn mẫu sgk để nêu miệng - Hs nªu, líp theo dâi - Yêu cầu lớp điền vào mẫu điện báo - Hs chép lại và điền vào vở, số hs đọc vë bµi viÕt - GV, líp nhËn xÐt bæ sung 3) Cñng cè- DÆn dß: - Gäi hs kÓ l¹i chuyÖn - hs kÓ - Dặn hs ghi nhớ mẫu đơn và vận dụng vào Lop3.net (20) thùc tÕ cÇn ChiÒu _ TiÕng viÖt ( T ) Tiết : Luyện tập câu: Ai là gì? Luyện kể: Dại gì mà đổi I- Môc tiªu: - Củng cố luyện từ và câu: Ai là gì? và tập làm văn kể chuyện: Dại gì mà đổi - Hs biÕt t×m bé phËn tr¶ lêi c©u hái:Ai lµ g×? BiÕt kÓ chuyÖn lu lo¸t - Gd ý thøc sö dông mÉu c©u: Ai lµ g×? viÕt v¨n II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Giờ TLV trước học bài gì? - Gọi hs kể chuyện: Dại gì mà đổi + Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi: 1) GTB: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Hs theo dõi 2) Hướng dẫn làm bài tập: A- LuyÖn tËp vÒ so s¸nh: +) Bài 1: Gạch chân gạch phận - Hs tìm và gạch chân hình trả lời câu hỏi: Ai? Gạch gạch phận ảnh so sánh: tr¶ lêi c©u hái: Lµ g×? nh÷ng c©u v¨n, câu thơ đây: a- T«i lµ DÕ Chòi a- T«i lµ DÕ Chòi b- B¹n Hµ lµ häc sinh giái b- B¹n Hµ lµ häc sinh giái c- ChiÕc cÆp lµ b¹n th©n cña em c- ChiÕc cÆp lµ b¹n th©n cña em + Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, gv nhËn xÐt +) Bµi 2: §Æt c©u hái cho nh÷ng bé phËn ®îc g¹ch ch©n BT1 - Gv yªu cÇu Hs nªu miÖng - Hs nªu - Gv nhËn xÐt B- Luyện kể chuyện: Dại gì mà đổi - Gv cho hs luyÖn kÓ theo cÆp - Hs kÓ theo cÆp - Gäi vµi nhãm lªn thi kÓ chuyÖn cho c¶ líp nghe - §¹i diÖn sè cÆp lªn thi kÓ chuyÖn - Gv cïng líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay - Hs nhËn xÐt, b×nh chän nhÊt 3) Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hs theo dâi Lop3.net (21)