KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TUẦN 23 BAØI : NHAØ AÛO THUAÄT NGAØY THỰC HIỆN: I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: A-TẬP ĐỌC: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: _Đọc đúng các từ ngữ dễ viết [r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TUẦN 23 BAØI : NHAØ AÛO THUAÄT NGAØY THỰC HIỆN: I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: A-TẬP ĐỌC: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: _Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: tiếng, lỉnh kỉnh, chứng kiến, nắp lọ, quảng cáo, ảo thuật, rạp xiếc, _Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn khác giọng kể từ tốn đoạn 1,2,3 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: _Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài _Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi hai chị em Xô – phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em B-KEÅ CHUYEÄN 1.Rèn kĩ nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện Nhà ảo thuật theo lời Xô – phi (hoặc Mác) 2.Rèn kĩ nghe : Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II-CHUAÅN BÒ : 1/Giaùo vieân : Tranh minh hoïa truyeän SGK 2/Hoïc sinh : SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2Kiểm tra bài cũ Hai HS đọc bài Chiếc máy bơm và trả lời câu hỏi: Aùc – si – mét đã nghĩ cách gì để làm cho nước chảy ngược lên, giúp nông dân đỡ vất vả? _HS trả lời GV nhaän xeùt 3/Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ÑDDH TẬP ĐỌC _Chuû ñieåm ngheä thuaät ,caùc moân ngheä Tranh +Yêu cầu HS mở SGK / 39 đọc tên chủ điểm vànêu tên số môn nghệ thuật mà em biết thuật múa , hát , kịch , đóng phin , xiếc … Chủ GV giới thiệu: Trong các tuần 23, 24, các em ñieån vaø hoc các bài gắn với chủ điểm Nghệ thuật; qua đó các em có hiểu biết tranh người làm công tác nghệ thuật (nghệ sĩ, nhà minh hoạ vaên, nhaø thô, nhaïc só, hoïa só, dieãn vieân xieác…); hoạt động nghệ thuật; các môn nghệ cho thuật,… truyện đọc đầu tuần cho các em làm baøi quen với nhà ảo thuật tài ba đọc 20’ 2/Hoạt động : Luyện đọc: a)GV đọc toàn bài: đọc với giọng kể bình thản _Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm (đoạn 1,2,3) Lời chú Lí (đoạn 3): thân mật,hồ theo hởi Đoạn 4: đọc nhịp nhanh hơn, đầy ngạc nhiên, bất ngờ qua chi tiết b)GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Lop3.net (2) 20’ +Đọc câu _GV yêu cầu HS tiếp nối đọc câu Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn , HS bài GV theo dõi và chỉnh sửalỗi phát âm đọc câu cho HS +Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ _Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài theo _4 HS đọc bài Mỗi HS đọc đoạn _1Hs đọcthành tiếng,cả lớp cùng theo đoạn doõi +Đoạn : Gọi HS đọc lại đoạn _Yêu cầu HS nêu cách ngắt giọng câu cuối _HS vừa đọc bài nêu , lớp theo dõi đoạn +Nhöng/ hai chò em khoâng daùm xin tieàn mua veù / vì boá ñang naèm vieän / caùc em bieát meï raát caàn tieàn // _Gọi HS đọc lại đoạn +Doạn : _Gọi 1HS đọc lại đoạn _1 HS đọc trước lớp , lớp theo dõi _Yêu cầu HS đọc và nêu cách ngắt giọng _ Nhưng chị em Sô – phi đã vì câu cuối đoạn nhớ lời mẹ dặn / không làm phiền người khác // _Cho HS đặt câu với các từ : tình cờ _Hôm qua, em tình cờ gặp lại cô giáo dạy em hồi lớp ( Là bất ngờ mà gặp ) +Đoạn : Gọi HS khá đọc đoạn _1 HS đọc trước lớp lớp theo dõi bài _Theo em đọc lời chú Lý , ta nên đọc _Đọc với giọng gần gũi , hồ hởi nhö theá naøo ? _Yêu cầu HS luyện đọc lời chú Lý _HS luyện đọc +Đoạn :Yêu cầu1 HS khá đọc lời chú Lý _1 HS đọc trước lớp lớp theo dõi GV giúp HS giải nghĩa từ : chứng kiến _Chúng em đã chứng kiến cảnh nguyệt thực _thaùn phuïc : _Tất chúng em thán phục bạn Li +Luyện đọc đoạn nhóm _GV chia lớp thành nhóm nhỏ , nhóm HS _Mỗi HS đọc đoạn nhóm ,các yêu cầu luyện đọc theo nhóm bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho _+Đọc trước lớp : _Gọi nhóm bất kì yêu cầu HS tiềp nối _Một nhóm đọc bài trước lớp , lớp đọc bài trước lớp theo doõi vaø nhaän xeùt 3.Hoạt động :Hướng dẫn HS tìm hiểu bài _HS đọc thầm đoạn 1,trả lời câu hỏi: _Cả lớp đọc thầm đoạn _Vì chò em Xoâ – phi khoâng ñi xem aûo _Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vòeân, meï thuaät? cần tiền chữa bệnh cho bố, các em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù +Tuy khoâng daùm xin tieàn mua veù vaøo raïp xem nhaø aûo thuaät nhöng hai chò em Soâ – phi gaëp ñieàu gì thuù vò ? Yeâu caàu _HS đọc thầm đoạn 2, trả lời: + Hai chị em Xô – phi đã gặp và giúp đỡ nhà _Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em đã aûo thuaät nhö theá naøo? giúp mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến raïp xieác +Vì hai chị em không chờ chú Li dẫn vào _Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không raïp? phiền người khác nên không muốn chờ Lop3.net (3) chuù traû ôn _Qua phần tìm hiểu đoạn ,2 em thấy chị em _Là người ngoan , biết yêu Sô – phi có điều gì đáng khen ? thương bố mẹ , bie6t1 vâng lời bố mẹ lại tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khác _Liệu cuối cùng , hai chị em có xem ảo thuậkhông chúng ta cùng tìm hiểu tiếp hai đoạn cuoái truyeän _Một HS đọc thành tiếng đoạn 3,4 CaÛ lớp đọc _1 HS đọc đoạn , thầm lại, trả lời: + Vì chú Li tìm đến nhà Xô – phi và Mác? _Chuù muoán caûm ôn hai baïn nhoû raát ngoan, đã giúp đỡ chú + Những chuyện gì đã xãy người _Đã xãy hết bất ngờ này đến bất ngờ uoáng traø? khaùc: moät caùi baùnh boãng nhieân thaønh hai; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra; moät chuù thoû traéng maét hoàng boãng naèm treân chaân Maùc + Theo em, chị em Xô –phi đã xem ảo _Chị em Xô-phi đã xem ảo thuật thuaät chöa? taïi nhaø GV : Nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn hai bạn Sự ngoan ngoãn và 15’ lòng tốt hai bạn đã đền đáp 4/Hoạt động : Luyện đọc lại _Ba HS tiếp nối thi đọc đoạn Gv kết hợp hướng dẫn các em đọc đúng số câu, đoạn văn VD: _Nhöng / hai chò em khoâng daùm xin tieàn mua veù / vì boá ñang naèm vieän.// Caùc em bieát meï raát caàn tieàn.// _Nhưng / từ lúc chú ngồi vào bàn,/ nhà chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khác.// Xô – phi lấy cái bánh,/ đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai cái.// Khi mẹ mở nắp lọ đường, / có hàng mét dải băng đỏ, xanh,/ vàng bắn ra.// Coøn Maùc ñang ngoài boãng caûm thaáy coù moät khoái nóng mềm trên chân.// Hóa ra/ đó là chú thoû traéng maét hoàng.// _Yêu cầu HS luyện đọc lại đoạn : _2 HS ngồi cạnh đọc bài cho nghe _Gọi HS thi đọc bài trước lớp _Thi đọc , HS khác bình chọn bạn đọc baøi hay nhaát _Nhận xét phần đọc bài HS 20’ KEÅ CHUYEÄN: 1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời Xô – phi (hoặc Maùc) 2.Hướng dẫn HS kể đoạn câu truyện Lop3.net (4) theo tranh _HS quan saùt tranh, nhaän noäi dung tranh: _1 HS khaù keå tranh _Tranh : Hai chò em Xoâ- phi vaø Maùc xem quaûng caùo veà buoåi dóeân cuûa nhaø aûo thuaät Trung _1 HS khaù keå tranh Tranh Quoác I đến _Tranh : Chò em Xoâ –phi giuùp nhaø aûo thuaät _1 HS khaù keà tranh tranh mang đồ đạc đến nhà hát minh _Tranh : Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để _1 HS kể tranh hoạ caûm ôn hai em caâu _Tranh :Những chuyện bất ngờ xảy chuye người uống trà n - Gv nhaéc HS : nhaäp vai mình laø Xoâ – phi (hay Mác), em phải tưởng tượng chính mình là bạn đó; lời kể phải quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó (không thể lúc là Xô –phi, lúc lại tưởng mình là Mác); dùng từ xưng hô :tôi em - Moät HS khaù, gioûi nhaäp vai Xoâ – phi (hay Mác)kể lại mẫu đoạn truyện theo tranh ( + VD lời kể theo tranh – lời Xô –phi: Hoâm aáy, khaép thaønh phoá, ñaâu ñaâu cuõng daùn quảng cáo buổi biểu diễn nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng Trường tôi tổ chức cho học sinh xem Riêng chị em tôi khoâng ñi vì chuùng toâi khoâng muoán xin tieàn meï mua veù Boá toâi oám naèm vieän Meï raát caàn tieàn để chữa bệnh cho bố + VD lời kể tiếp tranh – lời Mác: Chiều aáy, taát caû caùc baïn hoïc sinh trường xem xiếc thì chị em tôi phố mua sữa Tình cờ chúng tôi gặp chính nhà ảo thuật tiếng Chú lúng túng đường với bao đồ đạc lỉnh kỉnh Tôi nhận chú vì đã nhìn thấy ảnh chú trên quảng cáo…) _HS taäp keå theo nhoùm +Keå theo nhoùm _Bốn HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo lời Xô –phi Mác _Cả lớp bình chọn nhóm kể hay +Kể trước lớp : _Goïi nhoùm thi keå tieáp noái caâu chuyeän _Một H/s kể toàn câu chuyện theo lời Xô –phi Mác _GV nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS 4/Củng cố : + Các em học Xô –phi và Mác phẩm chất tốt đẹp nào? (Yêu thương cha mẹ./Ngoan ngõan, sẵn sàng giúp người./…) + Truyện khen ngợi hai chị em Xô –phi Truyện còn ca ngợi nữa? (Ca ngợi chú Lí – ngheä só aûo thuaät taøi ba, nhaân haäu, raát yeâu quyù treû em.) +GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5) 5/Dặn dò: Bài nhà : nhà tiếp tục luyện kể tòan câu chuyện theo vai, kể lại cho người thân nghe Chuaån Bò :Em veõ baùc Hoà +Caùc ghi nhaän löu yù : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (6)