Giáo án Tin học 8 - Tiết 15: Bài tập - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Bình

tập 4 Program bai5; HS: Làm bài tập Var a,b:integer; GV: Yêu cầu học sinh lưu chương Begin trình với tên BAI4.PAS.. write‘ nhap a=’;readlna; write‘ nhap b=’;readlnb; HS: Thực hành write‘[r]

Trường THCS Cương Sơn năm học 2010 - 2011 Gi¸o ¸n Tin TuÇn Ngµy so¹n: 9/10/2010 Ngµy d¹y: 12/10/2010 Tiết 15:BÀI TẬP I MỤC TIÊU - Bước đầu làm quen cách khai báo và sử dụng biến chương trình - Dụng biến chương trình II CHUẨN BỊ Giáo viên: giáo án, máy chiếu, phần mềm Pascal Học sinh: Kiến thức cũ, sách, III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP - ỔN ĐỊNH (1’) - KIỂM TRA BÀI CŨ (4’) ? Thế nào gọi là biến, hằng? - BÀI MỚI (36’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: 9’ GV: Yêu cầu học sinh khởi động Pascal và làm bài tập HS: Làm bài tập GV: Yêu cầu học sinh lưu chương trình với tên BAI1.PAS HS: Thực hành GV: Cho học sinh chạy chương trình Hoạt động 2: 9’ GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập HS: Làm bài tập GV: Yêu cầu học sinh lưu chương trình với tên BAI2.PAS HS: Thực hành GV: Cho học sinh chạy chương trình NỘI DUNG KIẾN THỨC Bài 1: Viết chương trình nhập vào số nguyên a, b Tính a+b và xuất kết màn hình Program bai1; Var a,b:integer; Begin write(‘ nhap a=’);readln(a); write(‘ nhap b=’);readln(b); write(‘ Tong la’);writeln(a+b); Readln; end Bài 2: Viết chương trình nhập vào số nguyên a, b Tính a+b, a-b, a*b và xuất kết màn hình Program bai2; Var a,b:integer; Begin write(‘ nhap a=’);readln(a); write(‘ nhap b=’);readln(b); write(‘ Tong la’);writeln(a+b); write(‘ Hieu la’);writeln(a-b); Readln; end Hoạt động 3: 9’ Bài 3: Viết chương trình nhập vào số nguyên GV: Yêu cầu học sinh làm bài a, b Tính a2 và xuất kết màn hình GV: NguyÔn ThÞ B×nh Trang: 29 Lop8.net Trường THCS Cương Sơn năm học 2010 - 2011 tập HS: Làm bài tập GV: Yêu cầu học sinh lưu chương trình với tên BAI3.PAS HS: Thực hành GV: Cho học sinh chạy chương trình Gi¸o ¸n Tin Program bai3; Var a:integer; Begin write(‘ nhap a=’);readln(a); write(‘ ket qua la’);writeln(a*a); Readln; end Hoạt động 4: 9’ Bài 4: Viết chương trình nhập vào số nguyên 2 2 GV: Yêu cầu học sinh làm bài a, b Tính a + b ,a - b và xuất kết màn hình tập Program bai5; HS: Làm bài tập Var a,b:integer; GV: Yêu cầu học sinh lưu chương Begin trình với tên BAI4.PAS write(‘ nhap a=’);readln(a); write(‘ nhap b=’);readln(b); HS: Thực hành write(‘ Tong la’);writeln(a*a+b*b); GV: Cho học sinh chạy chương write(‘ Hieu la’);writeln(a*a-b*b); trình Readln; end - CỦNG CỐ (3’) - Nhắc lại số đặc trưng chương trình bảng tính - Về nhà xem lại bài tập đã thực hành và chuẩn bị bài tiết sau chúng ta thực hành tiếp GV: NguyÔn ThÞ B×nh Trang: 30 Lop8.net