1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

phan chau trinh các nhà văn nhà thơ nguyễn thị lan anh thư viện tư liệu giáo dục

18 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 345,5 KB

Nội dung

Ví dụ: đối với thuật toán tìm ƯCLN của 2 số nguyên dương M và N ở trên, ta có thể sử dụng ngôn ngữ lập trình Pascal để viết chương trình.. Chương trình tìm ƯCLN(M, N)[r]

(1)

CÂU HỎI KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1

Câu 1: Ngơn ngữ lập trình gì? Ngơn ngữ lập trình : Ngơn ngữ lập trình gì? Ngơn ngữ lập trình gồm có loại nào?

gồm có loại nào?

Câu 2

Câu 2: Chương trình dịch dùng để làm gì?: Chương trình dịch dùng để làm gì? Câu 3

Câu 3: Ngơn ngữ lập trình Pascal thuộc loại ngơn : Ngơn ngữ lập trình Pascal thuộc loại ngơn ngữ lập trình loại ngơn ngữ sau?

ngữ lập trình loại ngơn ngữ sau? a Hợp ngữ

c Ngôn ngữ máy

(2)

Câu 1

Câu 1: Ngôn ngữ lập trình gì? Ngơn ngữ lập trình : Ngơn ngữ lập trình gì? Ngơn ngữ lập trình gồm có loại nào?

gồm có loại nào?

Trả lời:

- Ngôn ngữ lập trình ngơn ngữ dùng để viết chương trình.

- Ngơn ngữ lập trình gồm loại: + Ngôn ngữ máy.

+ Hợp ngữ.

+ Ngơn ngữ lập trình bậc cao.

(3)

Câu 2

Câu 2: Chương trình dịch dùng để làm gì?: Chương trình dịch dùng để làm gì? TRẢ LỜI KIỂM TRA BÀI CŨ

Trả lời: Chương trình dịch dùng để dịch chương trình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao sang ngôn ngữ máy.

Câu 3

Câu 3: Ngơn ngữ lập trình Pascal thuộc loại ngơn : Ngơn ngữ lập trình Pascal thuộc loại ngơn ngữ lập trình loại ngơn ngữ sau?

ngữ lập trình loại ngơn ngữ sau?

(4)

Xét ví dụ: Tìm ước số chung lớn (ƯCLN) số nguyên dương M N.

M =

M = 2525, N = , N = 1010

ĐẶT VẤN ĐỀ

Với giá trị:

Với giá trị:

M =

M = 88, N = , N = 88

M =

M = 8888, N = , N = 121121

M =

(5)

Vậy sử dụng máy tính để giải tốn thì có ưu điểm

(6)

§6. GIẢI BÀI TỐN TRÊN

MÁY TÍNH

Việc giải tốn máy tính thường tiến hành theo bước sau:

Bước 1: Xác định toán;

Bước 2: Lựa chọn thiết kế thuật toán; Bước 3: Viết chương trình;

Bước 4: Hiệu chỉnh; Bước 5: Viết tài liệu;

(7)

§

§6 6 GIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNHGIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNH

1./ Xác định tốn:

Input: thơng tin có

Output: thơng tin cần tìm từ Input

Bài tốn 1: Tìm ước chung lớn (ƯCLN) số nguyên dương M N.

- Mỗi toán đặc tả thành phần:

- Xác định Input, Output toán sau:

Input: số nguyên dương M, N Output: ƯCLN(M, N)

Bài toán 2: Tìm đưa nghiệm phương trình bậc tổng quát: ax + b = 0

Input: số thực a, b

(8)

§

§6 6 GIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNHGIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNH

2./ Lựa chọn thiết kế thuật toán:

- Một tốn có nhiều thuật tốn để giải, nên ta cần phải lựa chọn thuật toán cho phù hợp

a./ Lựa chọn thuật toán:

- Khi thiết kế lựa chọn thuật toán, ta thường quan tâm đến tài nguyên như: thời gian thực hiện, số lượng nhớ, việc viết chương trình cho thuật tốn đơn giản,

Ví dụ: Tìm kiếm k = 23 dãy số A sau:

7, 10, 16, 19, 21, 23, 25, 30, 40, 50, 60

(9)

§

§6 6 GIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNHGIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNH

2./ Lựa chọn thiết kế thuật tốn: b./ Diễn tả thuật toán:

Các bước để diễn tả thuật toán:

Xác định toán Nêu ý tưởng

(10)

§

§6 6 GIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNHGIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNH Ví dụ: Diễn tả thuật tốn tìm ước chung lớn (ƯCLN) hai số nguyên dương M N.

Giải

 Xác định toán:

- Input: M N

- Output: ƯCLN(M, N)

 Ý tưởng:

(11)

 Xây dựng thuật toán:

- Cách 1: Liệt kê bước - Cách 2: Vẽ sơ đồ khối + B1: Nhập M N

+ B2: Nếu M = N lấy giá trị chung làm ƯCLN chuyển đến B5

+ B3: Nếu M > N M  M – N quay lại B2

+ B4: N  N – M quay

lại B2

+ B5: Đưa kết ƯCLN kết thúc

Nhập M N

M = N? Đúng

Sai

M > N? M  M – N

N  N – M

Đúng Sai

(12)

 Ví dụ mơ phỏng:

ƯCLN(25, 10) = 5

M=25

N=10

M  M - N

M M - N

M=15

N=10

M  M - N

M M - N

M=5

N=10

N  N - M

N N - M

M=5

N=5

Tìm ước chung lớn số nguyên dương M = 25 N = 10?

(13)

§

§6 6 GIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNHGIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNH

3./ Viết chương trình:

Là tổng hợp việc:

- Lựa chọn cách tổ chức liệu

(14)

Chương trình tìm ƯCLN(M, N) Sử dụng ngơn ngữ lập trình Pascal.

Diễn đạt đúng thuật

toán Tổ chức

(15)

§

§6 6 GIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNHGIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNH

4./ Hiệu chỉnh:

- Ta thực thử chương trình số Input tiêu biểu để kiểm tra kết (Output) nhằm phát sửa lỗi

- Các Input - Output tương ứng gọi Test

- Đề xuất Test cho chương trình tìm ƯCLN số nguyên dương M N:

ƯCLN(8, 8) = 8

ƯCLN(8, 8) = 8

M =

M = 88, N = , N = 88

M =

M = 8888, N = , N = 121121 M =

M = 1717, N = , N = 1313 ƯCLN(17, 13) = 1ƯCLN(17, 13) = 1

ƯCLN(88, 121) = 11

(16)

§

§6 6 GIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNHGIẢI BÀI TỐN TRÊN MÁY TÍNH

5./ Viết tài liệu:

Khi viết tài liệu, tài liệu cần phải có:

 Mơ tả tốn.  Diễn tả thuật toán.

(17)

CỦNG CỐ

Bài toán 1: Chỉ rõ Input-Output: “Cho ba cạnh a, b, c tam giác ABC, tính diện tích S tam giác đó”

- Input: ba số thực a, b, c

- Output: số thực S (diện tích tam giác ABC)

Bài tốn 2: Đề xuất Test để kiểm tra tính đắn chương trình: “Giải phương trình bậc tổng quát ax2 + bx + c = 0”.

Có thể cho chương trình chạy với số Test sau: - Biệt số Δ > 0; a = 1, b = -5, c =

(18)

DẶN DÒ

1 Xem lại học.

1 Xem lại học.

2 Trả lời câu hỏi tập (SGK – trang 51)

2 Trả lời câu hỏi tập (SGK – trang 51)

3 Chuẩn bị mới:

3 Chuẩn bị mới: §7 PHẦN MỀM MÁY TÍNH §7 PHẦN MỀM MÁY TÍNH

(SGK – trang 51)

(SGK – trang 51)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:10

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w