Bước 2: Làm phiếu luyện tập Gv phaùt phieáu baøi taäp cho hs Gv hướng dẫn cách làm Phieáu baøi taäp Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời em chọn và giải thích lí do: Với các hoạt độn[r]
(1)TUAÀN 13 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 TIEÁT1-2: Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : Rèn kĩ đọc hiểu : - Đọc đúng các từ khó: bok pa, càn quét, trên tỉnh, làm rẫy giỏi lắm… - Thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Giúp hs hiểu nghĩa các từ khó: bok, càn quyét, lũ làng, Rua, mạnh hung, người thượng - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện, ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhieàu thaønh tích khaùng chieán choáng Phaùp Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc và tình đoàn kết cho hs B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật chuyện Reøn kó naêng nghe : - Hs có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể cuûa baïn II/ Chuaån bò : GV : ảnh anh hùng Núp phóng to, bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc HS : Đọc trước bài và tìm hiểu nội dung III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Bài cũ : ( 4’ ) Luôn nghĩ đến miền Nam - Hs đọc đoạn 1, TLCH: - Tình cảm đồng bào miền Nam Bác thể theá naøo? - Hs đọc đoạn 2, TLCH: - Tình cảm Bác miền Nam thể naøo? Lop3.net - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Đồng bào miền Nam kính yêu Bác, mong mỏi gặp Bác - Bác mong vào thăm đồng bào miền Nam - Bác đã mệt nặng, qua đời đến lúc tỉnh hỏi tin Nam Bác luôn nghĩ đến miền Nam chiến đấu và mong tin chiến thaéng (2) - Hs đọc bài Giáo viên nhận xét, cho điểm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Hoïc sinh quan saùt - Gv ñính aûnh anh huøng Nuùp vaø noùi: - Các có biết người ảnh là không? Đó chính là anh hùng Đinh Núp, người dân tộc Ba – na vùng núi tây Nguyên Trong kháng chiến chống Pháp, anh hùng Núp đã lãnh đạo dân làng Kông – hoa chiến đấu lập nhiều chiến công lớn Trong tiết tập đọc hôm các em tìm hiểu người anh hùng này qua bài “Người Tây Nguyên” - Ghi baûng - Hs nhaéc laïi Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) - GV đọc mẫu toàn bài với giọng thong thả, chậm rãi, chú ý lời caùc nhaân vaät - Lời anh Núp: mộc mạc, tự hào - Lời cán và dân làng: hào hứng, sôi - Đoạn cuối: đọc với giọng trang trọng, cảm động Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: - Gv viết bảng từ bok Gv đọc mẫu: boóc - Hs đọc nối tiếp câu, gv lưu ý câu đọc liền/1 hs - Gv phát hiệt và sửa lỗi phát âm cho hs - Gv viết bảng từ khó, dễ lẫn - Gv chia đoạn: Như SGK - Riêng đoạn chia làm phần - Phần 1: Núp đại hội … quai súng chặt - Phần 2: anh nói… đúng - Gv gọi hs đọc đoạn - Löu yù hs: - Đoạn 1: phân biệt lời anh Núp, anh Thế - Đoạn 2: Gv đính bảng câu dài: - Người kinh/người thượng/con gái/con trai/người già/người trẻ/đoàn kết đánh giặc/làm rẫy/gỉoi - Đoạn 3: Lưu ý ngắt theo dấu câu - Hs đọc các từ chú giải SGK - Gv giải nghĩa thêm số từ - Kêu: gọi, mời - Coi: xem, nhìn - Gv yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn - Hs đọc nhóm (nhóm 4) - nhóm đọc đồng nối tiếp - Cả lớp đọc đồng vừa phải Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) - Học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe - hs đọc, lớp đọc ĐT - hs đọc noái tieáp lượt - Gọi hs đọc từ (bok Pa, càn quét, làm rẫy gioûi laém) - Hs dùng chì đánh dấu SGK - em em đọc đoạn - hs leân baûng ngaét - Lớp dùng chì ngắt vào SGK Nhận xét bạn, đối chiếu với bài mình - Gọi hs đọc câu trên - hs đọc và nhận xét bạn đọc hay - Mỗi em đọc đoạn nhận xét lẫn - Mỗi tổ đọc đoạn - Hs đọc thầm và TLCH: … cử dự đại hội thi đua (3) Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Gv đọc diễn cảm đoạn trên bảng phụ - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn 3: ngắt nghỉ, nhấn giọng từ ngữ đã gạch chân SGK - Khi đọc đoạn này, các em cần đọc với giọng naøo? Vì sao? - hs đọc lại đoạn nhận xét - hs nối tiếp thi đọc đoạn bài - Gv yêu cầu hs đọc lại bài Nhận xét - Giọng chậm rãi, trang trọng, cảm động… - dãy cử đại diện lên đọc thi Bình chọn bạn đọc hay Hoạt động : Kể chuyện( 17’ ) - Gv gọi hs đọc yêu cầu - Trong caâu chuyeän coù nhaân vaät - hs đọc - Anh Nuùp, anh theá, caùn boä daân laøng… - Cả lớp đọc thầm SGK naøo? - Yêu cầu hs đọc đoạn kể mẫu - Đoạn này kể lại nội dung đoạn nào truyện, kể lời - Ngoài anh hùng Núp, có thể kể chuyện lại - Đoạn kể ND đoạn theo lời kể Anh Núp … anh Thế, cán người dân làng Kông + Anh Núp tỉnh cử đâu? Chuyển ý: Vậy sau dự đại hội anh Núp đã kể cho dân làng Kông Hoa gì? Chúng ta tìm hiểu đoạn - Học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Ở đại hội anh Núp đã kể cho dân làng Kông Hoa biết gì? + chi tiết nào cho thấy đại hội khâm phục thành tích cuûa daân laøng Koâng Hoa + Chi tieát naøo cho thaáy daân laøng Koâng Hoa raát vui, raát tự hào thành tích mình? - Gv chốt: Như qua đoạn câu chuyện chúng ta đã thấy tinh thần anh dũng chống Pháp anh hùng Núp và dân laøng Koâng Hoa - Vậy để khen thưởng cho thành tích đó, đại hội đã tặng cho anh Núp và dân làng gì? - Học sinh đọc thầm đoạn 3, Gv hỏi : + Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì? + Khi xem vật đó thái độ dân làng sao? + Thái độ đó người đã nói lên điều gì? Giáo dục: lòng yêu nước, kính yêu Bác và tinh thần đoàn kết cho hs Lop3.net - Đất nước mình bây mạnh lắm, người kinh… laøm raãy gioûi laém - Hs thảo luận theo nhóm để trả lời câu hỏi (Gv ñính baûng) - Caùc nhoùm trình baøy - Nhaän xeùt, boå sung - Lớp đọc thầm theo - Hs neâu - Daân laøng Koâng Hoa raát kính yeâu Baùc Hoà, yeâu toå quoác, - múa hát tò chơi (4) - lời nhân vật nào? Hs keå theo nhoùm: Gv chia lớp thành nhóm nhỏ (3 em) Mỗi hs chọn vai để kể lại đoạn yêu thích Kể trước lớp: Gv yêu cầu nhóm kể trước lớp Gv định hướng để các bạn nhận xét Gv tuyeân döông hs keå toát Hoa - Caùc hs nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm kể hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Em thấy điều gì qua câu chuyện trên? Hs nêu, Gv chốt Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Keå laïi chuyeän, chuaån bò baøi sau Tieát3 : Toán SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I/ Muïc tieâu : 1) Kiến thức: - Biết thực so sánh số bé phần số lớn - Aùp dụng đê giải toán có lời văn 2) Kó naêng: - Học sinh thực tính nhanh, chính xác II/ Chuaån bò : GV : ÑDDH Caùc troø chôi phuïc vuï cho vieäc giaûi caùcc baøi taäp 2) HS : bài tập Toán 1) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV - - - Hoạt động HS 1) Baøi cuõ : ( 2’ ) Luyeän taäp Giáo viên cho học sinh thực Daõy A: x = 48 : = 48 : = Daõy B: x = 72 : = 72 : = - Gv nhaän xeùt Nhaän xeùt baøi cuõ - Hs thực các phép tính trên bảng - Lop3.net (5) 2) Bài mới: Giới thiệu bài : đọc, viết so sánh -HS chuù yù các số có ba chữ số ( 1’ ) Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực so sánh số bé phần số lớn - hs đọc - Giáo viên nêu bài toán: Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài cm Hỏi đoạn thẳng - Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD daøi cm CD dài gấp lần đoạn thẳng AB - Đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn - Lớp trưởng điều khiển lớp phân tích bài thaúng AB toán - Hs thảo luận nhóm đôi vẽ đoạn thẳng - Bài toán cho biết gì? AB vaø CD vaøo taám bìa - Hs lên bảng thực – Bạn nhận xét - Bài toán hỏi gì? - Gv cho hs thảo luận nhóm đôi để vẽ đoạn thaúng AB vaø CD Gv cho hs leân baûng veõ - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø tính - Hs trình bày nêu: độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB - Hs tính vaø ñieàn soá vaøo giaáy in saõn - - GV cho hs thảo luận nhóm đôi tiếp tục tìm xem đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB - GV goïi hs leân baûng trình baøy 6: = laàn -Nhaän xeùt - Gv nêu: có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB Ta nói rằng: độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD (gv đưa giấy có ghi câu trên) - Kết luận: Muốn tìm độ dài đoạn thẳng đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn thaúng CD ta laøm nhö sau: - Thực phép chia độ dài CD chia cho độ dài AB : = laàn - Trả lời: Độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD - Ghi tựa bài lên bảng - Gv nêu bài toán: Mẹ 30 tuổi, tuổi Hỏi tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï - Gv hoûi - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Lop3.net - HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi caù nhaân - HS đọc cá nhân em Bài toán cho biết mẹ 30 tuổi, tuổi - Tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï - - Hs thực hành tính (6) - - - Gv cho hs thực trên nháp - Gv cho hai daõy thi ñua leân baûng ñieàn vaøo baøi Tuoåi meï gaáp tuoåi soá laàn laø: Vaäy tuoåi baèng …… tuoåi meï Đáp số: - Gv choát laïi caùch trình baøy baøi giaûi nhö treân - Gv nêu: bài toán trên gọi là bài toán so sánh số bé phần số lớn Hoạt động : Luyện tập, thực haønh Bài : Yêu cầu hs đọc dòng đầu tiên cuûa baûng - GV hoûi: gaáp maáy laàn Mỗi dãy cử bạn lên thi đua dạng tiếp sức( dãy làm bài giống xem dãy nào tính nhanh và đúng trước) - Nhaän xeùt - HS đọc: số lớn, số bé, số lớn ấp lần số bé, số bé phần số lớn - gaáp laàn - baèng 1/3 cuûa - Hs laøm baûng - - Vaäy baèng phaàn maáy cuûa Gv nhaän xeùt - Baøi 2: - Gv gọi hs đọc đề bài - Gv hoûi: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Muốn biết lớp A có số hs giỏi phần số hs lớp ta làm nào? - Cách giải bài này tương tự giống bài nào? - Yeâu caàu hs laøm baøi - Chữa bài - Gv gọi hs đọc yêu cầu bài - Gv yeâu tính theo maãu - GV Nhaän xeùt - - Hs đọc Lớp A có 35 hs đó có hs giỏi - Hỏi lớp 3A có số hs giỏi phần số hs lớp - Muốn biết lớp A có số học……., ta phải biết số hs lớp gấp lần số hs giỏi - Hs trả lời - Cả lớp làm bài vào bài tập, hs daõy laøm baûng - - Hs thực hành làm trên BT - Hs chữa bài - 5) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Laøm tieáp caùc baøi taäp SGK Lop3.net (7) - Chuaån bò : Luyeän taäp TIEÁT 4: Myõ thuaät VEÕ CAÙI BAÙT I/ MUÏC TIEÂU: -HS bieát caùch trang trí caùi baùt -Trang trí cái bát theo ý thích -Cảm nhận cái bát trang trí II/ CHUAÅN BÒ: -GV; vài cái bát có hình dạng và trang trí khác và hình gợi ý cách trang trí -HS:Giaáy veõ, buùt chì, maøu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Baøi cuõ: -HS chuù yù -GV nhaän xeùt baøi veõ tuaàn 12 2/ Bài mới: -Giới thiệu bài - HS nghe a/ Hoạt động 1:Quan xát nhận xét - HS quan saùt nhaän xeùt -GV giới thiệu số cái bát vật thaät -Hình troøn H: Hình daùng caùi baùt nhö theá naøo? -Hoạ tiết , màu sắc, đường diềm H: Neâu caùc boä phaän cuûa caùi baùt? H: Caùch trang trí treân baùt ntn? -HS neâu yù kieán - HS tìm cái bát đẹp theo ý thích b/ Hoạt động 2:Cách trang trí cái bát -GV giới thiệu hình gợi ý trang trí cái bát -HS chú ý quan sát -Cách xếp hoạ tiết: sử dụng đường diềm hay trang trí đối xứng -Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích -Vẽ màu bát, màu hoạ tiết c/ hoạt động 3: thực hành -HS veõ caùi baùt vaø trang trí -Gv gợi ý HS chọn cách trang trí: vẽ hoạ tiết, vẽ màu(có thể vẽ màu để traéng) d/ Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá -HS tự giới thiệu tranh mình, bạn -GV gợi ý HS nhận xét và tìm bài vẽ đẹp Lop3.net (8) -GV toùm taét caùc nhaän xeùt vaø xeáp loaò baøi veõ 3/ Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Quan saùt vaät quen thuoäc TIEÁT 5: -HS laéng nghe CHAØO CỜ Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 TIEÁT1: Tập đọc CỬA TÙNG I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương :luỹ tre làng, Bến Hải, Hiền Lương, daáu aán, meânh moâng, maët bieån, caøi vaøo , Bước đầu biết đọc đúng giọng miêu tả nhấn các từ ngữ gợi tả, gợi cảm) Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Đọc thầm tương đối nhanh, biết các địa danh và hiểu các từ ngữ bài ( Bến Hải, Hiền Lương, đổi mới, bạch kim) - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : tả vẻ đẹp kì diệu cửa tùng, cửa biển thuộc miền trung nước ta Thái đô: Giáo dục hs yêu quý cảnh đẹp đất nước II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Bài cũ : Cảnh đẹp non sông ( 4’ ) - Giáo viên gọi học sinh đọc thuộc lòng các câu ca dao baøi Vaøm coû ñoâng - Gv kết hợp hỏi hs: - Tìm câu thơ thể tình cảm tác giả dòng 10 Lop3.net - Học sinh đọc bài (9) soâng - Dòng sông vàm cỏ đông có nét gì đẹp? - Vì tác giả ví sông quê mình dòng sữa mẹ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - Hs trả lời 3.Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hoûi: Tranh veõ gì? Keå teân caùc maøu coù tranh Giáo viên: Bài tập đọc hôm đưa các em đến thăm Cửa Tùng, cửa biển đẹp tiếng miền trung, Cửa Tùng là cửa biển kì vĩ, nước biển thay đổi theo thời điểm ngày tạo nên tranh phong cảnh tuyệt đẹp - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) GV đọc mẫu toàn bài - Hs quan sát và trả ời - Tranh vẽ cửa biển Cửa Tùng Trong tranh có màu saéc… - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài Nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn phát âm - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - GV đọc mẫu với giọng nhẹ nhàng, thong thả, thể ngưỡng mộ với vẻ đẹp Cửa Tùng Chú ý nhấn giọng các từ gợi tả Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngaét, nghæ hôi - Hướng dẫn hs đọc từ khó - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ khó Đoạn : Thuyền chúng tôi … rì rào gió thổi Đoạn : từ cầu Hiền Lương … màu xanh lục Đoạn : Còn lại - Gv gọi hs đọc đoạn nối tiếp Theo dõi hs đọc bài và hướng dẫn ngắt giọng các câu khó ngắt, nhấn giọng các từ gợitả(mỗihsđọc1đoạn) - Giải nghĩa từ khó - Gv giảng thêm từ dấu ấn lịch sử (sự kiện quan trọng, đậm nét lịch sử) - Luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Gv gọi tổ đọc - Caù nhaân - Thuyeàn chuùng toâi ñang xuoâi doøng Beán Haûi/ soâng in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước - Bình minh/ mặt trời thau đồng đỏ ối/ chiếu xuống mặt biển/ nước biển nhuộm màu hồng nhạt - Trưa/ mặt biển xanh lơ và chiều tà thì đổi sang màu xanh luïc - Hs đọc chú giải SGK - Mỗi nhóm em hs đọc đoạn nhóm - nhóm thi đua đọc tiếp nối - Mỗi tổ đọc tiếp nối - 11 Lop3.net Đồng (10) - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Tương tự, Giáo viên cho học sinh đọc đoạn 2, - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi + Cửa Tùng đâu? + gv treo đồ giới thiệu vị trí sông Bến Hải và neâu: Soâng Beán Haûi laø soâng chaûy qua tænh Quaûng Trò đây là sông chia cắt miền Nam Bắc nước ta suốt thời kì kháng chiến chống Mĩ Con sông này đã chứng kiến đấu tranh gian khổ hào hùng người dân Quảng Trị, vì thác giả viết “con sông in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước Cửa Tùng là nôi soâng Beán Haûi gaëp bieån” + Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi + Tìm câu văn cho thấy rõ ngưỡng mộ mọingườiđốivớibàibiểnCửaTùng + Em hieåu theá naøo laø “Baø Chuùa cuûa caùc baõi taém” + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt - Gv cho hs đọc thầm đoạn và hỏi + Người xưa đã ví Cửa Tùng với gì? - Gv: hình ảnh so sánh này làm tăng thêm vẻ đẹp duyên dáng, hấp dẫn Cửa Tùng + Em thích điều gì bãi biển Cửa Tuøng - Giáo viên chốt lại : Cửa Tùng là danh thắng cảnh tiếng đất nước ta Hoạt động : luyện đọc lại ( 8’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - Học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Cửa Tùng là cửa Bến Hải chảy biển - Hoïc sinh laéng nghe - Hai bên bờ sông Bến Hải là thôn xóm với luỹ tre xanh mướt, rặng phi lao rì rào gió thổi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Bãi cát đây ca ngợi là “Bà Chúa các baõi taém” - Là bãi tắm đẹp các bãi tắm - Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh mặt trời thau đồng đỏ ối, chiều xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt, trưa, nước biển xanh lơ và chiều là nước biển xanh lục - Hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Người xưa đã ví Cửa Tùng giống lược đồi moài caøi vaøo maùi toùc baïch kim cuûa bieån - Hs phát biểu ý kiến theo suy nghĩ riêng em - Hs laéng nghe - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay - - Nhaän xeùt – Daën doø Về nhà tiếp tục luyện đọc lại bài GV nhaän xeùt tieát hoïc : ( 1’ ) 12 Lop3.net Lớp nhận xét (11) - Chuẩn bị bài : Người liên lạc nhỏ tuổi TIEÁT2: Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh - Thực so sánh số lớn gấp lần số bé, số bé phần số lớn - Tìm caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Giải bài toán phép tính - Xeáp hình theo maãu Kĩ năng: Rèn kĩ so sánh số, tìm phần số và giải toán nhanh chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học (băng giấy, hoa, bảng phụ) HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - Sửa bài tập, chấm số - Baøi 2/61 - Baøi 3/61: em leân baûng laøm - em ghi toùm taét, em giaûi Số sách ngăn gấp ngăn treân soá laàn laø: 24 : = laàn Vaäy soá saùch ngaên treân baèng ¼ số sách ngăn Gv nhận xét vở, nhận xét chung phần bài cũ Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập( 1’ ) Hoạt động : Thực hành so sánh số Bài 1/70: Yêu cầu hs đọc: -yêu cầu bài - Noäi dung baøi Hoạt đông cá nhân - - 13 Lop3.net Sửa bài “Tiếp sức” Đọc viết số vào ô trống Cột đầu, số lớn, số bé , số lớn gaáp maáy laàn soá beù Soá beù baèng phần số lớn Cột thứ 2: Mẫu Số lớn là 12 Soá beù laø (12) - - Hỏi thêm cột thứ ba( dành cho lớp yếu) 20 gaáp maáy laàn Vaäy baèng moät phaàn maáy cuûa 20 Yeâu caàu hs laøm caùc phaàn coøn laïi Cho hs sửa bài hình thức thi đua tiếp sức Gv gọi hs nhận xét bài làm lớp - - - Gv chốt kiến thức: Muốn biết số lớn gấp lần số bé, số bé phần số lớn ta làm nào? - Gv nhaän xeùt, taëng hoa cho caùc toå Hoạt động : Giải toán( 33’ ) Baøi 2/70 : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? - + Bài toán hỏi gì ? - + Bài toán thuộc dạng toán gì? - - Muoán bieát soá traâubaèng moät phaàn maáy soá boøta phaûi biết điều gì? - - Giaùo vieân nhaän xeùt - Cho HS laøm treân baûng Gv nhaän xeùt, Baøi 3/70 : - Yêu cầu hs giỏi hướng dẫn bạn tìm hiểu đề, bạn đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết bến xe còn lại bao nhiêu ô tô ta phải biết điều gì? Cho hs sửa bài miệng - - Lop3.net 20 gaáp laàn 4 baèng 1/5 cuûa 20 Cả lớp tự làm vào Mỗi dãy (đội) cử em lên bảng sửa bài Cả lớp đổi chéo để kiểm tra bài Hs giơ bảng đúng, sai Hs trả lời, bạn nhận xét Coù traâu Soá boø nhieàu hôn soá traâu laø 28 Soá traâubaèng moät phaàn maáy soá gaø boø Bài toán thuộc dạng so sánh soá beù baèng moät phaàn maáy soá lớn Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, neâu yù kieán Phaûi bieát coù bao nhieâu traâu Hs laøm baøi lớp làm bài vào em đọc phần bài làm - Gv chốt ý: Khi giải bài toán chúng ta cần lưu ý 14 Số lớn gấp lần số bé Số bé ¼ số lớn mình, nhaän xeùt Đọc và tìm hiểu đề, xem bài toán thuộc dạng toán gì sau đó (13) ñieàu gì? tìm caùch giaûi Baøi taäp 4/ - Chohsleânxeáphình Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/cuûng coá- daën doø: NX tieát hoïc TIEÁT3: Chính taû ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa vaø luøi vaøo hai oâ, keát thuùc caâu ñaët daáu chaám Kĩ : Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Đ.êm trăng trên Hồ Tây - Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù (iu / uyu ) Giải đúng câu đố, viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm đầu dễ laãn : soùng, laên taên, raäp rình Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : Buùt maøu, baêng giaáy, VBT HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Baøi cuõ : ( 4’ ) GV nhaän xeùt baøi vieát, tuyeân döông Lớp viết bảng con: nước biếc, bát ngát Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào bảng Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên : Hôm cô hướng dẫn các em viết chính taû baøi : Ñeâm traêng treân Hoà Taây Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Bây chúng ta tìm hiểu nội dung đoạn viết - Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? - 1– học sinh đọc - trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn, gió ñoâng nam haây haåy, soùng voã raäp rình, höông sen ñöa 15 Lop3.net (14) - Bài viết có câu? Yêu cầu hs đọc câu - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì phải viết hoa chữ đó - Trong đoạn viết này có số từ khó viết Bây các tìm và nêu lên các từ khó viết bài - Gv ghi baûng: soùng, laên taên, raäp rình - Gv hướng dẫn hs phân tích các tiếng hs hay viết sai - Gv yeâu caàu hs vieát vaøo baûng - Gv nhaän xeùt theo gioù, höông thôm ngaøo ngaït - caâu - Hoà, traêng, thuyeàn, Hoà Taây, moät, muøi, baáy Vì chữ đó đứng đầu câu, tên bài, tên riêng - - lớp viết bảng từ: sóng, lăn tăn, rập rình Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc loãi chính taû - HS chép bài chính tả vào Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - Hướng dẫn hs sửa bài: các em mở SGK, cô hướng dẫn các sửa câu từ nào viết sai sửa cuối baøi - Thoáng keâ loãi - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gv cho lớp làm vào - Lớp làm xong, Gv cho hs sửa bài qua trò chơi “Ai nhanh hôn” - Chia lớp làm hai dãy, dãy cử bạn lên sửa bài, dãy nào làm nhanh, đúng – thắng - Đáp án: Đường khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuyûu tay - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Bài tập : Gv hướng dẫn và cho hs làm vào buoåi chieàu - - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay - dãy thi đua tiếp sức Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Xem lại bài, chuẩn bị đọc kĩ khổ thơ đầu bài : Vàm Cỏ Đông TIEÁT4: Tự nhiên xã hội MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I/ Muïc tieâu : 16 Lop3.net (15) Kiến thức : giúp HS có thể kể tên số hoạt động khác ngoài các hoạt động trên lớp, trường Kĩ : Có khả để tham gia tích cực vào các hoạt động đó phù hợp với thân Thái độ : Hiểu rõ ý nghĩa các hoạt dộng ngaòai lên lớp và có ý thức tham gia tích cực II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : Hình veõ SGK, phieáu BT Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Bài cũ : Một số hoạt động trường - Học sinh trả lời Giaùo vieân ñaët caâu hoûi Kể tên các môn học bạn học trường Baïn thích nhaát moân hoïc naøo? Taïi sao? Hoạt động chủ yếu hs trường là gì? Giáo viên nhận xét, đánh giá Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Chúng ta tiếp tục tìm hiểu số hoạt động trường Hoạt động 1: Hoạt động lớp(7’ ) Thaûo luaän nhoùm ñoâi Bước 1: - GV đặt câu hỏi và cho hs thảo luận nhóm đôi để trả lời: + Khi đến trường, ngoài việc tham gia vào các hoạt động học tập, các em còn tham gia vào các hoạt động nào khác nữa? - Học sinh thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi cuûa Giaùo vieân - + Gv gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luaän + Tổng kết, nhận xét các câu trả lời hs + gv kết luận: Như ngoài hoạt động học tập trên lớp, các em còn tham gia các hoạt động khác vui chơi, văn nghệ, Để hiểu them các hoạt động đó, chúng ta cùng tìm hiểu tieáp baøi hoïc hoâm - Bước 2: Thảo luận nhóm - Để nhận nhiệm vụ quan sát hình ảnh SGK và nhóm nói rõ các hoạt động nhà trường tổ chức hình và giới thiệu các hoạt động đó - Hs nêu: Ngoài việc tham gia các hoạt động học tập, chúng em còn tham gia vào các hoạt động khác như: Hoạt động vui chơi, tham quan bảo tàng di tích lịch sử, văn nghệ, thể dục thể thao - Hs lắng nghe, ghi nhớ - Hs thaûo luaän nhoùm - Đại diện các tổ trả lời và trình bày kết - Nhóm 1: ảnh 1: Nhà trường tổ chức cho hs đồng diễn thể dục Các bạn hs cùng taäp theå duïc 17 Lop3.net (16) - Gv nhận xét các câu trả lời các nhóm hs: Gv kết luận: Về hoạt động ngoài lên lớp, hs có thể tham gia vào các hoạt động như: vui chơi, giải trí, văn nghệ, thể dục thể thao, làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây, giúp gia đình, thương binh liệt sĩ, giúp người tàn tật, người già Hoạt động : Giới thiệu số hoạt động trường em( 22’ ) - Gv ñaët caâu hoûi: - Trường nơi em học tổ chức cho các em tham gia các hoạt động nào ngoài hoạt động học tập - Em đã tham gia các hoạt động nào? - Bước 2: Làm phiếu luyện tập Gv phaùt phieáu baøi taäp cho hs Gv hướng dẫn cách làm Phieáu baøi taäp Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời em chọn và giải thích lí do: Với các hoạt động mà trường (lớp) tổ chức, em tham gia: Vào tất các hoạt động Chỉ tham gia vào hoạt động phù hợp với khả baûn thaân Không tham gia để thời gian cho hoạt động học tập Mong muốn em các hoạt động đó lớp là: Được tham gia nhiều Ít tham gia hôn Khoâng coù mong muoán gì Gv nhaän xeùt caâu hoûi cuûa hs Gv kết luận: Để các hoạt động trường lớp đạt kết tốt, các 18 Lop3.net - Nhóm 2: Anh 2: Nhà trường tổ chức cho hs vui chơi đêm trung thu Các bạn hs rước đèn ông - Nhóm 3: Aûnh 3: Nhà trường tổ chức cho hs tham gia vaên ngheä Caùc baïn ñang ñang muùa, haùt bieån dieãn vaên ngheä cho caùc baïn toàn trường xem - Nhóm 4: Aûnh 4: Nhà trường tổ chức cho hs ñi thaêm vieän baûo taøng Caùc baïn hs ñang nghe cô hướng dẫn viên thuyết minh các vaät coù vieän baûo taøng - Nhóm 5: Aûnh 5: Nhà trường tổ chức cho hs đến thăm gia đình liệt sĩ Các bạn cùng coâ giaùo taëng hoa cho baø meï lieät só - Nhóm 6: Aûnh 6: Nhà trường tổ chức cho hs chăm sóc đài tưởng niệm liệt sĩ Các bạn hs ñang lau chuøi baùt höông, queùt doïn, tæa caønh cho moä cuûa caùc lieät só - Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Trường em đã tổ chức các hoạt động ngoài hoạt động học tập như: văn nghệ, tham gia di tích lịch sử, thi vẽ tranh - Hs nêu các hoạt động đã tham gia: thi văn ngheä, tham quan, veõ tranh… - Hs nhaän phieáu - Hs tieán haønh laøm vaøo phieáu - Hs choïn - Chỉ tham gia các hoạt động phù hợp với khả thân Vì có nhiều hoạt động trường tổ chức mà sức khoẻ em không cho pheùp - VD: Em beänh tim thì khoâng theå tham gia thi chạy việt dã trường tổ chức - Được tham gia nhiều - Hs khaùc theo doõi, boå sung yù kieán (17) em cần tham gia tích cực tuỳ theo sức mình - Gv hỏi: Theo các em, các hoạt động ngoài lên lớp có ý nghĩa gì? - Gv kết luận: Các hoạt động nhà trường tổ chức cho các em thư giãn trí óc, rèn luyện sức khoẻ, cung cấp cho các em nhiều kiến thức phong phú hơn, các em nên tích cực tham gia - Học sinh trả lời tuỳ theo suy nghĩ em, hs khaùc nhaän xeùt baïn, boå sung Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi 26: Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm TIEÁT 5: Theå duïc ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Muïc tieâu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy cùa bài TDPTC Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác - Chôi troø chôi “ Chim veà toå” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø bieát tham gia chôi moät cách tương đối chủ động II/ Chuaån bò: - Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Còi, kẻ sẵn các voøng troøn HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC X X X X X 1/ Phần mở đầu: X X X X X - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu X X X X X cầu học GV - Chaïy chaâm thaønh vong troøn xung quanh saân - Đứng chỗ khởi động các khớp tay, chaân * Chôi troø chôi “Keát baïn” 2/ Phaàn cô baûn: - Hoïc sinh chaïy chaäm thaønh voøng troøn - GV chia tổ cho HS ôn luyện động vaø chôi troø chôi tác đã học - GV đến tường tổ quan sát, nhắc nhở X X X X X kết hợp sửa chữa động tác sai cho HS 19 Lop3.net (18) Tần tập cuối cho HS thi đua các X X X X tổ với X X X X - Học đôïng tác điều hoà(cách dạy GV tương tự động tác vươn thở) - Chôi troø chôi ( chim veà toå) - GV nhaéc laïi caùch chôi 3/ Phaàn keát thuùc: - Tập số động tác hồi tĩnh9( GV tự chọn) - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học - Dặn dò : ôn đọng tác đã học bài - HS tích tham gia tập luyện TDPTC - X X Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Toán BAÛNG NHAÂN TIEÁT1: I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Thành lập và ghi nhớ bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 20 Lop3.net (19) - Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS Các hoạt động : - Giới thiệu bài : bảng nhân 9( 1’ ) - Như các đã lập các bảng nhân từ đến 8, hôm chúng ta học bảng nhân 9õ - Gv ghi tựa bài - Hoạt động : lập bảng nhân ( 13’ ) GV yêu cầu học sinh lấy học toán bìa coù chaám troøn Cho học sinh kiểm tra xem mình lấy có đúng hay chưa cách đếm số chấm tròn trên bìa GV nhö vaäy treân baûng coâ cuõng laáy taám bìa + Tấm bìa trên bảng cô vừa gắn có chấm tròn ? + chín chấm tròn lấy lần + Gv ghi bảng lấy lần + lấy lần nên ta lập phép nhân nào? - Gv ghi baûng x - Vaäy x = ? - Gv gọi hs đọc lại phép nhân x = - Gv cho hs laáy tieáp mieáng bìa, moãi taám bìa coù chín chaám troøn vaø cho hs kieåm tra - Gv gaén tieáp taám bìa treân baûng vaø hoûi: - Coù taám bìa moãi taám bìa coù chín chaám troøn, vaäy chín chấm tròn lấy lần? - Gv ghi bảng chín chấm tròn lấy lần - chấm tròn lấy lần ta viết phép nhaân naøo? x = - vaäy x = ? - vì bieát x = 18 - gv ghi baûng x = + = 18 - gv cho hs nhaéc laïi pheùp nhaân x = 18 - Gv gaén mieáng bìa, moãi taám bìa coù chín chaám troøn vaø cho hs kieåm tra - Gv gaén tieáp taám bìa treân baûng vaø hoûi: - Coù taám bìa moãi taám bìa coù chín chaám troøn, vaäy chín chấm tròn lấy lần? - Gv ghi bảng chín chấm tròn lấy lần - chấm tròn lấy lần ta viết phép 21 Lop3.net Hoạt động lớp Học sinh lấy học toán taám bìa coù chaám troøn - Hoïc sinh kieåm tra - Tấm bìa trên bảng cô vừa gắn có chaám troøn - chín chấm tròn lấy lần - lấy lần nên ta lập pheùp nhaân x - 9x1=9 - - Hs đọc - chấm tròn lấy lần x = 18 - vì x = + = 18 - - hs nhaéc laïi - chấm tròn lấy lần (20) - nhaân naøo? x = vaäy x = ? vì bieát x = 18 gv ghi baûng x = + + = 27 gv cho hs nhaéc laïi pheùp nhaân x = 27 baïn naøo coøn coù caùch tìm tích cuûa x khoâng? Gv dựa trên sở đó các em hãy lập các phép tính coøn laïi cuûa baûng nhaân Gv neâu caùc pheùp tính vaø keát quaû baûng nhaân Gv kết hợp ghi bảng Gv chæ baûng nhaân vaø noùi: ñaâu laø baûng nhaân gv hoûi Quan saùt vaø cho coâ bieát tích lieân tieáp lieàn baûng nhaân hôn keùm bao nhieâu dôn vò? Muoán tìm tích lieàn sau ta laøm theá naøo? 9x3 - x = 27 - vì x = + + = 27 - - laáy tích cuûa x = 18 coäng cho baèng 27 - - tích lieân tieáp baûng hôn keùm ñôn vò Muoán tìm tích lieàn sau ta laáy tích liền trước cộng thêm Baèng caùch laáy + + + = 36 Laáy tích x = 27 + = 36 Caùch nhanh hôn - Hs đọc - hs đọc ngược bảng nhân - hs đọc nối tiếp - Tìm tích cuûa x baèng caùch naøo? - Baïn naøo coù caùch tìm khaùc? - Trong cách bạn vừa nêu thì cách nào nhanh - Như là các đã lập bảng nhân bây chúng ta thi đua đọc thuộc bảng nhân - Gv cho hs đọc cá nhân - Bây bạn nào xung phong đọc ngược bảng nhân từ x 10 đến x - Tieáp theo coâ seõ che ñi moät soá keát quaû baûng nhaân caùc giuùp coâ neâu tích cuûa caùc pheùp tính coâ che - Gv cho hs đọc nối tiếp em phép tính baûng nhaân - Gv gọi hs đọc bảng nhân, hs đọc phép tính - Giaùo vieân cho hs hoïc thuoäc baûng nhaân Hoạt động : thực hành ( 20’ ) Baøi :Tính nhaåm: - - - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi 2:Tính -GV yeâu caàu HS neâu caùch tính - Y/C HS laøm baûng - NX baøi baûng Bài : Giải toán -HS neâu mieäng baøi 22 Lop3.net (21)