§11 NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU Ngày soạn: 09/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - HS hieåu quy taéc nhaân hai soá nguyeân - Biết vậ dụng quy tắc dấu để tính tích các số nguyên - Giaùo duïc tín[r]
(1)§9 QUY TAÉC CHUYEÅN VEÁ Tuaàn 19: Tieát 59: Ngày soạn: 02/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - HS hiểu và vận dụng đúng các tính chất: Nếu a = b thì a + c = b + c và ngược lại; Neáu a = b thì b = a - Hieåu vaø vaän duïng thaønh thaïo quy taéc chuyeån veá - Giaùo duïc tính caån thaän vaø chính xaùc II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - cân bàn, cân 1kg, nhóm đồ vật có khối lượng *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: Nhắc lại quy tắc dấu ngoặc Bài mới: (22’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ta đã biết với số nguyên a, b luôn có: a + b = b + a đây dấu “=” để biểu thức a + b vaø b + a baèng Khi vieát a + b = b + a ta đẳng thức, đẳng thức có vế: veá traùi vaø veá phaûi GV đặt cân bàn và đồ vật giống hình 50 và goïi HS ruùt nhaän xeùt - HS: Khi cân thẳng, đồng thời ta thêm vaät nhö vaøo ñóa caân thì caân vaãn thaêng baèng - GV: tương tự “cân đĩa” đẳng thức có caùc tính chaát sau - GV neâu ví duï nhö SGK Tìm soá nguyeân x bieát x - = -3 Giaûi: x - = -3 x - + = -3 + x = -3 + x = -1 - Goïi HS laøm ?1 Tìm x bieát x + = -2 x + - = -2 - x = -6 - Từ đẳng thức x - = ta x=3+2 THCS HOAØ AN I- Tính chất đẳng thức: Neáu a = b thì a + c = b + c Neáu a + c = b + c thì a = b Neáu a = b thì b = a II- Ví duï: III- Quy taéc chuyeån veá: Khi chuyển số hạng từ vế này sang vế đẳng thức ta phải đổi dấu só hạng đó: dấu “+” đổi thành dấu “-“ và dấu “-” đổi thành daáu “+“ Ví duï: Tìm x bieát a) x – = -6 x = -6 + x = -4 NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang (2) - Từ đẳng thức x + = -2 ta x = -2 - (?) Chuùng ta coù theå ruùt nhaâïn xeùt gì chuyển số hạng từ vế này sang vế đẳng thức? - GV giới thiệu quy tắc SGK trình bày kĩ ví dụ để minh hoạ các lưu ý trên và cho HS làm b) x - (-4) = x+4=1 x=1-4 x = -3 ?3 Tìm x bieát x + = (-5) + x + = -1 x = -1 - x=9 - GV giới thiệu nhận xét IV/ CUÛNG COÁ: (15’) BT 61, 62, 63 61) Tìm x bieát a) - x = - (-7) 7-x=8+7 - x = 15 x = - 15 x = -8 b) x - = (-3) - x = -3 62) Tìm soá nguyeân a bieát a) a = nên a = a = -2 b) a + 2 = neân a + = hay a = -2 63) Tìm x bieát + (-2) + x = x=5-3+2 x=4 V/ DAËN DOØ: - Hoïc baøi, BTVN 64, 65 - Chuaån bò: Luyeän taäp THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang (3) LUYEÄN TAÄP Tuaàn 19: Tieát 60: Ngày soạn: 02/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - Củng cố lại các quy tắc dấu ngoặc và chuyển vế - HS biết vận dụng quy tắc chuyển vế để giải các bài toán tìm x II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGV, SGK *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (6’) Phaùt bieåu Quy taéc chuyeån veá? BT 64) Tìm x, bieát a) a + x = x=5-a b) a - x = -x = - a x = -2 + a Bài mới: (35’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Vận dụng quy tắc chuyển vế để tìm x 66- Tìm soá nguyeân x, bieát: - (27 - 3) = x - (13 - 4) -20 = x - -20 + = x x = -11 (?) Goïi HS nhaéc laïi Quy taéc coäng hai soá nguyeân 67a) (-37) + (-112) = -149 cuøng daáu, khaùc daáu? b) (-42) + 52 = 10 c) 13 - 31 = -18 d) 14 - 24 - 12 = -22 e) (-25) + 30 - 15 = -10 (?) Tìm hiệu số bàn thắng - thua ta tính 68- Hiệu số bàn thắng - thua năm ngoái: 27 - 48 = -21 naøo? Hieäu soá baøn thaéng - thua naêm naøy: 39 - 24 = 15 69- Chênh lệch nhiệt độ là (?) Tìm cheânh leäch nhieät doä ta phaûi laøm sao? 90C ; 60C ; 140C ; 100C ; 120C ; 70C ; 130C (Lấy nhiệt độ cao trừ nhiệt độ thấp nhất) THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang (4) - Tính cách hợp lí có nghĩa là tính 70- Tính tổng cách hợp lí: nhanh a) 3784 + 23 - 3785 - 15 = 3784 - 3785 + 23 - 15 (?) Ta cần kết hợp các số hạng nào để bài toán = -1 + = tính nhanh b) 21 + 22 + 23 + 24 +11 - 12 - 13 - 14 = (21 - 11) + (22 - 12) + (23 - 13) + (24 14) = 10 + 10 + 10 + 10 = 40 IV/ CỦNG CỐ: (2’) Hướng dẫn là BT 71 V/ DAËN DOØ: (1’) - Hoïc baøi, BTVN 71 - Chuaån bò: §10 Nhaân soá nguyeân khaùc daáu ======================================= Tuaàn 19: Tieát 61: §10 NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN KHAÙC DAÁU Ngày soạn: 02/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - HS cần phải biết dự đoán trên sở tìm quy luật thay đổi loạt các tượng liên tiếp - Hieåu quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu - Tính đúng tích hai số nguyên khác dấu - Giaùo duïc tính caån thaän II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGV, SGK, hình veõ moät truïc soá *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) BT 71) Tính nhanh a -2001 + (1999 + 2001) = -2001 + 2001 + 1999 = 1999 b (43 - 863) - (137 - 57) = 43 - 863 - 137 + 57 = (43 + 57) - (863 + 137) = 100 - 1000 = -900 Bài mới: (22’) THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang (5) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Goïi HS laøm ?1 -3.4 = (-3) + (-3) + (-3) + (-3) = -12 ?2 Haõy tính (-5).3 = -15 2.(-6) = -12 ?3 Em có nhận xét gì giá trị tuyệt đối và veà daáu cuûa tích hai soá nguyeân khaùc daáu? - Giá trị tuyệt đối tích tích các giá trị tuyệt đối - Tích cuûa hai soá nguyeân khaùc daáu mang daáu trừ (luôn là số âm) - Gọi HS đọc quy tắc nhân hai số nguyên khác daáu - GV trình bày ví dụ và giải thích rõ lời giải qua ví duï ?4 Tính a) 5.(-14) = -70 b) (-25).12 = -300 I Nhận xét mở đầu II Quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu: Muoán nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu, ta nhaân hai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “-“ trước kết nhận IV/ CUÛNG COÁ: (15’) BT 73, 74, 75 73- a) (-5).6 = -30 ; b) -.(-3) = -27 ; c) (-10).11 = -110 ; d) 150.9-4) = -600 74- 125.4 = 500 a) (-125).4 = -500 ; b) (-4).125 = -500 ; c) (-125).4 = -500 75- a) (-67).8 < ; b) 15.(-3) < 15 ; c) (-7).2 < -7 V/ DAËN DOØ: (2’) - Hoïc baøi, BTVN 76, 77/89 - Chuaån bò §11 Nhaân hai soá nguyeân cuøng daáu ============================================= THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang (6) Tuaàn 20: Tieát 62: §11 NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU Ngày soạn: 09/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - HS hieåu quy taéc nhaân hai soá nguyeân - Biết vậ dụng quy tắc dấu để tính tích các số nguyên - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGK, SGV, giaùo aùn *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: 1- OÅn ñònh (1’) 2- Kieåm tra baøi cuõ: (5’) BT 77 Soá vaûi taêng moãi ngaøy laø: 250.x (dm) a 250.3 = 750 (dm) b 250.(-2) = -500 (dm) Nghóa laø giaûm 500 dm 3- Bài (22’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh ?1 Tính: a) 12.3 = 36 ; b) 5.120 = 600 Ta thaáy nhaân hai soá nguyeân döông cuõng gioáng nhân hai số tự nhiên khác ?2 Hãy quan sát kết bốn tích đầu và dự đoán kết hai tích cuối 3.(-4) = -12 taêng 2.(-4) = -8 taêng 1.(-4) = -4 taêng 0.(-4) = (-1).(-4) = taêng (-2).(-4) = taêng Từ đó đưa đến quy tắc nhân hai số nguyên cùng daáu ?3 Tính a) 5.17 = 85 b) (-15).(-6) = 90 * Chuù yù: Caùch nhaän bieát daáu cuûa tích +.+=+ -.- =+ +.-=-.+=Goïi HS laøm ?4 I Nhaân hai soá nguyeân döông: II Nhaân hai soá nguyeân aâm: * Quy taéc: Muoán nhaân hai soá nguyeân aâm, ta nhaân hai giá trị tuyệt đối chúng Ví duï: (-4).(-25) = 100 * Nhaän xeùt: tích cuûa soá nguyeân aâm laø moät soá nguyeân döông III Keát luaän a.0 = 0.a = Neáu a, b cuøng daáu thì a.b = a.b Neáu a, b khaùc daáu thì a.b = -(a.b) IV/ CUÛNG COÁ: (15’) BT 78, 78, 80 78- a) (+3).(+9) = 27 ; b) (-3).7 = -21 ; c) 13.(-5) = (-65) THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang (7) 79- 80- d) (-150).(-4) = 600 ; e) (+7)(-5) = -35 Tính 27.(-5) = = -130 a) +27.(+5) = 130 ; b) -27.5 = -130 b) (-27).(-5) = 130 ; d) 5.(-27) = -130 a) a.b laø soá döông thì b laø soá aâm (vì a < 0) b) a.b laø soá aâm thì b laø soá döông (vì a < 0) V/ DAËN DOØ: (2’) - Hoïc baøi, BTVN 81, 82, /83 - Chuaån bò: Luyeän taäp THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang (8) LUYEÄN TAÄP Tuaàn 20: Tieát 63: Ngày soạn: 09/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá laïi caùc khaùi nieäm nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu, cuøng daáu - HS biết vận dụng quy tắc dấu để tính tích các số nguyên - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGK, SGV *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: 4- OÅn ñònh (1’) 5- Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Toång soá ñieåm cuûa Sôn laø: 3.5 + 1.0 + 2.(-2) = 15 + - =11 Toång soá ñieåm cuûa Duõng laø: 2.10 + 1.(-2) + 3.(-4) = 20 - - 12 = Vậy bạn Sơn số điểm cao 6- Bài (36’) Hoạt động Giáo viên (?) b2 = ? (b.b) Vaäy a.b2 = ? Aùp dụng quy tắc dấu để tìm dấu các tích Hoạt động Học sinh 84- Ñieàn daáu +, Daáu cuûa a + + - Daáu cuûa b + + - Daáu cuûa a.b + + Daáu cuûa a.b2 + + - (?) Tìm tích cuûa hai soá nguyeân khaùc daáu, ta laøm 85- Tính nhö theá naøo? a) (-25) = -140 (?) Tích cuûa hai soá nguyeân cuøng daáu ta laøm nhö b) 18.(-15) = -270 theá naøo? c) (-1500)-(-100) = 150.000 d) (-13)2 = (-13)(-13) = 169 (?) Nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết tích? 86- Điền số A -15 13 -4 B -3 -7 -4 a.b -90 -39 +28 -36 THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang -1 -8 8 (9) GV ñöa ví duï: 2.2 = (-2)2 = Từ đó gọi HS tìm số nguyên bài 87 87- Bieát 32 = coøn soá nguyeân khaùc laø (-3)2 = 88- Cho x Z so saùnh (-5).x với + Neáu x = thì (-5).x + Neáu x < thì (-5).x > + Neáu x > thì (-5).x < IV/ CỦNG CỐ: (2’) Hướng dẫn BT 89 V/ DAËN DOØ: (1’) - BTVN 89 - Chuaån bò: §12 ================================================== Tuaàn 20: Tieát 64: §12 TÍNH CHAÁT CUÛA PHEÙP NHAÂN Ngày soạn: 09/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - HS hiểu các tính chất phép nhân, giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối phép nhân phép cộng - Bieát tìm daáu cuûa tích nhieàu soá nguyeân - Bước đầu có ý thức và biết vận dụng các tính chất tính toán tính toán và biến đổi biểu thức II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGK, SGV *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: 7- OÅn ñònh (1’) 8- Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Nhaéc laïi caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân N 9- Bài (22’) THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang (10) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh GV giới thiệu tính chất 1, Nêu ví dụ minh họa, sau đó đến tổng quát, chú ý yêu cầu HS trả lời ?1 ; ?2 - Tích số chẵn các thừa số nguyên âm có daáu + - Tích số lẻ các thừa số nguyên âm có dấu GV giới thiệu tính chất ?3 a.(-1) = (-1).a = ? - a Bạn Bình nói đúng ?4 Bạn Bình nói đúng Ví duï: + -2 nhöng 22 = (-25)2 = GV giới thiệu tính chất và trình bày (có giải thích yêu cầu HS thử lí giải vì ta có tính chaát naøy) ?5 Trình baøy caùch roài so saùnh keát quaû a) (-8).(5 + 3) = (-8).8 = -64 b) (-8).5 + (-8).3 = -40 + (-24) = -64 Keát quaû baèng b) (-3 + 3).(-5) = 0.(-5) = (-3).(-5) + 3.(-5) = 15 + (-15) = I Tính chất giao hoán: a.b = b.a II Tính chất kết hợp: (a.b).c = a.(b.c) III Nhân với 1: a.1 = 1.a = a IV Tính chất phân phối phép nhân phép cộng: a.(b + c) = ab + ac * Chú ý: Tính chất trên đúng phép trừ a(b - c) = ab - ac IV/ CUÛNG COÁ: (15’) Bt 90, 91, 92 90- Tính a) 15.(-2) (-5).(-6) = [(-2)(-5)] [15 – 6] = 10(-90) = -900 b) 4.7.(-11)(-2) = (-2.4)(-11.7) = -8.-77 =616 91- a) (-57).11 = (-57) (10 + 1) = -570 – 57 = -1575 b) 75.(-21) = 75.(-20 – 21) = -1500 – 75 = -1575 92- a) (37 – 17) (-5) + 23.(-13 – 17) = 20.(-5) + 23 –30 = -100 – 690 = -790 b) (-57)(67 – 34) – 37(34 – 57) = -57.67 + 57.34 – 67.34 + 67.57 = (57 – 67).34 = (-10).34 = -340 V/ DAËN DOØ: - Hoïc baøi, BTVN 93, 94 - Chuaån bò: Luyeän taäp THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 10 (11) LUYEÄN TAÄP Tuaàn 21: Tieát 65: Ngày soạn: 16/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - Củng cố lại các kiến thức phép nhân Z - Làm thành thạo các bài toán tính giá trị biểu thức - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGK, SGV *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: 10-OÅn ñònh (1’) 11-Kiểm tra bài cũ: (5’) BT 94- Viết dạng luỹ thừa a (-5) (-5) (-5) (-5) (-5) = (-5)5 b (-2) (-2) (-2).(-3) (-3) (-3) = 12-Bài (36’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh (-1)3 = ? 95- Ta coù: (-1)3 = (-1) (-1) (-1) = -1 Tìm soá nguyeân khaùc maø laäp phöông cuõng baèng coøn hai soù nguyeân khaùc laø chính noù 13 = ; 03 = (?) Nhaéc laïi tính chaát phaân phoái, phaân phoái cuûa 96- Tính: phép nhân phép cộng a) 237.(-26) + 26.137 a.b + a.c = a(b + c) = 26.137 - 26.237 = 16(137 - 237) = 26.(-1000 = -2600 b) 63.(-25) + 25(-23) Câu b) tương tự = 25(-23) - 25.63 = 25(-23 - 63) = 25.(-86) = -2150 - Không cần tính toán, ta xét tích các thừa số 97- So sánh a) (-16).1253.(-8).(-4).(-3) với nguyeân aâm chaün, leû Ta thấy tích có thừa só nguyên âm chẳn kết quaû laø soá döông Vaäy tích treân > b) 13(-24)(-15)(-8).4 < (?) Thay a = vào biểu thức nào để tính? 98- Tính giá trị biểu thức: Tương tự: a) (-125).(-13).(-a) với a = ta có Thay b = 20 vào biểu thức b để tính (-125).(-13).(-8) = -13000 THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 11 (12) - Để chọn đáp số đúng ta cần tính giá trị b) (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).b với b = 20 tích = (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).20 = -120.20 = -2400 100- Tính m.n2 với m = ; n = -3 Ta coù 2.(-3)2 = 2.9 = 18 Vậy chọn đáp số b = 18 IV/ CỦNG CỐ: Hướng dẫn BT 99 V/ DAËN DOØ: - BTVN 99 - Chuaån bò §13 ======================================================= Tuaàn 21: Tieát 66: §13 BỘI VAØ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN Ngày soạn: 16/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - HS biết các khái niệm bội và ước số nguyên, khái niệm “chia hết cho” - Hiểu tính chất liên quan với khái niệm “chia hết cho” - Biết tìm bội và ước số nguyên - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGK, SGV *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: 13-OÅn ñònh (1’) 14- Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Cho bieát caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân cuûa soá nguyeân? 15-Bài (36’) THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 12 (13) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh (?) Vieát caùc soá 6, -6 thaønh tích cuûa soá nguyeân = 2.3 ; -6 = 2.9-3) (?) Cho a.b N (b 0) Khi naøo ta noùi chia heát cho b? (HS trả lời theo SGK) Ví duï: -9 laø boäi cuûa vì -9 = 3.(-3) - Yeâu caàu HS laøm ?3 - GV nêu chú ý, đưa các ví dụ cụ thể để minh hoïa cho moãi chuù yù - GV giới thiệu các tính chất, có thể gọi HS nêu ví dụ cho tính chất 1) (-16) : vaø : (-16) : 2) (-3) : neân 2.(-3) : 3) 14 : vaø (-8) : [12 + (-8)] : vaø [12 - (-8)] : - Cho HS laøm ?4 I Bội và ước số nguyên Cho a, b Z vaø b 0 Neáu coù soá nguyeân a cho a = b.q thì ta noùi a chia heát cho b, ta noùi a là bội b và b là ước a II Tính chaát a : b vaø b : c a : c a : b a m : b (m Z) a : c vaø b : c (a b) : c IV/ CUÛNG COÁ: (215’) BT 101, 102, 103 101- Tìm naêm boäi cuûa 3; -3 laø 3, 6, 9, 12, 15 102- Các ước -3 là -1, 1, -3, Các ước là -1, 1, -2, 2, -3, 3, -6, Các ước 11 là 1; 11 các ước –1 là 1 103- a) Có 15 tổng tạo thành b) Coù toång chia heát cho V/ DẶN DÒ: (2’) Học bài, BTVN 104, 105, 106 Xem lại toàn chương II, chuẩn bị oân taäp chöông THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 13 (14) OÂN TAÄP CHÖÔNG II Tuaàn 21: Tieát 67: Ngày soạn: 16/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - Heä thoáng laïi caùc kieán cô baûn cuûa chöông II - Rèn luyện lại các kĩ tính toán còn yếu HS - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGK, SGV *) Hoïc sinh: - Kiến thức chương II III/ TIEÁN HAØNH: 16-OÅn ñònh (1’) 17-Kiểm tra bài cũ + Kết hợp ôn tập 18-Bài (40’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Lyù thuyeát 1- Z = … -3; -2; -1; 0; 1; 2; … 1- Viết tập hợp Z các số nguyên? 2a) Số đối a là -a 2a) Viết số đối số nguyên a b) Số đối a có thể là số dương, số b) Số đối a có thể là số dương? Số aâm, soá aâm? Soá 0? c) Số số đối nó c) Số nguyên nào số đối nó 3a) Khoảng cách từ điểm a đến điểm 3a) Giá trị tuyệt đối a là gì? b) Giá trị tuyệt đối a có thể là số trên trục số là giá trị tuyệt đối số nguyên a b) Có thể là số dương số (không döông? Soá aâm? Soá laø soù aâm) 4- Phát biểu quy tắc cộng, trừ, nhân hai số 4- Xem SGK nguyeân? 5- Viết dạng công thức các tính chất 5- Xem SGK pheùp coäng, pheùp nhaân caùc soá nguyeân? Baøi taäp (?) Nhaéc laïi quy taéc coäng caùc soá nguyeân aâm? Tính caùc toång sau a) [(-13) + (-15)] + (-8) Coäng hai soá nguyeân aâm khaùc daáu? = -28 + (-8) = -36 b) 500 - (-200) - 210 - 100 = (500 + 200) - (210 + 100) = 700 - 310 = 390 c) -(-129) + (-119) - 301 + 12 (?)Nhắc lại quy tắc trừ hai số nguyên? = 129 + (-119) - 301 + 12 = 10 - 289 = -279 IV/ CUÛNG COÁ: (3’) Giải đáp thắc mắc HS (nếu có) THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 14 (15) V/ DAËN DOØ: (1’) - BTVN 114, 115, 116, 117, 118/99 - Chuaån bò: OÂn taäp (tt) ========================================= Tuaàn 22: Tieát 68: OÂN TAÄP CHÖÔNG II (TT) Ngày soạn: 23/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - Heä thoáng laïi caùc kieán cô baûn cuûa chöông II - Rèn luyện lại các kĩ tính toán còn yếu HS - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGK, SGV *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: 19-OÅn ñònh (1’) 20-Kiểm tra bài cũ + kết hợp ôn tập 21-Bài (40’) Hoạt động Giáo viên - Goïi HS lieät keâ vaø tính toång x, bieát -8 < x < vaäy x = ? Toång cuûa x = ? Hoạt động Học sinh 114- Lieät keâ vaø tính toång caùc soá x bieát a) -8 < x < x = -7; -6; -5 … 0; 1; … Toång cuûa x = b) -6 < x < Câu b, c tương tự x = -5; -4; -3 … 0; 1; 2; Toång cuûa x = -9 c) -20 < x < 21 x = -19; -19 … 0; 1; … 20 Toång cuûa x = 20 Dựa vào định nghĩa giá trị tuyệt đối số 115- Tìm a Z biết a) a = a = a = -5 nguyên để tìm a b) a = a = c) a = -3 khoâng coù soáa d) a = -5 a = a = 5 e) -11a = -22 a = -22 : -11 = a = 2 (?) Nhân số nguyên cùng dấu, khác dấu ta thực 116- Tính a) (-4).(-5).(-6) = -120 hieän nhö theá naøo? b) (-3 + 6).(-4) = -12 (-4).(-5) = ? (-3 20.(-6) =? THCS HOAØ AN NGUYEÃN COÂNc) G BIEÀ N - 5).(-3 + 5) = -8.2 = -16 Trang 15 Lop6.net (16) (-7)3 (?) =? =? (-7)3.24 = ? - Để tìm x, ta áp dụng quy tắc chuyển vế Câu b, c tương tự THCS HOAØ AN 117- Tính a) (-7)3.24 = -5488 b) 54.(-4)2 = 10000 118- Tìm x, bieát a) 2x - 35 = 15 2x = 15 + 35 2x = 50 x = 50 : = 25 b) 3x + 17 = 3x = - 17 x = -15 : x = -5 c) x - 1 = x - = hay x = NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 16 (17) KIEÅM TRA CHÖÔNG II Tuaàn 22: Tieát 69: Ngày soạn: 23/01/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - Đánh giá chất lượng giảng dạy GV và học tập HS - Rèn luyện kĩ tính toán cho HS - Giáo dục ý thức tự giác học tập, làm bài nghiêm túc II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - Đề, đáp án *) Hoïc sinh: - Kiến thức chương III/ TIEÁN HAØNH: 22-OÅn ñònh (1’) 23-Chép đề (42’) Đề Đáp án Caâu 1: (1,5ñ) a) Phaùt bieåu quy taéc coäng hai soá nguyeân cuøng daáu b) Tính (-15) + (-122) Caâu 2: (2,5ñ) a) Tìm số đối -7, 0, 10 b) 0 = -25 = 19 = Câu 3: (3đ) Thực phép tính a) 127 - 18 - (5 + 6) b) 26 + 7(4 - 12) Caâu 4: (3ñ) a) Tìm các ước –8 b) Tìm naêm boäi cuûa –11 Caâu 1: a) SGK b) (-15) + (-122) = -137 Caâu 2: a) Số đối là 7, 0, -10 b) 0 = -25 = 25 19 = 19 Caâu 3: a) -71 b) -30 Caâu 4: a) Ö(-8) = 1, 2, 4, 8 b) Naêm boäi cuûa -11 laø 22, 33, 44, 55, 66 24-Thu baøi 25-Daën doø: (2’) Chuaån bò: Phaân soá THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 17 (18) CHÖÔNG II: PHAÂN SOÁ Tuaàn 22: Tieát 70: Ngày soạn: 23/01/2011 §1 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ I/ MUÏC TIEÂU: - HS thấy giống và khác khái niệm phân số đã học tiểu học và khái niệm phân số học lớp - Viết các phân số mà tử và mẫu là các số nguyên - Thấy số nguyên coi là phân số với mẫu là II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân: - SGK, SGV *) Hoïc sinh: - SGK III/ TIEÁN HAØNH: 26-OÅn ñònh (1’) 27-Kieåm tra baøi cuõ: 28-Bài (25’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Ở tiểu học ta đã biết dùng phân số để ghi kết phép chia số tự nhiên cho số tự nhieân khaùc 0, chaúng haïn phaân soá coù theå coi laø chia cho -3 -3 Tương tự, ta coi laø phaân soá vaø coi laø 4 keát quaû cuûa pheùp chia -3 cho (?) Vậy với a, b Z, kết phép chia a cho b laø phaân soá naøo? Toång quaùt - Gọi HS nêu ví dụ các phân số với tử mẫu là soá nguyeân? ?1 ?2 - Laøm , caùch vieát a, b, c cho ta phaân soá I- Khaùi nieäm phaân soá * Toång quaùt: Người ta gọi a với a, b Z, b là phân b số, a là tử số, b là mẫu số phân số II- Ví duï -2 , , , -2 , … -5 -1 -3 ?3 Mọi số nguyên có thể viêt dạng phân là phân số a -5 * Soá nguyeân a coù theå vieát laø soá -5 = 1 IV/ CUÛNG COÁ: (17’) BT 1, 2, 1) Goïi HS leân baûng trình baøy 1 2) a) Phaân soá ; b) phaân soá ; c) ; d) 12 12 THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 18 (19) 3) Vieát caùc phaân soá -5 11 14 a) ; b) ; c) ; d) 13 V/ DAËN DOØ: (2') - Hoïc baøi, BTVN 4, - Chuaån bò: §2 ============================================ §2 PHAÂN SOÁ BAÈNG NHAU Tuaàn 23: Tieát 71: Ngày soạn: 13/02/2011 I/ MUÏC TIEÂU: - Nắm vững tính chất phân số - Vận dụng tính chất phân số để giải số bài tập đơn giản, để vieát moät phaân soá coù maãu aâm thaønh phaân soá baèng noù coù maãu döông - Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ - Giaùo duïc tính caån thaän II/ CHUAÅN BÒ: *) Giaùo vieân:SGK, SGV *) Hoïc sinh: SGK III/ TIEÁN HAØNH: 29-OÅn ñònh (1’) 30-Kieåm tra baøi cuõ: (5’) BT 4, -4 4a) : 11 = ; b) -4 : = ; c) : (-13) = 11 - 13 5) Hai phân số và , và -2 là -2 31-Bài (22’) Hoạt động Giáo viên - Ở tiểu học, ta đã biết = Hoạt động Học sinh I- Ñònh nghóa a c ta nhaän xeùt 1.6 = 3.2 (=6) Hai phaân soá vaø goïi laø baèng neáu b d Ta cuõng coù = vaø nhaän thaáy 5.12 = 10.6 a.d = b.c 10 12 (=60) Từ đó Định nghĩa II- Caùc ví duï - GV neâu ví duï -3 = vì (-3).(-8) = 4.6 (=24) -8 -4 vì 3.7 5.(-4) + Tìm x Z bieát ?1 -2 x 21 -20 = - ?2 Laøm a, c baèng Vì caùc tích a.d vaø b.c luoân coù moät tích (-2).6 = 3.x THCS HOAØ AN NGUYEÃN COÂNG BIEÀN Trang 19 Lop6.net döông vaø moät tích aâm - 2.6 (20) Giaûi: Vì x.28 = 4.21 x = 4.21 28 =3 IV/ CUÛNG COÁ: (15’) BT 6, 7, 6- Tìm x, y bieát x 7.6 a) = x= =2 21 21 - 20 - 5.28 b) = y= = -7 y 28 20 7- Điền số thích hợp vào ô trống (tương tự bài 6) a -a 8a) a.b = (-b).(-a) neân = -b b -a a b) (-a).b = (-b).a neân = -b b V/ DAËN DOØ: (2’) - Hoïc baøi, BTVN 9, 10 - Chuaån bò: §3 THCS HOAØ AN NGUYEÃN Lop6.net COÂNG BIEÀN Trang 20 (21)