I-MỤC TIÊU: Ôn tập các bài tập đọc Luyện tập củng cố vốn từ chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa các từ chỉ sự vật Ôn luyện về dấu phẩy II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘN[r]
(1)Tập đọc TUẦN Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I(TIẾT 1,2) Ngày dạy: I-MUC TIÊU: Kiểm tra các bài tập đọc Ôn tập phép so sánh,tìm đúng vật so sánh với nhau,ôn đặt câu hỏi kiểu Ai là gì Chọn đúng từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh II-CHUẨN BỊ: -Phiếu viết tên các bài tập đọc -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY TIẾT Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc Mục tiêu:Ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng Cách tiến hành: -Kiểm tra tập đọc Hoạt động 2:Ôn tập so sánh Mục tiêu:HS tìm vật so sánh với Cách tiến hành: *Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc mẫu câu Gọi HS lên bảng làm bài GV nhận xét,chốt lại *Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS thi viết vào chỗ trống GV nhận xét,chốt lại TIẾT Hoạt động 1:Ôn các bài tập đọc Tiến hành tiết trước Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài 2,3 Mục tiêu:Ôn cách đặt câu hỏi “Ai là gì?”,kể lưu loát câu chuyện đã học Cách tiến hành: *Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Các mẫu câu nào các em đã học? Gọi HS lên bảng thực Gv nhận xét,chốt lại *Bài 3:Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS kể nhanh tên các truyện đã học? HOẠT ĐỘNG TRÒ Đọc bài Bốc thăm chọn bài(đọc đoạn)và trả lời câu hỏi Nối tiếp,đố nhau,đồng Đọc Thực hiện-nhận xét Làm bài vào Thực hiện-nhận xét Bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi Làm bài vào Đọc kết Đọc Làm vào HS thi kể chuyện Chọn bạn kể hay Lop3.net (2) Toán Bài:GÓC VUÔNG,GÓC KHÔNG VUÔNG Ngày dạy: Tuần I-MỤC TIÊU: Bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông,góc không vuông Biết dùng ê-ke để nhận biết góc vuông trường hợp đơn giản Rèn tính chính xác cẩn thận II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập-Ê-ke III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Giới thiệu góc Mục tiêu:HS làm quen với khái niệm góc Cách tiến hành: -GV cho HS quan sát hình ảnh hai kim đồng hồ tạo thành góc -GV mô tả HS quan sát để có biểu tượng góc:hai cạnh xuất phát từ điểm Ta vẽ hai tia OM,ON chung điểm O,ta có góc đỉnh O,cạnh OM,ON N M O Hoạt động 2:Giới thiệu góc vuông,góc không vuông và ê-ke Mục tiêu:HS làm quen với góc vuông,góc không vuông và êke Cách tiến hành: Góc vuông Góc không vuông -Giới thiệu Ê-ke cấu tạo và cách sử dụng Ê-ke để nhận biết góc vuông và góc không vuông Hoạt động 3:Thực hành -Bài 1:Sử dụng Ê-ke thực hành vào -Bài 2:Gọi nêu tên đỉnh và cạnh các góc vuông và các góc không vuông -Bài 3:Nêu tên các góc vuông và góc không vuông có hình MNPQ -Bài 4:Khoanh vào số góc vuông có hình Lop3.net Bảng Đọc Làm Đọc Thực Nhận xét Thực Làm Làm mệng Làm Bảng con:4góc vuông (3) Âm nhạc Tuần Bài:ÔN TẬP BA BÀI HÁT “BÀI CA ĐI HỌC,ĐẾM SAO,GÀ GÁY” Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Học thuộc ba bài hát,hát đúng lời và nhịp Biết hát kết hợp gõ đệm theo ba kiểu :theo phách,nhịp và tiết tấu Tập biểu diễn bài hát II-CHUẨN BỊ: -Băng đĩa,thanh phách III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Ôn bài hát “Bài ca học” Mục tiêu:HS hát và kết hợp gõ đệm,biểu diễn bài hát Cách tiến hành: -Cho HS ôn bài hát và gõ 3kiểu:theo phách,theo nhịp và tiết tấu lời ca -Hát kết hợp phụ hoạ -Từng nhóm cá nhân biểu diễn Hoạt động 2:Ônbài hát “Đếm sao” Mục tiêu: HS hát kết hợp gõ đệm nhịp Cách tiến hành: -Cả lớp ô luyện bài hát và gõ đệm nhịp -Trò chơi kết hợp bài hát:Từng đôi bạn quay mặt vào nhau,khi đếm tự vỗ tay 1cái,hai bạn giơ tay phải vỗ vào 2cái,đếm 2-3 giơ tay trái vỗ vào 2cái Hoạt động 3:Ôn bài hát “Gà gáy” Mục tiêu:HS hát nối tiếp và gõ phách Cách tiến hành: -Cho HS hát nối tiếp ,mỗi nhóm hát 1câu -Hát lần hai gõ nhịp theo phách Hoạt động 4:Củng cố Trò chơi:Nghe hát tìm số người hát -Cách chơi: Gọi hs lên bảng quay mặt phía bảng ,cho vài hs hát để hs trên bảng phải đoán số lượng người hát -Cứ cho chơi 2-3 lượt GV nhận xét –Tuyên dương Về nhà hát lại bài hát cho hay Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực Thực trò chơi Thực (4) Thể dục Bài:ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày dạy: Tuần I-MỤC TIÊU: Học động tác vươn thở,tay bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực tương đối đúng Chơi trò chơi “Chim tổ”Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động II-CHUẨN BỊ: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Nghe -Chạy chậm hàng dọc Thực -Giậm chân chỗ vỗ tay hát -Trò chơi:Đứng ngồi theo hiệu lệnh 2.Phần bản: -Học động tác vươn thở +Gv nêu tên động tác,vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS làm theo +Lần đầu tập chậm,sau vài lần Gv nhận xét uốn nắn cho Thực HS GV nhắc:nhịp và chân nào bước lên trước,trọng tâm dồn lên chân đó,mặt ngửa hít thở sâu từ từ mũi.Nhịp thở Lắng nghe bụng hóp,thân người cúi và thở từ từ miệng -Động tác tay: +GV nêu tên động tác,sau đó làm mẫu giải thích động tác,HS tập theo nhịp hô GV,nhịp hô trung bình GV nhắc:Ở nhịp và 5:chân bước sang ngang rộng Lắng nghe vai,haitay duỗi thẳng phía trước,cánh tay dang ngang Thực Cho HS tập phối hợp hai động tác +Chia tổ tập luyện hai động tác -Trò chơi:Chim tổ +GV nêu tên trò chơi +Gọi HS nhắc lại cách chơi +Cho HS thực trò chơi Nhắc lại +GV điều khiển trò chơi:Những em bị lần phải chạy Thực trò chơi xung quanh sân vòng 3.Phần kết thúc: -Tập số động tác thả lỏng -GV và HS hệ thống lại bài -Nhận xét tiết học -Về nhà ôn lại các động tác đã học Lop3.net (5) Chính tả Tuần ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1(TIẾT 3) Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Tiếp tục kiểm tra tập đọc Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu Ai là gì? Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường II-CHUẨN BỊ: -Mẫu giấy in sẵn -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Ôn các bài tập đọc Mục tiêu:Ôn lại các bài tập đọc Cách tiến hành: Cho HS bốc thăm các bài tập đọc Thực GV nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu:HS luyện tập đặt câu theo mẫu Ai là gì? Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu Đọc -Mẫu câu đặt là gì? Ai là gì -Cho HS lên bảng thực Làm vào GV nhận xét,chốt lại: Bố em là công nhân nhà máy điện Thực Chúng em là học sinh chăm ngoan Hoạt động 3:Hướng dẫn bài tập Mục tiêu:Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu đơn GV nhắc HS:Bài tập này giúp các em thực hành viết lá đơn Lắng nghe đúng thủ tục,nội dung phần kính gửi cần viết tên phường Thực hành viết đơn -Gọi số HS đọc lá đơn mình trước lớp -GV chấm số nhận xét Hoạt động 4Củng cố GV nhắc HS nhớ mẫu đơn GV nhận xét tiết học Tuyên dương các em học tốt Về nhà xem lại bài Lop3.net (6) Toán Bài:THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê-KE Ngày dạy: Tuần I-MỤC TIÊU: HS biết cách dùng ê-ke để kiểm tra,nhận biết góc vuông,góc không vuông Biết cách dùng ê-ke để vẽ góc vuông Rèn HS vẽ góc vuông đúng II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập,ê-ke -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:HS biết cách dùng ê-ke để kiểm tra và vẽ góc vuông Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS cách vẽ góc vuông đỉnh O:đặt êke đỉnh góc vuông ê-ke trùng với điểm O và cạnh ê-ke trùng với cạnh cho trước.Dọc theo cạnh kiacủa ê-ke vẽ tia ON ta góc vuông đỉnh O cạnh ON,OM Cho HS thực hành vẽ góc vuông đỉnh Avà B -Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS quan sát dùng ê-ke để tìm góc vuông hình Gv có thể hỏi thêm hình bên phải có góc không vuông? -Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Cho HS quan sát hình vẽ SGK 2miếng(1,4) và (2,3) để ghép lại hình vuông -Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài GV giải thích cho HS thực hành GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động :Củng cố Gọi HS lên bảng thi đua vẽ các góc vuông đỉnh Q và đỉnh P Gv nhận xét-Tuyên dương Về nhà tập vẽ góc vuông và dùng ê-ke để nhận biết góc vuông Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Lắng nghe Thực hành Thực bảng thực hành ghép các miếng bìa Thực Nhận xét (7) Tự nhiên xã hội Bài :ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Ngày dạy: Tuần I-MỤC TIÊU: HS hệ thống các kiến thức cấu tạo ngoài và chức các quan:hô hấp,tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan:hô hấp,tuần hoàn và bài tiết nước tiểu,thần kinh Vẽ tranh vận động người sống lành mạnh không sử dụng các chất độc hại:thuốc lá,rượu,ma tuý II-CHUẨN BỊ: -Tranh trang 36 -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Trò chơi “Ai nhanh đúng” Mục tiêu:HS nêu cấu tạo ngoài và chức các quan.Nêu làm gì và không nên làm gì bảo vệ và giữ gìn các quan Cách tiến hành: Bước 1:Tổ chức trò chơi:Chia lớp thành nhóm,cử 3HS làm giám khảo Bước 2:Phổ biến cách chơi và luật chơi -HS nghe câu hỏi lắc chuông dành quyền trả lời Lắng nghe -Cách tính điểm GV định và phổ biến trước Bước 3:Chuẩn bị Cho HS hội ý trao đổi các thông tin trước chơi Bước 4:Thực hành -GV đọc câu hỏi và điều khiển chơi -Khống chế thời gian tối đa cho câu hỏi Thực Bước 5:Đánh giá tổng kết Hoạt động 2:Vẽ tranh Mục tiêu:Vẽ tranh vận động người sống lành mạnh,không sử dụng thuốc lá,rượu,ma tuý Cách tiến hành: Bước 1:Tổ chức và hướng dẫn Đóng vai Yêu cầu nhóm chọn nội dung Bước 2:Thực hành Các nhóm thảo luận đưa các ý tưởng nên vẽ nào.GV kiểm tra giúp đỡ Thực –nhận xét Bước 3:Các nhóm trình bày đánh giá Các nhóm treo sản phẩm và cử đại biểu lên nêu ý tưởng tranh vận động GV nhận xét-Tuyên dương Lop3.net (8) Thủ công Tuần Bài:ÔN TẬP CHƯƠNG I: PHỐI HỢP GẤP,CẮT DÁN HÌNH Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS ôn tập phối hợp gấp,cắt dán hình Gấp cắt,dán các hình đã học HS yêu thích gấp hình II-CHUẨN BỊ; -Mẫu các hình đã học -Giấy màu III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Ôn cac 1bài đã học Mục tiêu:Hs gấp Cách tiến hành Cho HS nêu lại các bước gấp,Gv hệ thống *Gấp tàu thuỷ có hai ông khói Bước 1:Gấp cắt tờ giấy hình vuông Bước 2:Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông Bước 3:Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói *Gấp ếch Bước 1:Gấp,cắt tờ giấy hình vuông Bước 2:Gấp tạo hai chân trước Lắng nghe-theo dõi Bước 3:Gấp tạo hai chân và thân ếch *Gấp cắt dán ngôi năm cánh và cờ đỏ vàng Bước 1:Gấp giấy để cắt ngôi vàng năm cánh Bước 2:Cắt ngôi năm cánh Bước 3:Dán ngôi năm cánh vào tờ giấy màu Hoạt động 2:Thực hành Mục tiêu:HS thực hành sản phẩm Cách tiến hành: Cho HS làm các sản phẩm đã học Thực hành Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm Mục tiêu:HS biết nhận xét bài bạn,Chọn bài đẹp theo ý mình Cách tiến hành: -Cho hs trưng bày sản phẩm Trưng bày-nhận xét -GV cùng hs nhận xét-đánh giá Hoạt động 3:Củng cố Nhận xétvề chuẩn bị ý thức học tập,kĩ thực hành HS Lop3.net (9) Đạo đức Bài:CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN Tuần Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS hiểu cần chúc mừng bạn có chuyện vui,an ủi bạn,động viên bạn có chuyện buồn Trẻ em có quyền tự kết bạn,có quyền đối xử bình đẳng có hỗ trợ giúp đỡ khó khăn HS biết cảm thông chia sẻ buồn cùng bạn,biết đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn II-CHUẨN BỊ: -Tranh ,tấm bìa đỏ,xanh,tranh minh hoạ tình -Vở bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ *Khởi động:Hát tập thể “Lớp chúng ta đoàn kết” Hoạt động 1:Phân tích tình Mục tiêu:HS biết biểu quan tâm chia sẻ vui buồn cùng bạn Cách tiến hành: -Gv giới thiệu tình bài tập Thảo luận để nêu cách ứng xử -Cho các nhóm trình bày GVKL:Khi bạn có chuyện buồn em cần động viên,an ủi bạn giúp đỡ bạn việc làm phù hợp với khả năng(chép bài,giảng lại bài,giúp bạn,làm số việc Lắng nghe nhà,…)để bạn có thêm sức mạnh vượt quá khó khăn Hoạt động 2:Đóng vai Mục tiêu:HS biết cách chia sẻ vui buồn với bạn các tình Cách tiến hành: -Cho HS thảo luận các tình và đóng vai các Thảo luận nhóm và đóng vai tình huống: a)Chung vui với bạn bạn điểm 10,sinh nhật bạn,khi bạn làm việc tốt b)Chia sẻ với bạn bạn gặp khó khăn học tập,khi bạn bị ngã đau,bị ốm,nhà bạn nghèo,… -Các nhóm trình bày và đóng vai Trình bày-nhận xét GVKL:Khi bạn có chuyện vui,cần chúc mừng chung vui với bạn.Khi bạn có chuyện buồn cần an ủi động viên Lắng nghe và giúp bạn việc làm phù hợp với khả Hoạt động 3:Bày tỏ ý kiến Mục tiêu:Biết bày tỏ thái độ trước ý kiến có liên quan đến nội dung bài Cách tiến hành: -GV nêu ý kiến bài tập cho HS bày tỏ ý Đọc kiến cách giơ thẻ màu.Nều đồng ý giơ thẻ đỏ,không Thực đồng ý giơ thẻ vàng,lưỡng lự thì không giơ thẻ -GVKL:ý kiến a,c,d,đ,e là đúng,ý kiến b là sai Lop3.net (10) Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1(TIẾT 4) Ngày dạy: Tuần I-MỤC TIÊU: Kiểm tra tập đọc Ôn cách đặt câu hỏi cho phận Ai làm gì? Nghe viết chính xác đoạn văn “Gió heo may” II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Ôn các bài tập đọc Mục tiêu:HS ôn các bài tập đọc Cách tiến hành: -Cho HS ôn lại các bài tập đọc đã học GV nhận xét-ghi điểm Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu:HS ôn cách đặt câu hỏi cho phận câu Ai làm gì? Cách tiến hành: -Cho HS đọc yêu cầu bài -Hai câu này cấu tạo theo mẫu câu gì? -Gọi HS nêu các câu hỏi đặt GV nhận xét viết lê bảng câu hỏi đúng a)Ở câu lạc các em làm gì? b)Ai thường đến câu lạc vào các ngày nghỉ? Hoạt động 3:Hướng dẫn HS làm bài Mục tiêu:Nghe viết chính xác đoạn văn “Gió heo may” Cách tiến hành: -Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc đoạn chính tả +Gọi HS đọc lại +Hướng dẫn HS rút từ khó: -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết -Bước 3:Cho HS soát lỗi GV chấm số vở-nhận xét Hoạt động 4:Củng cố Cho HS thi đua đặt câu kiểu Ai làm gì? Gv nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực Đọc Ai làm gì? Thực Nhận xét Thực Bảng Thực Nhận xét (11) Toán Bài:ĐỀ-CA-MÉT,HÉC-TÔ-MÉT Ngày dạy: Tuần 18 I-MỤC TIÊU: Giúp HS nắm tên gọi kí hiệu Đề-ca-mét và Héc-tô-mét Nắm mối quan hệ Đề-ca-mét và Héc-tô-mét,biết đổi từ Đề-ca-mét,Héc-tô-mét mét Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẬN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Giới thiệu đơn vị đo độ dài Đề-ca-mét và Héc-tô-mét Mục tiêu:Nắm tên gọi,kí hiệu và mối quan hệ đề ca mét và héc tô mét Cách tiến hành: -Gọi HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học? -Gv giới thiệu thêm hai đơn vị đo độ dài là : +Đề ca mét viết tắt là dam Làm miệng 1dam = 10 m Đọc +Héc tô mét viết tắt là hm Bảng hm = 10 dam 1hm = 100 m Hoạt động 2Thực hành Mục tiêu:HS thực hành đổi các đơn vị đo độ dài Cách tiến hành: -Bài 1:Số Hướng dẫn HS làm cột1 Bảng Gọi 2HS lên bảng thực cột Làm phần còn lại vào -Bài 2a: 4dam = …m Nhận xét: 4dam = 1dam x = 10m x Lắng nghe = 40 m Hướng dẫn HS làm bài 2b vào Thực Gọi vài HS lên bảng thực Nhận xét -Bài 3:Gọi HS đọc đề bài tính 2dam + 3dam = dam lắng nghe 24dam – 10 dam = 14dam Cho HS thực các bài còn lại vào GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động 3Củng cố Gọi HS lên bảng thực : 2dam = …m 3hm = …m GV nhận xét tiết học Lop3.net (12) Tập viết Bài :ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT 5) Ngày dạy: Tuần I-MỤC TIÊU: Ôn tập các bài tập đọc Luyện tập củng cố vốn từ :lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa từ vật Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? II-CHUẨN BỊ: -Phiếu các bài tập -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Ôn tập các bài tập đọc Mục tiêu:HS ôn các bài tập đọc đã học Cách tiến hành: Cho HS đọc các bài tập đọc đã học Thực Gv nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu:HS luyện tập củng cố vốn từ lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa các tù vật Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Đọc -Cho HS lên bảng làm và đọc kết Thực vào -GV nhận xét chốt lại các ý đúng và phân tích lí Lắng nghe Mỗi bông hoa cỏ may cái tháp xinh xắn nhiều tầng(chọn xinh xắn vì hoa cỏ may giản dị không lộng lẫy) Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ tinh tế Hoạt động 3:Hướng dẫn bài tập Mục tiêu:Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? Cách tiến hành: GV nêu yêu cầu và mẫu câu cần đặt Gọi HS lên bảng thực Thực vào GV nhận xét,chốt lại: Đàn cò bay lượn trên cánh đồng Mẹ dẫn tôi đến trường Thực hiện-nhận xét Hoạt động 4Củng cố Gọi HS thi đua đặt câu theo mẫu Ai làm gì? GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài Lop3.net (13) Chính tả Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT 6) Ngày dạy: Tuần I-MỤC TIÊU: Ôn tập các bài tập đọc Luyện tập củng cố vốn từ chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa các từ vật Ôn luyện dấu phẩy II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Ôn các bài tập đọc Mục tiêu:HS ôn lại các bài tập đọc đã học Cách tiến hành: Cho Hs đọc lại các bài tập đọc đã học Thực GV nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu:HS luyệnm tập cung cố vốn từ chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ vật Cách tiến hành: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu Đọc -Cho Hs quan sát tranh minh nhoạ:hoa huệ trắng,cúc Theo dõi vàng,hồng đỏ,vi-ô-lét tím nhạt -Gọi 2Hs thi đua làm trên phiếu sau đó đọc kết Làm vào GV nhận xét chốt lại: Hoạt động 3:Hướng dẫn làm bài Mục tiêu: Ôn luyện dấu phẩy Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu Đọc -Gọi 3HS lên bảng làm bài Thực vào Nhận xét GV nhận xét,chốt lại: Hoạt động 4:Củng cố Gọi HS nêu lại các màu sắc các loài hoa GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài Lop3.net (14) Toán Bài:BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI Ngày dạy : Tuần I-MỤC TIÊU: HS nắm bảng đơn vị đo độ dài,bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn,từ lớn đến nhỏ Củng cố mối quan hệ đơn vị đo độ dài thông dụng,biết làm phép tính kèm theo đơn vị độ dài Rèn HS tính xác,cẩn thận II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài Mục tiêu:HS nắm bảng đơn vị đo độ dài.Củng cố mối quan hệ các đơn vị Cách tiến hành: -Cho HS nêu các đơn vị đo độ dài đã học -Đơn vị đo độ dài là gì? GV điền mét vào cột giữa,những đơn vị nhỏ mét ghi bên phải,những đơn vị lớn mét ghi bên trái -các đơn vị nào nhỏ mét? -Các đơn vị nào lớn mét? -Gọi HS nêu lên mối quan hệ các đơn vị đo độ dài GV nhắc:hai đơn vị đo độ dài liền kém 10lần Hoạt động 2:Thực hành Mục tiêu:HS biết mối quan hệ các đơn vị đo độ dài Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu GV nhận xét -Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng thực -Bài 3:Tính Cho HS nhận xét mẫu 32dam x = 96 dam 96 cm : = 32cm Cho HS lên bảng thực GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động :Củng cố Gọi HS lên thi đua thực hiện: 1km = ….m 1km =…hm Về nhà xem lại bài tập Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Trả lời Mét Dm,cm,mm Km,hm,dam Thực Số Lần lượt HS lên bảng điền kết quả-nhận xét Số Làm vào Theo dõi Làm Thực (15) Tự nhiên xã hội Bài:KIỂM TRA CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Ngày dạy: Thể dục Bài:ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ TAY Lop3.net Tuần Tuần (16) Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Ôn động tác:vươn thở,tay,Yêu cầu tập tương đối chính xác Chơi trò chơi: Chim tổ.Yêu cầu biết cách chơi chủ động II-CHUẨN BỊ: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Nghe -Giậm chân chỗ vỗ tay hát Thực -Khởi động các khớp -Trò chơi:Chạy tiếp sức 2.Phần bản: Thực -Ôn động tác vươn thở,tay +Ôn động tác sau đó kết hợp ahi động tác +Cả lớp thực lần Thực 2-4 hàng dọc +Chia tổ ôn luyện +Thi đua các tổ Thực theo tổ GV nhận xét +Chọn 5,6 em tập đúng đẹp lên biểu diễn Thi đua -Trò chơi:Chim tổ +GV nêu tên trò chơi +Gọi HS nhắc lại cách chơi Nhắc lại +Cho HS thực trò chơi Thực trò chơi +GV điều khiển trò chơi:Những em bị lẻ lần phảI chạy xung quanh sân vòng 3.Phần kết thúc: -Đi thường theo nhịp hát -GV và HS hệ thống lại bài -Nhận xét tiết học -Về nhà ôn lại các động tác đã học Lop3.net (17) Luyện từ và câu Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT 7) I-MỤC TIÊU: Ôn tập các bài tập đọc Củng cố mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Ôn các bài tập đọc Mục tiêu:Ôn tập các bài tập đọc và học thuộc lòng Cách tiến hành: Tiến hành các tiết trước Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài Mục tiêu:Củng cố và mở rộng vốn từ Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài: Bước 1:Dựa theo lời gợi ý phán đoán từ đó là gì? Bước 2:Ghi từ ngữ vào ô trống theo hàng ngang,mỗi ô chữ cái Bước 3:Sau điền đủ từ theo hàng ngang,đọc từ xuất -Tổ chức cho HS làm bài qua trò chơi tiếp sức,mỗi nhóm em,mỗi em tìm nhanh từ,em cuối cùng đọc kết từ hàng dọc Gv và lớp nhận xét và bình chọn đội thắng Dòng 1:Trẻ em Dòng 2:Trả lời Dòng 3:Thủy thủ Từ hàng dọc là Dòng 4:Trưng Nhị Dòng 5:Tương lai Trung thu Dòng 6:Tươi tốt Dòng 7:Tập thể Dòng 8:Tô màu Hoạt động 3:Củng cố GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài ,tiết sau kiểm tra Lop3.net Tuần HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực Lắng nghe Lắng nghe Thực Nhận xét (18) Toán Bài :LUYỆN TẬP Tuần Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS làm quen với việc đọc viết số đo độ dài có 2tên đơn vị đo Làm quen với việc đổi số đo độ dài có 2đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo,củng cố phép cộng,phép trừ các số đo độ dài Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi HS nêu bảng đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé và ngược lại Thực GV nhận xét Nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:Vận dụng kiến thức vào làm tính và giải toán Cách tiến hành: -Bài 1: +GV nêu vấn đề bài 1a,cho HS nhắc lại Thực +GV nêu bài mẫu 1b: 3m 4dm = 30dm + 4dm = 34dm 3m 4cm = 300cm + 4cm = 304cm Theo dõi Cho HS thực các bài 1b Bảng -Bài 2:Tính a) 8dam + 5dam = b) 720m + 43m = 57hm – 28hm = 403cm – 52cm = Giải 12km x = 27mm : = -Bài 3:Điền dấu (>,<,=) 6m 3cm….7m 5m 6cm… 5m 6m 3cm….6m 5m 6cm … 6m 6m 3cm… 630cm 5m 6cm….506cm thực vào 6m 3cm… 603cm 5m 6cm….560cm Gọi HS lên bảng thực và nêu lí vì chọn nhận xét GV chấm số bài- nhận xét thực Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS lên bảng thi đua thực 3m 9cm =….cm GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài Lop3.net (19) Tập làm văn KIỂM TRA HỌC KÌ I (ĐỌC ,VIẾT) Ngày dạy: Lop3.net Tuần (20) Mĩ thuật Bài:VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I-MỤC TIÊU: HS hiểu cách sử dụng màu Vẽ màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng II-CHUẨN BỊ: -Sưu tầm tranh ảnh đẹp lễ hội -Một số bài năm trước III-CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét Mục tiêu:HS quan sát nhận xét quang cảnh các tranh có sẵn Cách tiến hành: GV giới thiệu các tranh ảnh lễ hội và gợi ý cho HS thấy quang cảnh không khí vui tươi,nhộn nhịp Cảnh múa rồng có thể diễn ban ngày ban đêm Màu sắc cảnh vật ban ngày nào? Màu sắc cảnh vật ban đêm nào? Gv gợi ý cho HS các hình vẽ rồng,người và các hình ảnh khác vây,vẩy trên hình rồng,quần áo lễ hội Hoạt động 2:Cách vẽ lmàu Mục tiêu:HS nắm cách vẽ màu vào hình có sẵn Cách tiến hành: -GV hướng dẫn cách vẽ màu: +Tìm màu vẽ hình rồng,người,cây+Tìm màu +Các màu vẽ đặt cạnh cần lựa chọn hài hoà,tạo nên vẻ đẹp toàn tranh +Vẽ màu cần có đậm có nhạt Hoạt động 3:Thực hành Mục tiêu:HS vẽ màu phù hợp với tranh Cách tiến hành: -GV nhắc nhở HS: cần sử dụng màu theo cảm nhận tuổi thơ -HS thực hành Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá -Trình bày sản phẩm -Cho HS nhận xét và đáng giá Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Quan sát Rõ ràng,tươi sáng Ánh sáng đèn,lửa màu sắc huyền ảo,lung linh Lắng nghe Lắng nghe Thực hành Trình bày Nhận xét (21)