Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Treo biển, hướng dẫn đọc thêm: Lợn cới áo mới

II-CHUẨN BỊ: -Chữ mẫu -Vở tập viết III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Kiểm tra vở viết ở nhà -Gọi HS nhắc lại câu ứng dụng -Gọi 2 HS lên bảng viết:Ông Ích K[r]

Tập đọc –Kể chuyện Bài:NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ Tuần 14 Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: A.Tập đọc  HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai:nhanh nhẹn,thản nhiên,thong manh,huýt sáo.Đọc đúng dấu câu.Phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật  Rèn kĩ đọc hiểu nghĩa số từ khó:ông ké,Nùng,Tây đồn,thầy mo,thong manh  HS cảm nhận Kim Đồng là liên lạc nhanh trí,dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng B.Kể chuyện  Rèn kĩ nói:dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ,kể lại đoạn câu chuyện.Biết diễn tả đúng lời nhân vật.Phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật  Rèn kĩ nghe:Kể tiếp lời bạn và nhận xét bạn kể II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ,tranh -Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ TẬP ĐỌC 1.KTBC:Cửa Tùng Gọi HS đọc bài Đọc cá nhân 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Luyện đọc  Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa số từ  Cách tiến hành: -GV đọc toàn bài Nghe -Gọi HS nêu điều em biết anh Kim Đồng -Cho HS đọc nối tiếp câu Nối tiếp -Cho HS đọc đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu Nối tiếp kể ,câu hỏi,giải thích số từ khó:Kim Đồng,ông ké,tây đồn -Cho HS đọc đoạn nhóm đôi Thực -Đọc đồng đoạn 1,2 -1 HS đọc đoạn -Đồng đoạn Hoạt động 2:Tìm hiểu bài  Mục tiêu:HS biết anh Kim Đồng là liên lạc nhanh trí dũng cảm  Cách tiến hành: -Câu1: Dẫn đường cán đến điểm -Câu 2: Vì đây là vùng người Nùng,hoà hợp với người -Câu Đi cẩn thận -Câu 4: Không sợ,bình tỉnh,địch hỏi trả lời nhanh,trả lời xong thản nhiên GVKL:Sự nhanh trí đó khiến bọn giặc không nghi ngờ để hai bác cháu qua.Kim đồng dũng cảm vì còn nhỏ đã là chiến sĩ Lop3.net liên lạc dám làm việc quan trọng,nguy hiểm Hoạt động 3:Luyện đọc lại  Mục tiêu:Hs đọc diễn càm đoạn  Cách tiến hành: -GV đọc đoạn -Hướng dẫn HS đọc phân biệt lời dẫn chuyện,bọn giặc,Kim Đồng -Cho HS đọc nhóm theo vai -Cho các nhóm lên trình bày KỂ CHUYỆN Hoạt động 1:Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện  Mục tiêu:HS kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS quan sát tranh -Gọi HS giỏi dựa vào tranh kể mẫu đoạn Có thể kể theo cách: +Cách 1:kể sát theo tranh minh hoạ +Cách 2:Kể có đầu đuôi không cần kĩ +Cách 3:Kể có sáng tạo -Cho HS kể đoạn nhóm -Gọi HS kể lại đoạn câu truyện -Gọi HS kể toàn chuyện Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS kể lại câu chuyện Qua câu chuyện các em thấy anh Kim Đồng là thiếu niên nào? Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe Lop3.net Lắng nghe Tự phân vai đọc Thực hiện-Chọn nhóm đọc hay Đọc Quan sát Thực Lắng nghe Kể nhóm Thực hiện-Chọn bạn kể hay Thực hiện-nhận xét Toán Bài:LUYỆN TẬP Tuần 14 Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  Củng cố kĩ thực so sánh các số lượng  Củng cố các phép tính với số đo khối lượng,vận dụng để so sánh số lượng,giải bài toán có lời văn  Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: kg=…g Làm nháp-nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:Củng cố so sánh,giải toán có văn với số đo khối lượng.Thực hành cân đồng hồ  Cách tiến hành: -Bài 1:Điền dấu (><=) 744g…474g 305g…350g 400g + 8g…480g 450g…500g-40g Bảng kg…900g + 5g 760g + 240g…1kg -Bài 2:Gọi Hs đọc yêu cầu Hướng dẫn HS phân tích bài toán Gọi Hs giải bài toán Số gam kẹo có tất cả: 130 x =520(g) Số gam kẹo và bánh mẹ Hà đã mua tất là: 520 + 175 =695(g) -Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng tóm tắt bài toán Cho HS giải vào vở,gọi HS làm bảng lớp Số gam đường cô còn lại là: 1kg = 1000g 1000 – 400 =600(g) Số gam đường mỗI túi có là: 600 : = 200(g) Đáp số: 200g -Bài 4:Gọi Hs đọc yêu cầu Yêu cầu cho HS thực hành cân đồ dùng học tập HS Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS lên bảng thi đua thực hiện:1kg….950g GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào bài tập Lop3.net Đọc Thực Bảng Đọc Thực Làm Đọc Thực Thực hiện-Nhận xét Âm nhạc Bài:NGÀY MÙA VUI Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  HS biết hát đúng giai điệu dân ca đồng bào Thái đạt lời mới:Ngày mùa vui  Hát đúng giai điệu,tính chất vui tươi,rộn ràng  Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước II-CHUẨN BỊ:  GV:máy nghe;đĩa  Cảnh sinh hoạt đồng bào Thái III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Dạy bài hát  Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu vui tươi,rộn ràng  Cách tiến hành: -Cho HS nghe bài hát Nghe -Hướng dẫn HS đọc lời ca Đọc -Hướng dẫn HS hát câu,chú ý tiếng có luyến Cả lớp,dãy bàn ,tổ âm là:bõ công,ấm no, có đâu vui -Luyện tập luân phiên theo nhóm -Hát toàn bài Hoạt động 2:Tập gõ đệm theo nhịp  Mục tiêu:HS vừa hát vừa gõ đệm theo Đọc kiểu:nhịp2,phách,tiết tấu lời ca  Cách tiến hành: -Hướng dẫn gõ đệm theo phách Ngoài đồng lúa chín thơm,con chim hót vườn x x xx x xx Thực -Hướng dẫn đệm theo nhịp Ngoài đồng lúa chín thơm,con chim hót vườn x x x x -Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca Ngoài đồng lúa chín thơm,con chim hót vườn x x x x x x x x x x Hoạt động 3:Củng cố Trò chơi:hát thi đua theo nhóm Về nhà tập hát và tập vỗ tay theo nhịp Lop3.net Thể dục Bài:ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu tập tương đối chính xác  Chơi trò chơi:Đua ngựa:Yêu cầu biết cách chơi,chơi chủ động II-CHUẨN BỊ: -Địa điểm:sân trường,kẻ sân trò chơi Đua ngựa -Phương tiện:còi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Nghe -Chạy chậm theo hàng dọc Thực -Trò chơi:Thi xếp hàng nhanh 2.Phần bản: -Ôn động tác đã học Thực +Cả lớp thực 2,3 lần +Chia tổ ôn luyện Thực 2-4 hàng dọc +Thi đua các tổ GV nhận xét Thực theo tổ +Chọn 5,6 em tập đúng đẹp lên biểu diễn Thi đua -Trò chơi:Đua ngựa +Khởi động các khớp:cổ chân,đầu gối,hướng dẫn cách cầm ngựa,phi ngựa +GV nêu tên trò chơi +Gọi HS nhắc lại cách chơi Nhắc lại +Cho HS thực trò chơi Thực trò chơi +GV điều khiển trò chơi:Những em bị lẻ lần phải chạy xung quanh sân vòng 3.Phần kết thúc: -Tập số động tác hồi tỉnh -GV và HS hệ thống lại bài -Nhận xét tiết học -Về nhà ôn lại các động tác đã học Lop3.net Chính tả Bài:NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  Nghe viết chính xác,trình bày đúng bài “Người liên lạc nhỏ”.viết hoa các tên riêngĐức Thanh,Kim đồng,Nùng,Hà Quảng  Viết đúng các tiếng có vần khó:ay/ây ;i/iê  Rèn tính cẩn thận chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi HS lên bảng viết:huýt sáo,hít thở,suýt ngã,nghỉ Bảng con-nhận xét ngơi,vẻ mặt 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả  Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng  Cách tiến hành: -Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc toàn bài Nghe +Gọi HS đọc lại Đọc +Câu nào đoạn văn là lời nhân Trả lời vật?Được viết nào? +Những chữ nào bài phải viết hoa?Vì +Hướng dẫn HS rút từ khó:Đức Thanh,kim viết bảng đồng,lững thững,gậy trúc -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết -Bước 3:Cho HS soát lỗi GV chấm số vở-nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập  Mục tiêu:HS viết đúng các từ có vần :ay/ây ;i/iê  Cách tiến hành: -Bài 2: +Gv nêu yêu cầu bài +Chia nhóm cho HS thảo luận Đọc +Các nhóm trình bày Thảo luận GV chốt lại:Cây sậy,chày giã gạo,dạy học,ngủ Thực hiện-nhận xét dậysố bảy,đòn bẩy -Bài 3b: +Cho HS +Gv cho HS giơ bảng,mời HS có lời giải đúng và HS có lời giải sai cho lớp nhận xét và giải thích lời giải Thực +GV nhận xét chốt lại:tìm,dìm,chim,hiểm Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai Thực GV nhận xét-Tuyên dương Nhận xét Về nhà sửa lại các từ đã viết sai Lop3.net Toán Bài:BẢNG CHIA Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  HS biết lập bảng chia từ bảng chia  Vận dụng vào làm tính và giải toán  Rèn HS tính xác,cẩn thận II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -Các bìa có chấm tròn III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Giới thiệu phép chia  Mục tiêu:Hướng dẫn HS biết cách lập bảng chia và học thuộc bảng chia  Cách tiến hành: -GV nêu:có bìa,mỗi có chấm tròn.Hỏi có bao nhiêu chấm tròn? Có chấm tròn chia cho các bìa,mỗi có chấm tròn.Hỏi có bìa? Tương tự lập bảng chia qua bảng nhân -Cho Hs học thuộc lòng bảng chia Cho Hs thi đua đọc bảng chia GV nhận xét Hoạt động 2:Thực hành  Mục tiêu:HS biết vận dụng bảng chia để làm tính và giải toán  Cách tiến hành: -Bài 1:Tính nhẩm Cho HS làm nối tiếp -Bài 2:Tính nhẩm Thực trò chơi đố -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng tóm tắt bài toán túi – 45kg túi - …kg gạo? Gọi HS lên bảng thực hiện,cả lớp làm bài vào Số kilôgam gạo túi có là: 45 : =5(kg) -Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài GọI HS lênbảng tóm tắt bài toán Gọi HS lên bảng thực Số túi gạo có: 45 : = (túi) Hoạt động :Củng cố Gọi HS lên thi đua thực đọc bảng chia Về nhà xem lại bài tập Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ chấm tròn-thực 9x1=9 thực hiện:9 : 9=1 nhắc lại thực Làm miệng Thực Thực –nhận xét Làm Làm Đọc Làm Tự nhiên xã hội Tuần 14 Bài :TỈNH(THÀNH PHỐ)NƠI BẠN ĐANG SỐNG Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  HS kể tên số quan hành chính văn hoá,giáo dục,y tế tỉnh(thành phố)  Cần có ý thức ,gắn bó yêu quê hương II-CHUẨN BỊ: -Tranh 52,53,54,55 -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Làm việc với sách giáo khoa  Mục tiêu:Nhận biết số quan hành chính cấp tỉnh  Cách tiến hành: Bước 1:Làm việc theo nhóm Các nhóm quan sát tranh 52,53,54,55 trả lời câu hỏi : Kể tên các quan hành chánh,văn hoá,giáo dục,y tế Thảo luận Bước 2:Gọi số HS trình bày Trình bày –nhận xét GVKL:Ở tỉnh(thành phố) có các Lắng nghe quan:hành chánh,văn hoá,giáo dục,y tế…để điều hành công việc phục vụ đời sống vật chất,tinh thần và sức khoẻ nhân dân Hoạt động 2:Nói thành phố nơi bạn sống  Mục tiêu:HS hiểu biết các quan hành chánh văn hoá giáo dục y tế tỉnh bạn sống  Cách tiến hành: -Yêu cầu HS các nhóm trưng bày tranh ảnh ,báo chí Thực nói sở văn hoá,giáo dục,hành chính,y tế -Đại diện các nhóm báo cáo giới thiệu trước lớp Lắng nghe-góp ý-bổ sung GVKL: Hoạt động 3:Củng cố Cho hai nhóm lên thi đua ghi tên các quan,hành chính,văn hoá,giáo dục,y tế…Nhóm nào ghi nhiều tên thì nhóm đó thắng GV nhận xét-Tuyên dương GV nhận xét tiết học Dặn dò:Chuẩn bị bút chì vẽ,giấy vẽ,tiết sau vẽ các quan hành chínhvăn hoá,giáo dục nơi em sinh sống Lop3.net Thực –nhận xét Thủ công Tuần 14 Bài:GẤP CẮT DÁN CHỮ H ,U (TIẾT 2) Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  HS biết cách gấp,cắt,dán chữ H,U  Kẻ cắt dán chữ đúng quy trình kĩ thuật  HS thích cắt dán chữ II-CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình -Giấy thủ công,bút kẻ ,thước ,hồ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THÂY Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:HS cắt dán chũ H,U  Cách tiến hành: -Yêu cầu HS nhắc lại và thực các thao tác kẻ,gấp,cắt chữ H,U -GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ,cắt,dán chữ H,U theo quy trình +Bước 1:Kẻ chữ H,U +Bước 2:Cắt chữ H,U +Bước 3:Dán chữ H,U -Cho HS thực hành cắt dán chữ h,U GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng Gv nhắc HS dán chữ cân đối và miết cho phẳng Hoạt động 2:Nhận xét,đánh giá  Mục tiêu:Hs biết nhận xét đánh giá bài mình và bạn  Cách tiến hành: -Cho HS trưng bày sản phẩm -Gọi Hs nhận xét đánh giá -GV nhận xét ,đánh giá,khích lệ khả sáng tạo các em Hoạt động 3:Củng cố GV nhận xét chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS Tiết sau mang theo giấy thủ công,bút chì ,thước kẻ để học bài: “Cắt dán chữ V” Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÓ Thực Lắng nghe Thực hành Trưng bày Nhận xét Lắng nghe Đạo đức Bài: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG(TIẾT 1) Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  HS hiểu nào là quan tâm giupó đỡ hàng xóm,láng giềng.Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm  HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống ngày  HS có thái độ tôn trọng quan tâm hàng xóm II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ :Chị Thuỷ và em -Vở bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Phân tích truyện Chị Thuỷ và em  Mục tiêu:HS biết biểu quan tâm hàng xóm,láng giềng  Cách tiến hành: -GV kể chuyện:Chị Thuỷ và em cùng với tranh minh Quan sát hoạ Lắng nghe -Trong câu chuyện có nhân vật nào? -Vì bé Viên cần có giúp đỡ chị Thuỷ? Trả lời -Thuỷ đã làm gì để bé Viên vui chơi nhà? -Vì mẹ bé Viên lại thầm cảm ơn bạn Thuỷ? -Em biết điều gì qua câu chuyện trên? -Vì phải quan tâm,giúp đỡ hàng xóm láng giềng? GVKL:Ai có lúc gặp khó khăn hoạn nạn.Những lúc đó cần giúp đỡ,thông cảm người xung Lắng nghe quanh.Vì trẻ em cần có quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình Hoạt động 2:Đặt tên cho tranh  Mục tiêu:HS hiểu ý nghĩa các hành vi,việc làm hàng xóm,láng giềng  Cách tiến hành: -Gv chia nhóm,mỗi nhóm thảo luận nội dung Thảo luận tranh và đặt tên tranh -Các nhóm trình bày Thực hiện-bổ sung GVKL:Việc làm các bạn nhỏ tranh 1,3,4 là quan tâm,giúp đỡ hàng xóm láng giềng.Còn các bạn đá Lắng nghe banh tranh làm ồn ảnh hưởng đến hàng xóm.láng giềng Hoạt động 3:Bày tỏ ý kiến  Mục tiêu:Bày tỏ thái độ mình qua ý kiến  Cách tiến hành: -GV nêu ý kiến bài tập cho HS bày tỏ ý Thực kiến cách giơ thẻ màu.Nều đồng ý giơ thẻ đỏ,không đồng ý giơ thẻ vàng,lưỡng lự thì không giơ thẻ -GVKL:Ý a,c,d là đúng,ý b là sai *Dặn dò:Thựuc quan tâm giúp đỡ hàng xóm việc làm phù hợp Lop3.net Tập đọc Bài:NHỚ VIỆT BẮC Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  Rèn kĩ đọc tiếng:đọc đúng các từ ngữ:đỏ tươi,chuốt,rừng phách,đổ vàng.Ngắt nhịp đúng các dòng thơ,câu 1(2/4,2/2/4)câu 2:2/4,4/4)  Rèn kĩ đọc hiểu:đèo,dang, phách,ân tình,thuỷ chung  HS cảm nhận bài thơ ca ngợi đất và người Việt bắc đẹp và đánh giặc giỏi Học thuộc lòng 10 bài thơ II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC:Người liên lạc nhỏ Gọi HS kể nối tiếp bài Thực 2.DẠY BÀI MỚI Hoạt động 1:Luyện đọc  Mục tiêu:HS đọc đúng cá từ khó ,ngắt nhịp các dòng và hiểu nghĩa số từ mớí  Cách tiến hành: -GV đọc mẫu:nhẹ nhàng,tha thiết Nghe -Cho HS đọc câu (2 dòng) Nối tiếp -Đọc khổ thơ trước lớp,hướng dẫn ngắt nghỉ đúng Nối tiếp và giải nghĩa:đèo,dang,phách,ân tình -Cho HS đặt câu với từ :ân tình Thực Mọi người xóm em sống với ân tình,tối lửa tắt đèn có -Cho HS đọc đoạn nhóm -Đồng toàn bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài  Mục tiêu:HS cảm nhận ca ngợi người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi  Cách tiến hành: -Câu 1: Hoa,người Ta là người miền xuôi,mình là Việt bắc thể tình cảm thân thiết -Câu 2: Trả lời -Câu 3: Nhớ ngườI … Hoạt động 3:Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng Nhớ cô em gái…  Mục tiêu:HS học thuộc lòng 10 dòng đầubài thơ  Cách tiến hành: -Hướng dẫn HS học thuộc lòng Học thuộc -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng Thực Hoạt động 4:Củng cố Nhận xét Bài thơ vừa học giúp em hiểu điều gì? Về nhà tiếp tục học cho thuộc Lop3.net Toán Tuần 14 Bài:LUYỆN TẬP Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  HS học thuộc lòng bảng chia  Vận dụng bảng chia để làm tính và giải toán  Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẬN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTB C: GọI HS đọc thuộc lòng bảng chia 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:HS vận dụng bảng chia làm tính và giải toán  Cách tiến hành: -Bài 1:Tính nhẩm Gv hỏi cho Hs trả lời -Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng điền -Bài 3:Gọi HS đọc đề bài +Muốn biết còn xây tiếp bao nhiêu ngôi nhà ta làm nào? +Muốn tìm số ngôi nhà đã xây ta phải làm sao? +Muốn tìm số ngôi nhà xây tiếp ta làm sao? Gọi Hs lên bảng thực Số ngôi nhà đã xây: 36 : 9= (ngôi nhà) Số ngôi nhà còn xây tiếp là: 36 – = 32 (ngôi nhà) GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Cho Hs thực bài toán 4:Tìm 1/9 số ô vuông 18 : = 2(ô) GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà học lại bảng chia Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Đọc cá nhân Làm bảng con-nhận xét Làm miệng Đọc Thực Đọc Trả lời Làm Nhận xét Thực Tập viết Bài :ÔN CHỮ HOA K Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  Củng cố cách viết hoa K :đúng mẫu và nét và đúng quy định  HS viết đúng tên riêng và câu ứng dụng  Rèn cho HS viết đúng và viết đẹp II-CHUẨN BỊ: -Chữ mẫu -Vở tập viết III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Kiểm tra viết nhà -Gọi HS nhắc lại câu ứng dụng -Gọi HS lên bảng viết:Ông Ích Khiêm Bảng 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết bảng  Mục tiêu:HS viết các chữ hoa từ và câu ứng dụng vào bảng  Cách tiến hành: Bước 1:Luyện viết chữ hoa -Gọi Hs tìm các chữ hoa có bài Y,K -Cho Hs quan sát chữ mẫu Y,K và nhận xét các nét Quan sát và trả lời -GV viết mẫu và nhắc lại cách viết chữ Lắng nghe -Cho HS viết bảng con: Y,K Bảng Bước 2:Luyện viết từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng Đọc -GV:Yết Kiêu là tướng tài Trần Hưng Đạo,ông có Lắng nghe tài bơi lặn nước đục thủng thuyền giặc -Cho HS quan sát chữ mẫu tên riêng và nhận xét độ Nhận xét cao,khoảng cách các chữ -Cho HS viết vào bảng từ ứng dụng Bảng Bước 3:Luyện viết câu ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng Đọc -Câu tục ngữ khuyên ngườI phảI đoàn kết giúp đỡ Lắng nghe gian khổ -Cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ Nhận xét -Cho HS viết bảng con: Bảng Hoạt động 2:Hướng dẫn HS viết vào  Mục tiêu:HS viết vào đúng cỡ chữ  Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu cỡ chữ viết theo tập viết Lắng nghe -Cho HS viết vào Thực -GV chấm số và nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS lên bảng thực thi đua viết đúng viết đẹp K Thực hiện-nhận xét GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà viết bài cho đẹp Lop3.net Chính tả Bài:NHỚ VIỆT BẮC Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  HS nghe viết chính xácTrình bày đúng thể thơ lục bát 10 dòng đầu bài thơ  Luyện viết đúng các âm đầu và vần dễ lẫn lộn:au/âu ;i/iê  Rèn HS ngồi viết đúng tư và viết đúng đẹp II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2,3 HS lên bảng viết các từ:thứ bảy,giày dép,dạy học,tìm Bảng kiếm 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết chính tả  Mục tiêu:HS nghe viết chính xác trình bày đúng thơ lục bát  Cách tiến hành: Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc bài chính tả Nghe -Bài chính tả có câu? Trả lời -Cách trình bày các câu thơ nào? -Hướng dẫn HS phân tích từ khó:đỏ tươi,đan Viết bảng nón,chuốt,rọi,phách Bước 2:Cho HS viết bài vào Viết bài vào Bước 3:Chấm và chữa bài Chữa bài Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập  Mục tiêu:Luyện viết các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn lộn:au/âu ;i/iê  Cách tiến hành: *Bài 2:-Cả lớp đọc nội dung bài tập Đọc -Cho HS viết lời giải vào bảng Bảng -Gọi số HS đọc lời giải đúng Đọc GV chốt ý:hoa mẫu đơn-mưa mau hạt;lá trầu-đàn trâu;sáu điểm-quả sấu *Bài 3b:Gọi HS làm nối tiếp trên bảng Thực hiện-nhận xét GV chốt lại:Chim,tiên,kiến Hoạt động 3:Củng cô Gọi HS lên bảng thực viết đúng:rừng phách,đổ Thực vàng GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà viết lại các từ đã viết sai Lop3.net Toán Bài:CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Ngày dạy : Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  HS biết thực phép chia số có hai  Củng cố tìm các phần nhau,giải toán có liên quan đến phép chia  Rèn HS tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Hướng dẫn HS thực phép chia  Mục tiêu:HS biết thực phép chia  Cách tiến hành: -GV nêu phép tính:72 : -Hướng dẫn HS thực 72 12 12 chia viết 2 nhân 6,7 trừ =1 Hạ 12,12 chia viết 4,4 nhân =12,12 trừ 12=0 Gọi HS nhắc lại cách thực -GV nêu phép tính :65 :2 =? 65 chia 3,viết 32 nhân 6,6 trừ =0 05 Hạ 5,5 chia 2, viết nhân 4,5 trừ 1 65 : 2=32(dư 1) Hoạt động 2:Thực hành  Mục tiêu:Vận dụng kiến thức để làm tính và giải toán  Cách tiến hành: -Bài 1:Tính Cho Hs làm bảng bài 1a Cho HS làm bài 1b vào -Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn phân tích bài toán - 60 phút 1/5 - …phút? Gọi Hs lên bảng thực 60 : = 12(phút) -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS phân tích bài toán và tóm tắt Cho HS làm vào GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Cho HS thi đua thực 96 : + Về nhà thực phép chia cho đúng Lop3.net Thực Lắng nghe Lắng nghe Thực thực hiện-nhậnxét bảng làm bảng làm Tự nhiên xã hội Tuần 14 Bài:TỈNH (THÀNH PHỐ)NƠI BẠN ĐANG SỐNG(TT) Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  HS kể số quan hành chính:văn hoá,giáo dục,y tế các tỉnh,thành phố  Cần có ý thức gắn bó quê hương II-CHUẨN BỊ: -Các tranh minh hoạ -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Vẽ tranh  Mục tiêu:Biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính,văn hoá,y tế tỉnh em sống  Cách tiến hành: Bước 1: Gv gợi ý cách thể nét chính và quan Lắng nghe hành chính,văn hoá,y tế…Cần khuyến khích trí tưởng tượng HS Bước 2: Cho HS thực hành vẽ Thực hành Bước 3: Trình bày sản phẩm Trình bày Gắn tất các tranh vẽ tường nhận xét Gọi HS lên mô tả tranh vẽ GV nhận xét và chốt ý: Hoạt động 2:Củng cố  Mục tiêu:Củng cố kiến thức  Cách tiến hành: Gọi HS kể tên các quan hành chính,văn hoá,y tế,giáo dục… GV nhận xét *Dặn dò:Chuẩn bị tiết sau bài: Các hoạt động thông tin liên lạc Lop3.net Thể dục Bài:HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC Ngày dạy I-MỤC TIÊU:  Ôn bài thể dục đã học  Yêu cầu thực tương đối chính xác  Trò chơi:Đua ngựa.Yêư cầu cách chơi và chơi chủ động II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến yêu cầu bài dạy -Chạy vòng sân -Chạy tự nhiên 2-4 hàng dọc -Xoay các khớp tay,chân,hông -Ôn các động tác đã học -Chơi:Kéo cưa lừa xẻ 2.Phần bản: -Cho HS tập lại các động tác đã học -Chia tổ ôn luyện bài thể dục -Thi đua các tổ -Trò chơi:Đua ngựa +Gv nêu tên trò chơi +HS nêu cách chơi +Cho HS thực trò chơi +Chia theo tổ để chơi 3.Phần kết thúc: -Tập số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát -GV+HS hệ thống bài -Nhận xét học -Giao bài tập:Ôn lại các động tác đã học Lop3.net Tuần 14 HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực Thực Thực Thực trò chơi Luyện từ và câu Bài:ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU:AI THẾ NÀO? Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  Ôn từ đặc điểm:Tìm các từ đặc điểm,vận dụng hiểu biết từ đặc điểm.Xác định đúng phương diện so sánh phép so sánh  Tiếp tục ôn kiểu câui:Ai nào?Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai(con gì,cái gì)thế nào?  Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ KTBC -Gọi HS làm bài tập -Gọi HS làm bài tập Thực DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2  Mục tiêu:Ôn từ đạc điểm,tìm từ đặc điểm  Cách tiến hành: *Bài 1:-Gọi Hs đọc yêu cầu -Gọi HS đọc lại dòng thơ bài Vẽ quê hương Đọc -Tre và lúa dòng có đặc điểm gì? Thực -Sông máng dòng 3,4 có đặc điểm gì? xanh Tương tự yêu cầu HS đặc điểm trời xanh mát bát ngát,xanh mát mây,bầu trời mùa thu Gọi HS nhắc lại các đặc điểm trên GV:Các từ:xanh,xanh mát,bát ngát,xanh ngắt là các từ Lắng nghe đặc điểm tre lúa,sông máng,trờI mây,mùa thu.Giống thơm là đặc điểm hoa,ngọt là đặc điểm đường *Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc câu a -Tác giả so sánh vật nào với nhau?Tiếng suối và Đọc tiếng hát so sánh với đặc điểm gì? Tiếng suối và tiếng hát Cho HS làm các câu b,c,d vào Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài  Mục tiêu:Ôn kiểu câu Ai(con gì,cái gì)thế nào?  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS làm bài trên bảng -GV nhận xét Làm vào Hoạt động 3:Củng cố GV nhắc lại nội dung bài học Thực Về nhà học thuộc các đoạn thơ có hình ảnh so sánh đẹp Lop3.net Toán Bài :CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TT) Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  HS biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số(có dư các lượt chia)  Vận dụng vào làm tính và giải toán và vẽ hình tứ giác có góc vuông  Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi HS thực : 84 : 4= Bảng con-nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS thực phép chia 78 :  Mục tiêu:HS biết thực phép chia  Cách tiến hành: -GV nêu phép tính 78 :4= -Gọi HS đặt tính và thực phép tính Thực -GV hướng dẫn HS cách thực 78 chia 1,viết 19 nhân 4,4 trừ 38 Hạ 8,được 38,38 chia 9,viết Lắng nghe 36 nhân 36,38 trừ 36 còn 2 78 : =19(dư 2) Hoạt động 2:Thực hành  Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán  Cách tiến hành: -Bài 1:Tính Cho HS làm bài 1a vào bảng Bảng Cho HS làm bài 1b vào làm -Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Hướng dẫn HS phân tích bài toán Cho HS làm bài vào làm Gọi HS lên bảng thực 32 :2 =16(dư 1) thực Số bàn chỗ ngồI là 16 bàn,còn HS cần có thêm nhận xét cái bàn 16 + = 17(bàn) -Bài 3:Cho HS vẽ hình tứ giác có góc vuông vào thực -Bài 4Cho HS thực ghép hình đồ dùng học toán GV chấm số bài- nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS lên bảng thi đua thực phép tính:85 : 4= thực hiện-nhận xét GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà học cho thuộc Lop3.net Tập làm văn Bài:NGHE-KỂ:TÔI CŨNG NHƯ BÁC GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG Ngày dạy: Tuần 14 I-MỤC TIÊU:  Rèn kĩ nói:Nghe và kể lại đúng,tự nhiên truyện vui:Tôi bác  Biết giới thiệu cách tự tin,mạnh dạn vớI đoàn khách đến thăm lớp các bạn tổ và hoạt động các bạn tháng qua  HS biết yêu mến II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ -Các câu hỏi gợi ý bài tập 1,2 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Gọi Hs đọc lại lá thư gửi cho bạn khác miền Thực GV nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài  Mục tiêu:Nghe và kể lại tự nhiên,đúng câu chuyện  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu Đọc -GV kể chuyện lần Quan sát lắng nghe -Trong câu chuyện có nhân vật? Trả lời -Vì nhà văn không đọc bảng thông báo? -Ông nói gì với người đứng cạnh?Người đó trả lời sao? -GV kể lại lần Lắng nghe -Cho HS kể chuyện nhóm đôi Thực -Cho HS thi kể chuyện Hoạt động 2:Hướng dẫn cho HS làm bài  Mục tiêu:HS biết gfiớI thiệu mạnh dạn tự tin hoạt động tổ tháng qua  Cách tiến hành: -Gọi Hs nêu yêu cầu bài GV nhắc :Các em cân tưởng tượng giới thiệu với khách.Khi giới thiệu cần dựa vào các gợi ý.Cần nói đúng nghi thức “dạ,thưa”.cần giới thiệu cách mạnh dạn tự tin,nói Lắng nghe điểm tốt,điểm riêng tính nết bạn.Những việc tốt các bạn đã làm tháng qua -Gọi HS khá giỏi làm mẫu Thực -Các tổ thảo luận Thảo luận -Đại diện các tổ thi đua giới thiệu Thi đua Hoạt động 3:Củng cố Các em cần biết giới thiệu tổ mình và thực hành tốt học tập và đời sống Nhận xét tiết học Về nhà hoàn chỉnh bài văn Lop3.net