Bài 1. Thế giới động vật đa dạng, phong phú

Nöôùc ta ôû vuøng nhieät ñôùi, nhieàu taøi nguyeân röøng vaø bieån ñöôïc thieân nhieân öu ñaõi cho 1 theá giôùi ñoäng vaät raát ña daïng vaø phong phuù?. Chuùng ña daïng vaø phong phuù n[r]

Bài: – Tiết: Tuần dạy: 1

I MỤC TIÊU: Kiến thức:

- Trình bày khái quát giới Động vật Kỹ năng:

- Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh Thái độ:

- Có thái độ u thích mơn II NỘI DUNG HỌC TẬP:

- Sự đa dạng, phong phú giới động vật III CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Tranh sưu tầm, bảng phụ Học sinh : Chuẩn bị

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức kiểm diện

Kieåm tra miệng: Thông qua Tiến trình học tập:

Hoạt động GV HS Nội dung học

Hoạt Động 1: (3’) Vào bài

Thế giới động vật đa dạng, phong phú Nước ta vùng nhiệt đới, nhiều tài nguyên rừng biển thiên nhiên ưu đãi cho giới động vật đa dạng phong phú Chúng đa dạng phong phú nào?

Hoạt Động 2: (14’) Tìm hiểu đa dạng lồi sự phong phú số lượng cá thể

GV y/c HS nghiên cứu thông tin SGK/5,6 trả lời câu hỏi: ? Sự phong phú loài thể nào? (khoảng 1,5 lồi, kích thước khác nhau)

? Hãy kể tên loài động vật tát ao cá? (rô, lươn, tép, trê,…)

? Chặn dịng nước suối nơng ta thấy có lồi động vật sinh sống? (tép, rô, chạch,…)

? Ban đêm mùa hè cách đồng có lồi ĐV tham gia vào “bản giao hưởng”? (ếch, dế, sâu bọ, nhái,…)

I/ ĐA DANG LOAØI VAØ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ - ĐV xung quanh vơ đa dạng, phong phú số lồi, kích thước thể, số lượng cá thể loài

? Em có nhận xét số lượng cá thể bầy ong, đàn kiến, đàn bướm? (số lượng cá thể nhiều)

HS trả lời, nhận xét, bổ sung, KL

GV giải thích thêm: âm mà loài ĐV phát xem tín hiệu để đực tìm gặp thời kì sinh sản Ngồi cịn có số lồi động vật người hóa thành vật ni, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu người

Hoạt Động 3: (13’)Tìm hiểu đa dạng mơi trường sống

GV y/c HS nghiên cứu thông tin 1.3, quan sát hình 1.4 thảo luận nhóm điền thơng tin vào chổ trống hình 1.4 đồng thời trả lời câu hỏi phần lệnh SGK/8

HS trả lời nhanh phần điền tranh (Dưới nước: cá, tôm, mực, … Trên cạn: voi, gà, hươu, khỉ,… Trên không: đại bàng, le le, …)

Sau gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi: 1/ Bộ lông dày xốp, lớp mỡ da dày -> giữ nhiệt

2/ Khí hậu nóng ẩm thực vật phong phú, phát triển quanh năm -> thức ăn nhiều, nhiệt độ phù hợp

3/ Có, nằm vùng khí hậu nhiệt đới GV hỏi thêm:

? Hãy cho ví dụ để chứng minh phong phú vế mơi trường sống động vật? (Gấu Bắc Cực, đà điểu sa mạc, lương đáy bùn,…)

HS ruùt KL

II/ ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG

- ĐV thích nghi cao với mơi trường sống, ĐV phân bố khắp môi trường như: nước mặn, nước ngọt, nước lợ, cạn, không vùng cực băng giá quanh năm

Tổng kết:

Câu 1: Hãy đánh dấu X vào câu trả lời đúng: ĐV có khắp nơi do:  a Chúng có khả thích nghi cao

 b Sự phân bố có sẵn từ xưa  c Do người tác động Đáp án câu 1: a

Câu 2: ĐV đa dạng, phong phú đâu? Đáp án câu 2: Nhiều lồi, kích thước khác Hướng dẫn học tập:

- Đối với học tiết học tiếp theo: