Bài 1. Thế giới động vật đa dạng, phong phú

Tuần: 1 ; Tiết: 1 . Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 1 : Thế giới động vật đa dạng phong phú I. Mục tiêu: 1. Kiến thức - HS chứng minh đợc sự đa dạng phong phú của động vật thể hiện ở một số loại và môi trờng sống. 2. Kỹ năng. - Rèn kỹ năng quan sát, so sánh. - Kỹ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ. Giáo dục ý thức học tập yêu thích bộ môn. II. Đồ dùng dạy học. Tranh ảnh về động vật và môi trờng sống của chúng. IiI. Hoạt động dạy học Mở bài: GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức sinh học 6, vận dụng hiểu biết về động vật để trả lời câu hỏi: Sự đa dạng, phong phú của động vật đợc thể hiện nh thế nào? Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng loài và sự phong phú về số lợng cá thể. Mục tiêu: HS nêu đợc số loài động vật rất nhiều, số cá thể trong loài lớn thể hiện qua các ví dụ cụ thể. - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát hình 1.1 và 1.2 tr 5, 6 trả lời câu hỏi: + Sự phong phú về loài đợc thể hiện nh thế nào? - GV ghi tóm tắt ý kiến của HS và phần bổ sung. - GV yêu cầu trả lời câu hỏi: + Hãy kể tên loài động vật trong: Một mẻ kéo lới ở biển? Tát 1 ao cá? Đánh bắt ở hồ? Chặn dòng nớc suối nông? + Ban đêm mùa hè trên cánh đồng có những loài động vật nào phát ra tiếng kêu? (Lu ý kể tên loài ĐV theo địa phơng) - Em có nhận xét gì về số lợng cá thể trong bày ong, đnà kiến, đàn bớm? GV yêu cầu HS rút ra kết luận về sự đa - Cá nhân nghiên cứu thông tin SGK và trả lời câu hỏi, nêu đợc: + Số lợng loài hiện nay: 1,5 triệu. + Kích thớc khác nhau. - 1 vài HS trình bày đáp án HS khác bổ sung. - HS thảo luận những thông tin biết đợc qua thực tế. Yêu cầu: + Dù ở ao, hồ hay suối đều có nhiều loại động vật khác nhau sinh sống. - Ban đêm màu hè thờng có một số loài động vật nh: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ phát ra tiếng kêu. - Địa diện nhóm trình bày đáp án. - Yêu cầu nêu đợc: Số cá thể trong loài rất nhiều. dạng của động vật. * Một số loài động vật đợc con ngời thuần hoá thành vật nuôi, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu của con ngời. Kết luận: Thế giới động vật rất đa dạng về loài và đa dạng về số cá thể trong loài. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự đa dạng về môi trờng sống. Mục tiêu: - HS nêu đợc số loài động vật thích nghi cao với môi trờng sống. - Nêu đợc đặc điểm cua rmột số loài động vật thích nghi cao với môi trờng sống. - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát hình 1.4 . Điền chú thích. - Gv cho HS chữa nhanh bài tập này. - GV cho HS thảo luận rồi trả lời: + Đặc điểm gì giúp chim cánh cụt thích nghi với khí hậu giá lạnh ở vùng cực? + Nguyên nhân nào khiến động vật ở nhiệt đới đa dạng và phong phú hơn vùng ôn đới, nam cực? + Động vật nớc ta có đa dạng, phong phú không? Tại sao? - Gv hỏi thêm: + Hãy cho ví dụ để chứng minh sự phong phú về môi trờng sống của độn vật? - GV cho Hs thảo luận toàn lớp. - Yêu cầu tự rút ra kết luận. - Cá nhân nghiên cứu hoàn thành bài tập này. Yêu cầu: + Dới nớc: Cá, Tôm, mực + Trên cạn: voi, gà, chó + Trên không: Các loài chim. - Cá nhận vận dụng kiến thức đã có trao đổi nhóm. Yêu cầu nêu đợc: + Chim Cánh cụt có bộ lông dày xốp, lớp mỡ dới dạ dày giữ nhiệt. + Khí hậu nhiệt đới nóng ẩm thực vật phong phú, phát triển quanh năm thức ăn nhiều, nhiệt độ phù hợp. + Nớc ta động vật cũng phong phú vì nằm trong vùng khí hậu nhiệt đới. + HS có thể nêu thêm một số loài khác các môi trờng nh: Gấu trắng Bắc cực, Đà điểu xa mạc, Cá phát sáng đáy biển, lơn đáy bùn - Đại diện nhóm trình bày đáp án, nhóm khác bổ sung * Kết luận: Động vật có ở khắp nơi do chúng thích nghi với mọi môi trờng sống. * Kết luận chung: HS đọc kết luận trong SGK Iv. Kiểm tra - đánh giá. HS làm bài tập. Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng. 1. Động vật có ở khắp mọi nơi do: a. Chúng có khả năng thích nghi cao. b. Sự phân bố có sẵn từ xa xa. c. Kính chào quý thầy cô toàn thể em học sinh Bài 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phú I Đa dạng loài phong phú số lượng cá thể Cá voi xanh - Nặng 180 - Dài 33 m - Loài động vật lớn giới Đơn bào - Cơ thể cấu tạo tế bào - Cơ thể nhỏ - Là loài động vật nhỏ giới Voi - Nặng 12000 kg Thân hình to lớn Là động vật to cạn + Kể tên loài động vật thu thập khi: - Nhóm 1: Kéo mẻ lưới biển - Nhóm 2: Đi rừng chơi -Nhóm 3: Khi mùa xuân + Nhóm 4: Hãy kể tên động vật tham gia vào “bản giao hưởng” thường cất lên suốt đêm hè cánh đồng quê nước ta - Thời gian thảo luận phút ậ u l o Th ả n m ó h n => Nhóm 1: Cá ( cá trích, cá ngừ, cá thu ) mực, tôm biển, rùa biển… => Nhóm 2: Rắn, ngựa, hổ, mèo, sói, khỉ, lợn rừng, … => Nhóm 3: ong, bươm bướm, chim, … => Nhóm 4: Ếch, nhái, dế, cào cào, ễnh ương… II Đa dạng môi trường sống Đặc điểm giúp chim cánh cục thích nghi với khí hậu giá lạnh vùng cực? II Đa dạng môi trường sống Ba môi trường vùng nhiệt đới: -Dưới nước: -Trên cạn: -Trên không: Mực, ốc, lươn, sứa … Hươu, nai, hổ, báo … Chim, bướm … Cho ví dụ ba môi trường vùng nhiệt đới? Động vật nước ta có đa dạng, phong phú không? Vì sao? II Đa dạng môi trường sống  -Nhờ thích nghi cao với điều kiện sống  -Động vật phân bố khắp môi trường: Dưới nước, cạn, không, vùng cực băng giá quanh năm DẶN DÒ Học theo ghi, trả lời câu hỏi 1,2 sgk  Đọc trước 2, chuẩn bị bảng 1, trang 11 sgk  Đọc mục “Em có biết”? Tiết học đến kết thúc! Kính chào tạm biệt quý thầy cô toàn thể em học sinh! Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 1: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh trình bày khái quát về giới Động vật . - Học sinh chứng minh được sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh. - Biết hoạt động nhóm . 3. Thái độ - Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học. II.CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI . - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu thế giới động vật đa dạng và phong phú. - Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm. - Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC - Động não - Chúng em biết 3 - Vấn đáp- tìm tòi - Trực quan IV. PHƯƠNG TIỆN. - Tranh ảnh về động vật và môi trường sống. V. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. - Chia nhóm học sinh. 2.Bài củ 3. Khỏm phỏ VB: GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức sinh học 6, vận dụng hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi: - Sự đa dạng, phong phú của động vật được thể hiện như thế nào? 4. Kết nối Hoạt động 1: Đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể Mục tiêu: HS nêu được số loài động vật rất nhiều, số cá thể trong loài lớn thể hiện qua các ví dụ cụ thể. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát H 1.1 - Cá nhân HS đọc thông tin SGK, quan sát hình và và 1.2 trang 56 và trả lời câu hỏi: - Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào? - GV ghi tóm tắt ý kiến của HS và phần bổ sung. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Hãy kể tên loài động vật trong một mẻ lưới kéo ở biển, tát một ao cá, đánh bắt ở hồ, chặn dòng nước suối nông? - Ban đêm mùa hè ở ngoài đồng có những động vật nào phát ra trả lời câu hỏi: + Số lượng loài hiện nay khoảng 1,5 triệu loài. + Kích thước của các loài khác nhau. - 1 vài HS trình bày đáp án, các HS khác nhận xét, bổ sung. - HS thảo luận từ những thông tin đọc được hay qua thực tế và nêu được: + Dù ở ao, hồ hay sông suối đều có nhiều loài động vật khác nhau sinh sống. + Ban đêm mùa hè thường có một số loài tiếng kêu? - GV lưu ý thông báo thông tin nếu HS không nêu được. - Em có nhận xét gì về số lượng cá thể trong bầy ong, đàn kiến, đàn bướm? - GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận về sự đa dạng của động vật. - GV thông báo thêm: Một số động vật được con người thuần hoá thành vật nuôi, có nhi ều đặc điểm phù hợp với nhu cầu của con người. động vật như: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ phát ra tiếng kêu. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Yêu cầu nêu được: Số lượng cá thể trong loài rất lớn. - HS lắng nghe GV giới thiệu thêm. Kết luận: - Thế giới động vật rất đa dạng và phong phú về loài và đa dạng về số cá thể trong loài. - Ví dụ : HS tự ghi vào . Hoạt động 2: Đa dạng về môi trường sống Mục tiêu: HS nêu được một số loài động vật thích nghi cao với môi trường sống, nêu được đặc điểm của một số loài động vật thích nghi cao độ với môi trường sống. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu c ầu HS quan sát H 1.4 hoàn thành bài tập, điền chú thích. - Cá nhân HS tự nghiên cứu thông tin và hoàn thành bài tập. Yêu cầu: + Dưới nước: Cá, tôm, mực - GV cho HS ch ữa nhanh bài tập. - GV cho HS [...]...II ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG: Ba môi trường vùng nhiệt đới: -Dưới nước: Mực, ốc, lươn, sứa … -Trên cạn: Hươu, nai, hổ, báo … -Trên không:Chim, bướm … Cho ví dụ ba môi trường ở vùng nhiệt đới? Động vật nước ta có đa dạng, phong phú không?vì sao? 12 17 BÀI MỞI ĐẦU THẾ GiỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG -PHONG PHÚ I /ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ Thế giới động vật quanh ta vô cùng đa dạng và phong phú. .. đới đa dạng và phong phú phânđộng vật các môi trường:Nam Cực? trên  -Động vật hơn bố khắp vùng ôn đới và Dưới nước, cạn, trên không, cả những vùng cực băng giá quanh năm  Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng Sau: Câu hỏi 1: Động vật có ở khắp mọi nơi do: a Chúng có khả năng thích nghi cao b Sự phân bố có sẵn từ xa xưa c Do con người tác động Câu hỏi 2: Động vật nhiệt đới, đa dạng phong phú hơn động. .. khoảng 1. 5 triệu loài được phát hiện 1 Đa dạng về loài: - Vẹt có 316 loài - Một giọt nước biển cũng thấy số loài đa dạng 2 Sự phong phú về số lượng cá thể: -Đàn bướm, đàn ong, đàn kiến, đàn châu chấu, đàn hồng hạc… - > với số lượng rất nhiều -Ta cần thuần hoá vật nuôi, bảo vệ động vật quí hiếm II ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG: -Nhờ sự thích nghi cao với điều kiên sống - Nguyên nhân nào khiến động vật vùng... dạng phong phú hơn động vật vùng ôn đới do: a Do khí hậu nóng, ẩm tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển các loài động vật b Lượng thức ăn dồi dào, sinh sản nhanh làm số lượng loài tăng nhanh c Cấu tạo cơ thể thích nghi chuyên hoá cao đối với điều kiện sống d Câu a,b,c đúng DẶN DÒ Học theo bài ghi, trả lời câu hỏi 1, 2 sgk Đọc trước bài 2, chuẩn bị bảng 1, 2 trang 9 và 11 sgk   Đọc mục “Em cóMở Đầu Bài 1:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ Bài 1:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ I) ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ Bài 1:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ I) ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ Thế giới động vật trái đất vô đa dạng phong phú Bài 1:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ I) ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ Thế giới động vật trái đất vô đa dạng phong phú Động vật đa dạng số lượng loài, kích thước thể, lối sống môi trường sống Bài 1:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ I) ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ II) ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG Bài 1:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ I) ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ II) ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG Nhờ có thích nghi cao điều kiện sống động vật phân bố khắp nơi trái đất +Nước mặn +Nước +Nước lợ +Trên cạn +Trên không +Vùng cực băng giá quanh năm BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC LỚP BÀI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG Yếu tố tạo nên đa dạng, phong phú giới động vật? MỞ ĐẦU Bài 1: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG VÀ PHONG PHÚ I- ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ Luật chơi: nhóm thảo luận 1phút loài động vật mà nhóm biết Sau nhóm kể tên loài động vật (không lặp lại loài kể)  Chúng ta kể hết tên loài động vật tiết học Trái Đất có nhiều loàivật.Những loài mà em vừa kể phần nhỏ số 1,5 triệu loài động vật người biết đến Trái Đất Em quan sát H1.1; 1.2 số hình ảnh đây, cho biết đa dạng loài thể nào? MỞ ĐẦU Bài 1: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG VÀ PHONG PHÚ I- ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ Thế giới động vật xung quanh vô đa dạng phong phú: +Đa dạng số loài: có khoảng 1.5 triệu loài phát VD: Vẹt có 316 loài Một giọt nước biển thấy số loài đa dạng +Đa dạng kích thước thể Hãy kể tên loài động vật lưới kéo biển, tát ao cá, đánh bắt hồ, chặn dòng nước suối nông? Ban đêm mùa hè đồng có động vật phát tiếng kêu? II ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG: Ba môi trường vùng nhiệt đới: -Dưới nước: Mực, ốc, lươn, sứa -Trên cạn: Hươu, nai, hổ, báo -Trên không: Đại bàng, ngỗng trời, hải âu Kể loài động vật thuộc ba môi trường vùng nhiệt đới? ? Đặc điểm giúp chim cánh cụt thích nghi với khí hậu giá lạnh vùng cực? Chim cánh cụt có lông rậm, lớp mỡ dày nên chim cánh cụt thích nghi với khí hậu giá lạnh Hãy quan sát tiếp hình ảnh sau đây: San hô Sao biển Gôrila Chim vẹt uyên ương Động vật đa dạng phong phú lối sống môi trường sống Nguyên nhân khiến động vật vùng nhiệt đới đa dạng phong phú động vật vùng ôn đới Nam Cực? Em có nhận xét lối sống môi trường sống động vật? Vùng nhiệt đới có khí hậu đất đai thích hợp cho hệ thực vật phát triển mạnh tạo điều kiện sống thích hợp (thức ăn dồi dào, môi trường sống thích ứng ) cho động vật cư trú, tồn tại, sinh sản Vì chúng phát triển mạnh vùng ôn đới Nam Cực MỞ ĐẦU Bài 1: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG VÀ PHONG PHÚ I- ĐA DẠNG LOÀI VÀ PHONG PHÚ VỀ SỐ LƯỢNG CÁ THỂ Thế giới động vật xung quanh vô đa dạng phong phú: +Đa dạng số loài: có khoảng 1.5 triệu loài phát VD: Vẹt có 316 loài Một giọt nước biển thấy số loài đa dạng +Đa dạng kích thước thể +Đa dạng số lượng cá thể * Con người hoá nuôi dưỡng động vật hoang dại thành vật nuôi đáp ứng nhu cầu khác VD: Gà nuôi có tổ tiên từ gà rừng nhỏ nhắn II- ĐA DẠNG TRƯỜNG SỐNG VỀ MÔI - Động vật đa dạng phong phú lối sống môi trường sống - Các loài động vật thích nghi với điều kiện sống, phân bố khắp môi trường như: + Nước: mặn, ngọt, lợ + Trên cạn: mặt đất, không, cây… + Ở vùng cực lạnh giá… Các em có nghe nói đến Sách Đỏ Việt Nam không?  Hiện 450 loài ĐVHD Việt Nam đứng trước nguy tuyệt chủng ghi tên sách đỏ Việt Nam Động vật nước ta có đa dạng phong phú không? Vì sao?  Hơn 21.000 loài động vật Việt Nam người mô tả Nước ta nơi có đa dạng phong phú động thực vật lớn giới  Các em quan sát hình xếp ảnh theo thứ tự ĐVHD quý đến quý Đã tuyệt chủng Không có tên sách đỏ Tuyệt chủng thiên nhiên Thiếu dẫn liệu Cực kì nguy cấp Ít nguy cấp Nguy cấp Sẽ nguy cấp  Đây thứ tự (nhìn từ trái qua phải từ xuống dưới) Sau mời em xem đoạn phim ngắn số loài ĐVHD Việt Nam  Hiện nay, nhiều loài ĐVHD đứng trước nguy tuyệt chủng bị người săn bắt, buôn bán, sử dụng  Chúng bị kể tên Sách Đỏ Việt Nam Trong môn sinh học lớp này, tìm hiểu nhiều loài ĐVHD khác nhau, để có hiểu biết biết cách hành động bảo vệ ĐVHD Theo em, phải làm để giới động vật đa dạng, phong phú ? Đáp: Để giữ gìn giới động vật đa dạng, phong phú cần: - Hiểu biết đặc điểm sống, điều kiện sinh sản=>Tạo điều kiện sống thích hợp - Có kế hoạch đánh bắt, khai thác hợp lí, đảm bảo kết hợp khai thác với phục hồi - Chăm sóc mức loài quý có nguy bị tuyệt chủng - Tránh săn bắn bừa bãi, mua bán trái phép loài động vật quý -Phải có biện pháp bảo vệ loài quý có nguy tuyệt chủng Khoanh tròn vào đầu câu trả lời sau: Câu hỏi 1: Động vật có khắp nơi do: a Chúng có khả thích nghi cao b Sự phân bố có sẵn từ xa xưa c Do người tác động Câu hỏi 2: Động vật đa dạng, phong phú do: a Số ... loài động vật nhỏ giới Voi - Nặng 12000 kg Thân hình to lớn Là động vật to cạn Theo em giới động vật nào? Thế giới động vật đa dạng phong phú Vậy theo em chúng đa dạng ? + Kể tên loài động vật. .. Bài 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phú I Đa dạng loài phong phú số lượng cá thể Cá voi xanh - Nặng 180 - Dài 33 m - Loài động vật lớn giới Đơn bào - Cơ thể cấu... ba môi trường vùng nhiệt đới? Động vật nước ta có đa dạng, phong phú không? Vì sao? II Đa dạng môi trường sống  -Nhờ thích nghi cao với điều kiện sống  -Động vật phân bố khắp môi trường: Dưới