Triển khai bài : Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức a-Hoạt động 1: Nhân hai số hữu tỉ10 phút 1.Nhân hai số hửu tỉ: GV: Ta đã biết mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng phân số.[r]
(1)Giáo án Đại số 7_Năm học 2009-2010 Ngày dạy: 07/09/2009 TIẾT 3: §3.NHÂN , CHIA SỐ HỮU TỈ A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS nắm vững các quy tắc nhân ,chia số hữu tỉ , hiểu khái niệm tỉ số hai số hữu tỉ Kỹ năng: Có kỹ nhân , chia số hữu tỉ nhanh và đúng Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tích cực, tư duy, sáng tạo học tập B PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, trực quan, suy diễn, hợp tác nhóm C CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, SGK, HS: Ôn lại kiến thức cũ D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức::(1 phút) II Kiểm tra bài cũ::(8 phút) HS1: Muốn cộng , trừ hai số hữu tỉ ta làm nào? Viết công thức tổng quát Làm bài tập 8c (sgk) KQ: 27 70 HS2: Phát biểu quy tắc chuyển vế? Viết công thức Làm bài tập 9D KQ: x= 21 III Bài mới: Đặt vấn đề::(1 phút) Ở bài trước ta đã biết muốn cộng trừ hai số hữu tỉ ta viết chúng dạng hai phân số có cùng mẫu dương áp dụng quy tắc cộng, trừ phân số Vậy để nhân, chia số hữu tỉ ta làm nào? Bài học hôm giúp ta biết điều đó Triển khai bài : Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức a-Hoạt động 1: Nhân hai số hữu tỉ(10 phút) 1.Nhân hai số hửu tỉ: GV: Ta đã biết số hữu tỉ viết dạng phân số Vậy muốn nhân hai số hữu tỉ ta làm nào? Hs: … viết các số hữu tỉ dạng phân số áp dụng quy tắc nhân phân số a c GV: Yêu cầu HS phát biểu quy tắc nhân phân số Với x ; y (b, d 0) GV: Một cách tổng quát b d a b c (b, d 0) d a c a.c x y b d b.d a c a.c b d b.d 16 (2).16 32 *Ví dụ: 3 3 3.3 Với x ; y x y GV: Đưa ví dụ áp dụng GV: Phép nhân phân số có tính chất gì? Hs: …giao hoán, kết hợp, nhân với 1, tính chất phân phối phép nhân với phép cộng, các số khác có số nghịch đảo x,y,z Q: GV: Phép nhân số hữu tỉ có các tính chất + x y = y x + (x y) z = x (y z) Đưa các tính chất dạng công thức + x = x = x + x(y + z) = xy + xz GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 11a,b,c + x ( x 0) x Giáo viên: Nguyễn Thị Khả Ái T3 Lop7.net Trường THCS Triệu Vân (2) Giáo án Đại số 7_Năm học 2009-2010 21 15 b) 0,24 4 10 7 c) (2). 12 a) b-Hoạt động 2: Chia hai số hữu tỉ:(10 phút) a b GV: Với x , y c d Chia hai số hữu tỉ: a b c ( y 0) d a c a d a.d x: y : b d b c b.c ( y 0) Với x , y áp dụng quy tắc chia phân số, hãy viết công thức chia x cho y GV: Đưa ví dụ áp dụng Yêu cầu hs đứng chỗ trả *Ví dụ: lời (2).3 2 4 2 2 (0,4) : : Hs: trả lời 5.(2) 10 2 5 49 4 10 10 5 5 : (2) b) 23 23 46 GV: Yêu cầu hs làm ? Gọi hs lên bảng làm ? a) 3,5. GV: Gọi hs đọc phần chú ý SGK *Chú ý: (Sgk) Với x, y Q ; y x hay x : y y Ví dụ: Tỉ số hai số: 5,12 và 10,25 5,12 viết là: hay 5,12 : 10,25 10,25 Tỉ số x và y kí hiệu là: GV: Đưa ví dụ tỉ số IV Củng cố - Luyện tập (13 phút) 5 1 16 4 4 12 25 (3).12.(25) 15 7 GV: Yêu cầu hs làm BT 13a) 5 4.(5).6 2 GV: Yêu cầu hs làm BT 12a) GV: Yêu cầu hs làm BT 14 thông qua trò chơi chia lớp làm đội, yêu cầu người ngồi gần làm phép tính sau đó chuyền cho người Đội nào làm đúng và nhanh là thắng V.Hướng dẫn nhà:(2 phút) - Nắm vững quy tắc nhân, chia số hữu tỉ - Ôn lại giá trị tuyệt đối số nguyên - Làm bài tập 12,13,15,16 (Sgk) ; 15,16 (trang 5, Sbt) Giáo viên: Nguyễn Thị Khả Ái T3 Lop7.net Trường THCS Triệu Vân (3)