Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Đề kiểm tra học kỳ I

- Hướng dẫn Hs thử giải thích chuyển động Hs: Làm theo sự hướng dẫn của Gv cña c¸c h¹t phÇn hoa trong Tn B¬-rao b»ng cách dùng sự tương tự giữa chuyển đoọng C1: Hạt phấn hoa của các hạt [r]

Ngµy so¹n: 18/01/2007 Ngµy gi¶ng: 19/01/2007 TiÕt :19 §16 c¬ n¨ng I Môc tiªu : - Kiến thức : Thấy cách định tính hấp dẫn vật phụ thuộc vào độ cao vật so với mặt đất và động vật phụ thuộc vào khố lượng và vận tốc cña vËt T×m ®­îc vÝ dô minh ho¹ -Kỹ : Tìm ví dụ minh hoạ cho các khái niệm năng, năng, động -Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : - tranh vÏ, lß xo l¸ trßn, qu¶ nÆng, d©y buéc, bao diªm III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức: 8A……………… 8B………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Nêu tình học tập Yêu cầu Hs đọc mục đặt vấn đề SGK Hs đọc SGK Gv giới thiệu và cho Hs đọc phần I I C¬ n¨ng ? C¬ n¨ng lµ g×? Khi vËt cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn c«ng c¬ học, ta nói vật đó có ? VËt cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn c«ng c¬ häc càng lớn thì vật đó nµo? Hs: C¬ n¨ng cña vËt cµng lín *Hoạt động 2: Hình thành khái niệm htế Yªu cÇu Hs quan x¸t h×nh 16.1a,b Trang II ThÕ n¨ng 55/ SGK ThÕ n¨ng hÊp dÉn Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu hình: Quả nặng A nằm trên mặt đất, không có khả sinh c«ng - Yêu cầu Hs đọc C1 và trả lời Nếu đươc nặng lên độ cao nào đó (h×nh 16.1b) th× nã cã c¬ n¨ng kh«ng? T¹i C : Cã c¬ n¨ng v× cã kh¶ n¨ng sinh sao? c«ng Gv: Giới thiệu vật trường hîp nµy ®­îc gäi lµ c¬ n¨ng * Kh¸i niÖm (SGK/55) Yêu cầu Hs đọc thông tin SGK * Chó ý: (SGK/56) Thế đàn hồi Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm sau đó yêu Thảo luân và tiến hành thí nghiệm cÇu Hs tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm Th¶o luËn vµ tr¶ lêi C2 Yêu cầu Hs đọc và trả lời C2 Lúc này lò xo cá Bằng cách nào để Thả tay khỏi sọi dây ta thấy lò xo đẩy biÕt ®­îc lß xo cã co n¨ng? Lop8.net miÕng gç lªn cao tøc lµ thùc hiÖn c«ng Lß so biÕn d¹ng (bÞ nÐn) cã c¬ n¨ng *Kh¸i niÖm: (SGK/56)  Kh¸i niÖm Yªu cÇu 1-2 Hs nh¾c l¹i kh¸i niÖm *Hoạt động 3: Hình thành khái niệm đọng III §éng n¨ng Khi nào vật có động năng? Gới thiệu dụng cụ thí nghiệm sau đó cho Hs Quan xát và thảo luận để trả lời tiÕn hµnh thÝ nghiÖm C3C5 * ThÝ nghiÖm 1: Yêu cầu Hs đọc và trả lời C3;C4; C5 C3 Qu¶ cÇu A l¨n suèng dËp vµo miÕng gç B lµm miÕng gç b chuyÓn động đoạn C4 Qu¶ cÇu A t¸c dông vµo miÕng gç B mét lùc lµm miÕng gç B chuyÓn Yêu cầu Hs nêu nhận xét cho câu trả động, tức là cầu A thực công lêi C5 …… sinh c«ng……… §éng n¨ng cña vËt phô thuéc vµo nh÷ng yªu tè nµo? Cho Hs quan s¸t thÝ nghiÖm * ThÝ nghiÖm 2: Quan s¸t vµ tr¶ lêi C6 Yêu cầu Hs đọc và trả lời C C6 …… đọng cầu A phô thuéc vµo v©n tèc cña nã…… Thay qu¶ cÇu A b»ng qu¶ cÇu A' cã khèi lượng lớn sau đó tiến hành thí nghiệm * Thí nghiệm 3: Yêu cầu Hs đọc và trả lời C7; C8 Quan s¸t vµ th¶o luËn tr¶ lêi C ; C : C7 …….khối lượng vật càng lớn, thì động vật càng lớn C8 §éng n¨ng cña vËt phô thuéc vµo Gv nhÊn manh kiÕn thøc cho Hs khối lượng và vận tốc vật đó * Chó ý (SGK/57) *Hoạt động 4: Vận dụng IV VËn dông Yêu cầu Hs đọc và trả lời C9; C10 C9 Vật chuyển động kh«ng chung, l¾c lß xo ®ang dao động… Yªu cÇu nhËn xÐt nh÷ng c©u tr¶ lêi C10 a, ThÕ n¨ng b, §éng n¨ng c, ThÕ n¨ng Qua bµi häc ta cÇn n¾m nh÷ng kiÕn thøc g×? * Ghi nhí: (SGK/ 58) *Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - Häc bµi Lµm bµi tËp 16.116.5(SBT/22) - Đọc "Có thể em chuưa biết" và đọc trước Ghi yêu cầu nhà bµi 17 Lop8.net Ngµy so¹n: 23/01/2007 Ngµy gi¶ng: 26/01/2007 TiÕt : 20 §17 sù chuyÓn ho¸ vµ b¶o toµn c¬ n¨ng I Môc tiªu : - Kiến thức : Phát biểu định luật bảo toàn mức độ biểu đạt SGK -Kỹ : Nhận biết, lấy ví dụ chuyển háo lẫn và động thøc tÕ -Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : Hình 17.1 phóng to, lắcc đơn và giá thí ngiệm III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức: 8A ……………….8B ………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Kiểm tra và đặt vấn đề C¬ n¨ng cña vËt phô thuéc vµo g×? Lµm bµi 16.1/ SBT - 22 Yªu cÇu Hs nhËn xÐt c©u tr¶ lêi vµ bµi lµm Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Gv: §V§ nh­ SGK Hs tr¶ lêi ch÷a bµi 16.1 Chän: C 1-2 Hs nhËn xÐt §äc phÇn më bµi SGK *Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu chuyển hoá qu¸ tr×nh c¬ häc Yªu cÇu Hs quan s¸t h×nh 17.1 vµ tr¶ lêi I sù chuyÓn ho¸ cña c¸c d¹ng c¬ c¸c c©u hái tõ C1C4 n¨ng gäi Hs nhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi *ThÝ nghiÖm 1: Qña bãng r¬i Gv nhËn xÐt vµ nhÊn m¹nh quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi C1 (1) Gi¶m (2) T¨ng C2 (1) Gi¶m (2) T¨ng dÇn C3 (1) T¨ng (2) Gi¶m (3) T¨ng (4) Gi¶m C4 (1) A (2) B (3) B (4) A Hướng dẫn Hs làm thí nghiệm Yªu cÇu c¸c nhãm Hs lµm thÝ nghiÖm, quan sát và chao đổi để trả lời C5C8 Gäi Hs nhËn xÐt Lop8.net *Thí nghiệm 2: Con lắc dao động Hs làm thí nghiệm quan sát trao đổi và tr¶ lêi C5 a, VËn tèc t¨ng dÇn b, VËn tèc gi¶m dÇn C6 a, ThÕ n¨ng chuyÓn ho¸ thµnh động b, §éng n¨ng chuyeenr ho¸ thµnh thÕ n¨ng C7 ë vÞ trÝ A,C thÕ n¨ng cña l¾c lớn vị trí B động l¾c lín nhÊt C8 ? Ta cã thÓ rót nhËn xÐt thÕ nµo tõ thÝ nghiÖm vµ 2? Hs nªu kÕt luËn * KÕt luËn: (SGK/60) *Hoạt động 3: Thông báo định luật bảo toàn Gv thông báo định luật bảo toàn Yêu cầu Hs Phát biểu định luật cho Hs đọc phần chú ý II §Þnh luËt b¶« toµn c¬ n¨ng 1-2 Hs nêu định luật * §Þnh luËt: (SGK/61) * Chó ý: (SGK/61) *Hoạt động 4: Vận dụng III VËn dông C9 a, Thế cánh cung đã chuyển hoá thành động mũi tªn b, ThÕ n¨ng chuyÓn ho¸ thµnh động c, Khi vâtj lên, động chuyÓn ho¸ thµnh thÕ n¨ng Khi vËt d¬i suèng th× thÕ n¨ng chuyÓn ho¸ thành động Yªu cÇu Hs lµm C9 Cho Hs nhËn xÐt ? Qua bài học ta cần nắm kiến thức 1-2 Hs đọc phần ghi nhớ (SGK/61) nµo? *Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - §äc phÇn " Cã thÓ em ch­a biÕt" - Häc bµi theo vë ghi vµ SGK - BTVN: 17.117.5 (SBT-24) - Đọc trước bài 18 Ghi yªu cÇu vÒ nhµ Lop8.net Ngµy so¹n: 24/01/2007 Ngµy gi¶ng: 25/01/2007 TiÕt : 21 Đ18 Tổng kết chương I: Cơ học I Môc tiªu : - Kiến thức : Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức phần học để trả lời các c©u hái phÇn «n tËp -Kỹ : Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập phần vận dụng -Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : B¶ng phô kÎ « ch÷ cña trß ch¬i « ch÷ III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức: 8A…………………8B …………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Kiểm tra KiÓm tra viÖc «n tËp cña Hs ë nhµ Yªu cÇu Hs tr¶ lêi c¸c c©u hái tõ c©u 117 Gv uèn n¾n vµ söa sai ë tõng c©u hái A Tr¶ lêi c©u hái Hs trả lời các câu hỏi phÇn «n tËp *Hoạt động 2: Vận dụng Yªu cÇu Hs lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm Gäi hs nhËn xÐt NhËn xÐt cña gv B VËn dông I Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng D A D D B 6.D II Tr¶ lêi c©u hái TiÕp tôc cho hs tr¶ lêi c©u hái ë phÇn II Gäi hs nhËn xÐt Lop8.net Hs tr¶ lêi NhËn xÐt cña gv Gäi hs lªn b¶ng lµm III Bµi tËp Bµi 2/SGK/65 s = 150cm2 = 150.10- 4m2 m = 45kg => p = 45.10N a) Khi đứng hai chân Gäi hs nhËn xÐt NhËn xÐt cña gv p1 = p 45.10   1,5.104 Pa 4 s 2.150.10 b) Khi co ch©n v× dt tiÕp xóc gi¶m 1/2 lÇn nªn ¸p suÊt t¨ng lÇn p2 = 2p1 = 2.1,5.104 = 3.104 Pa Bài 3: Cho hs đứng chỗ trả lời Bµi A = Fn.h đó Fn = P người h chiÒu cao tõ sµn tÇng xuèng sµn tầng ; Fn lực nâng người lên Gäi hs nhËn xÐt NhËn xÐt cña gv Bµi P A m.10.h 125.10.0,    2916, w t t 0,3 *Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ Hµng ngang Yªu cÇu Hs tr¶ lêi c©u hái SGK Yªu cÇu Hs tr¶ lêi tõ hµng däc C Trß ch¬i « ch÷ Hµng ngang Cung Tương đối Không đổi B»ng B¶o toµn Dao động C«ng suÊt Lùc c©n b»ng 5.¸c-si-mÐt * Hµng däc C«ng c¬ häc *Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ lµm bµi tËp - Đọc trước bài 19 Ghi yªu cÇu vÒ nhµ Lop8.net chương II: NhiÖt häc Ngµy so¹n:31/01/2007 Ngµy gi¶ng: 01/02/2007 TiÕt : 22 §19 c¸c chÊt ®­îc cÊu t¹o nh­ thÕ nµo I Môc tiªu : - Kiến thức : Kể tượng chứng tỏ vật chất cấu tạo cách gián đoạn từ c¸c h¹t riªng biÖt, gi÷a chóng cã kho¶ng c¸ch Dïng hiÓu biÕt vÒ cÊu t¹o h¹t cña c¸c chất để giải thích số tượng thực tế đơn giản -Kỹ : Bước đầu nhận biết TN mô hình và tương tự giưac TN mô hình và tượng cần giải thích -Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : Gv: Hai b×nh thuû tinh h×nh trô Hs: Khoảng 100 cm3 rượu và 100cm3 nước, 100cm3 ngô, 100cm3 cát kh« vµ mÞn III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức: 8A…………………….8B…………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Đặt vấn đề §V§: Nh­ SGK Hai bình thuỷ tinh hình trụ đựng 50cm3 rượu và 50cm3 nước Đổ 50cm3 rượu vào Hs: Làm Tn 50cm3 nước quan sát xem ta thu bao nhiªu cm3 hçn hîp? Thu ®­îc kho¶ng 95cm3 hçn hîp Vậy khoảng 5cm3 hỗn hợp còn lại đã biến ®i ®©u? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo các chất I C¸c chÊt cã ®­îc cÊu t¹o tõ c¸c h¹t Yêu cầu Hs đọc thông tin SGK/68 riªng biÖt kh«ng? * Hs: đọc SGK Hướng dẫn hs quan sát ảnh chụp kính Quan sát theo hướng dẫn Gv hiển vi đại và ảnh chụp các nguyên tử Lop8.net silic qua kính hiển vi đại * Sù tån t¹i cña c¸c h¹t riªng biÖt cÊu t¹o nªn mäi vËt gäi lµ nguyªn tö vµ ph©n tö *Hoạt động 3: Tìm hiểu khoảng cách các phân tử II Gi÷a c¸c ph©n tö cã kho¶ng c¸ch hay kh«ng? Gv giới thiệu dụng cụ Tn, hướng dẫn cách Thí nghiệm mô hình tiÕn hµnh Tn Yêu cầu Hs làm Tn và quan sát tượng Hs tiến hành Tn xem cã ®­îc 100cm3 hçn hîp ng« vµ c¸t C1: Kh«ng thu ®­îc 100cm3 hçn hîp kh«ng? ng« vµ c¸t v× gi÷a c¸c h¹t ng« cã khoảng cách nên đổ cát vào ngô, H·y gi¶i thÝch t¹i sao? các hạt cát đã xen vào khoảng c¸ch nµy Yêu cầu Hs đọc phần - Gi÷a c¸c nguyªn tö, ph©n tö cã kho¶ng c¸ch C2: *Hoạt động 4: Vận dụng Vận dụng điều đã học trên để giải III Vận dụng C3 thích các tượng sau đây C4 Yªu cÇu Hs tr¶ lêi C3 C5 Gäi Hs nhËn xÐt NhËn xÐt cña gi¸o viªn C5 VËy qua bµi nµy c¸c em cÇn nhí nh÷ng kiÕn thøc g×? * Ghi nhí: (SGK/70) *Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ lµm bµi 19.1 19.7/SBT - §äc " cã thÓ em ch­a biÕt" - Đọc trước bài 20 Lop8.net Ghi yªu cÇu vÒ nhµ Ngµy so¹n: 07/02/2007 Ngµy gi¶ng: 08/02/2007 TiÕt : 23 Đ20 nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên I Môc tiªu : - Kiến thức : Giải thích chuyển động Bơ-rao - Chỉ tương tự chuyển động bóng bay khổng lồ vô số học sinh xô đẩy từ nhiều phía và chuyển động Bơ-rao - Nắm phân tử, nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ vật càng cao Giải thích nhiệt độ càng cao thì tượng khuÕch t¸n xÈy cµng m¹nh -Kỹ : Giải thích số hiên tượng -Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : Gv: SGK, SGV, tranh Hs: SGK, đọc trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức: 8A……………………8B…………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề C¸c chÊt ®­îc cÊu t¹o tõ ®©u? Hs tr¶ lêi Bµi 19.1 SBT/25 Gäi Hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm §V§ vµo bµi nh­ (SGK/71) Yêu cầu Hs đọc Bµi 19.1 (SBT/25) C©u D Hs đọc *Hoạt động 2: Thí nghiệm Bơ-rao Gv m« t¶ Tn B¬-rao ThÝ nghiÖm B¬-rao Yªu cÇu Hs quan s¸t h×nh 20.2 (SGK/72) Cho hs quan s¸t c¸c h¹t phÊn hoa trongg nước kính hiển vi đã phát thấy Hs quan sát hình 20.2 (SGK/72) Lop8.net chúng chuyển động không ngừng phÝa *Hoạt động 3: Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Gv nhắc lại Tn mô hình đã học bài trước II C¸c nguyªn tö, ph©n tö chuyÓn động không ngừng - Hướng dẫn Hs thử giải thích chuyển động Hs: Làm theo hướng dẫn Gv cña c¸c h¹t phÇn hoa Tn B¬-rao b»ng cách dùng tương tự chuyển đoọng C1: Hạt phấn hoa các hạt phấn hoa với chuyển động C2: Phân tử nước qu¶ bÝng m« t¶ ë phÇn më bµi b»ng c¸ch tr¶ C3: lêi C1 C3 Nếu Hs không trả lời C3 gợi ý đọc SGK *Hoạt động 4: chuyển động phân tử và nhiệt độ Gv nªu v/® nh­ SGK Yêu cầu Hs đọc SGK để tìm câu trả lời NhËn xÐt cña Gv III Chuyển động phân tử và nhiệt độ * Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh *Hoạt động 5: Vận dụng, dặn dò C4 C5 Do c¸c ph©n tö kh«ng khÝ chuyÓn động không ngưng phía C6 Có Vì các phân tử chuyển động Gäi Hs nhËn xÐt nhanh h¬n C7 Trong cốc nước nóng, thuốc tím NhËn xÐt cña Gv Qua bµi nµy em n¾m ®­îc nh÷ng kiÕn thøc tan nhanh h¬n v× c¸c ph©n tö chuyÓn động nhanh nµo? Yªu cÇu Hs tr¶ lêi C4 C7 * ghi nhí SGK/73 * DÆn dß: - Häc bµi vµ lµm bµi vÒ nhµ 20.1 20.6(SBT) - §äc "cã thÓ em ch­a biÕt" - Đọc trước bài 21 Lop8.net Ngµy so¹n: 25/ 02/ 2007 Ngµy gi¶ng: 26/ 02/2007 TiÕt : 24 §21 NhiÖt n¨ng I Môc tiªu : - Kiến thức : Biết định nghĩa nhiệt và mối quan hệ nhiệt với nhiệt độ vật - Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng và đơn vị nhiệt lượng -Kü n¨ng : T×m ®­îc VD vÒ thùc hiÖn c«ng vµ truyÒn nhiÖt -Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : Gv: SGK, SGV, qu¶ bãng cao su Hs: SGK, đọc trước bài, bóng III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức: 8A…………………………8B………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng Hs: lên bảng trả lời yªn? chuyÓn ®oäng nhiÖt lµ g×? Lµm bµi 20.1 (SBT/28) Gäi Hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm §V§ vµo bµi míi nh­ SGK Bµi 20.1(SBT/28) C©u C Hs: đọc *Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệt I NhiÖt n¨ng Yêu cầu Hs nhắc lại khái niệm động * Khái niệm: Tổng động các để dẫn đến khái niệm nhiệt ph©n tö cÊu t¹o nªn vËt gäi lµ nhiÖt n¨ng cña vËt Yªu cÇu Hs t×m mèi quan hÖ gi÷a nhiÖt và nhiệt độ vật? * Nhiệt độ vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động Lop8.net NhËn xÐt cña Gv nhanh vµ nhiÖt n¨ng cña vËt cµng lín *Hoạt động 3: Các cách làm thay đổi nhiệt Hướng dẫn, theo dõi các nhóm Hs thảo luận các cách làm thay đổi nhiệt Phân tích để có thể quy chúng hai loại là thực hiÖn c«ng vµ truyÒn nhiÖt II Các cách làm thay đổi nhiệt Thùc hiÖn c«ng C1 TruyÒn nhiÖt C2 *Hoạt động 4: Tìm hiểu nhiệt lượng Nhiệt lượng là gì? III Nhiệt lượng * Kh¸i niÖm: PhÇn nhiÖt n¨ng mµ vËt nhËn thªm ®­îc hay mÊt bít ®i gv giíi thiÖu kÝ hiÖu - Muốn cho gam nước nóng thêm lên c quá trình truyền nhiệt gọi là nhiệt thì cần nhiệt lượng khoảng 4J lượng - kÝ hiÖu: Q - §¬n vÞ: Jun (J) *Hoạt động 5: Vận dụng và dặn dò IV VËn dông C3 Nhiệt miếng đồng giảm, nước tăng.Đây là truyền nhiệt C4 C¬ n¨ng nhiÖt n¨ng §©y lµ sù thùc hiÖn c«ng C5 phần đã biến thành NhËn xÐt cña Gv nhiÖt n¨ng cña k2 gÇn qu¶ bãng, cña - Qua bµi nµy cÇn nhí nh÷ng kiÕn thøc nµo? qu¶ bãngvµ mÆt sµn Cho Hs tr¶ lêi C3 C5 * Ghi nhí: (SGK/75) * Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ lµm bµi vÒ nhµ 21.1 21.6(SBT/28) Hs ghi yªu cÇu vÒ nhµ - §äc "cã thÓ em ch­a biÕt" - Đọc trước bài 22 Lop8.net Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt : 25 §22 DÉn nhiÖt I Môc tiªu : - KiÕn thøc : T×m ®­îc VD thùc tÕ vÒ sù dÉn nhiÖt - So s¸nh tÝnh dÉn nhiÖt cña chÊt r¾n, chÊt láng, chÊt khÝ - Thùc hiÖn ®­îc thÝ nghiÖm vÒ sù dÉn nhiÖt, c¸c thÝ nghiÖm chøng tá tÝnh dÉn nhiÖt kÐm cña chÊt láng, khÝ -Kü n¨ng : Thùc hiªn tèt c¸c thÝ nghiÖm -Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học II Chuẩn bị : Bộ dụng cụ Tn dẫn nhiệt dủa chất rắn, đèn cồn, sáp, đinh ghim ống nghiÖm, nót cao su III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức:8A…………………….8B……………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Kiểm tra NhiÖt n¨ng cña mét vËt lµ g×? Nhiệt lượng là gì? lµm bµi 21.2(SBT/28) Gäi Hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hs: tr¶ lêi Bµi 21.2(SBT/28) C©u B *Hoạt động 2: Tìm hiểu dẫn nhiệt Gv lµm Tn h×nh 22.1 Yªu cÇu Hs quan s¸t Hướng dẫn Hs trả lời C1 C3 I Sù dÉn nhiÖt ThÝ nghiÖm Tr¶ lêi c©u hái C1 Nhiệt đã truyền đến sáp làm cho s¸p nãng lªn vµ ch¶y C2 theo thø tù ae C3 nhiÖt ®­îc truyÒn ®Én tõ ®ÇuA  đầu B đồng Gäi Hs nhËn xÐt Lop8.net Gv nhËn xÐt *Hoạt động 3: Tìm hiểu tính dẫn nhiệt các chất Gv lµm Tn theo h×nh 22.2/SGK Yªu cÇu Hs th¶o luËn tr¶ lêi C4, C5 II TÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt ThÝ nghiÖm1 Quan s¸t Tn h×nh 22,2/SGK Gv lµm C4 Kh«ng Kim lo¹i dÉn nhiÖt tèt h¬n thuû tinh C5 Đồng dẫn nhiệt tốt sau đó đến Cho Hs lµm nhãm Tn h×nh 22.3 vµ h×nh nh«m, thuû tinh dÉn nhiÖt kÐm nhÊt 22.4 hướng dẫn Gv Sau đó chất rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt tham gia tr¶ lêi C6, C& nhÊt ThÝ nghiÖm C6 Kh«ng ChÊt láng dÉn nhiÖt kÐm ThÝ nghiÖm C7 Kh«ng ChÊt khÝ dÉn nhiÖt kÐm Gäi Hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt *Hoạt động 4: Vận dụng Gv hướng dẫn Hs thảo luận trả lời phần vận III Vận dụng dông Hs th¶o luËn tr¶ lêi C8 C12 NhËn xÐt cña Gv Bµi h«m ta cÇn nhí nh÷ng kiÕn thøc * Ghi nhí: SGK/79 nµo? *Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà Lop8.net - Häc bµi vµ lµm bµi vÒ nhµ 22.1 22.6(SBT) Ghi néi dung vÒ nhµ - §äc "cã thÓ em ch­a biÕt" - Đọc trước bài 23 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt : 26 §23 §èi l­u - bøc x¹ nhiÖt I Môc tiªu : - Kiến thức : Nhận biết dòng đối lưu chất lỏng và chất khí Biết đối lưu xẩy trường hợp nào và không xẩy môi trường nào? - T×m ®­îc thÝ dô vÒ bøc x¹ nhiÖt - Nªu ®­îc h×nh thøc truyÒn nhiÖt chñ yÕu cña chÊt r¾n, chÊt láng, chÊt khÝ, ch©n kh«ng -Kü n¨ng : -Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học II Chuẩn bị : Gv: Bộ giá đỡ Tn, nhiệt kế, cốc đốt, gói thuốc tím, hương, nến, bìa, hình tròn, đèn cồn Hs: SGK, đọc trước bài, hương, nến, miếng gỗ III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức:8A…………………….8B…………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Nªu phÇn ghi nhí SGK Lµm bµi 22.1; 22.2/ SBT Hs: Lªn b¶ng tr¶ lêi Bµi 22.1/SBT-29 C©u B Bµi 22.2/SBT-29 C©u C Gäi Hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Gv đặt vấn đề vào bài Lop8.net *Hoạt động 2: Đối lưu Hướng dẫn Hs làm Tn hình 23.2/SGK Hs: Làm Tn theo hướng dẫn Gv C1: Di chuyÓn thµnh dßng sau đó trả lời các câu C1C3 C2: C3: Nhê nhiÖt kÕ Gäi Hs nhËn xÐt * Sự đối lưu Gv nhËn xÐt *Hoạt động 3: Vận dụng Gv lµm Tn 23.3/SGK cho häc sinh quan s¸t häc sinh quan s¸t thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi và hướng dẫn học sinh trả lời C4 c©u Hướng dẫn học sinh trả lời câu 5, câu 6tổ học sinh thảo luận trả lời câu 5, câu chøc th¶o luËn vÒ c¸c c©u tr¶ lêi NhËn xÐt cña gi¸o viªn *Hoạt động 4: Bức xạ nhiệt gi¸o viªn lµm thÝ nghiÖm theo h×ng 23.4vµ häc sinh quan s¸t thÝ nghiÖm 23.5/SGK Th¶o luËn tr¶ lêi c©u 7 c©u Hướng dẫn học sinh trả lời câu  câu * Bøc x¹ nhiÖt lµ sù truyÒn nhiÖt b»ng Thông báo định nghĩa xạ nhiệt và các tia nhiệt thẳng khae n¨ng hÊp thô tia nhiÖt *Hoạt động 5: Vận dụng, dặn dò Lop8.net Hướng dẫn học sinh thảo luận trả lời câu 10 học sinh thảo luận và trả lời đến câu 12 C©u 10 §Ó t¨ng khae n¨ng hÊp thô tia nhiÖt C©u 11 §Ó gi¶m sù hÊp thô c¸c tia nhiÖt Qua bµi nµy cÇn n¾m nhøng kiÕn thøc nµo? C©u 12 Hs: đọc ghi nhớ SGK/82 * Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ lµm bµi vÒ nhµ 23.1 23.7(SBT/30) - §äc "cã thÓ em ch­a biÕt" - Ôn tập từ đầu kỳ II  để sau kiểm tra 45' Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt : 27 kiÓm tra I Môc tiªu : *KiÕn thøc : KiÓm tra viÖc lÜnh héi kiÕn thøc cu¶ häc sinh *Kỹ : Kiểm tra kĩ vận dụng kiến thức để giải thích các tượng vật lí đơn giản, kĩ nănhg giẩi bt vật lí *Thái độ : Rèn tính trung thực, nghiêm túc cho học sinh II ChuÈn bÞ : HS «n tËp c¸c bµi 16 23, xem l¹i c¸c bµi tËp §Ò kiÓm tra III Néi dung kiÓm tra : ổn định tổ chức: 8A ………………… 8B …………………… §Ò kiÓm tra §¸p ¸n C©u (4®iÓm): H·y chän tõ thÝch hîp ®iÒn chç trèng c¸c c©u sau: a) C¸c chÊt ®­îc cÊu t¹o tõ vµ b) vật là tổng động các phân tử cấu t¹o nªn vËt c) Nhiệt có thể thay đổi cách và d) Cã ba h×nh thøc truyÒn nhiÖt lµ Câu (2điểm): Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng C©u 1: a) nguyªn tö ph©n tö b) NhiÖt n¨ng c) thùc hiÖn c«ng truyÒn nhiÖt d) dãn nhiệt, đối lưu, xạ nhiÖt Lop8.net C©u 2: Trong các cách sếp vật liệu dẫn nhiệt từ tốt đến kém sau đây, cách nào đúng? Chän: B A Đồng, Nước, thuỷ ngân, không khí Chän: C B Đồng, thuỷ ngân, nước, không khí C Thuỷ ngân, đồng, nước, không khí D Không khí, nước, thuỷ ngân, đồng §èi l­u lµ sù chuyÒn nhiÖt x¶y ra: A ChØ ë chÊt láng B ChØ ë chÊt khÝ C ChØ ë chÊt láng vµ chÊt khÝ D C¶ cÊt láng, chÊt khÝ vµ chÊt r¾n C©u 3: Câu (2điểm): Về mùa nao gia cầm hay đứng xù lông ? Tại Mùa đông Để tạo các lớp không sao? khÝ dÉn nhiÖt kÐm gi÷a c¸c líp l«ng cña gia cÇm Câu (2điểm): Đun nước ấm nhôm và ấm đất C©u 4: điều kiện đun thì nước ấm nào sôi Trong Êm nh«m V× Êm nh«m dÉn nhanh h¬n? T¹i sao? nhiệt tốt ấm đất Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: TiÕt: 28 Bµi 24 c«ng thøc tÝnh nhiÖt n¨ng I-Môc tiªu: *Kiến thức: Kể tên các yếu tố định độ lớn nhiệt lượng vật cần thu vào để vật nóng lên Viết công thức tính nhiệt lượng, kể tên, đơn vị các đại lượng có mặt công thức *Kü n¨ng: M« t¶ ®­îc thÝ nghiÖm vµ sö lÝ ®­îc b¶ng ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm chøng tá Q phô thuéc vµo m,  t, vµ chÊt lµm vËt *Thái độ: Cẩn thận, chính xác, ham học hỏi, yêu thích môn học II-ChuÈn bÞ : Giá thí nghiệm, đèn cồn, cốc đốt, nhiệt kế, bảng phụ III-Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: 8A: 8B Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? Yêu cầu học sinh đọc và chuẩn bị trả Hs đọc và trả lời Phô thuéc vµo yÕu tè lêi c©u hái - Khối lượng vật - Độ tăng nhiệt đọ vật Lop8.net - ChÊt cÊu t¹o nªn vËt Hoạt động 2: Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và khối lượng vật Cho Hs quan s¸t thÝ nghiÖm nh­ h×nh Th¶o luËn nhãm  §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi 24.1/ SGK C1 Độ tăng nhiệt độ và chất làm vật giữ Hướng dẫn Hs thảo luận nhóm để trả giống nhau, khối lượng khác Để tìm lêi C1,C2 hiểu mối quan hệ nhiệt lượng vf khối lượng C2 Khối lượng càng lớn thì nhiệt lượng thu vµo cµng lín Hoạt động 3: Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ Cho Hs thảo luận nhóm để trả lời Thảo luân  Đại diện nhóm nêu câu trả lời C3,C4, C5 C3 Phải giữ khối lượng và chất làm vật giống Điều khiển Hs thảo luận để câu Muốn hai cốc cần đựng cùng lượng tr¶ lêi nước Giới thiệu bảng ghi kết thí C4 Phải cho độ tăng nhiệt độ khác nghiÖm Muốn phải cho nhiệt độ cuối hai cốc kh¸c b»ng c¸ch cho thêi gian ®un kh¸c C5 Độ tăng nhiệt độ càng lớn thì nhiệt lượng vËt thu vµo cµng lín Hoạt động 4: Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên với chất làm vËt Giíi thiÖu b¶ng kÕt qu¶ thÝ nghiÖm Th¶o lu©n  §¹i diÖn nhãm nªu c©u tr¶ lêi Hướng dẫn Hs trả lời C6, C7 và thảo C6 Khối lượng và độ tăng nhiệt độ không đổi, luËn vÒ c¸c c©u tr¶ lêi chÊt lµm vËt kh¸c C7 Cã Hoạt động 5: Công thức tính công Gv gíi thiÖu c«ng thøc tÝnh nhiÖt L¾ng nghe vµ tãm t¾t kiÕn thøc vµo vë lượng vật thu vào Q  m C  t Q = m C (to2 – to1) Trong đó: Q: là nhiệt lượng vật thu vào (J) m: là khối lượng vật (kg) C: lµ nhiÖt dung riªng cña vËt (J/kg.K) to1: là nhiệt độ ban đầu (oC oK) to2: là nhiệt độ cuối (oC oK) Lop8.net t : là độ tăng nhiệt độ (oC oK) Cho Hs đọc bảng 24.4 để biết nhiệt Hs đọc trước lớp dung riªng cña mét sè chÊt Hoạt động 6: Hướng dẫn học sinh trả lời phần này C8 C9 Nhiệt lượng cần truyền là: Q=m.c t =5.380(50-20) =57000J = 57(KJ) C10Đun sôi ấm nước này cần nhiệt lượng là: Q= Qấm+Qnước=0,5.880.75+2.4200.75 =33000 + 630000 =663000J = 663KJ Qua bµi nµy chóng ta cÇn nhí ®­îc HS: §äc phÇn ghi nhí (SGK-87) kiÕn thøc g× ? DÆn dß: - Häc ghi nhí (SGK-87) - BTVN: 24.1->24.6 (SBT-31) - §äc: “cã thÓ em ch­a biÕt” Ghi yªu cÇu vÒ nhµ - Đọc trước bài 25 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt : 29 Đ25 phương trình cân nhiệt I Môc tiªu : *Kiến thức : Phát biểu nội dung nguyên lí truyền nhiệt, viết phương trình cân nhiệt trường hợp có hai vật trao đổi nhiệt với *Kỹ : Giải các bài tập đơn giản trao đổi nhiệt hai vật *Thái độ : Ham học hỏi, cẩn thận, chính sác, yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : B¶ng phu ghi c¸c bµi tËp phÇn vËn dông III TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định tổ chức: 8A ………………… 8B …………………… Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ? Nêu công thức tính nhiệt lượng và giải Hs lên bảng trả lời và chữa bài thích rõ các đại lượng công thức? Q  m C  t hoÆc Q = m.c.(to2 – to1) ch÷a bµi 24.2(SBT/ 31) Bµi 24.2/ SBT m = 5l = 5kg ; to1= 20oC ; to2= 40oC ; C = 4200J/kg.K Q=? Lop8.net