1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 16 - Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 11,7 KB

Nội dung

- Học thuộc ghi nhớ, nắm được kiến thức về từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ. - Đặt câu có sử dụng từ nhiều nghĩa.[r]

(1)

TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ

I Mục tiêu: Giúp HS

Kiến thức: - Hiểu từ nhiều nghĩa - Hiện tượng chuyển nghĩa từ

Kĩ năng: - Nhận diện từ nhiều nghĩa

- Bước đầu biết sử dụng từ nhiều nghĩa hoạt động giao tiếp Thái độ: Tự hào vốn từ Tiếng Việt thật phong phú, đa dạng II Chuẩn bị:

GV: Từ điển tiếng việt, bảng phụ. 2 HS: - Đọc nghiên cứu III Tiến trình tổ chức dạy học. Kiểm tra cũ (5’)

Kiểm tra chấm tập nhà HS 2 Các hoạt động dạy - học (34’)

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1: Tìm hiểu từ nhiều nghĩa.

- HS đọc ví dụ

? Hãy nghĩa từ “Chân”? - HS tra từ điển để biết nghĩa từ ? Tìm số từ khác có nhiều nghĩa từ chân?

VD: - Ăn cơm Tham ảnh - Cương sưng tấy Dây da hàn

Cứng rắn đối xử ? Tìm số từ có nghĩa?

- HS: Toán, bếp lửa, lúa

? Nhận xét lượng nghĩa từ TV? - HS dựa SGK trả lời

- GV chốt

- HS đọc ghi nhớ

I TỪ NHIỀU NGHĨA (7’) Ví dụ ( SGK)

Nhận xét

- Chân: (1) -> Bộ phận cuối người động vật dùng để lại

(2) -> Biểu trưng cho cương vị, có mặt TT, tổ chức “Có chân Quốc hội”

(3)-> Phần số đồ vật dùng để đỡ bám mặt (4)-> Một phần tư vật chân mổ chia

(5)-> Từng đám ruộng riêng lẻ ví dụ loại hay khác

(2)

HĐ 2: Hiện tượng chuyển nghĩa từ. - HS đọc ví dụ

? Theo em nghĩa gốc từ chân nghĩa nào?

- HS: Trả lời

? Hãy tìm mối liên hệ nghĩa từ chân?

- HS: Đều mang nét nghĩa phận cùng, tiếp xúc với mặt nền, giá đỡ

? Trong câu cụ thể, từ dùng với nghĩa?

- HS: Trong câu cụ thể từ dùng với nghĩa

GV: Trong VH có trường hợp đặc biệt từ dùng với nhiều nghĩa VD: Thềm hoa bước, lệ hoa hàng

? Qua em hiểu nghĩa gốc nghĩa chuyển

- HS dựa SGK trả lời - GV chốt

? Trong thơ “những chân” từ chân dùng với nghĩa nào?

- HS: Chân dùng với nghĩa chuyển song hiểu theo nghĩa gốc nên có liên tưởng thú vị kiềng chân, không đi, võng không chân lại khắp nước

- HS: Đọc ghi nhớ

HĐ 3: Hướng dẫn làm tập.

II HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ (13’)

VD Nhận xét

- Bộ phận thể người động vật tiếp xúc với đất -> Nghĩa gốc

- Nghĩa gốc: nghĩa ban đầu

- Nghĩa chuyển: hình thành sở nghĩa gốc

- Chuyển nghĩa thay đổi nghĩa từ

(3)

- HS: Đọc nêu yêu cầu tập

? Tìm từ phận thể người có tượng chuyển nghĩa

- HS đọc tập

? Các trường hợp chuyển nghĩa dùng phận cối chuyển thành phận người

- HS: Đọc nêu yêu cầu tập

? Tìm số tượng chuyển nghĩa vật sang hoạt động

- Chuyển từ HĐ sang đơn vị

Bài

- Tay: tay anh chị, tay súng, tay ghế - Đầu: Đầu mối, đầu tầu

- Mũi: mũi kim, mũi kéo, mũi đất, mũi tiếng công

Bài

- Lá: phổi, lách, gan - Quả: tim, thận - Búp: búp ngón tay Bài 3:

VD: - Cưa  cưa xẻ , cưa gỗ - Quạt  quạt cho bé ngủ - Cuốc  Mẹ cuốc ruộng

- Gánh gánh rau bán  gánh rau - Cuộn tranh lại  cuộn tranh

3 Củng cố (3’)

- Nhận xét lượng nghĩa từ - Thế tượng chuyển nghĩa?

- Đánh dấu vào nhận xét

+ Tất từ Tiếng Việt có nghĩa

+ Tất từ Tiếng Việt có nhiều nghĩa

+ Từ Tiếng Việt có từ nghĩa, lại có từ nhiều nghĩa.(*) 4 Hướng dẫn học nhà (2’)

- Học thuộc ghi nhớ, nắm kiến thức từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ

- Đặt câu có sử dụng từ nhiều nghĩa - Làm tập 4,5( 57)

nghĩa từ

Ngày đăng: 19/02/2021, 20:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w