Bµi míi Hoạt động của GV và HS Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện đọc 13p *Môc tiªu -Nêu được các biểu hiện của đạo đức và kỉ luật thông qua nội dung cốt truyện.. *C¸ch tiÕn hµnh -GV:[r]
(1)Gi¸o ¸n GDCD n¨m häc 2010 - 2011 So¹n: 6/9/2010 Gi¶ng: 7b(7/9), 7a ( /9), 7c ( /9) TiÕt (tuÇn 4) đạo đức và kỉ luật i.môc tiªu KiÕn thøc - Nêu khái niệm đạo đức, kỉ luật - Nêu mối quan hệ đạo đức và kỉ luật KÜ n¨ng - Học sinh biết tự đánh giá, xem xét hành vi cá nhân, cộng đồng theo chuẩn mực đạo đức, kỉ luật Thái độ - Học sinh có thái độ tôn trọng kỉ luật và phê phán thói tự vô kỉ luật ii.phương pháp -Đặt và giải vấn đề, hoạt động nhóm, thông báo iii.đồ dùng dạy học 1.Gv: Tôc ng÷, ca dao, danh ng«n 2.Hs:§äc vµ t×m hiÓu néi dung bµi míi iv.tổ chức hoạt động dạy học 1.Khởi động (5p) *Môc tiªu -Hs có hứng thú tìm hiểu nào là đạo đức kỉ luật ? Tại phải rèn luyện đạo đức và kỉ luật *C¸ch tiÕn hµnh -KiÓm tra bµi cò C©u hái: C¸c hµnh vi sau ®©y, hµnh vi nµo thÓ hiÖn tÝnh tù träng? Gi¶i thÝch v× sao? 1) Kh«ng lµm ®îc bµi nhng kiªn quyÕt kh«ng quay cãp 2) Dù khó khăn đến thực lời hứa mình 3) Gặp hoàn cảnh khó khăn phải nhờ người khác giúp đỡ 4) Nếu đó mắng mình mắc lỗi thì vui vẻ nhận lời -§V§: GV: §a t×nh huèng sau : Vào lớp đã 15 phút Cả lớp 7A lắng nghe thầy giáo giảng bài Bçng b¹n Nam ho¶ng hèt ch¹y vµo líp vµ s÷ng l¹i nh×n thÇy gi¸o ThÇy ngõng gi¶ng bµi, c¶ líp giËt m×nh ng¬ ng¸c B×nh t©m trë l¹i, thÇy gi¸o yªu cÇu Nam lïi l¹i nãi víi c¶ líp: C¸c em cã suy nghÜ g× vÒ hµnh vi cña b¹n Nam? Bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện đọc (13p) *Môc tiªu -Nêu các biểu đạo đức và kỉ luật thông qua nội dung cốt truyện *C¸ch tiÕn hµnh -GV: Y/c hs đọc nội dung I.truyện đọc truyện đọc Một gương tận tụy vì việc chung -Thảo luận nhóm trả lời câu *Kỉ luật lao động: Giáo viên: Nông Văn Thành – Trường THCS Số Xuân Hoà 13 Lop7.net (2) Gi¸o ¸n GDCD n¨m häc 2010 - 2011 hái: - HuÊn luyÖn kÜ thuËt 1.Kỉ luật lao động nghề - An toàn lao động - D©y b¶o hiÓm cña anh Hïng nh thÕ nµo? 2) Khã kh¨n nghÒ nghiÖp - Thõng lín - Ca tay cña anh Hïng lµ g×? 3.ViÖc lµm nµo cña anh Hïng - Ca m¸y thể kỉ luật lao động và *Khó khăn công việc cảu anh Hùng - D©y diÖn, d©y ®iÖn tho¹i qu¶ng c¸o ch»ng quan tâm đến người? -C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn chÞt - Khảo sát trước tr¶ lêi c©u hái cña Gv -Gv tæ chøc cho c¸c nhãm b¸o - Cã lÖnh c«ng ty míi ®îc chÆt -Trùc 24/24 giê c¸o kÕt qu¶ -Đại diện các nhóm báo cáo, - Làm suốt ngày đêm, mưa rét - VÊt v¶ líp th¶o luËn chung nhËn xÐt -GV: Kết luận hoạt động - Thu nhập thấp câu hỏi: Qua phân tích truyện *Thái độ làm việc anh Hùng độc, bạn nào có thể cho biết - Không muộn sớm anh Hùng là người có đức tính - Vui vẻ hoàn thành nhiệm vụ - Sẵn sàng giúp đỡ đồng đội nh thÕ nµo? - NhËn viÖc khã kh¨n, nguy hiÓm -HS: Tr¶ lêi -GV: Nhận xét và ghi lên bảng - Được người tôn trọng yêu quí -> §øc tÝnh cña anh Hïng : - Có đạo đức - Cã kØ luËt Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học (15p) *Môc tiªu - Nêu khái niệm đạo đức, kỉ luật - Nêu mối quan hệ đạo đức và kỉ luật *C¸ch tiÕn hµnh -GV y/c hs đọc thông tin và trả II Nội dung bài học lêi: Đạo đức là: + Đạo đức là gì? Biểu cụ - Quy định, chuẩn mực ứng xử người với người, với công việc với tự nhiên và môi thÓ cuéc sèng? trường sống - Mọi người ủng hộ và tự giác thực Nếu vi ph¹m bÞ chª tr¸ch, lªn ¸n Ví dụ: Giúp đỡ, đoàn kết, chăm +KØ luËt lµ g×? Kû luËt : - Quy định chung tập thể, xã hội, người phải tuân theo Nếu vi phạm bị xử lý theo qui định +Biểu cụ thể - Đi học đúng giờ, an toàn lao động, chấp sèng? hµnh luËt giao th«ng +Người sống có đạo đức và kỉ ý nghÜa: Giáo viên: Nông Văn Thành – Trường THCS Số Xuân Hoà 14 Lop7.net (3) Gi¸o ¸n GDCD n¨m häc 2010 - 2011 - Người có đạo đức là người tự giác tuân theo luËt sÏ mang l¹i lîi Ých g×? -HS: NhËn xÐt, tr×nh bµy ý kiÕn kØ luËt - Người chấp hành tốt kỉ luật là người có đạo đức -Gv chèt l¹i kiÕn thøc Hoạt động :Củng cố - luyện tập (10p) *Môc tiªu -Cñng cè kiÕn thøc bµi häc, va¹n dông vµo gi¶i bµi tËp *C¸ch tiÕn hµnh III Bµi tËp -GV y/c hs hoµn thµnh vµ b¸o * Mét sè hµnh vi tr¸i víi kØ luËt: cáo: Nêu hành vi trái ngược với - Đi chơi muộn kØ luËt cña mét sè b¹n häc sinh - §i häc muén - Không chuẩn bị bài trước đến lớp (ở gia đình, lớp) ? - Kh«ng trùc nhËt líp -Liªn hÖ thùc tÕ tr¶ lêi - Kh«ng lµm bµi tËp - La cµ, hót thuèc l¸ - MÊt trËt tù, quay cãp -Gv y/c hs đọc thông tin bài phÇn c :Nªu nhËn xÐt vÒ b¹n 2) Bµi tËp c, trang 14, SGK - Kết luận Tuấn: Có đạo đức, có ý thức kỉ TuÊn ? luËt -Hs hoµn thµnh vµ b¸o c¸o GV kÕt luËn toµn bµi: Đạo đức và kỉ luật có ý nghÜa quan träng häc tËp, lao động, lối sống thành viên Thiếu đạo đức, kỉ luật ảnh hưởng đến công việc chung vµ sÏ bÞ x· héi lªn ¸n Khi cßn lµ học sinh, nhà trường chúng ta ph¶i tù gi¸c rÌn luyÖn gãp phÇn nhá cho sù b×nh yªn cña gia đình, xã hội v.tổng kết và hướng dẫn nhà (2p) *Tæng kÕt Gv chèt l¹i kiÕn thøc bµi häc, nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i giê häc *Hướng dẫn nhà - Sưu tầm tục ngữ, ca dao nói đạo đức, kỉ luật - §äc vµ t×m hiÓu néi dung bµi * T liÖu tham kh¶o Tôc ng÷ - §Êt cã lÒ, quª cã thãi - Nước có vua, chùa có bụt - Qu©n ph¸p bÊt vÞ th©n Ca dao: Bề trên chẳng giữ kỉ cương Cho nên kẻ lập đường mây mưa Danh ng«n Không phải là sức lực mà là tính kỉ luật đã làm lên công trình vĩ đại Giáo viên: Nông Văn Thành – Trường THCS Số Xuân Hoà 15 Lop7.net (4)