Giáo án môn Giáo dục công dân 6 - Tiết 19 - Bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em (tiết 1)

- được Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo vệ, bảo đảm việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo quy định của pháp luật.. 4/ Trách nhiệm của Nhà nước.[r]

Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 Ngày soạn: 25/12/2011 Ngày dạy: 28/12/2011 Dạy lớp: Ngày dạy: 21/12/2011 Tiết19 - BÀI 12 Dạy lớp: 6A 6B CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (TIẾT 1) MỤC TIÊU a.Về kiến thức - Hiểu các quyền trẻ em theo công ước Liên Hợp Quốc b Kĩ - Phân biệt việc làm vi phạm quyền trẻ em và việc làm tôn trọng quyền trẻ em - Học sinh thực tốt quyền và bổn phận mình; tham gia ngăn ngừa, phát hành vi vi phạm quyền trẻ em c Thái độ2 - Học sinh tự hào là tương lai dân tộc, đất nước - Biết ơn người chăm sóc, dạy dỗ, đem lại sống hạnh phúc cho mình CHUẨN BỊ GV: Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em, tranh tranh GDCD 6, phiếu học tập HS: Sưu tầm các tranh ảnh trẻ em với các quyền TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a Kiển tra bài cũ( Không KT) *Giới thiệu bài mới.(1’) - Trẻ em có quyền hạn và bổn phận gì, hôm chúng ta tìm hiểu bài 12 b.Dạy nội dung bài mới: Học sinh đọc truyện SGK I) Truyện đọc(30’) Hỏi: Tết làng trẻ em - 28/29 Tết nhà nào đỏ SOS diễn lửa luộc bánh trưng thâu đêm nào? - Trước Tết, chị Đồ lo sắm quần áo, giày dép cho các Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 - kẹo bánh, hạt dưa, cành đào, hoa - Đêm giao thừa chị cùng các quây quần đon năm - Giao thừa đến, chị và các chúc tụng phá “cỗ ngọt” và thi hát hò Hỏi: Em có nhận xét gì sống trẻ em thể truyện? - Trẻ em mồ côi các Làng trẻ em SOS sống hạnh phúc Đó là quyền trẻ em không nơi lương tựa nhà nước bảo vệ chăm sóc II) Giới thiệu khái quát công ước: Giáo viên giới thiệu khái quát công ước - Năm 1989, công ước Liên Hợp Quốc quyền trẻ em đời - Năm 1990, ký và phê chuẩn công ước - Năm 1991, Việt Nam ban hành luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em III) Nội dung bài học: 1) Nhóm sống còn: Hỏi: Thế nào là nhóm - Quyền sống, quyền sống còn? đáp ứng các nhu cầu để tồn nén Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net quyền Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 dưỡng, chăm sóc sức Hỏi: Thế nào là nhóm khoẻ 2) Nhóm quyền bảo - Quyền nhằm bảo vệ trẻ em vệ: quyền bảo vệ? khỏi hình thức phân biệt đối xử bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại 3) Nhóm phát triển: quyền 4) Nhóm - Quyền tham gia vào tham gia: công việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến Giáo viên cho học sinh nguyện vọng mình thảo luận theo hai nhóm: - Bà A vi phạm quyền trẻ em Tình huống1: Trên (Điều 24§, 27, 28) bài báo có đoạn - Nhà nước quan tâm Nhóm 1: Hãy nhận xét đảm bảo quyền trẻ em hành vi ứng xử bà A? - Nhà nước trừng phạt Nhóm 2: Việc làm nghiêm khắc hành vi hội phụ nữ địa phương có xâm phạm quyền trẻ em đáng quý quyền Hỏi: Thế nào là nhóm - Quyền đáp ứng nhu quyền phát triển? cầu cho phát triển cách toàn diện học tập vui chơi Hỏi: Thế nào là nhóm quyền tham gia? Hỏi: Là trẻ em chúng ta phải làm gì để thực và đảm bảoquyền mình? - Mọi chúng ta cần biết phải bảo vệ quyền mình và tôn trọng quyền người khác; phải thực tốt bổn phận và nghĩa vụ mình III) Bài tập(10’) a) Việc làm thực quyền trẻ em: a,d, d,g.i Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 c Củng cố- luyện tập:(5’) Hỏi: Thế nào là nhóm quyền sống còn? - Quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện học tập vui chơi - Quyền tham gia vào công việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến nguyện vọng mình - Bà A vi phạm quyền trẻ em (Điều 24§, 27, 28) - Nhà nước quan tâm đảm bảo quyền trẻ em - Nhà nước trừng phạt nghiêm khắc hành vi xâm phạm quyền trẻ em d Hướng dẫn học bài nhà - Học thuộc Các bước lên lớpvà Làm bài tập còn lại - Chuẩn bị bài: - Yêu cầu học sinh nêu khái quát Công ước - Mục đích việc ban hành Công ước *Rút kinh nghiệm tiết dạy: ============ Ngày soạn :01/01/2012 Ngày dạy: 04/1/2012 Ngày dạy: 07/1/2012 Dạy lớp : 6A Dạy lớp : 6B BÀI 12- tiết 20 :CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (Tiếp) MỤC TIÊU a.Về kiến thức - Hiểu các quyền trẻ em theo công ước Liên Hợp Quốc b Kĩ - Phân biệt việc làm vi phạm quyền trẻ em và việc làm tôn trọng quyền trẻ em Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 - Học sinh thực tốt quyền và bổn phận mình; tham gia ngăn ngừa, phát hành vi vi phạm quyền trẻ em c Thái độ2 - Học sinh tự hào là tương lai dân tộc, đất nước - Biết ơn người chăm sóc, dạy dỗ, đem lại sống hạnh phúc cho mình CHUẨN BỊ GV: Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em, tranh tranh GDCD 6, phiếu học tập HS: Sưu tầm các tranh ảnh trẻ em với các quyền TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a Kiển tra bài cũ( Không KT) *Giới thiệu bài mới.(1’) - Trẻ em có quyền hạn và bổn phận gì, hôm chúng ta tìm hiểu bài 12 b.Dạy nội dung bài mới: Hoạt động trò Yêu cầu HS xử lí tình để khắc sâu nội dung bài học.Y - HS: Thảo luận theo - GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm nhóm Chuẩn kiến thức cần đạt II/ Bài học.(30’) + Nhóm 1: BT6 (STH-Tr55) + Nhóm 2:BT4 (STH- Tr55) +Nhóm 3: STK ( Tr-85) -Yêu cầu các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày + Nhóm 1: - Lan không nên xin tiền mẹ để làm việc đó + Nhóm 2: Hai chị em Mai chưa hưởng 5/ Quy định quyền trẻ em nuôi Công ước liên hợp dưỡng quốc quyền trẻ Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 + Nhóm 3: Bà A vi em - GV: Nhận xét - Bổ sung – phạm quyền trẻ em - Mọi hành vi xâm Chốt để nhắc lại các điều trích phạm quyền trẻ em Công ước liên hợp quốc quyền trẻ em - GV: Yêu cầu HS liên hệ thực tế H: Em hãy kể vài trường hợp vi phạm quyền trẻ em mà em biết? (Người mẹ nuôi đã bắt cháu Hoàng xin cháu không đã bị dội nước sôi vào người Người chủ quán phở đẫ đánh đập cháu Hương 13 năm trời cô giáo bảo mẫu thành phố HCM đã dùng băng dính bịt mồm cháu bé tuổi để cháu khỏi khóc và cháu đã bị chết.N H: Điều gì xảy quyền trẻ em không thực hiện? - HS: Liên hệ thực tế - Bảo vệ quyền mình - GV: Bổ sung - Chốt -Xử lí tình để rút trách nhiệm thân - GV: Yêu cầu HS thảo luận 6/ Trách nhiệm chúng ta - Tôn trọngquyền người khác - HS: Trả lời + Bài tập d:( Nhóm 1) III/ Bài tập:(10’) +Bài tập đ: (Nhóm 2N) - Yêu cầu các nhóm trình bày - GV: Nhận xét - Bổ sug Chốt 1/ Bài tập d: + Bài tập 3: (Bảng phụB) 2/ Bài tập đ: - GV: yêu cầu HS thảo luận cá - HS: Thảo luận nhóm nhân - GV: Yêu cầu HS lên bảng - Đại diện các nhóm trình bày làm Quàng Xuấn 3/ Bài tập 3: Trắc nghiệm Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 - GV: Nhận xét - Cho điểm - Đáp án: a,c,d,e + Bài tập 4: Yêu cầu HS chơi - HS: Chơi trò chơi trò chơi: Vẽ cây “ Mơ ước” và - HS: Viết điều mơ điền ô chữ vào ước vào nhánh 4/ Bài tập 4: - GV: Vẽ sẵn cây và yêu cầu cây mơ ước - Được học HS điền ô chữ thành câu nói - HS: Điền ô chữ quyền nuôi dưỡng và - Được tham gia phát triển sinh hoạt hè - GV: Nhận xét - Bổ sung - Kết - Được tiêm phòng luận nội dung bài học +Trẻ em búp trên cành c Củng cố- Bài tập: (4’) - Giải thích câu nói ông, bà ta ngày xưa: “ Thương cho roi cho vọt” H: Theo em, Quan niệm đó dúng hay sai? Có vi phạm quyền trẻ em không? - Chuẩn bị bài 13 Thế nào là công dân? Căn để xác định công dân nước d Hướng dẫn học bài nhà - Học thuộc Các bước lên lớpvà làm bài tập còn lại *Rút kinh nghiệm tiết dạy: ============ Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Ngày soạn: Năm học 2011-2012 Ngày dạy: Dạy lớp: Tiết 21 - BÀI 13 CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TIẾT 1) Mục tiêu a.Về kiến thức - Hiểu công dân là người dân nước, mang quốc tịch nước đó Công dân Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam b Kĩ - Biết phân biệt công dân nước cộng hoà xã hội chue nghĩa Việt Nam với công dân nước khác - Biết cố gắng học tập, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người công dân có ích cho đất nước Thực đầy đủ các quyền và nghĩa vụ công dân c Thái độ2 - Tự hào là công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam - Mong muốn đựoc góp phần xây dựng nhà nước và xã hội CHUẨN BỊ a Thầy: - Tài liệu tham khảo công dân nước CHXHCNVN, SGK - Hiến pháp năm 1992 (Chương V - Quyền và nghĩa vụ công dân) Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em, câu chuyện danh nhân văn hoá b Trò: Sưu tầm số tiều liệu liên quan đến bài TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a Kiểm tra bài cũ: (4’) - Hiến pháp năm 1992 chương qui định nào quyền và nghĩa vụ công dân Luật Bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em chúng ta cùng tìm hiểu bài 13 Hoạt động trò Học sinh đọc tình Quàng Xuấn Chuẩn kiến thức cần đạt I) Tình huống: Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 H: Theo em bạn A - lia SGK nói là có đúng - A-li a là công nhân Việt không? Vì sao? Nam vì có bố là người Việt H: Trong trường Nam hợp sau đây, trường hợp - Trẻ em sinh có bố và nào trẻ em là công nhân mẹ là công nhân Việt Nam Việt Nam? - Trẻ em sinh có bố là công nhân Việt Nam còn mẹ là người nước ngoài - Trẻ em sinh có mẹ là công nhân Việt Nam, bố là người nước ngoài - Trẻ em bị bỏ rơi Việt Nam không rõ bố mẹ là H: Điều kiện để có quốc - Mọi công dân sinh sống II) Căn để xác tịch Việt Nam? trên lãnh thổ Việt Nam có định công dân: quyền có quốc tịch Việt Nam - công dân người nước ngoài và người không có quốc tịch: + Phải từ 18 tuổi trở lên biết tiếng việt có ít nămcư trú Việt Nam, tự nguyện tuân theo pháp luật Việt Nam + Là người có công lao đóng góp xây dựng, bảo vệ tổ quốc Việt Nam + Là vợ, chồng, con, bố, mẹ, kể nuôi, bố mẹ nuôi công nhân Việt Nam - Trẻ em có cha mẹ là người Việt Nam H: Đối với trẻ em? - Trẻ em sinh Việt Nam và xin thường trú Việt Nam - Trẻ em tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam không rõ cha Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 mẹ là H: Người nước ngoài đến Việt Nam công tác có coi là công nhân Việt Nam không? H: Người nước ngoài làm ăn sinh sống lâu dài Việt Nam có coi là công nhân Việt Nam không? - Người nước ngoài đến Việt Nam công tác không phải là người Việt Nam - Người nước ngoài làm ăn sinh sống lâu dài Việt Nam tự nguyện tuân theo pháp luật Việt Nam thì coi là công nhân Việt Nam III) Nội dung bài học: H: Từ các tình trên em hiểu công nhân Việt Nam là gì? 1) Công dân: - Công dân là người dân nước Căn để xác định công dân nước? - Quốc tịch là xác định công dân nước - Công nước công chủ nghĩa có quốc Nam dân hoà xã hội Việt Nam tịch Việt 2) Mọi người dân nước công hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam có quyền có quốc tịch - công dân thuộc các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam có quốc tịch Việt H: Mối quan hệ Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 nhà nước và công dân? Nam 3) Mối quan hệ nhà nước và công dân - Nhà nước cộng hoà xã hội - Công dân Việt chủ nghĩa Việt Nam tạo điều Nam có quyền và kiện cho trẻ em sinh trên nghĩa vụ nhà lãnh thổ Việt Nam có quốc nước - Được nhà nước tịch Việt Nam công hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo vệ và bảo đảm IV) Bài tập: a) Đáp án: - Người công tác có thời hạn nước ngoài - Người Việt Nam phạm tội bị tù giam - Người Việt Nam 18 tuổi c Củng cố- luyện tập: 3) Hướng dẫn học bài nhà: - Học thuộc nội dung bài học - Làm bài tập b, c =========*&*=========== Ngày dạy: Tiết 22 - BÀI 13 CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TIẾT 2) Mục tiêu a.Về kiến thức Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 - Hiểu công dân là người dân nước, mang quốc tịch nước đó Công dân Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam b Kĩ - Biết phân biệt công dân nước cộng hoà xã hội chue nghĩa Việt Nam với công dân nước khác - Biết cố gắng học tập, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người công dân có ích cho đất nước Thực đầy đủ các quyền và nghĩa vụ công dân c Thái độ2 - Tự hào là công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam - Mong muốn đựoc góp phần xây dựng nhà nước và xã hội CHUẨN BỊ a Thầy: - Tài liệu tham khảo công dân nước CHXHCNVN, SGK - Hiến pháp năm 1992 (Chương V - Quyền và nghĩa vụ công dân) Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em, câu chuyện danh nhân văn hoá b Trò: Sưu tầm số tiều liệu liên quan đến bài TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a Kiểm tra bài cũ: (4’) kiểm tra bài cũ: GV: Nêu nhóm quyền sống còn và quyền bảo vệ trẻ em quy định Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em? b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động trò * Tìm hiểu công dân có quyền và có nghĩa vụ gì nhà nước - GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm + Nhóm 1: Nêu các quyền công dân mà em biết? Chuẩn kiến thức cần đạt II/ Bài học: - HS: Thảo luận theo nhóm + Nhóm 2: Nêu các nghĩa vụ Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 công dân Nhà nước? + nhóm 3: Trẻ em có quyền và có nghĩa vụ gì? + Nhóm 4: Vì công dân phải thực dúng quyền và nghĩa vụ mình? - Yêu cầu các nhóm trình bày - GV; Nhận xét - Bổ sung Rút nội dung bài học - Đại diện các nhóm trình bày 3/ Công dân Việt Nam có quyền và nghĩa vụ nhà nước - Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo vệ, bảo đảm việc thực các quyền và nghĩa vụ theo quy định pháp luật 4/ Trách nhiệm Nhà nước - Tạo điều kiện cho trẻ em sinh trên lãnh thổ Việt Nam có quốc tịch Việt Nam * Thảo luận câu chuyện “ Cô gái vàng thể thao Việt Nam” Từ đó thấy rõ trách nhiệm thân đất nước - GV: Đặt câu hỏi H: Câu chuyện này viết ai? Về vấn đề gì? (Nguyễn Thuý Hiền đã mang cho Tổ quốc huy chương vàng đó huy chương vàng giải vô địch TGN, huy chương vàng Sea games 21 Quàng Xuấn - HS: Trả lời Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 H: Từ câu chuyện trên, em có suy nghĩ gì nghĩa vụ học tập và trách nhiệm HS, người công dân đất nước? - GV: Bổ sung - Chốt - GV: Yêu cầu HS tìm thêm gương đã có thành - HS: Liên hệ 5/ Trách nhiệm tích cao học tập, nghiên thân thân cứu khoa học, thể thao đã đem - Cố gắng học tập lại vinh quang cho đất nước? nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức * Luyện tập, củng cố - Bài tập 1: Xử lí tình + Bài tập b: Nhóm 1: ( SGK-42) + Bài tập 2: (Nhóm 2N- STH61) - Yêu cầu các nhóm trình bày - HS: Liên hệ sống *Vận động viên Bùi Thị Nhung - GV: Nhận xét - Bổ sung - Bài tập 3: Trắc nghiệm: (Bảng phụB) - Yêu cầu HS thảo luận cá nhân - GV: Nhận xét - Cho điểm - HS: nhóm Thảo lận - Đại diện các nhóm trình bày Quàng Xuấn 1/ Bài tập b: Hoa là công dân Việt Nam - GV: Cho HS chơi trò chơi - Yêu cầu HS hát nội dung bài học III/ Bài tập 2/ Bài tập 2: - HS: lên bảng làm 3/ Bài tập 3: Trắc Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net Giáo án GDCD Lớp Năm học 2011-2012 - GV: Nhận xét - Kết luận nội dung bài học nghiệm - Đáp án: b,d, đ c/ Củng cố- luyện tập: d/Hướng dẫn bài nhà - Học bài cũ - Làm các bài tập còn lại - Chuẩn bị bài 14 - Trả lời phần gợi ý - Làm các biển báo an toàn giao thông + Các loại tín hiệu giao thông + Đèn tín hiệu giao thông + Các loại biển báo giao thông ===========*&*=========== Quàng Xuấn Trường Trung học sở Mường Chùm Lop6.net