Mặc dù đều cùng phải khai báo trước khi có thể sử dụng trong chương trình, sự khác nhau giữa biến và hằng là ở chỗ giá trị của hằng không thay đổi trong suốt quá trình thực hiện chương t[r]
(1)Tuaàn Tieát 16 Ngày soạn: 30/09/2010 Ngaøy daïy: KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU: Đánh giá việc học tập, tiếp thu học sinh qua bài lý thuyết và bài thực hành học sinh đã học Cách viết chương trên giấy để làm tư liệu viết trên máy làm việc với nôn ngữ lập trình Pascal Yêu thích môn học và trình bài bài kiểm tra sạch, gọn và khoa học II CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan - Đọc tài liệu nhà trước - Đề bài cho học sinh - Hướng dẫn chấm có thang điểm III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Bài học Bài Bài Bài Bài Mức độ TN TL TN TL TN TL TN TL Nhận biết 1 Thụng hiểu Vận dụng 1 1 Tổng điểm 0.5 đ 0.5 đ 1đ 1.5 đ 2đ 0.5 đ 4đ IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Tổ chức Kiểm tra - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠY ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giáo viên phát đề cho học sinh Học sinh nhận bài thi Theo dõi học sinh làm bài theo quy chế Học sinh làm bài kiểm tra thi hành mình Thu bài và nhận xét kiểm tra Học sinh trả bài cho giáo viên Về nhà làm lại bài kiểm tra vào học Nghe giáo viên dặn dò, chuẩn bị mình cho sau Giờ sau học bà luyện gõ nhanh Finger Break Out Các em chuẩn bị Lop8.net (2) Trường THCS Phú Túc ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Điểm Khối: Số … Họ tên: Môn: Tin học Lớp: Năm học: 2010–2011 I Phần trắc nghiệm khách quan: Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng (mỗi câu 0.5đ) Câu 1: Tên nào sau đây là tên hợp lệ ngôn ngữ Pascal ? A Tamgiac; B Tam giac; C 3tamgiac; D Tam_ - giac; Câu 2: Chương trình nào sau đây là chương trình hợp lệ ? A Chương trình B Chương trình Uses Crt; Begin Begin Program CT_Thu; Uses Crt; Write(‘Chao cac ban ‘); Write(‘Chao cac ban ‘); End End C Chương trình D Chương trình Begin Program CT_Thu; Uses Crt; Uses Crt; Program CT_Thu; Begin Write(‘Chao cac ban ‘); Write(‘Chao cac ban ‘); End End Câu 3: Hóy cho biết biểu thức sai viết chương trỡnh tớnh toỏn A (a + b)*(a + b)/6; B (20 - 15) ≠ 6; C b/(a*a + c); D x / y; Câu 4: Câu lệnh nào sau đây viết đúng cú pháp? A Write ( Chao ban toi la Pascal’ ); B Write (‘Chao ban toi la Pascal’ ) C Write ( ‘Chao ban toi la Pascal’ ); D Write ‘Chao ban toi la Pascal’ ); Câu 5: Kiểu khai báo nào sau đây là đúng: A Var tb: Real; B Var tb; Real; C Const tb:=3; D Const tb=3 Câu 6: Hãy nối cột A với cột B cho phù hợp (mỗi câu 0.25đ) Cột A Cột B a Mở trang soạn thảo b Chạy chương trình c Lưu chương trình với tên khác d Lưu chương trình soạn thảo e Dịch chương trình f Mở chương trình đã lưu trên đĩa Save as Open New Save Tổ hợp phím Ctrl + F9 Tổ hợp phím Atl + X Tổ hợp phím Atl +F9 II Phần tự luận: Câu 7: Hãy nêu cú pháp khai báo biến và khai báo Cho vd (2đ) Câu 8: Dùng ngôn ngữ Pascal, viết chương trình tính diện tích tam giác có cạnh là a, chiều cao tương ứng là h Trong đó a, h là số tự nhiên khác nhập từ bàn phím (4đ) Bài làm Lop8.net (3) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM: I Phần trắc nghiệm khách quan: Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm CÂU ĐÁP ÁN A D B C A Câu 6: Nối đúng câu cho 0,25 điểm Cột A Cột B Kết Save as a Mở trang soạn thảo 1+c Open b Chạy chương trình 2+f New c Lưu chương trình với tên khác 3+a Save d Lưu chương trình soạn thảo 4+d Tổ hợp phím Ctrl + F9 e Dịch chương trình 5+b Tổ hợp phím Atl + X f Mở chương trình đã lưu trên đĩa 6… Tổ hợp phím Atl +F9 7+e II Phần tự luận: Câu 7: Đúng cho điểm Mặc dù cùng phải khai báo trước có thể sử dụng chương trình, khác biến và là chỗ giá trị không thay đổi suốt quá trình thực chương trình, còn giá trị biến thì có thể thay đổi thời điểm thực chương trình Câu 8: Đúng phần cho 0.5 điểm Tuỳ theo mức độ sai mà trừ số điểm bài làm Hướng dẫn học nhà: - Đọc bài để sau học Rút kinh nghiệm Thống kê điểm Điểm Lớp 81 82 83 84 Tổng <2.5 <3.5 <5 Lop8.net <6.5 <8 <10 10 (4)