- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Hiểu nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm t[r]
(1)TUẦN 25 Từ ngày /3/2010 đến /3/2010 Thứ/ ngày Tiết Môn Chào cờ Toán Thứ hai Tập đọc /3/10 TĐ-KC Thứ ba /3/10 Thứ tư /3/10 Thứ năm /3/10 Thực hành xem đồng hồ (tt) Hội vật Hội vật Thể dục Toán Chính tả Tập đọc Trò chơi: Ném trúng đích Bài toán liên quan đến rút đơn vị Nghe viết: Hội vật Hội đua voi Tây Nguyên Toán LT & Câu TNXH Đạo đức Âm nhạc Toán Chính tả Tập viết Luyện tập Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả trả lời câu hỏi vì sao? Động vật Thực hành kĩ kì II Học bài hát : Chị ong Nâu và em bé Luyện tập Nghe viết: Hội đua voi Tây Nguyên Ôn chữ hoa S VẽTT:Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật Thứ sáu /3/10 Tên bài dạy Mỹ thuật Toán TLV TNXH Thủ công Sinh hoạt Tiền Việt Nam Kể lễ hội Côn trùng Làm lọ hoa gắn tường Sinh hoạt lớp Lop3.net (2) TUẦN 27 Tiết 1: Tiết 2: Thứ hai ngày tháng năm 2011 CHÀO CỜ -Toán: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ ( Tiếp theo) I Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian.Nhận biết thời gian(thời điểm, khoảng thời gian) Học sinh biết xem đồng hồ ( chính xác đến phút kể mặt đồng hồ chữ số La Mã ) B - Biết thời điểm làm các công việc hàng ngày HS - GDHS chăm học II Đồ dùng dạy học: - Một số mặt đồng hồ Đồng hồ điện tử III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Quay mặt đồng hồ, gọi em TLCH: + Đồng hồ ? - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS quan sát tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó trả lời các câu hỏi - Gọi HS nêu kết - GV nhận xét đánh giá Hoạt động trò - em quan sát và TLCH - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu - Một em đề đề bài - Cả lớp tự làm bài - em nêu miệng kết lớp bổ sung: + An tập thể dục lúc 10 phút + Đến trường lúc 12 phút + Học bài lúc 10 24 phút + Ăn cơm chiều lúc kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 kém phút Lop3.net (3) Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời HS nêu kết - GV nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu BT - Cả lớp tự làm bài - em nêu miệng kết lớp bổ sung: + Các cặp đồng hồ cùng thời gian là: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E Bài 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một em đọc yêu cầu BT - Cả lớp thực vào - Hai em chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a) Hà đánh và rửa mặt hết: 10 phút, b) Từ kém đến là phút c) Từ đến rưỡi là 30 phút Củng cố: - GV quay trên mô hình đồng hồ và - 2HS nêu số gọi HS đọc - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà tập xem đồng hồ và chuẩn bị bài sau Tiết - 4: Tập đọc - Kể chuyện: HỘI VẬT I Mục tiêu: - Luyện đọc đúng các từ: Quắm đen, biến, khôn lườn, chán ngắt, giục giã, - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi(trả lời các câu hỏi SGK) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước - GSHS thường xuyên tập thể dục II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện sách giáo khoa - Bảng lớp viết gợi ý kể đoạn câu chuyện III Các hoạt động dạy học: Lop3.net (4) Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn” - Yêu cầu HS nêu nội dung bài - Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ Quắm đen, biến, khôn lườn, chán ngắt, giục giã - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả sôi động hội vật ? Hoạt động trò - HS lên bảng đọc bài và TLCH - Lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp theo dõi - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó Quắm đen, biến, khôn lườn, chán ngắt, giục giã - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm đoạn + Trống dồn dập, người xem đông nước chảy, náo nức, chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật trèo lên cây để xem - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn + Cách đánh Quắm Đen và ông + Quắm Đen: lăn xả vào, dồn dập ráo Cản Ngũ có gì khác ? riết Ông Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ - Yêu cầu đọc thầm - Đọc thầm đoạn Lop3.net (5) + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm + Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh cắt thay đổi keo vật nào ? Quắm đen lao vào ôm bên chân ông bốc lên người reo hò ầm ĩ nghĩ ông Cản Ngũ thua - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và - Cả lớp đọc thầm đoạn và đoạn + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến + Quắm đen gò lung không nhấc thắng nào? chân ông và ông nắm lấy khố nhấc lên nhấc ếch + Theo em vì ông Cản Ngũ chiến + Vì ông điềm đạm giàu kinh nghiệm thắng ? … d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn và câu - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu chuyện - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - em thi đọc lại đoạn và - Mời 1HS đọc bài - Một em đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện Giáo viên nêu nhiệm vụ - Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Nhắc HS quan sát tranh nhắc lại gợi - Cả lớp quan sát các tranh minh ý đoạn câu chuyện họa câu chuyện - Mời HS dựa vào tranh - Lớp cử bạn dựa vào các tranh theo thứ tự nối tiếp kể lại gợi ý nối tiếp kể lại đoạn câu đoạn câu chuyện chuyện trước lớp - Mời HS kể lại câu chuyện - HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương em kể - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay tốt Củng cố: - Hãy nêu ND câu chuyện - Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện Lop3.net (6) Lop3.net (7)