Đang tải... (xem toàn văn)
- Phê phán - Tục thách cưới quá cao sang khiến nhà trai không thể có, dẫn đến trai gái yêu nhau mà nghèo thì khó có thể đến với tình yêu..?. - Tiếng cười mang triết lý sống như thế[r]
(1)Sở Giáo Dục Đào Tạo An Giang CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Đại học An Giang Độc lập –Tự – Hạnh phúc
Khoa Sư phạm
GIÁO ÁN Tên :CA DAO HÀI HƯỚC
Tiết thứ 28, Tuần 10
Ngày soạn: 10 tháng 10 năm 2010 A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
-Cảm nhận tiếng cười lạc quan ca dao qua nghệ thuật trào lộng, thông minh hóm hỉnh người bình dân cho dù sống họ có nhiều vất vả, lo toan
- Tích hợp với ca dao vui học - Rèn luyện kỹ phân tích ca dao hài hước B/ CHUẨN BỊ:
- SGK, SGV, giáo án ca dao hài hước, số ca dao hài hước C/ PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:
- Vấn đáp, thuyết trình, gợi ý, phân tích… D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Thời
gian Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
* Hoạt động - Ổn định lớp
- Kiểm tra cũ: Câu hỏi
+1/Đọc thuộc lòng ca dao học Phân tích mà em thích nhất?
+2/ Hãy đọc thuộc số ca dao mà em sưu tầm phân tích hay ca dao mà em thích?
* Hoạt động Lời dẫn vào
- Tiếng cười giải trí, tiếng cười mua vui, tiếng cười tự trào, phê phán xã hội người bình dân VN khơng thể văn xi tự sư, truyện cười dân gian mà cịn thể thơ trữ tình Đó ca dao hài hước, trào phúng Tiếng cười lạc quan, hồn nhiên biểu giòn giã, khỏe khoắn, phong phú độc đáo Để hiểu rõ tiếng cười tìm hiểu “Ca dao hài hước”
* Hoạt động 3: Giải thích từ khó - Dựa vào SGK,
(2)
* Họạt động 4. I/ Đọc hiểu văn - Mời HS đọc VB (4 bài)
- Nhận xét cách đọc phát âm * Hoạt động 4: Giải thích từ khó 1/ Bài
a/ Lời dẫn cưới
- Bài ca dao lời ai? Họ đề cập vấn đề gì?
- Lời dẫn cưới chàng trai có đặc biệt?
- Tại khơng dẫn voi, trâu, bị? - Qua cách lập luận có duyên chàng trai định dẫn “chuột béo” Việc cho thấy điều gì? - Dẫn “chuột béo” coi xem thường gái hay khơng, sao?
- Đến tiếng cười bật nào?
- Cách nói đầy nghệ thuật chàng trai nào? Tình cảm sao?
b/ Lời cô gái thách cưới.
- Lời thách cưới cô gái nào? Có đặc biệt so với lệ thường?
- Ta thấy cách xếp quà cưới cô gái nào? Cho thấy cô ta người sao?
- Lời thách cưới cô gái gợi cho em điều gì? Tiếng cười bật thơng qua đâu?
Đọc hiểu văn
- 1HS nam 1HS nữ đọc 1., Bài 2,3,4 mời em khác
- Lời hội thoại chàng trai gai thơng qua dấu hiệu gạch đầu dịng Đề cập việc dẫn thách cưới
- Dự định cao sang: voi, trâu, bò Nhưng định dẫn “chuột béo”
- Vì sợ: + “Voi” quốc cấm + “Trâu” họ máu hàn + “Bò” họ nhà nàng co gân - Khơng Vì thể quan tâm đến họ hàng nhà nàng Một tình yêu chân thật - Đầy bất ngờ “miễn thú bốn chân”
- Phóng đại, cách nói giảm dần đầy bất ngờ so với dự kiến tình cảm thật, hồn nhiên, lạc quan yêu đời - “một nhà khoai lang” Nó bình dị cung bất ngớ “một nhà khoai” số lượng nhiều mà dễ tìm
- +Củ to: mời làng
+ Củ nhỏ: họ hàng ăn chơi +Củ mẻ: cho trẻ ăn + Củ rím, củ hà: cho gia súc lợn, gà
Cho thấy người có gia giáo nề nếp, kính nhường dưới, quan tâm đến nhiều người
-Quà cưới mà chàng trai có, cho thấy đồng cảm gái, cảm thông cho gia cảnh “một nhà khoai lang người có phần” người lạc quan
I/ Đọc hiểu văn bản
1/ Bài
a/ Lời dẫn cưới.
- Là người biết tục cưới hỏi nên:
Dự định cao sang: voi, trâu, bò Nhưng định dẫn “chuột béo” - Vì sợ: + “Voi” quốc cấm + “Trâu” họ máu hàn + “Bò” họ nhà nàng co gân
dẫn “chuột béo”.vẫn thể quan tâm đến họ hàng nhà nàng Một tình yêu chân thật
- Phóng đại, cách nói giảm dần đầy bất ngờ so với dự kiến tình cảm chân thật, hồn nhiên, lạc quan yêu đời
b/ Lời cô gái thách cưới - Thách “một nhà khoai lang”
- +Củ to: mời làng
+ Củ nhỏ: họ hàng ăn chơi +Củ mẻ: cho trẻ ăn + Củ rím, củ hà: cho gia súc lợn, gà =>sự đồng cảm cô gái, cảm thông cho gia cảnh Xem nghèo niềm vui, xem vật chất nhẹ tinh thần, đề cao tình cảm
(3)- Tiếng cười mang triết lý sống người bình dân? - Thơng qua việc thách cưới tác giả dân gian gửi gấm, phê phán điều gì?
Đọc số dẫn chứng thách cưới, truyện Sơn Tinh Thủy Tinh,(voi chín ngà,gà chín cựa, ngựa chín hồng mao) (kết hợp bảng phụ)
- Thông qua ca dao, em cho biết tác giả dân gian sử dụng nghệ thuật để làm bật tiếng cười?
- Đối tượng tiếng cười cười ai?
- GV giải thích “tự trào” cười lên mình, cười nghèo thể lạc quan sống
2/ Bài
a/ 2.
- mời hs đọc ca dao
- Ta thấy hình thức có khác so với 1?
- Đối tượng tiếng cười ai? Và cười điều gì?
- Mục đích tiếng cười gì?
- Theo quan niệm người xưa người trai phải nào? Gv dẫn chứng thêm:
“Làm trai cho đáng thân trai, Xuống đơng đơng tĩnh lên Đồi Đồi n”, “Chí làm trai dặm nghìn da ngựa, Gieo Thái Sơn
cuộc sống, xem nghèo niềm vui
- Xem nghèo niềm vui, xem vật chất nhẹ tinh thần, đề cao tình cảm
- Tục thách cưới cao sang khiến nhà trai có dẫn đến trai gái yêu mà nghèo khó đến với tình u Mang giá trị nhân văn sâu sắc
- Phóng đại, cách nói giảm dần, đối lập, khoa trương
- Tự cười thân mình, cười nghèo
- đọc ca dao
- Lời người vợ nói chồng mang tính độc thoại - Cả tiếng cười hướng vào đối tượng ông chồng ốm yếu vơ tích - Chế giễu ơng chồng yêu quý tiếng cừơi phê phán, mua vui khơng cịn tiếng cười tự trào ca dao hài hước – phê phán nhân dân nhằm nhắc nhở tránh thói xấu mà người đàn ông thường mắc phải
- Hs suy nghĩ liên hệ câu thơ, ca dao mà nghe nói trí làm trai, nêu ý kiến
- Nghệ thuật: Phóng đại, cách nói giảm dần, đối lập, khoa trương
2/ Bài
a/ 2
-lời độc thoại, Tiếng cười hướng vào đối tượng ông chồng ốm yếu, vơ tích “Khom lưng chống gối” tư cố gắng mà lại “gánh hai hạt vừng” nhẹ
(4)nhẹ tựa hồng mao,”,
- Giọng điệu bà vợ tả ông chồng trước thiên hạ sao? “Khom lưng chống gối” tư cố gắng mà lại “gánh hai hạt vừng” nhẹ Từ tiếng cười bật
- Tiếng cười có mục đích gì? b/
- Hình ảnh người chồng sao? Đó hình ảnh kẻ lừơi biếng biết ăn không làm, quẩn quanh nơi xó bếp
- Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật thấy lười biếng, tham ăn ông chồng?
GV dẫn thêm
“Ăn no lại nằm khoèo, Nghe giục trống chèo bế bụng xem”, “Ăn cơm với vợ lại nài vét niêu”, - Nghệ thuật miêu tả ca dao nào?
3/ Bài mời hs đọc
- Bài chế giễu loại người gia đình xã hội?
- Cho biết nghệ thuật gây cười’?
- Thái độ người bình dân loại người nào? (Là nhìn đơn hậu , muốn dùng tình cảnh để cảm hó cho họ tự sửa)
- Cách nói chồng yêu chồng bảo thể dụng ý gì?
“yêu nên đẹp ghét nên xấu”, “Yêu chín bỏ làm mười”, “Yêu củ ấu tròn”
II/ Đặc điểm ca dao hài hước: - Thơng qua ca dao phân tíc h em hiểu ca dao hài hước?
“Khom lưng chống gối” để “gánh hai hạt vừng”
- Chế giễu loại đàn ông yếu đuối, ươn hèn, không đáng mặt nam nhi
- “Ngồi bếp sờ đuôi mèo’
-Nghệ thuật đối lập
Chồng người >< chồng em +chồng người : ngược xuôi
+chồng em: bếp, sờ đuôi mèo
- Vừa phóng đại, cường điệu vừa nói giảm, đối lập
- Đọc
- Chê loại đàn bà – người vợ đỏng đảnh, vô duyên nhạt nhẽo
- Cường điệu, phóng đại so sánh,trùng lặp để chế giễu gây cười
- thái độ mua vui, gây cười sảng khoái đồng thời châm biếm nhẹ nhàng
-Dùng tình cảm để khuyên bảo, tự sửa
- Nội dung :
+Cười thân (tự trào) thể lạc quan sống
b/ Bài
- Đó hình ảnh kẻ lười biếng biết ăn không làm, quẩn quanh nơi xó bếp
Chồng người >< chồng em
+chồng người : ngược xuôi
+chồng em: bếp, sờ đuôi mèo => Tạo đối lập gây cười
- Nghệ thuật: Vừa phóng đại, cường điệu vừa nói giảm, đối lập
3/ Bài
“lỗ mũi mười tám gánh lông” –> râu rồng
“đi chợ hay ăn quà” -> nhà đỡ cơm
“đầu tóc đầy rác” -> hoa thơm
=> Chê loại đàn bà – người vợ đỏng đảnh, vơ dun nhạt nhẽo.Dùng tình cảm cảm hóa để họ tự sửa đồng thời châm biếm nhẹ nhàng
Nghệ thuật: Cường điệu, phóng đại so sánh,trùng lặp để chế giễu gây cười II/ Đặc điểm ca dao hài hước.
- Nội dung :
(5)III/ Ghi nhớ (SGK) * Hoạt động Củng cố - Gọi hs đọc to phần ghi nhớ SGK trang 92
- GV khái quát lại: Bằng nghệ thuật trào lộng, hóm hỉnh, thơng minh để taọ tiếng cười tự trào, mua vui, phê phán, châm biếm thể tinh thần lạc quan, triết lý nhân sinh lành mạnh, cách nói cường điệu ,phóng đại, tương phản, giảm dần…
- Hướng dẫn làm tập SGK -Nhắc nhở em học bài, chuẩn bị cho tiết sau
+cười người nhằm mua vui, phê phán châm biếm nhẹ để họ tự sửa tật xấu - Nghệ thuật: tương phản, ngoa dụ, phóng đại, nói giảm, đối lập, chơi chữ biện pháp gây cười
+cười người nhằm mua vui, phê phán châm biếm nhẹ để họ tự sửa tật xấu
- Nghệ thuật: tương phản, ngoa dụ, phóng đại, nói giảm, đối lập, chơi chữ biện pháp gây cười
Long Xuyên, ngày 10 tháng 10 năm 2010 Người soạn