- Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạ[r]
(1)ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
BẢN THU HOẠCH NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
II NHẬN THỨC CỦA BẢN THÂN VỀ TẤM GƯƠNG TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH :
1 Nhận thức thân tư tưởng, gương đạo đực Hồ Chí Minh Sau năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, việc nghiên cứu chuyên đề:
Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh
Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, sửa đổi lối làm việc Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh
Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng tổ quốc, phục vụ nhân dân
Về xây dựng đảng ta thật sạch, vững mạnh, “là đạo đức văn minh” Nhận thức thân nâng lên rõ rệt thể mặt: Học tập làm theo
Về học tập: Quán triệt sâu sắc tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Đạo đức là gốc người cách mạng Phẩm chất thể tinh thần: Trung với nước, hiếu với dân, hết lòng u thương người, sống có nghĩa có tình Đó kết hợp nhuần nhuyễn chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp công nhân, nguyên tắc xây dựng đạo đức: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư, nói đơi với làm, xây đơi với chống Phải tu dưỡng rèn luyện đạo đức suốt đời Trong học tập, liên hệ với thực tế xã hội, với thân để tự rút học bổ ích Trên sở xây dựng cho chương trình thực nội dung lối sống, đạo đức, quan hệ xã hội cho thiết thực, khơng hình thức mà phù hợp với thân gia đình
Về làm theo Bác: Bản thân xác định việc trước mắt tự giác làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh :
Gương mẫu lối sống: Giản dị, khiêm tốn, trung thực Tiết kiệm thời gian, tiền bạc sức lao động cách hợp lý
Thường xuyên học tập, nghiên cứu, tu dưỡng, tự rèn luyện thân để nâng cao trình độ hiểu biết lý luận, nghiệp vụ chuyên môn
Nâng cao tinh thần trách nhiệm, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ giao Xây dựng thái độ tinh thần đoàn kết, giúp đỡ, thương yêu người Đấu tranh với tượng tiêu cực đời sống xã hội
(2)cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng cấp nhiệm kỳ 2010-2015
Và nhận thấy việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh q trình lâu dài, sớm chiều mà thường xuyên, liên tục suốt đời
2 Ý NGHĨA, TẦM QUAN TRỌNG CỦA CUỘC VẬN ĐỘNG:
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống cao đẹp dân tộc ta, tinh hoa văn hóa nhân loại, tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta; gương sáng để người học tập làm theo
Tình hình giới nước có bước tiến vượt bậc Bên cạnh biến đổi sâu sắc tích cực ấy, cịn tiềm ẩn nguy làm cho đất nước phát triển Đó lối sống bng thả số phận cán bộ, đảng viên thiếu gương mẫu, đạo đức tư tưởng suy thối, lãng phí tham nhũng chưa đẩy lùi …đã xúc đảng toàn xã hội
Chính vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng CSVN phát động lựa chọn đắn nhằm xây dựng Đảng, đội ngũ cán bộ, tảng đạo đức tồn Đảng, tồn xã hội Nó góp phần nâng cao nhận thức cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức nhân dân giá trị to lớn gương đạo đức Hồ Chí Minh Tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện hành động cách mạng theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tồn đảng, toàn dân trước hết đội ngũ cán lãnh đạo, đảng viên hệ thống trị; bước đẩy lùi suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội, xây dựng đảng vững mạnh, củng cố niềm tin nhân dân vào lãnh đạo đảng, vai trò tiên phong, gương mẫu đội ngũ cán bộ, đảng viên
Việc thực vận động đẩy mạnh phấn đấu, rèn luyện tổ chức, cá nhân; vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Người công đổi đất nước; đồng thời tạo phong trào thi đua yêu nước, nảy nở nhiều gương người tốt, việc tốt, điển hình tiên tiến …trong học tập làm theo gương Bác, góp phần thúc đẩy thực mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh” đất nước ta Thông qua vận động, tạo nên chuyển biến thực nhiệm vụ trị, KT-XH, ANQP xây dựng đảng Xuất ngày nhiều tập thể cá nhân điển hình tiên tiến quan đơn vị Tình trạng suy thối tư tưởng, đạo đức, lối sống bước khắc phục Đời sống nhân dân ngày cải thiện An ninh trị, trật tự an tồn xã hội giữ vững
(3)III.KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH NĂM (2007–2010):
a) Ưu điểm:
Với cương vị giáo viên giảng dạy, môn GDQP- AN, thân tự giác học tập chủ trương, đường lối đảng, sách pháp luật Nhà nước Nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, nghiên cứu, ứng dụng CNTT giảng dạy để phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ giao
Gắn vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với triển khai Cuộc vận động “Hai không”, Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, góp phần thực tốt nhiệm vụ năm học
Nhiệm vụ giảng dạy thực định hướng Đảng Thực tốt công tác giảng dạy, ln có ý thức giáo dục, động viên, hướng dẫn học sinh hoạc tập tốt, rèn luyện tốt
- Tích cực học tập, cơng tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất,
chất lượng, hiệu cao; biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; khơng xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức
- Kiên chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm đặc biệt thân sống có trách nhiệm, ủng hộ thực tốt vận động giáo dục
- Kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đơi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo tư tưởng, tình cảm việc làm mang nặng đầu óc cá nhân
- Ln có ý thức giữ gìn đồn kết tồn dân, đồn kết quan, đơn vị; kiên đấu tranh không khoan nhượng trước mưu đồ lực thù địch, hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân Đồn kết u nước, khơng chia rẽ làm hại cho đất nước Chống biểu cục bộ, vị trái với tinh thần u nước chân
- Bản thân tơi ln đặt tổ chức, tập thể, ln tơn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương không kéo bè, kéo cánh để làm ảnh hưởng tới sức mạnh đoàn kết nội
- Ln có ý thức phải coi trọng tự phê bình phê bình Bản thân tơi khơng sợ phê bình, khơng sợ khuyết điểm mà sợ không nhận khuyết điểm dẫn đến sai phạm nghiêm trọng phải tự nghiêm khắc với phê bình ln có mục đích xây dựng
- Ln động viên người thân gia đình xã hội giữ gìn đạo đức lối sống, xây dựng gia đình văn hố
(4)Q trình phấn đấu rèn luyện thân theo gương đạo đức Hồ Chí minh đơi cịn chưa thường xun,
Tinh thần tự phê bình phê bình đơi lúc e dè nể nang
Trong cong tác chuyên môn công tác chủ nhiệm kinh nghiệm chưa nhiều nên hiệu công việc chưa cao
5 Phương hướng phấn đấu, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thân theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh thời gian tới:
Phấn đấu hoàn thành tốt giữ vững kết đạt Luôn người công chức mẫu mực, xứng đáng với niềm tin tưởng lãnh đạo quan, đơn vị Luôn gương mẫu hoạt động , tích cực vận dụng cơng nghệ thơng tin vào cơng việc để hồn thành tốt nhiệm vụ Phải nêu gương mặt đạo đức, giữ vững lập trường Đảng Nhà nước
Sự nghiệp đổi đất nước đặt yêu cầu ngày cao hình thành phát triển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt Nam, đồng thời tạo thuận lợi thử thách lĩnh vực đạo đức Hơn lúc hết kế thừa phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc ta, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên động lực cho phát triển bền vững đất nước Và điều quan trọng phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại
IV.KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT :
Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm qua đạt kết bản, góp phần chuyển biến mặt nhận thức, từ đó, chuyển biến hành động tổ chức cá nhân toàn xã hội
Trong thời gian tới, cần tiếp tục triển khai vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” việc làm cụ thể, thiết thực hơn
Trên thu hoạch thân sau năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”