- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.[r]
(1)Tiết 3: Tập đọc BĨP NÁT QUẢ CAM (T1)
I Mục tiêu: Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lịng căm thù giặc
2.Kỹ năng:
- HS đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ
- Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Đọc phân biệt lời nhân vật
- Rèn đọc lưu loát,tốt Thái độ:
- Yêu quý vị anh hùng dân tộc II Đồ dung:
- GV: Tranh, bảng phụ - HS: SGK,
III. Các hoạt động dạy – học:
TG Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
32’
1.Bài cũ
2.Bài *Giới thiệu: Hoạt động 1: Luyện đọc câu
Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn
,cả
Tiếng chổi tre
- Gọi HS đọc thuộc lòng thơ Tiếng chổi tre trả lời câu hỏi nội dung
- Nhận xét
*GV đọc mẫu lần * Luyện đọc câu
- Tổ chức cho HS luyện phát âm từ ngữ sau:
+ giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, quát lớn, nghiến răng, trở ra,…
- Chú ý ngắt giọng câu văn dài:
* Luyện đọc theo đoạn
- Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau hướng dẫn HS chia thành đoạn SGK
- Yêu cầu HS đọc nối
- HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe nhận xét
- Theo dõi đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết
- - 10 HS đọc cá nhân từ này, lớp đọc đồng - Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chúi,/ xuống bến.//
- Chia thành đoạn
(2)2’
3.Củng cố – Dặn dò
đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét
* Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm
* Thi đọc
- Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân
* Cả lớp đọc đồng
- Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3,
- Nhận xét
- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết
giọng câu sau: