GA TÍCH HỢP MÁY ĐIỆN

- Giúp học sinh kiểm nghiệm được lượng kiến thức lý thuyết đã học bằng thí nghiệm, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh hiểu rõ và vận hành được máy biến áp ở trạm điện sau khi ra trườ[r]

Thời gian thực : 45 phút

Giáo án số : 01 Tên học trước : Động điện chiều Thực từ ngày / / đến ngày / /

TÊN BÀI : BÀI 1: THÍ NGHIỆM CĨ TẢI ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỤC TIÊU CỦA BÀI :

Sau học xong học người học phải có khả năng: - Mơ tả quy trình lắp mạch tổng hợp

- Lắp mạch tổng hợp theo yêu cầu kỹ thuật, đảm bảo thời gian an toàn lao động

- Tổ chức nơi làm việc khoa học, đảm bảo an toàn cho người thiết bị ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án + tài liệu thí nghiệm

- Thiết bị thí nghiệm ( sử dụng bàn máy phát động – ) gồm : + Máy biến áp tự ngẫu

+ Các đồng hồ vôn kế + Các ampekế

+ Oát mét đo công suất động + Sensơ tốc độ động

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC : - Hướng dẫn quy trình theo lớp - Tổ chức luyện tập theo nhóm

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 02 phút - Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số

STT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian

Giáo viên Học sinh

1 Dẫn nhập:

Động điện chiều làm việc khơng tải có tải khác nào?

- Phát vấn học sinh

+ Gọi học sinh trả lời

- Nhận xét, đánh giá

- Nghe trả lời câu hỏi

+ Học sinh trả lời

- Nghe ghi chép

02 phút

2 Giới thiệu chủ đề - Tên chủ đề:

- Mục tiêu học.

- Nội dung học: Thí nghiệmcó tải động điện, sau ghi giá trị thiết bị đo

- Giới thiệu chủ đề tuyên bố mục tiêu - Thuyết trình

- Nêu cấu trúc khái quát nội dung trao đổi phương pháp học tập

- Quan sát để định hướng hoạt động học tập - Lắng nghe, ghi nhận

- Quan sát cấu trúc khái quát nội dung trao đổi phương pháp học tập

05 phút

3 Giải vấn đề.

Lắp mạch động điẹn có tải :

- Nối dây hình vẽ - Bật Aptơmát cấp nguồn cho động

- Đặt giá trị điện áp khác cho động

- Nhấn nút start động quay

- Thay đổi tải máy phát - Ghi thông số thiết

- Giới thiệu dụng cụ ,thiết bị, vật liệu, tài liệu thí nghiệm

- Giảng giải - Phân tích - Làm mẫu

- Quan sát, lắng nghe

- Theo dõi trình tự lắp mạch, làm theo hướng dẫn ghi chép kết

bị đo

4 Kết thúc vấn đề. - Củng cố kiến thức lý thuyết

- Củng cố quy trình thực hiện, lưu ý số sai hỏng thường gặp

- Đánh giá kết học tập

- Thuyết trình

- Trực quan

- Nhận xét ý thức học tập , hướng dẫn viết báo cáo thí nghiệm

- Lắng nghe, quan sát, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi chép

05 phút

5 Hướng dẫn tự học.

- Tìm hiểu thêm ứng dụng động điện có tải ngồi thực tế

- Đọc tài liệu tham khảo

- Giao tập phát mẫu báo cáo thí nghiệm

- Trình bày ý kiến, thắc mắc(nếu có) - Về nhà viết báo cáo thí nghiệm

03 phút

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

……… ……… ……… ………

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm Giáo viên

Cù Thị Mai Hiên

- Giúp học sinh kiểm nghiệm lượng kiến thức lý thuyết học thí nghiệm, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh hiểu rõ vận hành động sau trường.

* Yêu cầu:

- Học sinh nắm luợng kiến thức lý thuyết động điện chiều.

- Học sinh hiểu rõ cấu tạo cách đọc thông số thiết bị đo, giúp học sinh thuận lợi q trình thí nghiệm.

* Thiết bị thí nghiệm (sử dụng bàn máy phát động cơ) gồm : + Máy biến áp tự ngẫu.

+ Các đồng hồ vôn kế + Các ampekế

+ Oát mét đo công suất động + Sensơ tốc độ động

1 Trình tự thí nghiệm :

- Nối dây bàn thí nghiệm.(giáo viên thí nghiệm hướng dẫn) - Bật Aptơmát cấp nguồn cho động

- Đặt giá trị điện áp khác cho động cơ.(bằng cách điều chỉnh máy biến áp tự ngẫu), U= 80V, 100V, 110V

- Nhấn nút start động quay - Thay đổi tải máy phát - Ghi thông số thiết bị đo

* Chú ý : ứng với giá trị điện áp đặt vào động cơ, ta ghi giá trị thiết bị đo vào bảng

Ud(tải ¼) Ud Imm(A) Ilv(A) Ulv(V) n(v/p)

Ud(tải 1/2)

2.Giải thích

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

3 Nhận xét:

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Thời gian thực : 45 phút

Giáo án số : 02 Tên học trước : Ghép máy biến áp làm việc song song

Bài : THÍ NGHIỆM VẬN HÀNH SONG SONG MÁY BIẾN ÁP

MỤC TIÊU CỦA BÀI :

Sau học xong học người học phải có khả năng: - Mơ tả quy trình lắp mạch tổng hợp

- Lắp mạch tổng hợp theo yêu cầu kỹ thuật, đảm bảo thời gian an toàn lao động

- Tổ chức nơi làm việc khoa học, đảm bảo an toàn cho người thiết bị ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

* Giáo án + tài liệu thí nghiệm * Dụng cụ thí nghiệm.

- Máy biến áp vận hành song song. - Đồng hồ ampe kế.A1 A2 A3

- Đồng hồ vôn kế V1 V2 V3 - Chuyển mạch CM1, CM2 - Ampekế A1 , A2 , A3

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC : - Hướng dẫn quy trình theo lớp - Tổ chức luyện tập theo nhóm

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian : 02 phút - Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số

- Nhắc nhở an toàn II THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời

gian Giáo viên Học sinh

1 Dẫn nhập

Khi mở máy động điện chiều cần đảm bảo yêu cầu nào?

- Phát vấn học sinh

+ Gọi học sinh trả lời

- Nghe trả lời câu hỏi + Học sinh trả lời

- Nhận xét, đánh giá

- Nghe ghi chép

2 Giới thiệu chủ đề - Tên chủ đề:

- Mục tiêu học.

- Nội dung học: Thí nghiệm Vận hành song song hai máy biến áp

- Giới thiệu chủ đề tuyên bố mục tiêu - Thuyết trình - Nêu cấu trúc khái quát nội dung trao đổi phương pháp học tập

- Quan sát để định hướng hoạt động học tập

- Lắng nghe, ghi nhận - Quan sát cấu

trúc khái quát nội dung trao đổi phương pháp học tập

05 phút

3 Giải vấn đề Thao tác thí nghiệm.

- Nối dây hình vẽ (giáo viên thí nghiệm hướng dẫn). -Kiểm tra đối xứng điện áp 3 pha chuyển mạch CM1 -Bật khởi động từ (KT1) cấp nguồn cho máy biến áp 1. -Bật khởi động từ (KT2) cấp nguồn cho máy biến áp 2. -Bật khởi động từ (KT3) cấp nguồn cho máy biến áp làm việc song song có tải

-Tải bóng đèn mác hình tam giác.

-Kiểm tra điện áp pha tải chuyển mạch CM2

- Giới thiệu dụng cụ ,thiết bị, vật liệu, tài liệu thí nghiệm - Giảng giải - Phân tích - Làm mẫu

- Quan sát, lắng nghe - Theo dõi trình tự lắp mạch, làm theo hướng dẫn ghi chép kết

-Ghi thông số thiết bị đo vào bảng.

4 Kết thúc vấn đề

- Củng cố kiến thức lý thuyết - Củng cố quy trình thực hiện, lưu ý số sai hỏng thường gặp - Đánh giá kết học tập

- Thuyết trình

- Trực quan

- Nhận xét ý thức học tập , hướng dẫn viết báo cáo thí nghiệm

- Lắng nghe, quan sát, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe, ghi chép

05 phút

5 Hướng dẫn tự học

- Tìm hiểu thêm ứng dụng hai máy biến áp làm việc song song - Đọc tài liệu tham khảo

- Giao tập phát mẫu báo cáo thí nghiệm

- Trình bày ý kiến, thắc mắc(nếu có) - Về nhà viết báo cáo thí nghiệm

03 phút

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

……… ……… ……… ………

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm Giáo viên

Bài : THÍ NGHIỆM VẬN HÀNH SONG SONG MÁY BIẾN ÁP. * Dụng cụ thí nghiệm.

- Máy biến áp vận hành song song. - Đồng hồ ampe kế.A1 A2 A3

- Đồng hồ vôn kế V1 V2 V3 - Chuyển mạch CM1, CM2 - Ampekế A1 , A2 , A3

* Yêu cầu :

- Học sinh nắm lượng kiến thức lý thuyết máy biến áp.

- Học sinh hiểu rõ cấu tạo cách đọc thông số thiết bị đo, giúp học sinh thuận lợi q trình thí nghiệm.

* Mục đích :

- Giúp học sinh kiểm nghiệm lượng kiến thức lý thuyết học thí nghiệm, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh hiểu rõ vận hành máy biến áp trạm điện sau trường.

II Tóm tắt lý thuyết.

- Điều kiện vận hành song song máy biến áp gồm điều kiện : + Cùng tỷ số biến đổi K.

+ Cùng tổ đấu dây.

+ Cùng điện áp ngắn mạch UN%.

III.Trình tự thí nghiệm. 1. Thao tác thí nghiệm.

- Nối dây hình vẽ (giáo viên thí nghiệm hướng dẫn). - Kiểm tra đối xứng điện áp pha chuyển mạch CM1 - Bật khởi động từ (KT1) cấp nguồn cho máy biến áp 1. - Bật khởi động từ (KT2) cấp nguồn cho máy biến áp 2.

- Bật khởi động từ (KT3) cấp nguồn cho máy biến áp làm việc song song có tải

- Tải bóng đèn mác hình tam giác.

- Kiểm tra điện áp pha tải chuyển mạch CM2 - Ghi thông số thiết bị đo vào bảng.

- Chú ý :Khi hai máy biến áp đảm bảo điều kiện vận hành song song dịng điện cân khơng (Icb=0 A)

CM1 A1 A2 A3 CM2

UAB= UAbt=

UBC= UBCt=

2.Giải thích

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

3 Nhận xét: