Bài giảng Ngữ văn 8 tiết 43: Câu ghép

Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi , vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.... nảy nở trong lòng tôi nhưmấy cành hoa tươimỉm cười v2.[r]

Trườngthcs Đong xa GV: NguyÔn Anh H¶o Lop7.net KiÓm tra bµi cò C©u1:ThÕ nµo lµ biÖn ph¸p tu tõ so s¸nh? A, Là đối chiếu hai vật, tượngcó nét tươngđồngđể làm tăng sức gợi cảm cho diễn đạt B, Là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất vật, tượng C, C Là biên pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển để tránh gây cảm giác quá đau buồn,ghê sợ,nặng nề tr¸nh th« tôc , thiÕu lÞch sù C©u 2: a C©u nµo sau ®©y sö dông biÖn ph¸p tu tõ so s¸nh? A, Bác trai đã khá ? BB L·o h·y yªn lßng mµ nh¾m m¾t! C, N¾ng Êm, s©n réng vµ s¹ch Lop7.net b Hãy tìm cụm chủ vị ba câu dướiđây? A Bác trai đã khá ? C V B L·o h·y yªn lßng mµ nh¾m m¾t! C V C N¾ng Êm, s©n réng vµ s¹ch C1 V1 C2 V2 Lop7.net ë líp 6,líp c¸c em ®¨ häc c©u xét theo cấu tạo ngữ pháp c¸c em ®¨ häc nh÷ng kiÓu c©u - Câu trần thuật đơn : - Câu đặc biệt - Câu rút gọn - Câu đơn mở rộng thành phần : Là câu có từ hai kết cấu chủ - vị trở lên; đó có kết cấu chủ vị làm nòng cốt câu , các kết cấu chủ vị còn lại giữ vai trò thành phần nào đó bên nòng cốt câu C©u : “N¾ng Êm, s©n réng vµ s¹ch.” cã thuéc mét nh÷ng kiÓu c©u em võa kÓ trªn kh«ng? V× sao? Lop7.net Tiết: 43 c©u ghÐp * §äc ®o¹n trÝch sau : 1/ VÝ dô: H»ng n¨m cø vµo cuèi thu, l¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu vµ trªn kh«ng cã đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường T«i quªn thÕ nµo ®­ îc nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng Êy n¶y në lßng t«i nhưmấy cành hoa tươimỉm cườigiữa bầu trời quang đãng Những ý tưởngấy tôi chưalần nào ghi trên giấy, vì hồi tôi không biết ghi và ngày tôi không nhớ hết Nhưngmỗi lần thấy em nhỏ rụt rè núp dướinón mẹ lần đầu tiên đến trường,lòng tôi lại tưngbừng rộn rã Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sươngthu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn trên ®­ ờng dài và hẹp Con đường này tôi đã quen lại lần, nhưnglần này tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi , vì chính lòng tôi có thay đổi lớn: hôm tôi học (Thanh TÞnh - T«i ®i häc) Lop7.net Câu a T«i quªn thÕ nµo ®­ îc nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng Êy c1 C V nảy nở lòng tôi nhưmấy cành hoa tươimỉm cười v2 c2 v1 bầu trời quang đãng c2 v2 I -I c1 v1( nảy nở) I -I C V( quên) I -I Lop7.net Câu b Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương TN thu vµ giã l¹nh, mÑ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i V C dÉn ®i trªn ®­ êng lµng dµi vµ hÑp TN, C-V Lop7.net Câu c Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi, vì chính C1 V1 lòng tôi có thay đổi lớn: hôm tôi học C2 TN V2 C1-V1, C2-V2: C3-V3 Lop7.net C3 V3 VÝ dô a T«i // quªn thÕ nµo ®­ îc nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng Êy/ n¶y në lßng t«i nh­mÊy cành hoa tươi/ mỉm cườigiữa bầu trời quang đãng b Buæi mai h«m Êy, mét buæi mai đầy sươngthu và gió lạnh, mÑ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn ®­ êng lµng dµi vµ hÑp c C¶nh vËt xung quanh t«i thay đổi, vì chính lòng tôi có thay đổi lớn: hôm t«i ®i häc KiÓu cÊu t¹o c©u b C©uC©u cô thÓ C©u cã mét côm C - V C©u a C©u cã hoÆc nhiÒu côm C-V Côm C - V nhá n»m côm C - V lín ( côm C - V bao ) C©u c kh«ng baochøa t¹o KÕt luËn: C©u ghÐp lµ c©u hoÆc nhiÒu cômCôm C–C V -V kh«ng bao thµnh Mçi côm C – V ®­ îc gäi lµ mét vÕ c©u Lop7.net chøa Ví dụ : N¾ng Êm, s©n réng vµ s¹ch C V C V Câu ghép : Câu hỏi thảo luận ( nhóm 2- theo bàn) : So sánh câu đơn mở rộng thành phần với câu ghép -Giống : Đều có từ cụm c – v trở lên -Khác : *Câu đơn mở rộng thành phần có cụm c – v làm nòng cốt , các cụm c – v còn lại bị bao chứa bên thành phần nào đó câu * Câu ghép có các cụm c – v không bao chứa , cụm c – v làm thành vế câu Lop7.net Bµi tËp Theo em, c¸c c©u sau ®©y, c©u nµo lµ c©u ghÐp, c©u nµo kh«ng ph¶i? V× sao? Vì em cố gắng học tập nên cuối năm em đạt đư îc kÕt qu¶ cao Vì cố gắng học tập nên cuối năm em đạt đư îc kÕt qu¶ cao Tay xách nón, chị Dậu bướclên thềm nhà (Ngụ Tất Tố) Lop7.net Bµi tËp 1: đáp án Vì em//cố gắng học tập nên cuối năm em//đạt đư îc kÕt CN qu¶ cao vN CN vN => C©u ghÐp Vì cố gắng học tập nên cuối năm em//đạt đư îc kÕt qu¶ CN Tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cao vN => Câu đơn Tay/xách nón, chị Dậu//bướclên thềm nhà (NgụTất Tố) CN vN Tr¹ng ng÷ chØ c¸ch thøc CN vN => Câu đơn Lop7.net 1.Xét ví dô Hãy xác định C-V các ví dụ sau? Cho biết các vế câu nối với cách nào? a Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi, vì vì chính C1 V1 lòng tôi có thay đổi lớn C2 Nối quan hệ từ : vì V2 Tuy nhà Nam nghèo b.Tuy Nam học giỏi C1 V1 C2 V2 Nối cặp quan hệ từ: Tuy c Cô tôi chưa chưa nói dứt câu, cổ họng tôi đã đã nghẹn ứ C1 V1 C2 V2 khóc không tiếng Nối cặp phó từ: chưa đã Lop7.net • Lưu ý: - Các quan hệ từ đứng đầu vế câu - Có thể bớt thêm các quan hệ từ vào trước vế câu - Có thể đảo trật tự các vế câu Lop7.net ? Qua các ví dụ trên, ta có thể nối câu ghép cách nào? Cách nối các vế câu ghép Dùng từ có tác dụng nối Nối quan hệ từ: vì Nối cặp quan hệ từ: Tuy Nối cặp phó từ: chưa đã Lop7.net Xét ví dụ Cho biết các vế hai câu ghép đây nối với cách nào nữa? a .chính lòng tôi có thay đổi lớn: hôm tôi học  Nối dấu hai chấm ( : ) b Nắng ấm, sân rộng và  Nối dấu phẩy ( , ) Lop7.net ? Qua hai ví dụ, ta có thể nối câu ghép cách nào nữa? Cách nối các vế câu ghép Dùng từ có tác dụng nối Nối quan hệ từ: vì Nối cặp quan hệ từ: Tuy Nối cặp phó từ: chưa đã Lop7.net Không dùng từ nối Cần có dấu phẩy, dấu hai chấm dấu chấm phẩy Sơ đồ Bài tập Cách nối các vế câu ghép Dùng từ nối Một QHT Cặp QHT Không dùng từ nối Cặp từ hô ứng Dấu phẩy Lop7.net Dấu hai chấm Dấu chấm phẩy So sánh cách không dùng từ nối các vế câu ghép với cách nối dùng quan hệ từ ?  Dùng từ nối các vế câu ghép còn có ý quan hệ các vế câu như: nguyên nhân,điều nhượng hay tăng tiến Còn không dùng từ nối thể bình đẳng các vế, hay liệt kê việc Lop7.net Bài tập Nối vế cột A với vế cột B để cã nh÷ng c©u ghÐp phï hîp: A C« gi¸o vµo líp ë ®©y giã biÓn thæi vÒ B , vµ bµ n«ng d©n tÊp nập gặt hái ngoài đồng chúng em đứng dậy chµo nªn khÝ hËu rÊt dÔ chÞu Lúa đã chín rộ Lop7.net