Các bài hát về trường lớp thầy cô và bạn bè Câu hỏi và đáp án về truyền thống của trường Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp [r]
(1)Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 CHỦ ĐIỂM THÁNG & TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động “Bầu cán lớp” Tổ chức ngày: 07/ / 2010 Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp quá trình học tập và rèn luyện đạo đức tập thể lớp - Học sinh biết lựa chọn cán lớp có lực, nhiệt tình và có trách nhiệm công tác giao đồng thời học sinh phải có ý thức tôn trọng và ủng hộ cán lớp các hoạt động và ngoài nhà trường Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: - Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học (Lớp trưởng Cẩm Li thay mặt cán lớp đọc báo cáo) - Bầu đội ngũ cán lớp mới: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, cán môn… (tất học sinh có mặt lớp) b Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo và thảo luận (tất học sinh) - Bầu phiếu và lấy biểu (tất học sinh) Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học trước - Phiếu bầu, hòm phiếu, phấn, bảng, hoa, khăn trải bàn… - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm cùng cán lớp hội ý: - Đánh giá kết hoạt động cán lớp năm qua và thống chương trình hoạt động -1Lop7.net (2) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Phân công người viết báo cáo và báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học trước: Lớp trưởng - Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình: Cẩm Li - Thư ký họp: Bích Phượng - Bầu ban kiểm phiếu: bạn tổ phó tổ (chuẩn bị phiếu bầu và hòm phiếu) - Phân công tổ và trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp; gi ới thiệu chương trình làm việc, giới thiệu người điều khiển chương trình, thư ký họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Lớp chúng mình” b Báo cáo hoạt động cán lớp năm qua: - Lớp trưởng báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học trước và phương hướng hoạt động năm học - Lớp thảo luận góp ý kiến cho báo cáo bạn lớp trưởng - Bạn Cẩm Li tổng kết ý kiến các bạn lớp c Bầu cán lớp mới: - Bạn Cẩm Li yêu cầu các bạn lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp: + Học lực: giỏi khá + Hạnh kiểm: tốt + Tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình và có trách nhiệm công việc + Có lực các hoạt động tập thể + Có uy tín với các bạn lớp - Tự ứng cử đề cử các bạn có lực làm cán lớp - Bạn thư ký: B Phượng ghi tên các bạn tự ứng cử (nếu có) và các bạn đề cử lên bảng - Lớp bầu trưởng ban kiểm phiếu Trưởng ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bầu cử: -2Lop7.net (3) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 + Bầu lớp trưởng và các lớp phó (bằng phiếu) + Bầu các cán môn (bằng phiếu) + Bầu tổ trưởng, tổ phó các tổ (biểu theo đơn vị tổ) - Ban kiểm phiếu chia phiếu bầu cho các bạn Thu lại phiếu, kiểm phiếu và công bố kết bầu cử lên bảng - Lớp trưởng thay mặt các cán lớp phát biểu ý kiến - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng đội ngũ cán lớp mới, giao nhiệm vụ và nêu trách nhiệm cán lớp tập thể lớp đồng thời động viên các bạn cán lớp cố gắng phấn đấu thực tốt nhiệm vụ tập thể lớp giao phó năm học Giáo viên chủ nhiệm chúc lớp đoàn kết, hợp tác để đạt kết tốt hoạt động năm học này Hoạt động “Thảo luận nội quy & nhiệm vụ năm học” a b a - Yêu cầu giáo dục: Học sinh hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa chúng Mỗi học sinh có ý thức tự giác thực và nhắc nhở cùng chấp hành đúng nội quy trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Nội quy và ý nghĩa việc thực nội quy nhà trường Những nhiệm vụ cụ thể năm học và ý nghĩa nó Học sinh thảo luận và đưa biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học Hình thức hoạt động: Thảo luận cách đưa câu hỏi và trả lời Liên hệ thực tế Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: Văn nội quy và nhiệm vụ năm học -3Lop7.net (4) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - b - a b c Các câu hỏi nội quy, ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội quy trường, lớp năm học qua để lớp thảo luận (cán lớp tham khảo ý kiến GVCN để thực phần câu hỏi và đáp án) Một vài tiết mục văn nghệ (Ban văn nghệ lớp điều khiển) Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán lớp cách tổ chức thảo luận, nêu mục đích, yêu cầu và nội dung hoạt động; giúp cán lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án Cán lớp đưa nội dung: thống chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ Phân công người điều khiển chương trình: bạn Cẩm Li; Thư ký: Phượng Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: Khởi động: Bạn Cẩm Li nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp; giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu thư ký Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Vui bước tới trường” (Nhạc và lời: nhạc sĩ Nghiêm Bá Hồng) Thảo luận vị trí và nhiệm vụ năm học: Bạn Cẩm Li nêu các câu hỏi cho các bạn lớp thảo luận Lớp tổ chức thảo luận theo tổ điều khiển tổ trưởng sau đó tổ trưởng tập hợp các ý kiến tổ Từng tổ trưởng trình bày ý kiến tổ mình Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống đưa các ý kiến chung việc thực nội quy và nhiệm vụ năm học này Cuối cùng bạn lớp trưởng tổng kết thảo luận Văn nghệ Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca –Ngọc Tuấn giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học và động viên học sinh cố gắng phấn đấu thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học -4Lop7.net (5) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 Hoạt động “Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô và bạn bè” - a b a b a - Yêu cầu giáo dục: Học sinh tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi tham gia ca hát các bài hát ca ngợi tình bạn mái trường, tình thầy trò thân thiết, tình yêu mái trường Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp, quý trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè, phấn khởi tự hào trường lớp mình và tự tin tâm thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học để phát huy truyền thống trường Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè Hình thức hoạt động: Thi hát và ngâm thơ các tổ Thi sáng tác thơ theo chủ đề trên Tổ chức trò chơi “Đi tìm ẩn số” cho các bạn lớp tham gia Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: Những bài hát, bài thơ trường lớp, thầy cô và bạn bè (Ban văn nghệ) Hệ thống câu hỏi và đáp án cho trò chơi “Đi tìm ẩn số” (Ban văn nghệ và cán lớp) Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động Lớp thảo luận thống yêu cầu, nội dung, hình thức và kế hoạch hoạt động Phân công chuẩn bị các công việc cụ thể (lớp trưởng điều khiển) Ban văn nghệ chuẩn bị các câu hỏi và đáp án, thang điểm Phân công người điều khiển chương trình: bạn lớp trưởng; Thư ký: Phượng Ban giám khảo: GVCN & Ban văn nghệ Các tổ có kế hoạch sưu tầm và sáng tác thơ ca cùng luyện tập theo tổ Phân công viết giấy mời mời cô Nhung và cô Thu Phương , Cô Kim Dung tham gia ban giám khảo Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: Khởi động: Bạn Quỳnh Anh nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cùng các cô giáo dạy nhạc tham gia họp -5Lop7.net (6) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 b Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Nguyễn Thượng Hiền -Mái trường yêu” Thảo luận truyền thống trường, lớp: Bạn lớp trưởng giới thiệu các hình thức thi và cách tham gia thi: Thi hát trường lớp, thầy cô và bạn bè Tham gia trò chơi Thi sáng tác thơ ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè Mỗi tổ cử bạn đại diện cho tổ tham gia đội thi Thí sinh tổ biểu diễn bài hát theo thứ tự tổ 1, 2, 3, Nếu tổ nào đến lượt mà không hát thì chuyển sang tổ khác Trong 10 phút tổ nào có nhiều bài hát thì thắng (bài hát nào đã tổ trước hát thì tổ sau không hát lại) Trò chơi: trả lời nhanh và đúng (dành cho lớp): Bạn Cẩm Li đặt câu hỏi các bạn xung phong trả lời trả lời đúng có quà (nếu không trả lời thì nhờ ban giám khảo) Thi sáng tác thơ: tổ cử đại diện lên đọc bài thơ các bạn tự sáng tác Ban giám khảo nhận xét cho điểm Tặng quà cho tổ nhì ba Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét và đánh giá kết thi -6Lop7.net (7) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 Hoạt động “Thi tìm hiểu truyền thống trường” - Yêu cầu giáo dục: Học sinh củng cố và khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường, gương dạy tốt và học tốt giáo viên và học sinh trường Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt năm học Nội dung và hình thức hoạt động: - Ý nghĩa tên trường : Nguyễn Thượng Hiền Nguyễn Thượng Hiền (chữ Hán: 阮尚賢) tên tự: Đỉnh Nam, Đỉnh Thần, tên hiệu: Mai Sơn còn gọi là Ông nghè Liên Bạt, sinh năm 1867 làng Liên Bạt, tỉnh Hà Đông Ông là rể quan Phụ chính Đại thần Tôn Thất Thuyết, cha ông là Hoàng giáp Nguyễn Thượng Phiên Từ nhỏ Nguyễn Thượng Hiền đã tiếng thông minh Năm 1884, 17 tuổi, ông đỗ cử nhân khoa thi Hương Thanh Hóa Năm 1885, ông đỗ đầu kỳ thi Hội chưa kịp xướng danh thì kinh thành Huế thất thủ, ông phải ẩn núi Nưa, Thanh Hóa Đến năm 1892, ông thi Đình và đỗ Hoàng Giáp[1] Lúc đó 24 tuổi, Nguyễn Thượng Hiền bổ làm Toản Tu Quốc Sử quán, thăng Đốc học Ninh Bình, thuyên sang Nam Định nên ông còn gọi là ông Đốc Nam Trong thời gian Huế, ông cảm nhận tư tưởng tiến Đại Thế Thiên Hạ Luận nhà sư Nguyễn Lộ Trạch và đọc nhiều tân thư Trung Quốc Ông kết giao với nhiều sĩ phu yêu nước Tăng Bạt Hổ, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng Năm 1898, qua giao tiếp với Tăng Bạt Hổ, Nguyễn Thượng Hiền hỗ trợ phong trào Đông Du vì cha ông lúc đó mang bệnh nặng nên ông phải lại vận động cách mạng nước Năm 1907 vua Thành Thái bị người Pháp buộc thoái vị, ông vào phủ toàn quyền đòi nhà nước bảo hộ bãi lệnh không thành[2] Thối chí, ông sang Trung Quốc hoạt động và cùng với Phan Bội Châu lập Việt Nam Quang Phục Hội, năm 1914 sau Phan Bội Châu bị bắt, ông là người lãnh đạo hội Sau các hoạt động Việt nam quang phục hội thất bại, Nguyễn Thượng Hiền xuống tóc vào tu chùa Thường Tích Quang, Hàng Châu, tỉnh Chiết Giang (Zhejiang) và đây ngày 28 tháng 12 1925 Theo di chúc, thi hài ông hỏa táng, và tro rải xuống sông Tiền Đường.[3] -7Lop7.net (8) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 Ông để lại số tác phẩm thơ, văn chữ Hán, Nôm Thơ ông chủ yếu ký thác tâm mình và lên án chính sách người Pháp, khơi dậy lòng yêu nước, kêu gọi nhân dân đứng lên chống Pháp Tập văn xuôi Hát Đông thư dị ông mang đậm tính chất truyền kỳ Tên ông đặt cho nhiều đường phố, trường học Việt nam - - a a b - a Những truyền thống tốt đẹp trường: Thành lập năm 1981 Những gương dạy tốt: Thầy Chu Tuấn, Thầy Đắc , Thầy Lợi , Thầy Luyện, Cô Hạnh ,Cô Bích Nga,Cô Trịnh Thị Kim Oanh, Cô Hương, Cô Kim Dung, Thầy Đặng Tiến Hiệp, Cô Hoa Nhi,… Những gương học tốt: Bạn Lưu Hoàng Long, Đặng Lan Anh, Nguyễn Thành Công, Chu Công Sở đạt giải HSG Thành phố và đỗ vào Chuyên Bộ … Bảo vệ và phát huy truyền thống trường Trung tâm chất lượng cao Ứng Hòa Hình thức hoạt động: Thi hỏi – đáp truyền thống trường Thi đố vui và văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: Những mẩu chuyện địa danh mà trường mang tên Tấm gương dạy tốt, học tốt các thầy, cô giáo và các bạn sưu tầm Các bài hát trường lớp thầy cô và bạn bè Câu hỏi và đáp án truyền thống trường Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho lớp đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiện hoạt động Lớp thảo luận để thống chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động Lựa chọn đội hình thi đấu gồm đội đội gồm đại diện tổ và 2; đội gồm đại diện tổ và Các thành viên còn lại là các cổ động viên Phân công người điều khiển chương trình: bạn Cẩm Li ; Thư ký: bạn Phượng Ban giám khảo: chủ nhiệm và bạn cán môn lớp Xây dựng biểu điểm cho phần thi Chuẩn bị tặng phẩm: Ban phụ huynh Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Tiến hành hoạt động: Khởi động: -8Lop7.net (9) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 b - - - Bạn Cẩm Li nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia ban giám khảo thi Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Em yêu trường em” Thi hát tốp ca các tổ: Bạn Cẩm Li nêu các yêu cầu và thể lệ thi, cách chầm điểm, thời gian thi phần câu hỏi Các đội thi giới thiệu tên đội và tên các thành viên đội mình Ban giám khảo đưa nhận xét phần trình bày các tổ và chấm điểm Thi tìm hiểu truyền thống trường Bạn Cẩm Li nêu câu hỏi thi Các đội bấm chuông giành quyền trả lời câu hỏi; đội này chưa trả lời chính xác, đội có quyền trả lời lại Nếu đội trả lời sai thì mời các cổ động viên trả lời Nếu không trả lời đúng thì mời ban giám khảo giải đáp Thi đố vui và văn nghệ Dành cho các bạn cổ động viên Bạn Cẩm Li nêu câu đố vui tên bài hát sau đó mời các cổ động viên trả lời hát, chú ý dàn cho tổ Nếu các cổ động viên không trả lời thì mời ban giám khảo giải đáp Kết thúc hoạt động: Bạn Cẩm Li nhận xét chung sau đó công bố kết phần thi các tổ Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho đội thắng cuộc, động viên khen ngợi tinh thần tham gia thi các bạn học sinh -9Lop7.net (10) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tổ chức ngày: 1/ 10 / 2010 Hoạt động “Vâng lời Bác dạy – Em gắng học chăm” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu nội dung chính thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 - Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên học tập.Tự hào là HScủa Hà Nội 1000 năm - Rèn kỹ trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: - Nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước ta, ý nghĩa tác dụng thư Bác Hồ học sinh - Vui văn nghệ: các bài hát Bác Hồ và thiếu nhi b Hình thức hoạt động: - Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Ảnh Bác Hồ, khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi và đáp án - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu mục đích, yêu cầu nội dung, và cách tiến hành chủ đề Phân công chuẩn bị: - 10 Lop7.net (11) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Mỗi bạn có thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 - Cán lớp tham khảo ý kiến GVCN chuẩn bị câu hỏi dành cho tổ nhằm trao đổi, tìm hiểu nội dung, ý nghĩa thư Bác Hồ và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận câu hỏi để chuẩn bị trước - Mọi thành viên tổ phải tham gia chuẩn bị câu trả lời Mỗi tổ cử bạn đại diện đứng lên trả lời - Cử ban giám khảo: Thầy chủ nhiệm và cán lớp - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Dự kiến mời các giáo viên môn làm cố vấn Nhiệm vụ học sinh: - Thực các yêu cầu giao Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ai yêu các cháu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh” b Trao đổi thảo luận: - Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận ý nghĩa và nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 Yêu cầu bạn phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn mà dùng lời nói để trao đổi, tranh luận cách tự nhiên - Lớp trưởng nêu các vấn đề để lớp cùng trao đổi, thảo luận; Sau vấn đề nêu lên lớp phó phụ trách học tập cùng phối hợp với lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi - Bạn Lớp trưởng tóm tắt lại nội dung các vấn đề đạt trí cao các bạn - Với vấn đề khó có thể nhờ cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ c Văn nghệ: - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca –Ngọc Tuấn giới thiệu các bài hát ca ngợi Bác và tình cảm Bác dành cho thiếu nhi Việt Nam - 11 Lop7.net (12) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ học sinh tham gia buổi thảo luận đồng thời động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt năm học này để xứng đáng với lòng mong mỏi Bác hệ mai sau đất nước Hoạt động “Lễ giao ước thi đua: Tiết học tốt” Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu nào là tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực tiết học đó; từ đó học sinh xác định thái độ học tập đúng đắn, tự rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo học tập - Học sinh rèn luyện, kỹ học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến học Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: - Tiêu chuẩn thi đua tiết học tốt và ý nghĩa, tác dụng tiết học tốt đó - Mỗi học sinh cần phải làm gì và làm nào để lớp có tiết học tốt - Đăng ký thi đua các tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy” b Hình thức hoạt động: - Các tổ, cá nhân giao ước thi đua - Thảo luận các tiêu và biện pháp thực - Văn nghệ xen kẽ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Các đăng ký giao ước thi đua (của cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, tiêu, biện pháp cụ thể: + Chuẩn bị tốt bài học, bài làm nhà: 92% + Giữ kỷ luật trật tự học: 95% + Số điểm tốt đạt tuần: 50 điểm - 12 Lop7.net (13) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 + Mỗi bạn học giơ tay phát biểu ý kiến ít lần b Về tổ chức: Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “Lễ giao ước thi đua” để giúp học sinh định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động - Phân công giúp đỡ cán lớp và học sinh chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động như: Xây dựng các nội dung thi đua và tiêu phấn đấu; Xây dựng chuẩn thang điểm đánh giá - Phân công bạn Hân là người điều khiển thảo luận - Phân công thư ký lớp ghi biên - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Nhiệm vụ học sinh: - Thực các yêu cầu giao Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: Em yêu trường em, Mái trường Thượng Hiền thân yêu b Thảo luận: - Bạn Long nêu các tiêu phấn đấu lớp và các biện pháp thực để lớp thảo luận - Cả lớp phát biểu ý kiến, thảo luận tiêu, biện pháp cụ thể và lấy biểu thể tâm lớp - Thông qua chương trình hành động thi đua lớp c Giao ước thi đua: - Lớp trưởng nêu thể lệ giao ước thi đua và mời các tổ trưởng thay mặt tổ mình lên giao ước thi đua - Bản giao ước thi đua tổ đã có chữ ký các tổ viên tổ trưởng lên giao ước thi đua cần nêu rõ nội dung, các tiêu phấn đấu chung tổ, các tổ viên, các biện pháp thực hiện… và xin giao ước thi đua với lớp - 13 Lop7.net (14) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Tổ trưởng giao ước thi đua xong có thể mời tổ viên mình lên đọc giao ước thi đua cá nhân - Sau các tổ trưởng giao ước thi đua xong, bạn lớp trưởng trình bày tóm tắt “Chương trình thi đua lớp” gồm các tiêu cụ thể vaf học tập, rèn luyện đạo đức và đề xuất số biện pháp thực d Văn nghệ: - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt năm học này Hoạt động “Hội vui học tập” Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức môn học - Xây dựng thái độ vươn lên học tập và say mê học tập học sinh Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: - Kiến thức môn học đã học năm học trước, kiến thức môn học học năm học này - Kiến thức chung tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ và lứa tuổi b Hình thức hoạt động: - Thi trả lời câu hỏi hình thức: cá nhân và tổ - Văn nghệ xen kẽ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Hệ thống các câu hỏi, câu đố - Bảng quy định điểm chuẩn và thang chấm điểm, đáp án … - Phần thưởng, chuông b Về tổ chức: Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - 14 Lop7.net (15) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động cho lớp và hướng dẫn các em, sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu có liên quan Nêu kế hoạch chuẩn bị và hời gian tiến hành - Phân công lớp trưởng điều khiển chung - Phân công thư ký lớp ghi biên - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Cử ban giám khảo: Lớp phó học tập và bốn tổ trưởng - Mỗi tổ cử bạn tham gia đội thi Nhiệm vụ học sinh: - Thực các yêu cầu giao - Các học sinh đội thi cùng trao đổi, bàn bạc, chuẩn bị tư liệu và nội dung sẵn sàng cho thi - Các tổ cùng đội thi mình hội ý để thống hoạt động: các tổ viên chuẩn bị nội dung hoạt động để vừa là cổ động viên vừa sẵn sàng tham gia để giải đáp các câu hỏi người dẫn chương trình yêu cầu Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Trái đát này là chúng mình” b Cuộc thi: Phần thi cá nhân: “Ai nhanh – Ai giỏi” - Lớp trưởng nêu câu hỏi, các bạn xung phong giơ tay trả lời Ban giám khảo nhận xét sau câu trả lời bổ xung ý còn thiếu; bạn xung phong trả lời sai thì bạn khác có thể giơ tay xin trả lời thay Ai trả lời đúng nhận quà Phần thi theo tổ: “Đội nào nhanh - Đội nào giỏi hơn” - Lớp trưởng nêu câu hỏi và các đội chuẩn bị câu trả lời vòng 30 giây - Đội nào có câu trả lời trước thì rung chuông báo hiệu; đội không có tín hiệu trả lời thì bạn Cẩm Li có thể gọi các bạn khán giả tham gia trả lời câu hỏi đó - 15 Lop7.net (16) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Trong tình cổ động viên trả lời đúng câu hỏi thì nhận quà và câu trả lời tính điểm cho đội nhà của động viên đó - Ban giám khảo công bố tổng số điểm và tuyên bố đội nhất, nhì, ba - Văn nghệ xen kẽ Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt năm học này Hoạt động “Sinh hoạt văn nghệ: Bài ca học tập” Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh ôn luyện và hiểu biết thêm ý nghĩa giáo dục các bài hát - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm túc và ý thức say mê học tập - Rèn kỹ năng, phong cách thể các tiết mục văn nghệ Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: - Kết hợp biểu diễn các tiết mục văn nghệ với phần thi đọc, thi hát số đoạn bài thơ, bài hát phù hợp với yêu cầu chủ đề b Hình thức hoạt động: - Thi hát cá nhân, tập thể theo chủ đề “Bài ca học tập” Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Sưu tầm và lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa… theo chủ đề “Bài ca học tập” - Trang phục biểu diễn - Phần thưởng, hoa b Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên các cá nhân, nhóm đăng ký các tiết mục tham gia biểu - Phân công lớp trưởng điều khiển chung - Phân công thư ký lớp ghi biên - 16 Lop7.net (17) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Phân công tổ rang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Cử ban giám khảo: Ban văn nghệ - Cá nhân, tổ nhóm đăng ký tiết mục tham gia dự thi và chuẩn bị chu đáo Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Mơ ước ngày mai” b Cuộc thi: - Người dẫn chương trình công bố thể lệ dự thi và cách chấm điểm - Người dẫn chương trình giới thiệu các bài hát tham gia dự thi - Ban giám khảo đánh giá cho điểm - Thư ký ghi điểm lên bảng - Ban giám khảo công bố tổng số điểm và tuyên bố giải nhất, nhì, ba - Cô giáo chủ nhiệm tặng hoa và quà cho các tiết mục hay Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia thi và chuẩn bị các học sinh; động viên các em hăng hái tham gia các hoạt động lớp và trường - 17 Lop7.net (18) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Hoạt động Lễ đăng ký thi đua : “Hoa điểm tốt dâng thầy cô” Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo các em - Học sinh có ý chí tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu dạy dỗ thầy cô; rèn luyện kỹ trao đổi ý kiến và các kỹ khác học tập - Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: - Trao đổi và tìm hiểu công lao và tình cảm thầy cô học sinh - Phát động và đăng ký thi đua giành hoa điểm tốt kính thầy cô - Vui chơi ca múa b Hình thức hoạt động: - Thảo luận; tìm hiểu - Lế đăng ký thi đua - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: - Sưu tầm các bài viết, truyện kể, bài thơ ca ngợi lòng vì học sinh thân yêu thầy cô giáo - Câu hỏi để học sinh trao đổi và thảo luận - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh - Gợi ý và hướng dẫn cho cán lớp và chi đội - 18 Lop7.net (19) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Vy - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Nhiệm vụ học sinh: - Các tổ trao đổi và viết đăng ký thi đua tuần học tốt theo chủ đề “Hoa điểm tốt dâng thầy cô ” Nội dung đăng ký nên ngắn gọn cụ thể theo tiêu: + Kỷ luật học + Số điểm tốt đạt cá nhân tổ và tổ - Họp tổ phân công công việc: sưu tầm tranh ảnh, thơ, truyện, văn nghệ… - Ban thi đua đề tiêu chuẩn đánh giá thi đua các tổ: + Mỗi điểm 9,10 là bông hoa + Mỗi điểm 1,2,3,4 bị trừ bông hoa Kết thúc tuần vào số hoa điểm tốt tổ để xếp thi đua tuần các tổ Các cá nhân phân công công việc cụ thể phải có ý thức làm thật tốt phần việc mình Tiến hành hoạt động: a Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Cô giáo em” b Thảo luận “Công ơn thầy cô”: - Bạn lớp trưởng nêu các câu hỏi liên quan đến chủ đề thầy cô giáo cho các bạn tham gia thảo luận theo tổ và đại diện các tổ đứng lên trả lời - Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức “Tình nghĩa thầy trò”, “Công ơn thầy cô giáo” - Bạn lớp trưởng tổng kết ý kiến các bạn lớp - Trong quá trình thảo luận có thể xen kẽ tâm học sinh kỷ niệm cũ học sinh các thầy cô giáo cũ các em c Đăng ký thi đua “Tuần học tốt”: - 19 Lop7.net (20) Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Bạn lớp trưởng nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua tuần học tốt - Đại diện các tổ lên đăng ký thi đua - Thư ký ghi tiêu thi đua lên bảng d Văn nghệ: - Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca giới thiệu các bài hát ca ngợi tình cảm yêu thương, quý trọng thầy cô giáo các em học sinh Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm cảm ơn tình cảm mà các em học sinh đã giành cho các nhà giáo nói chung và giáo viên lớp nói riêng Cô mong các em nỗ lực phấn đấu đạt kết cao kỳ thi hết học kỳ I tới đây và đó chính là món quà quý mà các em tặng cô - 20 Lop7.net (21)