4.Tiến hành hoạt động: *Khởi động : Hát tập thể hoặc chơi một trò chơI tập thể -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt độngvà th¬ kÝ -Th¶o l[r]
(1)N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Chñ ®iÓm th¸ng 9: Truyền thống nhà trường Ngµy so¹n : 3/9/07 TuÇn 1: BÇu c¸n bé líp 1Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Hiểu trách nhiệm thân năm học cuối cấp và thống phương hướng hoạt động các lớp năm học này -Lựa chọn đội ngũ cán lớp động ,sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống cúa nhà trường, lớp -Tự giác ,tích cực hợp tác hoạt động lớp 2.Nội dung và hình thức hoạt động: a.Néi dung: -Tổng kết hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học -BÇu c¸n bé líp míi -Tæng kÕt : sÜ sè 41 nam 20 n÷ 21 §oµn viªn Đội viên 41 thương binh liệt sĩ Gia đình khó khăn VÒ häc lùc : Lo¹i giái :5 Lo¹i kh¸ :15 Lo¹i trung b×nh : 16 Lo¹i yÕu, kÐm : VÒ h¹nh kiÓm: Lo¹i tèt : 25 Lo¹i kh¸ : 15 Lo¹i TB : 11 Häc sinh tiªn tiÕn : 20 Häc sinh c¸ biÖt : Trong lớp nhiều em ngoan, có ý thức rèn luyện tu dưỡng đạo đức, có ý thức chấp hành nội quy, có ý thức vươn lên học tập Bên cạnh đó còn số em chưa chăm ,ý thức tu dưỡng đạo đức chưa cao thường xuyên ,còn vi phạm nội quy nhà trường -Phương hướng hoạt động năm học mới: +Danh hiÖu thi ®ua : líp tiªn tiÕn +Xếp loại đạo dức cuối năm: Tốt : 32 Kh¸ : +ChØ tiªu häc sinh kh¸ giái: Giái 10 Kh¸ 20 +ChØ tiªu tiªn tiÕn: gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (2) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp +Các tiêu các hoạt động khác: Hoµn thµnh xuÊt s¾c 2.H×nhthøc: B¸o c¸o vµ th¶o luËn a.BÇu c¸n bé líp míi : -Lớp trưởng -Líp phã: Häc tËp Lao động -Tổ trưởng: 4tổ trưởng +2c¸n sù m«n v¨n, 2c¸n sù m«n to¸n +Mét em phô tr¸ch v¨n nghÖ b.H×nh thøc: -B¸o c¸o vµ th¶o luËn -BÇu c¸n bé líp 3.Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện: -Bảng tổng kết hoạt động lớp năm học lớp và phương hướng hoạt động năm häc cuèi cÊp trung häc c¬ së -PhiÕu bÇu -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b.VÒ tæ chøc: -Cán lớp họp để: +Đánh giá hoạt động lớp và cán lớp năm học vừa qua +Thống phương hướng hoạt động năm học +Ph©n c«ng chuÈn bÞ cô thÓ -Viết tổng kết năm học cũ và phương huêóng hoạt động năm học cuối cấp: Lớp trưởng viÕt -điều khiển chương trình : - Th¬ kÝ: -Trang trÝ líp -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ: Mçi tæ mét tiÕt môc -Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý cho b¶n dù th¶o tæng kÕt -Mỗi học sinh chuẩn bị ý kiiến đóng góp phương hướng hoạt động lớp,lựa chọn cán bé líp míi Tiến trình hoạt động: a.Khởi động lớp “ chúng ta đoàn kết”nhạc sĩ Mộng Lân b Th¶o luËn : -Đọc báo cáo và thảo luận hoạt động lớp,của cán lớp năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học cuối cấp trung học sở c BÇu c¸n bé líp míi : -Người điều khiển chương trình nhắc lại tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp năm học cuối cấp trung học sở Sau đó đề nghị người tự ứng cử, đề cử danh sách -BÇu ban kiÓm phiÕu -§¹i diÖn ban kiÓm phiÕu nãi râ thÓ lÖ bÇu -TiÕn hµnh bÇu ( b»ng phiÕu hoÆc biÓu quyÕt) gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (3) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp -C«ng bè kÕt qu¶ -C¸n bé líp míi nhËn nhiÖm vô -Gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¸t biÓu ý kiÕn V¨n nghÖ: -Người điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ 5.Kết thúc hoạt động: -Giáo viên chủ nhiệm đánh giá kết hoạt động V KÕt qu¶ bÇu c¸n bé líp Lớp trưởng: Líp phã : Tổ trưởng : Sao đỏ : Qu¶n ca : ký duyÖt 5/9/07 gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (4) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Ngµy so¹n : 6/9/07 TuÇn Th¶o luËn vÒ nhiÖm vô cña häc sinh cuèi cÊp trung häc c¬ së Yªu cµu gi¸o dôc : Sau hoạt động học sinh cần đạt: -Hiểu rõ nhiệm vụ học sinh cuối cấp trung học sở chính là đẻ thực quyền phát triển tối ®a nh©n c¸ch, tµi n¨ng trÝ tuÖ vµ thÓ chÊt cña c¸c em -Tự xác định trách nhiệm thân phảI hoàn thành tốt các nhiêm vụ đó,tôn trọng ý kiến bạn, chân thành góp ý kiến bạn chưa đúng -biết bày tỏ ý kiến mình và biết sử dụng các phương pháp hợp lý,có hiệu để hoàn hành n¨m häc cuèi cÊp cña n¨m häc cuèi cÊp trung häc c¬ së Nội dung và hình thức hoạt động: a.Néi dung : -NhiÖm vô cña häc sinh cuèi cÊp trung häc c¬ së vµ quyÒn cña c¸c em -Tầm quan trọng việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó -C¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn b h×nh thøc hiÖn: -Trao đổi thảo, luận,trò chơI giải ô chữ 3.Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: -C«ng íc vÒ quyÒn trÎ em ®iÒu 13, 28,.29,31 -T×nh huèng th¶o luËn -Một em học sinh có khiếu văn nghệ và đã có nhiều tiết mục xuất sắc hội diễn văn nghệ trường năm học lớp 6,7,8, vào năm học lớp em nói với bạn khác “Năm tớ định không tham gia mà tập trung thời gian và sức lực cho việc văn hoá để tốt nghiệp đạt điểm cao, qua đó thi vào trường trung học phổ thông chuyên ngữ Nếu trượt tốt nghiÖp hoÆc thi chuyÓn cÊp th× uæng c«ng häc n¨m trêi” Với tình đó các em giảI nào? a Lời tâm bạn thể tôn trọng bạn đó nào b NhËn thøc cña b¹n vÒ nhiÖm vô cña häc sinh cuèi cÊp trung häc c¬ së nh thÕ nµo ? c Theo bạn bạn nói với bạn đó nhiệm vụ học sinh cuối cấp trunghọc sở nào và cần làm gì để thực tốt nhiều nhiệm vụ đó d.Qua lời tâm sự, bạn they bạn đó đã thực quyền gì và chưa thực quyền gì cña trÎ em cã liªn quan tíi nhiÖm vô cña häc sinh cuèi cÊp trung häc c¬ së -GiÊy khæ lín bót d¹ -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ -« ch÷ trß ch¬i e.VÒ tæ chøc : -Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động -C¸n bé líp ph©n c«ng c¸c c«ng viÖc cô thÓ -Xây dung chương trình -Cử người điều khiển và thơ kí -Cử người mời đại biểu,phân công trang trí ,kê bàn ghế -Ph©n c«ng c¸ nh©n, tæ,nhãm chuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (5) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp 4.Tiến hành hoạt động: *Khởi động : Hát tập thể chơi trò chơI tập thể -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt độngvà th¬ kÝ -Th¶o luËn vÒ nhiªm vô häc sinh cuèi cÊp trung häc c¬ së -Người điều khiển chương trình nêu tình và giao nhiệm vụ cho các nhóm -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm, tæ,th¬ kÝ ghi kªt qu¶ th¶o luËn cña c¸c nhãm -Đại diện nhóm báo cáo kết nhóm trước lớp -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung -Người điều khiển chương trình gợi ý cho các bạn nói thêm ý nghĩa và biện pháp thực tốt các nhiệm vụ người học sinh lớp 9, sau đó chốt lại: Nhiệm vụ người học sinh là phảI phấn đấu toàn diện, phát huy tối đa thân để dạt kết cao cho mình để phát hut truyền thống nhà trường, cụ thể là: +Phải hoàn thành chương trình học có kết tốt +Phải lựa chọn cho mình đường phấn đấu cho phù hợp với lực mình +Ph¶i chuÈn mùc cho b¶n th©n mét c¸ch sèng cã tr¸ch nhiÖm x· héi theo tinh thÇn hiÓu biết ,hoà bình khoan dung, bình đẳng, biết kính trọng cha mẹ, tôn trọng sắc văn hoá,ngôn ngữ và các giá trị mình các giá trị người khác *Trß ch¬i gi¶i « ch÷ : + ô số1: ô chữ có 12 chữ cái.Đây là tên loại quỹ để dự thưởng cho học sinh nghèo vượt khó thực xuất sắc nhiệm vụ và quyền học tập trẻ em +ô số 2: ô chữ có 11 chữ cái: Đây là công cụ nước ta để bảo vệ quyền trẻ em đặc biệt nhãm quyÒn ®îc ph¸t triÓn +ô số 3: Có chữ cái :Đây là truyền thống trẻ em nước ta đất nước +ô số 4: Có chữ cái.Đây là nghĩa vụ trẻ em ông bà, cha mẹ và các anh hùng thương binh ,liệt sĩ +ô số có chữ cái Đây là lực lượng quan trọng giúp chúng ta học tốt +« sè cã ch÷ c¸i §©y lµ mét nhãm quyÒn cña trÎ em +ô số có chữ cái Đay là yêu cầu thường học sinh lớp nói riêng và trẻ em nói chung để thực nhiệm vụ năm học và quyền phát triển +ô số có chữ cái đây là cái quý người +ô số có chữ cái Đây là đối tượng Công ướcquốc tế và quyền hạn trẻ em +ô số 10 có chữ cái Đây là tinh thần cần cố gắng để học tập tốt +« sè 11.ch×a kho¸ hµng däc cã 10 ch÷ c¸i Tr¶ lêi « ch÷ : « sè 1: Quü khuyÕn häc « sè 2: LuËt gi¸o dôc « sè 3: Yªu Tæ Quèc « sè 4: §Òn ¬n « sè 5: Nhµ gi¸o « sè : Tham gia « sè 7: RÌn luyÖn ¤ sè8 : Søc khoÎ gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (6) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp ¤ sè 9: TrÎ em ¤ sè 10: MiÖt mµi ¤ sè 11: QuyÒn trÎ em V¨n nghÖ: C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ vµo gi÷a néi dung 5.Kết thúc hoạt động: -Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá kết hoạt động -Nhắc nhở động viên lớp thực tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp trung học sở ký duyÖt 8/9/07 gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (7) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Ngµy so¹n 10/9/07 TuÇn Thảo luận tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh -ý nghĩa tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường học sinh cuối cấp trung học sở -Có tính chất lưu luyến gắn bó với nhà trường, -Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiêm vụ năm học cuối cấp trung học sở 2.Nội dung và hình thức hoạt động : a Néi dung: -Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường -X©y dung kÕ ho¹ch thùc hiÖn b H×nh thøc : -Th¶o luËn -Xây dung kế hoạch tặng vật lưu niệm cho nhà trường 3.Chuẩn bị hoạt động: a.Về phương tiện: -Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b VÒ ttæ chøc: - Cán lớp dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường - Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý kiÕn cho b¶n dù th¶o cña c¸n bé líp -Mçi häc sinh chuÈn bÞ dù kiÕn vÒ tÆng kØ vËt lu niÖm vµ kÕ ho¹ch thùc hiÖn -Phân công người điều khiển chương trình và thơ kí -Mçi tæ chuÈn bÞ mét tiÕt môc v¨n nghÖ - ph©n c«ng tæ trang trÝ líp ,tæ kª bµn ghÕ Tiến trình hoạt động: a Khởi động: -Bạn điều khiển chương trình bắt nhịp cho lớp hát bài b Th¶o luËn vÒ tÆng kØ vËt lu niÖm cho nhµ trường: -Người điều khiển chương trình giới thiệu bạn lớp trưởng trình bày ý nghĩa và số hình thức tặng kỉ vật cho nhà trường -Lớp trưởng nêu ý nghĩa năm học cuối cấp và đưa số kỉ vật cho nhà trường như: +Trång c©y lu niÖm +Xây dung tập san các hoạt động lớp để tặng nhà trường +Xây dựng bồn hoa lưu niệm, mua ghế đá lưu niệm -Cả lớp thảo luận, phát biểu để chọn hình thức kỉ vật phù hợp trường mình c X©y dung kÕ ho¹ch thùc hiÖn: -Cả lớp cùng thảo luận để: +Xác định mục cần đạt là gì? gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (8) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp +Những công việc cần làm để đạt mục tiêu đó +Thêi gian thùc hiÖn bao l©u, nµo b¾t ®Çu +Phân công cụ thể cho tưùng cá nhân , nhóm tổ, xung phong đảm nhận -Th¬ kÝ th«ng qua kÕ ho¹ch thùc hiÖn -Người điều khiển chương trình chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc nhở lớp thực theo kế hoạch và nhiệm vụ đã phân công d.V¨n nghÖ : -Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ cá nhân và tập thể e Kết thúc hoạt động: -Gi¸o viªn chñ nhiÖm nhËn xÐt: +Ưu nhược điểm +Đánh giá kết hoạt động +Nhắc nhở học sinh và động viên lớp thực tốtkế hoạch đã đề ký duyÖt 15/9/07 gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (9) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Ngµy so¹n 20/10/07 TuÇn Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường 1.Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh: -Hiểu truyền thống lớp và trường -Tự hào, tôn trọng ,giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp lớp ,của trường -Ph¸t huy t ng«n ng÷,kÜ n¨ng viÕt, vÏ ,giao tiÕp, hîp t¸c 2.Nội dung và hình thức hoạt động: a Néi dung: -Ca ngợi truyền thống lớp trường b H×nh thøc: -Thi viÕt , vÏ lµm th¬ -Trß ch¬i 3.chuẩn bị hoạt động: a phương tiện: -GiÊy khæ lín bót mµu b¨ng dÝnh -Gợi ý số chủ đề các tổ lựa chọn +Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn +Cách sinh hoạt lớp, trường +Ch©n dung nh÷ng häc sinh giái +Ch©n dung nh÷ng thÇy c« gi¸o d¹y giái… -BiÓu ®iÓm -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b.VÒ tæ chøc: -Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, mục đích ,yêu cầu và gợi ý số chủ đề để học sinh suy nghÜ vµ lùa chän -Líp th¶o luËn nh»m: +Thống yêu cầu,nội dung, kế hoạch và chương trình hoạt độmg +Phân công người điều khiển chương trình và thơ kí +Cö ban gi¸m kh¶o +Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ và câu hỏi truyền thống nhà trường, phân c«ng 2hoÆc em dù thi s¸ng t¸c th¬ +Phân công tổ trng trí lớp ,mua tặng phẩm, mời đại biểu 4.Tiến hành hoạt động: a.Khởi động: Người điều khiển chương trình bắt nhịp lớp hát bài “Trường em” b Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường: -Từng tổ thảo luận, chọn đề tài và vẽ tranh thời gian quy định gv : TrÇn §¹i Th¾ng Lop4.com (10) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp - Trưng bày tranh các tổ trước lớp -Th¶o luËn tranh cña c¸c tæ vÒ: +Néi dung cña bøc tranh +H×nh thøc tr×nh bµy -Đại diện tong tổ trình bày ý kiến tổ mình tranh tổ bạn theo thứ tự người điều khiÓn yªu cÇu) -§¹i diÖn tæ cã bøc tranh nhËn xÐt lêi b×nh tæ b¹n vµ tr×nh bµy néi dung bøc tranh cña tæ m×nh -Ban giám khảo vào đáp án và lời bình các tổ điểm tổ c.Trß ch¬i: -Người điều khiển chương trình giới thiệu đại diện tổ lên đọc câu hỏi, câu đố giảI ô ch÷ cña tæ m×nh cho c¶ líp nghe VÝ dô c©u hái cña tæ 1: B¹n h·y gi¶i « ch÷ sau: ¤ ch÷ cã 12 ch÷ c¸i Đây là phương châm ngành giáo dục Nó đã trở thành mục tiêu phấn đấu thầy trò các nhà trường ta Học sinh trả lời –Giáo viên ghi đáp án D¹y tèt –häc tèt Giáo viên đưa đáp án đúng Tæ tr×nh bµy mét c©u danh ng«n vÒ häc tËp Häc häc n÷a , häc m·i Tổ hát bài hát nói trường, lớp ,thầy cô Tổ :Trường ta thành lập từ bao giờ,hãy nói qua quá trình hình thành và phát triển trường -Mỗi thành viên lớp có quyền xung phong trả lời Người trả lời đúng tặng quà hoÆc vç tay - Nếu trả lời đúng thì đại diện tổ có câu hỏi đó đưa đáp án d Thi sáng tác thơ, theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trường: -Thí sinh tổ thảo luận với để cùng sáng tác bài thơ theo chủ đề đã chọn -Hết thời gian quy định, người điều khiển chương trình thu bài và đọc các bài thơ tng tæ -Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm tõng tæ -Th kÝ c«ng bè ®iÓm sau céng -Trong lúc đó người điều khiển văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ tổ -§¹i diÖn ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ ký duyÖt 22/9/07 gv : TrÇn §¹i Th¾ng 10 Lop4.com (11) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Ngµy so¹n : 25/9/07 TuÇn : lÔ ®¨ng ký thi ®ua häc tèt I Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng năm 1945 và thư gửi ngành giáo dục ngµy 16-10-1968 -Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời dạy Bác Hồ để đạt kết tốt kì thi cuèi cÊp trung häc c¬ së -Biết đoàn kết giúp đỡ trong học tập và rèn luyện tiến II Nội dung hoạt động chủ điểm: - Hướng dẫn chuẩn bị -Tổ chức hoạt động III.Tiến hành hoạt động cụ thể TuÇn Hoạt động1 tháng 10 LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua häc tËp 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh -Nắm vững các tiêu thi đua học tập tốt lớp và xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết cao -ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt lớp ,có động học tập đúng đắn để vươn lên -Rèn luyện phương pháp học tập tích cực,đoàn kết giúp đỡ cùng tiến 2.Nội dung và hình thức hạt động: a Néi dung: -Đưa các tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động lớp , các biện pháp thùc hiÖn -C¸c tæ vµ c¸ nh©n ®¨ng kÝ thi ®ua -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ t¹o kh«ng khÝ s«i næi b.H×nh thøc: LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua vµ v¨n nghÖ 3.Chuẩn bị hoạt động a.Về phương tiện: - B¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña c¸ nh©n -B¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña líp tæ -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b.VÒ tæ chøc : * Gi¸o viªn chñ nhiÖm: - Nêu yêu cầu,kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động, “ Lễ đăng kí thi đua học tập tốt” -Giao nhiÖm vô cho líp chuÈn bÞ vµ thùc hiÖn gv : TrÇn §¹i Th¾ng 11 Lop4.com (12) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp -Gióp häc sinh bæ xung hoµn chØnh kÕ ho¹ch chuÈn bÞ * Häc sinh: -Lớp trưởng chủ trì hội ý với các lượng lượng cốt cán lớp và các tổ trưởng để cùng thống nhÊt néi dung ,h×nh thóc tiÕn hµnh vµ ph©n c«ng chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc cô thÓ nh: +Mçi c¸ vh©n lµm b¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña m×nh +Các tổ trưởng chuẩn bị đăng kí thi đua tổ< Sauk hi đã hội ý với các tổ viên> +Lớp phó học tập dự thảo chương trình điều khiển hoạt động +Người phụ trách văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ +Phân công học sinh điều khiển chương trình và thơ kí +Dự kiến mời đại biểu +Ph©n c«ng trang trÝ -Lớp trưởng báo cáo với giáp viên chủ nhiệm kêt chuẩn bị 4.Tiến trình hoạt động: a Khởi động: b LÔ §¨ng kÝ thi ®ua : -Người điều khiển chương trình mời đại diện các tổ đọc đăng kí thi đua học tập tốt cña tæ - B¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña tæ cÇn nªu râ c¸ chØ tiªu häc tËp tèt nh : Chuyªn cÇn, häc bµi lµm bài đầy đủ, tích cực tham gia xây dung bài học trên lớp, kết học tập các môn, tỉ lệ xếp loại häc tËp v¨n ho¸ hµng th¸ng < Giái kh¸ trung b×nh yÕu> TØ lÖ xÕp lo¹i häc sinh cuèi n¨m, biÖn pháp thực để đạt các tiêu tổ -B¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña tæ nép l¹i cho tËp thÓ líp qu¶n lÝ theo dâi - sau các tổ theo dõi thi đua, người điều khiển chương trình mời lớp phó học tập lên đọc dự thảo chương trình, hành động lớp, dự thảo nhấn mạnh các tiêu phấn đấu häc tËp tèt cña líp vµ c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn c Th¶o luËn: -Người điều khiển chương trình nêu các tiêu cụ thể, các biện pháp thực -Líp th¶o luËn vµ biÓu quyªt d V¨n nghÖ: -Người phụ trách văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp Kết thúc hoạt động: - Gi¸o viªn chñ nhiÖm nhËn xÐt: +ý thøc kØ luËt trËt tù +TÝch cùc tham gia +ý thøc chuÈn bÞ -Nhắc nhở động viên, yêu cầu cá nhân ,tổ , lớp thực tốt theo đăng kí thi đua ký duyÖt 29/9/07 gv : TrÇn §¹i Th¾ng 12 Lop4.com (13) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Ngµy so¹n : 2/10/07 TuÇn Thi t×m hiÓu th B¸c Hå Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền học tập, quyền hưởng giáo dục cña mäi häc sinh vµ thÊm nhuÇn lêi d¹y th cña B¸c -KÝnh yªu B¸c, tr©n träng vµ biÕt ¬n sù quan t©m cña B¸c dµnh cho c¸c em - Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt Nội dung và hình thức hoạt động: a Néi dung: -Những lời dạy Bác thể thư Bác gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 và thư gửi ngành giáo dục tháng 10 năm 1968 -C¸c quyÒn trÎ em ®îc B¸c Hå quan t©m néi dung th B¸c b.Hình thức hoạt động: -Thi t×m hiÓu néi dung th B¸c göi cho häc sinh -Th¶o luËn vÒ ý nghÜa nh÷ng lêi d¹y cña B¸c th, liªn hÖ víi ý nghÜa cña ®iÒu 28, 29 cña Công ước Quốc Tế liên quan đến thư Bác -Trß ch¬i gi¶i « ch÷ vµ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ Chuẩn bị hoạt động : a.Về phương tiện hoạt động: -Thư Bác gửi cho học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chñ Céng hoµ th¸ng n¨m 1945 -Th B¸c Hå göi ngµnh gi¸o dôc th¸ng 10 n¨m 1968 -§iÒu 28,29 , C«ng íc Liªn Hîp vÒ Quèc tÕ +Điều 28: các quóc gia thành viên uỷ nhiệm trẻ em học hành và để đạt việc thực quyền này trên sở có hội bình đẳng, đặc biệt phải thi hành giáo dục tiểu học bắt buộc, sẵn có và miễn phí cho người, khuyến khích các hình thức giáo dục trung học kh¸c nhau, kÓ c¶ gi¸o dôc phæ th«ng d¹y nghÒ, lµm cho c¸c h×nh thøc gi¸o dôc nµy cã s½n vµ đến với trẻ em, thi hành các biện pháp thích hợp thực giáo dục không tiền và trợ cấp cần thiết làm cho giáo dục đại học đến với người,kha mình phương tiện thích hợp, làm cho hấp dẫn thông tin giáo dục và dạy nghề đến với trẻ em, tiến hành các biện pháp khuyến khích việc để học đặn trường, giảm tỉ lệ bá häc Điều 29: Các quốc gia thành viên thảo luận việc giáo dục trẻ em phải hướng tới, phát triÓn tèi ®a nh©n c¸ch, tµi n¨ng ,c¸c kh¶ n¨ng vÒ vÞ trÝ ,vÒ thÓ chÊt trÎ em, ph¸t triÓnÑ t«n quyền trẻ em, người và các quyền tự Tôn trọng các nguyên tắc ghi hiến chương Liên Hợp Quốc -Một số câu hỏi cà gợi ý đáp án : Câu hỏi 1: Bác Hồ viết lá thư gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Đọc lập vào thời gian nào? gv : TrÇn §¹i Th¾ng 13 Lop4.com (14) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Gợi ý đáp án : Th B¸c viÕt kho¶ng th¸ng n¨m 1945 Câu hỏi 2: Trong thư Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại giáo dục Bạn hãy đọc lại lời thư đó củaBác ? Gợi ý : Nhưng sung sướng ,từ phút này trở “ Các em bắt đầu nhận nÒn gi¸o dôc hoµn toµn… Ngày các em đựoc hưởng cái may mắn cha anh là tiếp thu giáo dục nước độc lập Một giáo dục nó đào tạo các em nên người công dân hữu ích cho nước Việt Nam Một giáo dục làm phát triển hoàn toàn lực sẵn có trẻ em Câu hỏi 3: Trong thư Bác nói trách nhiệm học sinh Bạn hãy đoạn thư đó B¸c? Gîi ý: “ Sau 80 mươi năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn Ngày chúng ta cần xây dung lại đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta , làm cho Việt Nam theo kịp các nước khác trên toàn cầu Trong công kiến thiết nước nhà trông mong chờ đợi các em nhiều “ Non s«ng ViÖt Nam cã trë nªn… C¸c em” C©u hái 4: Trong l¸ th B¸c viÕt th¸ng 10 n¨m 1968, B¸c c¨n dÆn thÇy trß vÒ c«ng t¸c chuyªn m«n vµ häc tËp nh thÕ nµo? “ Dù khó khăn đến đâu phảI thi đua dạy tốt và học tốt Trên tảng giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tưởng tốt, phảI phấn đấu nâng cao chất lượng văn hoá và chuyên môn, nhằm thực giải cá vấn đề cách mạng nước ta đề …đạt đỉnh cao khoa häc Cau hỏi 5: Quyền hưởng giáo dục trẻ em thể thư Bác nào? B¹n ®îc hiÓu quyÒn gi¸o dôc lµ g×? Gợi ý : Quyền hưởng giáo dục là quyền hình thành và phát triển tài , ph¸t triÓn nh©n c¸ch cña trÎ em Trong th B¸c viÕt th¸ng n¨m 1945 ®îc thÓ hiÖn ë ®o¹n “ Một giáo dục nó đào tạo các em nên người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, mét nÒn gi¸o dôc lµm ph¸t triÓn hoµn toµn nh÷ng n¨ng lùc s½n cã cña c¸c em” Câu hỏi 6: Các em hưởng quyền gì điều 28 Công ước Quốc Tế? Đáp án : Quyền hưởng giáo dục * Trß ch¬I gi¶i « ch÷ : + Ô chữ có chữ cá Nền giáo dục Bác Hồ nói tới trước nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đời? §¸p ¸n : N« lÖ +Ô chữ có chữ cái : Nền giáo dục Bác Hồ nói tới sau nước Việt Nam sau nước Việt Nam Dân chủ đời §¸p ¸n : §éc lËp +Ô chữ có 10 chữ cái: Đây là quyền tẻ em Bác Hồ quan tâm trước hết §¸p ¸n : §îc häc tËp Câu hỏi : Những bài hát nói Bác , nói máI trường thân yêu VÒ tæ chøc: Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích và yêu cầu chủ đề hoạt động, giao cho lớp trưởng và c¸n bé líp tæ chøc thùc hiÖn gv : TrÇn §¹i Th¾ng 14 Lop4.com (15) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp -Lớp trưởng yêu cầu thành viên lớp tìm đọc thư Bác giửi học sinh tháng năm 1945 và thư Bác gửi ngành giáo dục tháng 10 năm 1968, tìm đọc điều 28, 29 Công ước Quốc Tế -Lớp trưởng hội ý cán lớp , các tổ trưởng bàn bạc thống nội dung, hình thức hoạt động vµ ph©n c«ng c¸c c«ng viÖc chuÈn bÞ cô thÓ + Xây dung chương trình và điều kiện hoạt động +Phân công người nđiều khiển chương trình +Phân công người dẫn chương trình +Cử ban giám khảo gồm người , thống thang điểm và cách chem điểm < dùng thang ®iÓm 10> -Yêu cầu các tổ trưởng tổ chức cho các tổ viên tiìm đọc thư Bác và Công ước Liên hợp Quốc Quèc TÕ §«ng viªn c¸c tæ viªn s½n sµng tham gia cuéc thi - Mỗi tổ là đội thi - Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ : Hát , đọc thưo, kể chuyện Bác Hồ, kể chuyện gương học tót -Dù kiÕn ban cè vÊn cuéc thi : GI¸o viªn m«n gi¸o dôc c«ng d©n vµd gi¸o viªn chñ nhiÖm -Thống và hỏi ý kiến lớp hình thức hành động Tiến trình hành động: a Khởi động: - Cán văn nghệ bắt nhịp lớp hát bài : Bác Hồ người cho em tất Nhạc Hoàng Lân , Hoµng Long Lêi pháng th¬ Phong Thu -Người điều khiển nêu nội dung ý nghĩa thi, giáo viên chủ nhiệm, các đội thi , giới thiệu ban gi¸m kh¸m , ban cè vÊn b.Thi hiÓu biÕt : -Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi 1,2,3,4,5 và cho thời gian suy nghĩ 10 giây -Sau câu hỏi nêu, các tổ báo cáo tín hiệu trước dược trả lời trước -Đại diện tổ mời nêu đáp án tổ mình - Ban gi¸m kh¶o chem ®iªm ghi c«ng khai lªn b¶ng - Nếu tổ nào trả lời sai , người dẫn chương trình cho các tổ khác trả lời quyền trả lời có thÓ dµnh cho kh¸n gi¶ - ban giám khảo có thể câu hỏi phụ để hỏi thêm cho rõ -Trong tiến hành thi, người dẫn chương treình có thể mời ban cố vấn giải đáp vấn đề khó vấn đề khó học sinh không trả lời -*Gi¶I « ch÷ : -Trß ch¬i gi¶i « ch÷ dµnh cho tÊt c¶ c¸c kh¸n gi¶ líp , mçi « ch÷ ®îc ®a kh¸n gi¶ sÏ giơ tay xin giải, người dẫn chương trình định Người giải đúng ô chữ tặng quà lời khen ngợi người dẫn d Chương trình văn nghệ : Người dẫn chương trình giới thiệu tiết mục văn nghệ các tổ trình diễn Kết thúc hoạt động: -Người dẫ vhương trình mời ban giám khảo công boó kết điểm thi các tổ - Mời giáo viên chủ nhiểm lên trao giảI thưởng cho các đội nhất, nhì ,ba * Rút kinh nghiệm : chuẩn bị hoạt động tuần ký duyÖt 6/10/07 gv : TrÇn §¹i Th¾ng 15 Lop4.com (16) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Ngµy so¹n : 10/10/07 TuÇn : Em lµ nhµ khoa häc 1.Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh: -Nâng cao quyền phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích số tượng khoa học xảy tự nhiên , xã hội, đời sống - Từ đó càng yêu thích các môn học ,hăng say học tập, có thái độ đúng đắn Rèn luyện các kĩ tham gia và hoạt động Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiÔn Nội dung và hình thức hoạt động: a.Néi dung: -KiÕn thøc mét sè m«n nh : to¸n, lý ,ho¸ , sinh - Một số tượng khoa học xảy tự nhiên và đời sống, các bài toán vui ,các câu đố khoa học - Các qutền trẻ em liên quan đến hoạt động b Hình thức hoạt động : - Hoạt động “ Em là nhà khoa học” có thể tổ chức với nhiều hình thức khác như: Thi tài sáng tạo , thi tài thí nghiệm Hình thức gợi ý đây xem thi sù hiÓu biÕt khoa häc cña c¸c nhµ khoa häc trÎ gåm cã : + bốc thăm hỏi đáp +Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: -Câu hỏi số tượng xảy thiên nhiên, đời sống , xã hội, số bài vui, cau đố khoa học - Một số điều Công ước Liên hợp Quốc Quốc tế liên quan đến hoạt động §iÒu 18 quyÒn ®îc tham gia : TrÎ em cã quyÒn bµy tá c¸c quan ®iÓm cña m×nh , thu nhËn thông tin và làm cho người khác biết đến ý kiến và thông tin, biết kể có cách biệt các nước Điều 29: Quyền phát triển: Giáo dục trẻ em nhằm hướn tới phát triển tối đa nhân cách, tài n¨ng ,c¸c kh¶ n¨ng vÒ trÝ tuÖ vµ thÓ chÊt cña c¸c em -PhiÕu ghi c©u hái - Hộp đựng phiếu - Gợi ý số câu hỏi và đáp án C©u hái 1: Hµng ngµy trÎ em vÉn nh×n they kiÕn bß kh¾p n¬i , hÔ gÆp lµ kiÕn l¹i chôm ®Çu vµo råi míi ®i tiÕp B¹n h·y gi¶I thÝch t¹i sao? Gợi ý đó là tín hiệu phát mồi kiến và chúng muốn thông báo cho cùng tha måi C©u hái 2: Khi kh«ng may ch¹m vµo s©u x¸m, b¹n sÏ they ngøa vµ ®au xãt T¹i sao? Gợi ý: Đó là nọc độc lông sâu xám Cau hái 3:T¹i tµu thuyÒn l¹i næi lªn ®îc? Gợi ý vận dụng lực đẩy Ac Si Mét để giải thích gv : TrÇn §¹i Th¾ng 16 Lop4.com (17) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Câu hỏi 4: Tại thiếu nước thực vật khô héo và chết? Gợi ý : Vận dụng vai trò nước các tế bào cây để giải thích C©u hái 5: T¹i sê tay vµo kim lo¹i ta thÊy l¹nh? Gîi ý: Kim lo¹i dÉn nhiÖt tèt, h¬I nãng ë da truyÒn nhiÖt sang kim lo¹i, t¹o c¶m gi¸c l¹nh sê vµo Câu hỏi 6: Tại cái kim có thể trên mặt nước? Gợi ý: Các phân tử nước hút lực tích điện, lực đó trên mặt nước còn mạnh t¹o mét lo¹i… Mét vËt nhÑ nh kim cã thÓ næi trªn m¨t ®îc lµ v× vËy Câu hỏi 7: Tại dơi bay đêm tối lại không đâm vào tường vật? Gîi ý : d¬I cã kh¶ n¨nng tinh vÖ ©m déi vµo tai chø kh«ng ph¶i m¾t Câu hỏi 8: Tại kim loại Na tri có thể cháy nước? -Do Na tri phản ứng với nước thì toả nhiệt lớn b VÒ tæ chøc : -Lớp lựa chọn 4nhóm “ Các nhà khoa học trẻ”, nhóm từ đến học sinh môn : Toán ,lý , hoá , sinh.Các nhóm đặt tên, chẳng hạn “ Các nhf toán học trẻ” … Bèn nhãm ®îc gäi chung lµ c¸c héi ch¬i -Mỗi giáo viên dạy môn học trên làm cố vấn cho hoạt động, nhờ giáo viên môn trên cung cấp câu hỏi, các câu đố khoa học cách đa dạng giúp cho hoạt động phong phú - Cử ban giám khảo gồm người -Đề nghị học sinh sưu tầm các tài liệu, câu đố khoa hoch để tham gia hoạt động - Phân công người điều khiển chương trình - chuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ -Phân công trang trí , mời đại biểu Tiến trình hoạt động: a Khởi động : Cả lớp hát bài “ mơ ước ngày mai” Nhạc và lời trần Đức -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí yêu cầu thành viên lớp tích cực tham gia vào hoạt động để động viên tính tích cực lớp và các đội chơi, có thể nêu rõ nội dung chñ yÕu quyÒn ®îc tham gia vµ quyÒn ®îc ph¸t triÓn cña trÎ em, sÏ gióp cho c¶ líp tù tin , chủ động +Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o +Giíi thiÖu ban cè vÊn + Giới thiệu các đội chơi b Cuéc thi “ em lµ nhµ khoa häc trΔ -Người điều khiển chương trình nêu thể lệ chơi: Ngoài đội chơi, học sinh khác vừa là cổ động viªn , võa tÝch cùc tham gia vµo cuéc ch¬i C¸c c©u hái thuéc lÜnh vùc nµo th× nhãm khoa häc không thuộc lĩnh vực đó giải đáp , thời gian suy nghĩ là 10 giây Hết 10 giây nhóm đó không có câu trả lời , thì nhóm khác boá tín hiệu xin giải đáp Sau đó người điều khiển chương trình xin ý kién đánh giá cố vấn Ban cố vấn nêu nhận xét và nêu đáp án cho điểm Thơ kí ghi điểm lên bảng cột tương ứng - Cuộc thi bắt đầu : Người điều khiển chương trình các đội chơi bốc thăm và đặt câu hỏi tực tiếp cho các đội chơi Cổ động viên bốc thăm, mở phiếu và đọc to câu hỏi Người điều khiển chương trình yêu cầu nhóm các nhà khoa häc trÎ liªn quan suy nghÜ tr¶ lêi gv : TrÇn §¹i Th¾ng 17 Lop4.com (18) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp - Cổ động viên có thể không bốc thăm mà đặt câu hỏi và nêu tượng cần giải đáp cho các nhµ khoa häc trÎ - “ Các nhà khoa học trẻ” tiến hành trả lời hoăch giải đáp - Ban cố vấn nhận xét cho điểm sau câu trả lời, giảI đáp các nhóm - Ban giám khảo nêu câu hỏi phụ để xếp hạng cho các đội, điểm các đội ngang : + H·y nªu ý nghÜa cña ®iÒu 13 C«ng íc Liªn Hîp Quèc vÒ Quèc TÕ? + H·y nªu néi dung chñ yÕu cña ®iÒu 29 C«ng íc Liªn Hîp Quèc vÒ Quèc TÕ? C¸c c©u hái này liên quan đến quyền tham gia và quyền phát triển khả trí tuệ học sinh liên quan đến hoạt động Kết thúc hoạt động: - Trao phần thưởng cho các đội chơi - Gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¸t biÓu ký duyÖt 13/10/07 gv : TrÇn §¹i Th¾ng 18 Lop4.com (19) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Ngµy so¹n : 15/10/07 TuÇn Thi tµi n¨ng v¨n nghÖ Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh - Thể tài văn nghệ trước lớp với các thể loại : hát , ngâm thơ, kể chuyện , tiêu phÈm - Tạo không khí vui tươi, sôI , yêu sống , yêu trường, yêu lớp -Sẵn sàng tham gia các hội diễn, các hoạt động văqn nghệ nhà trường tổ chức Nội dung và hình thức hoạt động: a Néi dung: - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, truyÖn kÓ, tiÓu phÈm phï hîp víi løa tuæi thiÕu niªn häc sinh b H×nh thøc: -Thi tr×nh diÔn v¨n nghÖ víi c¸c thÓ lo¹i: §¬n ca, song ca ,tèp ca , ng©m th¬ ,kÓ chuyÖn, diÔn tiªu phÈm Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện: -Một số nhạc cụ đơn giản - Quà tặng kèm phần thưởng < có > b VÒ tæ chøc: - Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung , yêu cầu hoạt động : Thi tài văn nghệ lớp - §éng viªn c¸c c¸ nh©n , tæ tham gia ®¨ng kÝ tiÕt môc tham gia dù thi - C¸c c¸ nh©n ,nhãm tæ luyÖn tËp - Phân công người điều khiển chương trình - Cö ban gi¸m kh¶o: Ban gi¸m kh¶o héi ý , x©y dùng thang ®iÓm chem - ChuÈn bÞ nh¹c cô - Chuẩn bị phần thưởng Tiến trình hoạt động: a khởi động: Lớp hát tập thể bài “ Lớp chúng mình” b Cuéc thi: - Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục lên trinhd diễn - Sau tiết mục giám khảo công bố điểm kèm theo nhận xét cho đúng phong cách biểu diÔn… - C«ng bè kÕt qu¶ xÕp lo¹i -Trao phần thưởng, tuyên dương c V¨n nghÖ Kết thúc hoạt động: - Gi¸o viªn chñ nhiÖm nhËn xet ý thøc kØ luËt, trËt tù, tinh thÇn tham gia ký duþÖt 20/10/07 gv : TrÇn §¹i Th¾ng 19 Lop4.com (20) N¨m häc: 2007-2008 Gi¸o ¸n h®ng líp Ngµy so¹n : 23/10/07 Chñ ®iÓm th¸ng 11 : Tôn sư trọng đạo Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - NhËn thøc s©u s¾c ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20- 11 vµ truyÒn thèng “ T«n s trọng đạo dân tộc” - KÝnh träng vµ biÕt ¬n thÇy c« gi¸o - tích cực học tập và rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” dân téc Nội dung hoạt động cvủa chủ điểm: - Tæ chøc lÔ ®¨ng kÝ tuÇn häc tèt , th¸ng häc tèt - Thảo luận chủ đề tôn sư trọng đạo - Tæ chøc kØ niÖm ngµy nhµ gi¸o ViÖt nam 20 -11 - BiÓu diÔn v¨n nghÖ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o 20- 11 Tiến hành số hoạt động cụ thể TuÇn LÔ ®¨ng kÝ tuÇn häc tèt , th¸ng häc tèt 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh : - NhËn thøc râ tuÇn häc tèt , th¸ng häc tèt, ®eer lËp thµnh tÝh chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÑt nam 20- 11 - Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua - Đoàn kết , giúp đỡ thực tốt lễ đăng kí thi đua Nội dung và hìn thức hoạt động: a Néi dung: - C¸c chØ tiªu häc tËp vµ rÌn luyÖn cña c¸ nh©n, cña tæ, cña líp - KÕ ho¹ch thi ®ua - BiÖn ph¸p thùc hiÖn b H×nh thøc : - Trao đổi , thảo luận Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện: Chương trình hành động cá nhân ,tổ, lớp b VÒ tæ chøc: - Giáo viên chủ nhiệm định hướng xây dung kế hoạch thi đua dụa trên đặc điểm , khả ®iÒu kiÖn cô thÓ cña líp - Häc sinh: gv : TrÇn §¹i Th¾ng 20 Lop4.com (21)