- Nhận xét đánh giá ghi điểm từng học sinh 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS tập chép: * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc đoạn văn chép trên bảng.. -Yêu[r]
(1)Giaùo aùn Lớp TUAÀN o0o Thứ hai ngày thaùng naêm 2006 Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: Trận bóng lòng đường A/ Muïc ñích, yeâu caàu: - SGV trang 140 - Rèn đọc đúng các từ : dẫn bóng , ngần ngừ, sững lại, khuỵu xuoáng B/ Chuaån bò : Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em đọc thuộc lòng đoạn bài - 3HS lên bảng đọc thuộc lòng đoạn “ Nhớ lại buổi đầu học “ + TLCH baøi maø em thích vaø TLCH - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Tập đọc - Cả lớp nghe GV giới thiệu bài a) Phần giới thiệu : b) Luyeän doïc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS tiếp nối đọc câu, luyện đọc - Đọc câu trước lớp, GV sửa sai các từ: cướp , dẫn bóng , bấm nhẹ khuỵu xuống , sững lại … - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp kết hợp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng và giúp các em hiểu tìm hiểu nghĩa các từ mục chú giải nghĩa từ: cánh phải, cầu thủ, khung thành - Tự đặt câu với từ - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Luyện đọc theo nhóm - Mời 3HS nối tiếp thi đọc đoạn bài - 3HS thi đọc , lớp nhận xét tuyên dương - Yêu cầu lớp đọc ĐT bài - Cả lớp đọc ĐT bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi 2HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và TLCH: - em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm + Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu ? + Các bạn chơi đá bóng lòng đường + Vì trận bóng phải tạm dừng lại lần đầu ? + Vì Long mãi đá bóng suýt tông vào xe maùy Baùc ñi xe noåi noùng khieán caû boïn chạy toán loạn - Mời 2em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm, TLCH: - 2em đọc lại đoạn 2,lớp đọc thầm và trả + Vì mà trận bóng phải dừng hẳn? lời + Quang sút bóng chệch lên vỉa hè đập vào đầu cụ già khiến cụ loạng choạng +Thái độ các bạn nhỏ nào tai nạn roài khuîu xuoáng xaûy ra? + Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3, TLCH: + Tìm caùc chi tieát cho bieát Quang raát aân haän - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời: mình gaây tai naïn ? + Quang naáp sau moät goác caây leùn nhìn Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (2) Giaùo aùn + Caâu chuyeän naøy muoán noùi leân ñieàu gì ? d) Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn , hướng dẫn học sinh đọc đúng câu khó đoạn - Mời nhóm thi đọc phân vai - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay *) Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Hướng dẫn học sinh kể chuyện + Câu chuyện vốn kể theo lời ? +Ta có thể kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật nào? - Hướng dẫn học sinh thực đúng yêu cầu kiểu bài tập nhập vai nhân vật để kể - Gọi 1HS kể mẫu theo lời nhân vật - Từng cặp học sinh tập kể - Goïi 3HS thi keå - Giáo viên cùng lớp bình chọn người kể hay ñ) Cuûng coá daën doø : + Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Lớp sang , sợ tái người , cậu vừa chạy theo xích lô vừa mếu máo “ Ông …cụ Chaùu xin loãi …!” + Không chơi bóng lòng đường - Lắng nghe đọc mẫu - nhóm lên thi đọc - Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - Người dẫn chuyện - Kể đoạn : Lời Quang , Vũ Long , Baùc laùi xe -Tập kể theo nhập vai nhân vaät - Một em lên kể mẫu, lớp theo dõi - Taäp keå theo caëp - Lần lượt em kể cho lớp nghe đoạn câu chuyện - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Moãi chuùng ta caàn phaûi chaáp haønh toát luaät lệ giao thông và quy định chung xaõ hoäi - Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn Toán: Baûng nhaân A/ Muïc tieâu - Học sinh biết tự lập và học thuộc bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải các bài toán phép nhân B/ Chuaån bò : Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 3HS leân baûng laøm BT: Ñaët tính roài tính: - hoïc sinh leân baûng laøm baøi 30 : 34 : 20 : - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * H/daãn HS laäp baûng nhaân : - Lớp học sinh nhắc lại : * Một số nhân với thì chính số đó - Một số nhân với thì chính nó - Giaùo vieân ñöa taám bìa leân vaø neâu : - Quan sát bìa để nhận xét - chấm tròn lấy lần chấm tròn -7 lấy lần Viết thành : x 1= - Thực hành đọc kết chẳng hạn : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (3) Giaùo aùn đọc là nhân * Tìm kết phép nhân số với số khác a/ Hướng dẫn lập công thức : x = ; x = 14 ; x = 21 … - Cho quan saùt moät taám bìa coù chaám troøn neâu caâu hoûi : - chấm tròn lấy lần ? - Yêu cầu học sinh nhắc lại để giáo viên ghi bảng - Tieáp tuïc cho hoïc sinh quan saùt vaø neâu caâu hoûi : Coù taám bìa moãi taám coù chaám troøn , chaám troøn lấy lần mấy? Ta viết phép nhân theá naøo ? - Goïi hoïc sinh leân baûng vieát laïi x baèng bao nhieâu ? Vì x = 14 ? - Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi + Làm nào để tìm x bao nhiêu ? - Ghi bảng hai công thức trên - Cho HS tự lập các công thức còn lại bảng nhaân - Gọi số em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét - Cho lớp HTL bảng nhân c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû - GV cùng lớp theo dõi nhận xét , bổ sung Bài : -Yêu cầu học sinh đọc bài toán - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời học sinh lên giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài - Gọi học sinh đọc bài -Yêu cầu quan sát và điền số thích hợp vào chỗ chấm để có dãy số - Gọi HS đọc dãy số vừa điền - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Lớp chấm tròn lấy lần thì chaám troøn - Học sinh lắng nghe để hình thành các công thức cho bảng nhân - Lớp quan sát giáo viên hướng dẫn để neâu : - chấm tròn lấy lần - Có chấm tròn lấy lần ta 14 chaám troøn - Ta coù theå vieát x = 14 - Đọc : Bảy nhân hai mười bốn x = + + = 21 Vaäy x = 21 - Tương tự học sinh hình thành các công thức còn lại bảng nhân - HS neâu keát quaû - Cả lớp HTL bảng nhân * Dựa vào bảng nhân vừa học để điền kết quaû vaøo choã troáng - Lần lượt học sinh nêu miệng kết x = ; x = 14 ; x = 21 x = 28 ; x = 35 - em đọc bài toán - Cả lớp làm bài vào bài tập - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài Giaûi tuaàn leã coù soá ngaøy laø : x = 28 (ngaøy ) Ñ/ S :28 ngaøy - Quan sát và tự làm bài - 3HS đọc bài làm, lớp theo dõi bổ sung (Sau ñieàn ta coù daõy soá : 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63,70) - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân Buoåi chieàu Tự nhiên xã hội: Hoạt động thần kinh Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (4) Giaùo aùn Lớp A/ Muïc tieâu SGV trang 46 B/ Chuaån bò : Caùc hình SGK trang 25, 26 Hình cô quan thaàn kinh phoùng to C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “Cô quan thaàn kinh “ + Chỉ các phận quan TK trên sơ đồ + Neâu vai troø cuûa naõo, tuyû soáng vaø caùc daây TK ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa Bước 1: laøm vieäc theo nhoùm : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình 1a, 1b SGK trang 28 và trả lời các câu hỏi sau: + Ñieàu gì xaûy tay baïn chaïm vaøo moät vaät noùng ? + Boä phaän naøo cuûa cô quan thaàn kinh giuùp tay ta ruït laïi chaïm vaøo vaät noùng ? + Hiện tượng tay ta chạm vào vật nóng rụt lại gọi laø gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận trước lớp ( nhóm trình bày câu), caùc nhoùm khaùc boå sung * Giaùo vieân keát luaän: SGK - goïi HS nhaéc laïi keát luaän Hoạt động Trò chơi thử phản xạ đầu gối và phaûn xaï nhanh * Trò chơi 1: Thử phản xạ đầu gối - GV hướng dẫn cách chơi - Cho HS thực hành thử phản xạ đầu gối theo nhoùm - Mời các nhóm thực hành trước lớp - Tuyên dương nhóm thực hành tốt - KL: Bác sĩ sử dụng phản xạ đầu gối để KT chức hoạt động tuỷ sống * trò chơi ; Ai phản ứng nhanh - Hướng dẫn cách chơi (SGV) - Cho HS chơi thử, sau đó chơi thật - Tuyên dương em có phản xạ nhanh, em “thua” hát múa bài d) Cuûng coá - Daën doø: Hoạt động trò - Hai học sinh lên bảng trả lời bài cũ - Lớp theo dõi bạn trả lời nhận xét - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Các nhóm quan sát hình và trả lời các câu hỏi theo hướng dẫn giáo viên + Cứ lần chạm tay vào vật nóng thì rụt lại + Tủy sống đã điều khiển tay ta rụt lại chaïm vaøo vaät noùng + Hiện tượng tay rụt lại chạm vật nóng gọi là phản xạ - Đại diện các nhóm lên báo cáo trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét bạn - 2HS nhaéc laïi keát luaän SGK - Lớp tiến hành chơi trò chơi Thử phản xạ đầu gối theo nhóm - Lần lượt nhóm lên thực hành trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - học sinh lên chơi thử - Cả lớp cùng thực chơi trò chơi - Lớp theo dõi bắt bạn làm sai hiệu leänh - Về nhà làm BT VBT Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (5) Giaùo aùn Lớp Đạo đức: Quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï , anh chò em (tieát1) A/Muïc tieâu SGV trang 41 B/Tài liệu và phương tiện : VBT Đạo đức;Các bài thơ, bài hát các câu chuyện chủ đề gia đình , Các bìa mà đỏ , xanh , trắng C/ Các hoạt động đạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Khởi động: Cho lớp hát bài”Cả nhà thương nhau” - Cả lớp hát + Baøi haùt noùi leân ñieàu gì? + Nói lên tình cảm cha mẹ và cái - GV giới thiệu bài, ghi bảng * Hoạt động 1: HS kể quan tâm, chăm sóc cuûa oâng baø, cha meï, anh chò daønh cho mình - Yêu cầu HS nhớ và kể lại cho nhóm nghe - HS trao đổi với nhóm việc mình đã ông bà, bố mẹ yêu thương, quan taâm, chaêm soùc nhö theá naøo? - Mời số học sinh lên kể trước lớp - HS xung phong kể trước lớp - Yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: + Em có suy nghĩ gì quan tâm người - Phát biểu theo suy nghĩ thân nhaø daønh cho em? - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung + Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi phải sống thiếu tình cảm và chăm sóc cha mẹ ? * Keát luaän theo saùch giaùo vieân *Hoạt động2: Kể chuyện Bó hoa đẹp - GV kể chuyện (có sử dụng tranh minh họa) - Lớp lắng nghe giáo viên kể chuyện - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm - Các nhóm thảo luận theo câu hỏi gợi y.ù thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ? + Haùi hoa taëng meï + Vì mẹ Ly nói bó hoa mà chị em Ly tặng + Vì từ sinh em Ly mẹ đã quên tổ chức mẹ là bó hoa đẹp nhất? sinh nhaät cho meï - Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän: SGV - Lớp trao đổi nhận xét và bổ sung có * Hoạt động 3: Đánh giá hành vi -Chia lớp thành các nhóm - Giáo viên phát phiếu giao việc các câu hỏi (BT2 VBT) - Caùc nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa GV - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận -Lần lượt đại diện nhóm trình bày - Mời đại diện nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt trước lớp (mỗi nhóm trình bày trường hợp) boå sung *Keát luaän theo saùch giaùo vieân + HS tự liên hệ với thân + Các em có làm việc bạn Hương, Phong, Hồng đã làm không? Ngoài việc đó, em còn có thể làm việc nào khác? *Hướng dẫn thực hành: - Veà nhaø söu taàm caùc tranh aûnh , caâu chuyeân - Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi thô, baøi haùt, ca dao, các gương biết quan tâm giúp đỡ tục ngữ, các câu chuyện tình cảm gia đình, ông bà , cha mẹ , anh chị và người Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (6) Giaùo aùn quan tâm chăm sóc người thân gia ñình - Moãi hoïc sinh veõ giaáy moät moùn quaø maø em muoán taëng cho oâng baø, cha meï nhaân ngaøy sinh nhaät Thuû coâng: Lớp thaân gia ñình - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Gaáp caét vaø daùn boâng hoa (tieát 1) A/ Muïc tieâu : SGV trang 206 B/ Chuẩn bị : Mẫu các bông hoa , , cánh gấp cắt sẵn giấy màu có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát Tranh quy trình gấp, cắt, dán các bông hoa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét đánh giá cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: H/dẫn HS quan sát và nhận xét : - Cho quan sát mẫu số bông hoa cánh , cánh - Lớp tiến hành quan sát mẫu và nêu caùnh gaáp saün vaø hoûi : nhaän xeùt: + Các bông hoa này có đặc điểm và hình dạng + Bông hoa có thể có , cánh naøo? Caùc caùnh hoa gioáng ngoâi vaøng coù + Ta có thể áp dụng cách gấp cắt dán ngôi cánh cánh và bầu để gấp cắt các bông hoa không? - Lắng nghe giáo viên để nắm đặc - GV liên hệ : Trong thực tế sống có nhiều điểm bông hoa cắt dán với bông hoa loại hoa với các hình dạng cánh hoa khác thaät *Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu.(treo tranh) Bước Gấp, cắt, dán bông hoa năm cánh - Gọi 1HS lên bảng thực các thao tác gấp, cắt - Lớp quan sát học sinh lên chọn và ngoâi caùnh gấp cắt để tờ giấy hình vuông - H/daãn HS gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh đã học lớp + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh là ô + Gấp giấy để cắt bông hoa cánh: gấp cắt ngôi - Quan sát giáo viên hướng dẫn cách gấp tờ giấy hình vuông thành phần + Vẽ đường cong (như tranh quy trình) theo đường chéo qua bước cụ + Cắt theo đường cong để bông hoa cánh theå Bước 2: Hướng dẫn học sinh gấp, cắt bông hoa caùnh, caùnh - Tiếp tục quan sát giáo viên để nắm + Cắt các tờ giấy HV có kích thước khác + Gấp tờ giấy HV làm phần nhau, gấp đôi lại cách gấp qua các bước, 4b để có bông hoa cánh và cánh + Vẽ đường cong cắt theo đường cong ta boâng hoa caùnh + Cắt bông hoa cánh: Gấp đôi hình để cắt bông hoa cánh cắt theo đường cong ta bông hoa Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (7) Giaùo aùn caùnh Bước 3: H/daãn HS daùn caùc hình boâng hoa + Bố trí các bông hoa vừa cắt vào các vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng nhấc bông hoa, bôi hồ, dán vào đúng vị trí đã định Vẽ thêm cành , lá - Gọi 3HS lên bảng thực thao tác gấp, cắt, dán caùc boâng hoa 4, vaø caùnh - Cho hoïc sinh taäp gaáp baèng giaáy nhaùp c) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu học sinh thu dọn đồ dùng - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø taäp caét caùc boâng hoa Lớp - em nhắc lên bảng thực cách gấp caét caùc boâng hoa coù , vaø caùnh - Cả lớp tập cắt trên giấy nháp - Thu dọn đồ dùng học tập - Chuẩn bị dụng cụ cho đầy đủ để tiết sau thực hành gấp cắt dán các bông hoa =============================================== Thứ ba ngày thaùng naêm 2006 Buoåi saùng Mó thuaät: Veõ theo maãu: Veõ caùi chai GV boä moân daïy -Theå duïc: Ôn chuyển hướng phải trái Troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” A/ Muïc tieâu : SGV trang 59 B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ vạch chuẩn bị cho phần chuyển hướng và TC C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 1/Phần mở đầu : phuùt - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học phuùt - HS chaïy chaäm theo haøng doïc phuùt - Đi theo vòng tròn, vừa vừa hát và vỗ tay 1phuùt - Khởi động: xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối 2/Phaàn cô baûn : 12 phuùt * Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng: - Lớp tập luyện theo tổ, GV theo dõi uốn nắn cho học sinh - Lớp trưởng hô cho lớp thực phuùt * Ôn động tác chuyển hướng phải trái : - Giáo viên nêu tên động tác GV - Cán lớp điều khiển lớp tập theo đội hình – hàng dọc Học sinh thực với cự li người cách người – m Lúc đầu cho học sinh theo đường thẳng trước sau đó chuyển hướng - Giaùo vieân theo doõi uoán naén hoïc sinh 8phuùt * Chôi troø chôi : “ Meøo ñuoåi chuoät “ - Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi - Học sinh thực chơi trò chơi :”Mèo đuổi chuột “ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (8) Giaùo aùn - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phaïm luaät chôi 3/Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại các Chính taû : (TC ) Lớp phuùt GV phuùt Trận bóng lòng đường A/ Muïc tieâu: - SGV trang 144 - Làm đúng bài tập phân biệt cách viết số tiếng có vần iên / iêng (BT 2b) B/ Chuẩn bị : Bảng phụ ghi bài tập chép Một tờ giấy khổ lớn ghi nội dung bài tập C/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc , học sinh lên bảng viết, lớp viết - 3học sinh lên bảng viết lớp viết vào bảng các từ: nhà nghèo, ngoằn ngoeo, cái gương, bảng các từ GV yêu cầu vườn rau - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS tập chép: * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc đoạn văn chép trên bảng - học sinh đọc lại bài -Yêu cầu học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn văn - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? - Viết hoa các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng người +Lời nhân vật đặt sau dấu gì ? - Sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gaïch đầu dòng - Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù: Xích - Lớp nêu số tiếng khó và thực loâ , quaù quaét , boãng hieän vieát vaøo baûng * Cho học sinh nhìn sách chép bài - Cả lớp nhìn sách chép bài vào - Yêu cầu nhìn lên bảng dò bài, tự bắt lỗi và ghi số - Nhìn bảng và tự sửa lỗi bút chì lỗi ngoài lề - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Chấm số em, nhận xét chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2b : - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2b - 2HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu lớp làm vàoVBT - Cả lớp làm bài vào bài tập - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm - 2HS lên bảng làm bài lớp theo dõi - Mời số HS đọc kết quả, giải câu đố vaø nhaän xeùt - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng - 2HS đọc kết quả, giải câu đố *Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc đề bài, lớp đọc thầm - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo VBT - Cả lớp tự làm bài - Mời 11 em nối tiếp lên bảng làm bài - 11HS lên bảng điền 11 chữ và - GV cùng lớp nhận xét chữa bài tên chữ theo thứ tự vào bảng - Cả lớp nhìn lên bảng để nhận xét - Gọi em đọc 11 chữ và tên chữ ghi trên bảng - học sinh đọc lại 11 chữ và tên chữ trên Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (9) Giaùo aùn - Cho HS học thuộc 11 tên chữ lớp Lớp baûng - Cả lớp học thuộc 11 chữ vừa điền d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Toán : - Về nhà học bài và viết lại cho đúng từ đã viết sai Luyeän taäp A/ Mục tiêu : - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân để làm tính, giải toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân thông qua ví dụ cụ thể B/ Chuẩn bị : Bộ đồ dùng học toán có các chấm tròn C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập tiết trước - Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Gọi hai học sinh đọc bảng nhân - Hai học sinh đọc bảng nhân - Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm BT: - Một em nêu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Cho lớp tự làm bài - Neâu mieäng keát quaû nhaåm veà baûng nhaân - Goïi HS neâu mieäng keát quaû x = 14 x = 42 x = 14 x = 42 + Em coù nhaän xeùt gì veà ñaëc ñieåm cuûa pheùp nhaân + Vị trí các thừa số thay đổi kết cuøng coät? không thay đổi Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp làm bài vào - Cả lớp tự làm bài vào - Gọi em lên bảng tính giá trị biểu thức - học sinh lên bảng thực - Cho HS đổi chéo để KT bài x + 15 = 35 + 15 ; x + 17 = 63 + 17 - Nhận xét bài làm học sinh, chữa bài = 50 = 80 - Đổi chéo để kiểm tra bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài - Gọi học sinh đọc bài - Cả lớp làm vào vào - Yêu cầu lớp thực vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi xét chữa bài: - Giáo viên nhận xét chữa bài Giaûi Soá hoa loï laø : x = 30 ( boâng ) Ñ/S: 30 boâng hoa Bài : -Gọi học sinh đọc đề - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp thực và nhận xét kết - Yêu cầu học sinh lên bảng tính và điền kết quả, - Cả lớp cùng thực vào - Một em lên tính và điền kết quả, lớp nhận lớp theo dõi bổ sung xeùt boå sung: - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh a/ Số ô vuông hình chữ nhật là: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (10) Giaùo aùn d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và xem lại các bài tập đã làm Lớp x = 28 ( oâ vuoâng ) b/ Số ô vuông hình chữ nhật là: x = 28 ( oâ vuoâng ) - Đọc bảng nhân - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Buoåi chieàu Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: - Luyeän taäp, cuûng coá veà Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö - Reøn cho HS tính caån thaän, kieân trì hoïc taäp B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT 1, 2, 3, trang 38 - Cả lớp tự làm bài theo yêu cầu GV VBT - Số em chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu + Baøi 1: - Mời số HS lên bảng chữa bài 96 : = 32 84 : = 21 90 : = 30 - GV cùng lớp nhận xét chốt lại lời giải 45 : = (dö 3) 48 : = (dö 3) đúng + Baøi 2: caâu a ñieàn S ; caâu b, c, d ñieàn Ñ + Bài 3: khoanh vào đáp án D + Bài 4: Trong phép chia có dư với số chia là 6, 2/ Cuûng coá, daën doø: số dư có thể là hoặc hoặc Về nhà xem lại các BT đã làm - Veà nhaø hoïc baøi - Toán nâng cao A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao số kiến thức phép nhân, phép chia - Giaùo duïc HS chaêm chæ hoïc taäp B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - lớp đọc yêu cầu BT tự làm vào 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - HS xung phong lên bảng chữa bài - Yêu cầu HS làm các BT sau vào - Cả lớp nhận xét bổ sung Baøi 1: - Sửa bài vào ( sai) a) Vieát tieáp soá haïng vaøo daõy soá sau: 3, 6, 9, 12, ., ., b) Số 24 là số hạng thứ dãy số? Bài 2: Điền số thích hợp vào a) a) x = 27 6x = 42 b) 28 : = 18 : = c) (6 + + 6) : =6 5x :5=3 Bài 3: Hãy vẽ thêm đoạn thẳng vào hình đây để dược tam giác Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (11) Giaùo aùn Lớp - Chấm số em, nhận xét chữa bài 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các bài đã làm - Veà nhaø xem laïi baøi Tự nhiên xã hội: Hoạt động thần kinh (tiếp theo) A/ Muïc tieâu Sau baøi hoïc, HS bieát: - Vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người - Nêu số VD cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động thể B/ Chuaån bò : - Caùc hình lieân quan baøi hoïc trang 30 vaø 31 SGK, hình cô quan thaàn kinh phoùng to C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu ví dụ phản xạ thường gặp? - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động trò - Hai học sinh lên bảng trả lời bài cũ - Lớp theo dõi bạn trả lời nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: làm việc theo nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 1SGK trang 30 và trả lời các câu hỏi sau: + Khi bất ngờ dẫm phải đinh bạn Nam có phản ứng nào? Hoạt động này là não hay tủy sống trực tiếp điều khiển ? + Sau rút đinh khỏi dép Nam vứt đinh vào đâu ? Việc làm đó có tác dụng gì ? +Theo bạn não hay tủy sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ khiến Nam định là không vứt đinh đường ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận trước lớp, các nhóm khác bổ sung * Giaùo vieân keát luaän: SGV Hoạt động Thaûo luaän Bước : Làm việc cá nhân - Yêu cầu HS đọc VD hình trang 31 SGK - Yêu cầu tìm ví dụ khác tự phân tích để thấy vai troø cuûa naõo Bước 2: Làm việc theo cặp -Yêu cầu học sinh quay mặt lại nói với kết vừa làm việc cá nhân và góp ý cho Bước 3: Làm việc lớp : - Cho HS xung phong trình bày trước lớp VD cá nhân Sau đó TLCH: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net - Cả lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lớp tiến hành quan sát hình và trả lời các câu hỏi theo hướng dẫn giáo viên + Khi dẫm phải đinh thì bạn Nam đã rụt chân lại Hoạt động này là tủy sống ñieàu khieån giuùp cho Nam ruït chaân laïi + Nam đã rút đinh và bỏ vào sọt rác + Họat động suy nghĩ không vứt đinh đường Nam là não điều khiển - Đại diện các nhóm lên báo cáo trước lớp - Caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt - HS đọc VD ,suy nghĩ và tìm ví dụ để chứng chứng tỏ vai trò não là điều khiển hoạt động quan thần kinh cô theå - Lần lượt cặp quay mặt lại với và nói với kết làm việc cá nhân - HS xung phong nêu VD mình trước lớp + Boä phaän naõo cô quan TK giuùp ta hoïc và ghi nhớ điều đã học (12) Giaùo aùn + Theo em boä phaän naøo cô quan thaàn kinh giúp chúng ta học và ghi nhớ điều đã học? +Vai trò não hoạt động thần kinh là gì? - Cả lớp nhận xét bổ sung *Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo vieân Hoạt động 3: Chơi TC “Thử trí nhớ” d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Lớp + Điều khiển, phối hợp hoạt động cô theå - Lớp theo dõi nhận xét ý kiến bạn - HS tham gia chôi TC - Về nhà học bài và xem trước bài Thứ tư ngày thaùng naêm 2006 Buoåi saùng Tập đọc : Lừa và ngựa A/ Muïc tieâu: - SGV trang 146 - Rèn đọc đúng các từ: Khẩn khoản, kiệt lực, ngã gục B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết đoạn để hướng dẫn luyện đọc C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng nối tiếp kể lại đoạn - Hai học sinh lên tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện “Trận bóng lòng đường ï“ cuûa caâu chuyeän - Giáo viên nhận xét đánh giá ghi điểm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc toàn bài - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc câu, GV sửa chữa - HS tiếp nối đọc câu, luyện đọc - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp các từ mục A - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng - Học sinh đọc đoạn trước - Giúp hiểu nghĩa từ ngữ bài lớp ( kiệt sức , kiệt lực ) - Học sinh tìm hiểu nghĩa từ theo - Yêu cầu học sinh đọc đoạn nhóm hướng dẫn giáo viên - Yêu cầu nhóm nối tiếp đọc đoạn + Kiệt sức : Ý nói mệt nhọc không còn - Gọi 2HS đọc bài sức lực bị làm việc vắt đến kiệt sức - Đọc đoạn nhóm - nhóm đọc đoạn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - em đọc bài - Cho lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì ? - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời: + Vì Ngựa không giúp Lừa ? + Xin Ngựa mang giùm chút ít đồ + Vì ngựa nghĩ giúp bạn thì mình - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời : vaát vaû meät nhoïc hôn + Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo ? - Đọc thầm đoạn và nêu: + Lừa bị kiệt sức ngã và chết Ông chủ chất tất đồ đạc lên lưng ngựa Ngựa ân + Caâu chuyeän muoán noùi leân ñieàu gì? hận vì không mang đỡ cho lừa + Em có nào từ chối giúp bạn bạn gặp + Phaûi thöông baïn, giuùp baïn khoù khaên Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (13) Giaùo aùn khoù khaên khoâng? d) Luyện đọc lại: - Đọc mẫu đoạn 1, nhắc lại cách đọc đúng lời lừa và ngựa - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai theo nhóm (Nhoùm em) - Theo dõi bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt ñ) Cuûng coá - Daën doø: Toán: Lớp - HS liên hệ với thân - Lắng nghe GV đọc - nhóm thi đọc phân vai - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay -Về nhà đọc lại bài, xem trước bài “Bận” Gaáp moät soá leân nhieàu laàn A/ Muïc tieâu HS biết : - Thực gấp số lên nhiều lần - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần B/ Chuẩn bị : Vẽ sẵn số sơ đồ sách giáo khoa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp soá vaø - Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi - KT soá em veà baûng nhaân - 3HS nêu kết phép tính bảng - Nhaän xeùt ghi ñieåm nhaân theo yeâu caàu v\cuûa GV 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : - Giáo viên nêu bài toán (SGK) và H/dẫn HS - Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn cách tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng A 2cm B C D ? cm + Bài toán cho biết gì? + Đoạn thẳng AB dài 2cm, CD dìa gấp lần AB + Bài toán hỏi gì? + Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm + Muốn biết đoạn thẳng CD dài bao nhiêu - Lớp thảo luận theo nhóm làm bài, sau đó cm, ta laøm theá naøo? chữa bài - Cho HS trao đổi ý kiến theo nhóm giải Giaûi: bài toán trên tờ giấy to Sau làm xong, Độ dài doạn thẳng CD là: caùc nhoùm daùn baøi laøm treân baûng x = (cm) - GV cùng lớp nhận xét chốt lại lời giải ÑS: cm đúng + Muốn gấp cm lên lần ta lấy cm nhân với -Muoán gaáp 2cm leân laàn ta laøm nhö theá naøo ? laàn + Muốn gấp số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân -Vaäy muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm với số lần nhö theá naøo ? - HS nhaéc laïi KL treân b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu tự vẽ sơ đồ tính vào - Yêu cầu học sinh lên bảng giải, lớp theo doõi nhaän xeùt boå sung Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net - Một em nêu đề bài - Cả lớp thực làm vào - Một em lên bảng làm bài, lớp nxét bổ sung Giaûi : tuoåi cuûa chò naêm laø: (14) Giaùo aùn - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài : - Yêu cầu nêu bài toán -Yêu cầu lớp cùng thực vào - Mời học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài - Gọi học sinh đọc bài - Giaùo vieân giaûi thích maãu - Cả lớp tự làm các phép còn lại -Gọi em lên bảng điền số thích hợp vào ô trống, lớp nhận xét bổ sung - Giáo viên chốt lại lời giải đúng d) Cuûng coá - Daën doø: - Muoán gaáp 1soá leân nhieàu laàn ta laøm theá naøo? - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Lớp x = 12 (tuoåi) Ñ/S: 12 tuoåi - Học sinh nêu bài toán, phân tích đề - Lớp tự giải vào - Một học sinh lên chữabài (ĐS: 35 cam) - Một em đọc đề bài - Cả lớp trao đổi tự làm bài - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung Số đã cho Nhieàu hôn soá đã cho 5đơn vị Gấp lần số đã cho 11 12 10 45 30 20 35 25 - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Luyện từ và câu : Ôn từ hoạt động – Từ so sánh A/ Mục tiêu - HS nắm kiểu so sánh: so sánh vật với người - Ôn từ hoạtđộng, trạng thái, tìm các từ hoạt động trạng thái bài tập đọc, bài tập làm văn B/ Chuẩn bị : tờ giấy khổ to (mỗi tờ viết câu thơ) bài tập , C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh laøm baøi taäp - Ba hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - Moät hoïc sinh laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Hai em đọc yêu cầu bài tập *Bài 1: -Yêu cầu đọc nối tiếp bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm, làm bài tập vào - Thực hành làm bài tập vào nháp nhaùp - Bốn em lên bảng gạch chân các từ so sánh - Mời em lên bảng lên bảng làm bài: gạch - Các từ so sánh là :Trẻ em – búp trên cành ; chân dòng thơ chứa hình ảnh so sánh ngôi nhà – trẻ nhỏ ; cây pơ mu – người lính - Nhận xét chốt lại lời giải đúng canh ; baø – quaû ngoït - Cho lớp chữa bài theo lời giải đúng - Hai em đọc yêu cầu bài tập, - Cả lớp đọc thầm * Bài : - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp trao đổi và làm bài vào - Yêu cầu lớp đọc thầm - 3học sinh lên bảng viết kết quả, lớp nhận - Mời ba học sinh lên bảng làm bài xét, chữa bài: + Tìm và viết các từ hoạt động và trạng + Các từ hoạt động : cướp bóng, dẫn bóng, thái các bạn nhỏ ( cuối đoạn 2, đoạn 3) Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (15) Giaùo aùn - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp và làm bài vào - Mời 3HS lên bảng viết kết - GV cùng lớp theo dõi nhận xét, chữa bài * Baøi 3: - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS đọc lại bài TLV mình (bài TLV tuần 6) và tự làm bài - Mời 4HS đọc câu bài viết mình, nêu TN hoạt động, trạng thái có caâu vaên - GV cùng lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp viết vào VBT TN hoạt động, trạng thái bài TLV mình d) Cuûng coá - Daën doø - Yêu cầu HS nhắc lại NHững ND vừa học - Dặn nhà học bài xem trước bài Lớp baám boùng, chôi boùng, suùt boùn, doác boùng ; +Trạng thái: hoảng sợ, sợ tái người - 1HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp tự làm bài - em đọc câu văn, nêu TN hoạt động, trạng thái - Cả lớp theo dõi nhận xét - Cả lớp làm bài vào VBT - Hai em nhắc lại các từ hoạt động , trạng thaùi , so saùnh Taäp vieát: Ôn chữ hoa E, Ê A/ Mục tiêu Củng cố cách viết chữ hoa E, Ê thông qua bài tập ứng dụng Viết tên riêng (Ê - đê ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng (Em thuận anh hòa là nhà có phúc) cỡ nhỏ B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa E, Ê ; mẫu tên riêng Ê - đê và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li C/Hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà HS - Lớp viết vào bảng các từ GV yêu cầu -Yêu cầu HS viết vào bảng con: Kim Đồng, Dao - Giáo viên nhận xét đánh g 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng - Lớp theo dõi giới thiệu * Luyện viết chữ hoa: -.Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có bài - Học sinh tìm các chữ hoa: Ê, E - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng -.Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa neâu -.Một học sinh đọc từ ứng dụng * Luyện viết từ ứng dụng( tên riêng): - Học sinh lắng nghe để hiểu thêm -.Yêu cầu đọc từ ứng dụng Ê – đê dân tộc đất nước ta - Giới thiệu dân tộc Ê – đê là dân tộc thiểu số có trên 270 000 người chủ yếu các tỉnh - Cả lớp luyện viết từ ứng dụng vào bảng Đắc Lắc, Khánh Hòa, Phú Yên nước ta - Cho HS taäp vieát treân baûng con: EÂ - ñeâ - 2HS đọc câu ứng dụng *Luyện viết câu ứng dụng : -.Yêu cầu học sinh đọc câu: Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (16) Giaùo aùn - Hướng dẫn hiểu nội dung câu tục ngữ :Anh em phaûi thöông yeâu soáng thuaän hoøa laø haïnh phúc lớn gia đình -.Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Em c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ E và Ê dòng cỡ nhỏ +.Viết tên riêng Ê – đê hai dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ hai lần d/ Chấm chữa bài -.Chấm từ 5- bài học sinh -.Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: Buoåi chieàu Theå duïc: Lớp -.Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Em câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Nộp lên giáo viên để chấm điểm -.Về nhà tập viết phần bài nhà Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” A/Muïc tieâu SGV trang 61 B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ vạch để tập chuyển hướng C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 1/Phần mở đầu : phuùt - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - HS chaïy chaäm theo haøng doïc - Chơi trò chơi : “Qua đường lội” (lớp 2) - HS thực số động tác RLTTCB: Đi kiểng gót tay chống hoâng 2/Phaàn cô baûn : phuùt * Giáo viên yêu cầu lớp ôn tập hợp Hàng ngang, dóng hàng - Lớp trưởng điều khiển lớp thực - Lớp tập luyện theo tổ, giáo viên sửa sai cho học sinh - Các tổ thi đua thực các động tác tổ nào đẹp và chính xác tuyên dương tổ nào có nhiều bạn sai phải nắm tay vừa vừa hát xung quanh lớp phuù t * Ôn động tác chuyển hướng phải trái : GV - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm - Làm mẫu và nêu tên động tác học sinh tập bắt chước theo Lúc đầu chậm sau đó tăng nhanh dần - Giáo viên có thể vỗ tay gõ với nhịp để học sinh thực hieän - Lớp tổ chức tập theo đội hình – hàng dọc Học sinh thực với cự li người cách người – m Lúc đầu cho học sinh theo đường thẳng trước sau đó chuyển hướng - Khi tập giáo viên nên áp dụng nhiều hình thức khác dạng thi đua trò chơi trình diễn cho thêm sinh động - Giaùo vieân theo doõi uoán naén hoïc sinh 8phuùt * Chơi trò chơi : “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh “ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (17) Giaùo aùn - Giáo viên nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi sau đó cho học sinh chơi thử 1-2 lần + Khi GV hô “ Ngồi !”học sinh đồng loạt ngồi xuống, GV hô : “ Đứng !” học sinh đồng loạt đứng dậy - Học sinh thực chơi trò chơi Nếu em nào làm sai thì bị phạt chạy nhảy lò cò vòng 3/Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại các Lớp 5phuùt GV Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức đã học tuần so sánh, từ hoạt động trạng thái - Giaùo duïc HS tính chaêm chæ, kieân trì hoïc taäp B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT 1, 2, trang 29 VBT - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Tìm thêm số TN hoạt động, trạng thái khaùc Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - 3HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xts bổ sung Baøi 1: Caùc hình aûnh so saùnh : a) Treû em nhö buùp treân caønh b) Ngoâi nhaø nhö treû nhoû c) Cây pơ - mu đầu dốc/ im người lính canh d) Baø nhö quaû ngoït chín roài Baøi 2: a) Từ hoạt động chơi bóng: bấm bóng, sút boùng, chuyeàn boùng b) Từ trạng thái: hoảng sợ, sợ tái người Bài 3: HS viết TN hoạt động, trạng thaùi coù baøi TLV cuûa mình ( tuaàn 6) - Veà nhaø xem laïi baøi Tieáng Vieät naâng cao A/ Mục tiêu: - Củng cố nâng cao từ hoạt động, trạng thái, so sánh - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Tìm tiếng ghép vào trước sau Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - HS lên bảng chữa bài Cả lớp theo dõi bổ sung (18) Giaùo aùn TN đây: a) tieán - tieáng b) bieân - bieâng c) chieân - chieâng ; d) khieân - khieâng Bài 2: Điền TN thích hợp vào chỗ trống câu đây để tạo hình ảnh so sánh: a) Mảnh trăng lưỡi liềm lơ lửng trời b) Doøng soâng muøa luõ cuoàn cuoän chaûy nhö c) Những giọt sương sớm long lanh Bài 3: Tìm số từ hoạt động, trạng thái mà em bieát - Chấm số em, nhận xét chữa bài 1/ Dặn dò: Về nhà tập đặt câu với các từ vừa tìm BT Lớp Baøi 1: a) tieán leân - tieáng noùi b) biên giới - biêng biếc c) chiên trứng - chiêng trống d) khieân ñao - khieâng baøn Baøi 2: a) nhö moät caùnh dieàu ñang bay b) ngựa tung bờm phi nước đại c) hạt ngọc Baøi 3: + Từ hoạt động: đi, khiêng, vác, cõng + Từ trạng thái: buồn bã, lo âu, sung sướng, hi vọng, hồi hộp, phấn khởi, - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm BT Thứ năm ngày thaùng naêm 2006 Buoåi saùng Luyeän taäp Mó thuaät: GV boä moân daïy Tập đọc: Baän A/ Muïc tieâu : - SGV trang 152 - Rèn đọc đúng các từ địa phương dễ lẫn: bận, vẫy gió, hạt B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên đọc truyện “Lừa và ngựa”, - em lên bảng đọc bài, trả lời câu hỏi theo trả lời câu hỏi nội dung bài yeâu caàu giaùo vieân - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài -Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc : * Đọc diễn cảm bài thơ * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu thơ - Nối tiếp em đọc dòng thơ, luyện mõi em đọc dòng thơ, GV sửa sai đọc các từ mục A - Yêu cầu HS nối tiếp đọc khổ thơ - Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ: sông Hồng, vào - Tìm hiểu nghĩa các từ mục chú giải mùa, đánh thù (SGK) và hướng dẫn các em cách nghỉ các dòng thơ, khổ thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - HS đọc khổ thơ nhóm - + Cho nhóm nối tiếp đọc ĐT khổ thơ - + Các nhóm tiếp nối đọc khổ bài thơ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (19) Giaùo aùn + Cả lớp đọc đồng bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ và trả lời caâu hoûi: + Mọi vật, người xung quanh bé bận vieäc gì ? Beù baän vieäc gì? - Một học sinh đọc thành tiếng khổ thơ +Vì người, vật bận mà vui ? + Em có bận rộn không?Em thường bận rộn với công việc gì? d) HTL baøi thô : -Giáo viên đọc lại bài thơ, 1HS đọc lại - Hướng dẫn đọc câu khó và ngắt nghỉ đúng đọc diễn cảm bài thơ - Cho lớp HTL khổ thơ, bài thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc khổ thơ, baøi thô - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi Lớp + Cả lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm khổ thơ và + Trời thu bận xanh, sông Hồng bận chảy xe baän chaïy, meï baän haùt ru , baø baän thoåi saùo - Một học sinh đọc khổ thơ + Vì việc có ích luôn mang lại niềm vui - Trả lời theo ý kiến riêng người - Lớp lắng nghe đọc mẫu bài lần - Một học sinh khá đọc lại bài - Cả lớp HTL bài thơ - Học sinh thi đua đọc thuộc lòng - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay - Về nhà học bài và xem trước bài “ Các em nhoû vaø cuï giaø “ -Toán: Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : Giuùp HS: Cuûng coá vaø vaän duïng veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn vaø veà nhaân soá coù chữ số với số có chữ số B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (20) Giaùo aùn 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Gaáp caùc soá sau leân laàn: 9, 15, 30 - KT 1số em - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Yêu cầu HS giải thích mẫu, tự làm bài - Gọi hS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung Lớp - Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Cả lớp mở len bàn để GV kiểm tra *Lớp theo dõi giới thiệu bài - 1HS đọc yêu cầu và giải thích mẫu - Cả lớp thực làm vào - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét chữa bài Gaáp laàn Gaáp laàn 24 40 - Neâu yeâu caàu: Ñaët tính roài tính - Học sinh tự làm bài chữa bài 12 14 35 29 x6 x x6 x7 72 98 210 203 - Từng cặp đổi KT bài Baøi : - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời học sinh lên bảng chữa bài - Yêu cầu HS đổi KT chéo - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi - Yêu cầu HS đọc thầm bài toán và tự làm vào - Mời học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Học sinh nêu đề bài - Lớp tự giải vào vơ - Một học sinh lên chữabài, lớp bổ sung Giaûi : Số bạn nữ buổi tập múa: x = 18 ( baïn ) Đ/S :18 bạn nữ d) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm nào ? - Lấy số đó nhân với số lần - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi *Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Taäp laøm vaên: Nghe kể: Không nở nhìn – Tập tổ chức họp A/ Muïc ñích, yeâu caàu: SGV trang 150 B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa truyeän saùch giaùo khoa - Viết gợi ý kể chuyện bài tập và trình tự bước tổ chức họp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi ba học sinh đọc bài viết: Kể buổi đầu - em trả lời nội dung yêu cầu giáo viên hoïc cuûa em 2.Bài mới: - Học sinh lắng nghe để nắm bắt yêu cầu a/ Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học và ghi đầu bài cuûa tieát taäp laøm vaên naøy Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (21)