Đang tải... (xem toàn văn)
- HS quan s¸t tranh theo sù híng dÉn cña gi¸o viªn.[r]
(1)TuÇn 25 28/02/08
TiÕt 48 - Bµi 46: Trơ n·o, TiĨu n·o, N·o trung gian A Mơc tiªu
1 KiÕn thøc.
- Xác định đợc vị trí thành phần trụ não - Trình bày đợc chức chủ yếu trụ não. - Xác định đợc vị trí, chức tiểu não.
- Xác định đợc vị trí, chức chủ yếu ca nóo trung gian.
Kĩ năng.
- Rèn kĩ quan sát, phân tích, kĩ hoạt động nhóm
B Chn bÞ.
- Gv: - M¸y chiÕu, phim
- Tranh phãng to H 46.1; 46.2; 46.3 - Mô hình nÃo tháo lắp
C Hoạt Động Dạy Học
Hot ng 1: Kim tra bi c (5p)
- Giáo viên kiểm tra cũ học sinh:
- Trình bày cấu tạo chức dây thần kinh tuỷ? Vì nói dây thần kinh tuỷ dây pha?
- Học sinh: trả lời câu hỏi dựa vào nội dung học trớc mục kết luận sách giáo khoa - Giáo viên: đánh giá học sinh
Mở bài: Tiếp theo tuỷ sống não Não bộ, từ dới lên, bao gồm trụ não, tiểu não, não trung gian đại não
Hoạt động 2: I Vị trí thành phần não(6p)
Mục tiêu: HS nêu đợc vị trí thành phần não bộ, xác định giới hạn trụ não, tiểu não
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- Cho HS quan sát mơ hình não, đối chiếu với H 46.1 trả lời câu hỏi:
- Bé nÃo gồm thành phần nào?
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS hoàn thành tập ®iỊn tõ (SGK) mơc I
- GV kiĨm tra tập HS, xác hoá lại thông tin - GV gọi HS tranh mô hình thành phần
- HS quan sát kĩ tranh mô hình, ghi nhớ thích
- HS trả lời, HS khác nhận xét
- HS dựa vào thích hình vẽ, tìm hiểu vị trí, thành phần nÃo, hoàn thành tập điền tõ
- vài HS đọc kết quả, lớp nhn xột, b sung
Đáp án:
1 NÃo trung gian; NÃo Cầu n·o; – N·o gi÷a; – Cuèng n·o; – Cđ n·o sinh t; – TiĨu n·o
KÕt luËn:
- Bộ não gồm: Trụ não, tiểu não, não trung gian đại não
Hoạt động 3:II.Cấu tạo chức trụ não (12p)
Mục tiêu: + HS trình bày đợc cấu tạo chức chủ yếu trụ não + So sánh thấy giống khác trụ não tuỷ sống
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV tranh thông báo cấu tạo chức trụ nÃo - GV hoàn thiện kiÕn thøc,
- HS quan s¸t tranh theo sù hớng dẫn giáo viên - Hs: ghi nhớ kiến thức cấu tạo chức trụ
KÕt luËn:
+) CÊu t¹o:
(2)giới thiệu 12 đôi dây thần kinh não (dây cảm giác, dây vận động, dây pha) - GV phát phiếu học tập, u cầu HS trao đổi nhóm, hồn thành tập so sánh cấu tạo, chức trụ não tuỷ sống (Bảng 46) - GV kiểm tra kết nhóm
- GV chÝnh x¸c ho¸ kiÕn thức bảng so sánh
nÃo
- HS lắng nghe tiếp thu kiến thức
- HS dựa vào vốn hiểu biết cấu tạo, chức trụ não tuỷ sống, trao đổi nhóm hồn thành bảng - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung
xuống (vận động) liên hệ với tuỷ sống phần khác não
- Chất xám trong, tập trung thành nhân xám, nơi xuất phát 12 đôi dây thần kinh não
+) Chức năng: Chất xám trung khu điều khiển, điều hoà hoạt động quan: tuần hoàn, hơ hấp, tiêu hố (các quan sinh dỡng)
Kết luận:
Bảng 46- Bảng so sánh vị trí, cấu tạo, chức tuỷ sống trụ nÃo
Tuỷ sống Trụ nÃo
Vị trí Chức Vị trí Chức
Bộ phận trung ơng
Chất xám
- giữa, thành dải liên tục
- Là
thần kinh
(Trung khu)
- trong, phân thành nhân xám
- Là thần kinh
Chất trắng
- bao
quanh chất
xám
- Dẫn truyền dọc
- Bao nhân xám
- Dẫn truyền dọc nối bán cầu tiểu nÃo
Bộ phận ngoại biên
- 31 đôi dây thần kinh pha - 12 đôi dây gồm loại: cảm giác, vận động, dây pha
Hoạt động 4: III Não trung gian.(6p)
Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Nội dung - Yêu cầu HS vị trí
n·o trung gian tranh (mô hình)
- Gv: thông báo cấu tạo chức nÃo trung gian
- HS lên bảng
- Hs: ghi nhớ kiến thức cấu tạo chức nÃo trung gian theo hớng dẫn giáo viên
Kết luận:
- Nóo trung gian gồm đồi thị vùng dới đồi thị:
+ Chất xám (trong): nhân xám điều khiển trình trao đổi chất điều hồ thân nhiệt
Hoạt động 5: IV Tiểu não (8p)
Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Nội dung - Yêu cầu HS đọc thông
tin mục IV, quan sát H 46.3
Gv: thông báo cấu tạo chức tiểu nÃo
- Yêu cầu HS đọc thí nghiệm SGK () tr li:
- Tiểu nÃo có chức gì?
GV: Đánh giá học sinh
- HS nghiên cứu thông tin, hình vẽ theo hớng dẫn giáo viên
- Hs: qua quan sát, tìm hiĨu th«ng tin, ghi nhí kiÕn thøc
- HS đọc thí nghiệm, rút chức tiễu não
KÕt luËn:
- CÊu t¹o:
+ ChÊt xám làm thành vỏ tiểu nÃo
+ Chất trắng đờng dẫn truyền nối vỏ tiểu não với nhân phần khác hệ thần kinh
- Chức năng: điều hoà, phối hợp cử động phức tạp giữ thăng cho thể
(3)Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Gv: tóm tắt nội dung học
Gv: So s¸nh cÊu tạo, chức tiểu nÃo, nÃo trung gian tiÓu n·o?
Gv: đánh giá học sinh, chiếu nội dung đáp án đúng, cho điểm nhóm
Hs: đọc mục kết luận sách giáo khoa Hs: nhóm thảo luận theo hớng dẫn giáo viên
Hs: đại diện nhóm chiếu kết nhóm, nhúm khỏc nhn xột, b sung
Bảng: So sánh cấu tạo chức trụ nÃo, nÃo trung gian vµ tiĨu n·o. Trơ n·o N·o trung gian TiĨu nÃo
Cấu tạo
Gồm: hành nÃo, cầu nÃo nÃo
Chất trắng bao Chất xám nhân xám
Gm: i th v di đồi thị
Đồi thị nhâ xám vùng dới đồi chất xám
Vỏ chất xám nằm Chất trằng đờng dẫn truyền liên hệ tiểu não với phần khác hệ thần kinh
Chức năng
iu khin hot ng ca quan sinh d-ỡng, tuần hồn, tiêu hố, hơ hấp
Điều khiển trình trao đổi chất điều hoà thân nhiệt
Điều hoà phối hợp hoạt động phức tạp
Hoạt động 7: Dn dũ (1p)
- Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc phần Em có biết
- Đọc trớc Đại nÃo 29/02/08
Tiết 49- Bài 47: Đại nÃo
A Mục tiêu.
1 KiÕn thøc.
- HS nắm rõ đợc cấu tạo đại não ngời, đặc biệt vỏ đại não thể tiến hoá so với động vật lớp thú
- Xác định đợc vùng chức vỏ đại não ngời. 2.Kĩ năng.
- Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích kênh hình, kĩ hoạt động nhóm Thái độ.
Båi dìng cho HS ý thøc bảo vệ nÃo
B Chuẩn bị.
- Gv: - Máy chiếu, phim trong, bút
- Tranh phãng to H 47.1; 47.2; 47.3; 47.4 - Tranh c©m H 47.2; 47.4
- Mô hình nÃo tháo rời C Hoạt Động Dạy Học.
Hot ng 1: I Cấu tạo đại não (18p)
Mục tiêu: HS nắm đợc cấu tạo cấu tạo đại não
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV cho HS quan sát H 47-1;47-2 mơ hình não ngời nhìn từ trên, bán cầu não trái - Xác định vị trí đại não? - Gv: hớng dẫn học sinh quan sát mơ hình ý vào thích để xác định đợc đặc điểm cấu tạo cấu tạo não ngời
- HS quan s¸t tranh theo sù h-íng dÉn cđa giáo viên
Hc sinh nờu c:
+ Vị trí: phía nÃo trung gian
Hs: quan sát ghi nhớ thích, thảo luận theo nhóm, làm tËp theo sù híng dÉn cđa gi¸o
KÕt ln:
Bán cầu đại não gồm:
(4)Gv: yêu cầu, thảo luận nhóm hoàn thành tËp ®iỊn tõ (SGK)
- GV cho HS trình bày kết tập, nhận xét hoạt động nhóm
- GV chiếu nội dung đáp án - Yêu cầu HS đọc lại thông tin trả lời câu hỏi:
- Trình bày cấu tạo của đại não?
- GV cho HS quan sát mô hình nÃo nhận xét
- Khe, rãnh đại não có ý nghĩa gì?
- Cho HS quan sát H47-3 nÃo cắt ngang,
để thấy đờng dẫn truyền chất trắng đại não - Cho HS đọc vai trò nhân mục “Em có biết” SGK
viªn
- Các nhóm thảo luận, thống ý kiến, hoàn thành tập điền từ
Hs: i din nhúm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS trình bày, nhận xét nêu đợc kết quả:
1 – Khe; – R·nh; – Tr¸n; - Đỉnh; Thuỳ thái dơng; Chất trắng
- HS nghiên cứu thông tin trình bày cấu tạo dại nÃo
- Rút kÕt ln
- §Ịu cã nÕp gÊp nhng ngời nhiều giúp diện tích bề mặt lớn h¬n
Hs: theo dõi, ghi nhớ đờng dẫn truyền bên não - Chất trắng (ở trong) đ-ờng thần kinh nối phần vỏ não với phần khác hệ thần kinh Hầu hết đờng bắt chéo hành tuỷ ty sng
Trong chất trắng có nhân nÒn
tăng lên đồng thời chia não thành thuỳ hồi
Hoạt động 2: II Sự phân vùng chức đại não.(15sp)
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK phân vùng chức đại não, đối chiếu với H 47.4
- GV ph¸t phiÕu häc tËp với nội dung tập SGK (149) cho nhóm
- Gäi nhãm thi hoµn thµnh kÕt qu¶
- GV nhận xét, khẳng định đáp án:
a- 3; b- 4; c- 6; d- 7; e- 5; g- 8; h- 2; i-1
- NhËn xÐt vỊ sù vïng cđa vá n·o? VD?
- Tại ngời bị chấn thơng sọ não thờng bị cảm giác , trí nhớ, mù, điếc để lại di chứng suốt đời?
- GV liên hệ đến việc đội mũ
- Cá nhân tự thu nhận thơng tin, trao đổi nhóm hồn thành tập trang 148, thống câu trả lời, ghi vào phiếu học tập - nhóm cử đại diện trình bày kết
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung
- Hồn thành lại phiếu theo kết
- HS hoạt động cá nhân, dựa vào hiểu biết để trả lời
Hs: qua tìm hiểu phân vùng vỏ não nêu đợc vùng bị chấn th-ơng
KÕt luËn:
- Vỏ não có vùng cảm giác vùng vận động có ý thức thuộc PXCĐK
(5)bảo hiểm để bảo vệ não tham gia giao thông
- Trong số vùng trên, vùng nào khơng có động vật ?
Hs: nêu đợc:
- Vùng hiểu tiếng nói, vùng hiểu chữ viết, vùng vận động ngôn ngữ
Hoạt động 3: Củng cố.(10p)
Hoạt động GV Hoạt động HS
Gv: tãm t¾t néi dung bµi häc
- GV treo tranh câm H 47.2, yêu câu HS điền thích nêu đặc điểm cấu tạo đại não
? Nêu tiến hoá não ngời so với động vật khác lớp thú? Gv: nhận xét, hoàn thành kết luận so sánh tiến hoá não ngời so với thú
Gv: đánh giá học sinh
Hs: đọc mục kết luận sách giáo khoa
- Treo H 47.3 yêu câdu HS trình bày cấu tạo đại não
Hs: nêu đợc tiến hoá:
+ Khối lợng não so với thể ngời lớn động vật thuộc lớp thú
+ Vá n·o cã nhiÒu khe, rÃnh làm tăng diện tích bề mặt vỏ nÃo
+ ngời trung khuc vận động cảm giác nh động vật thuộc lớp thú, có trung khu cảm giác vận động ngơn ngũ (nói, viết, hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết)
Hs: học sinh trình bày, học sinh khác nhËn xÐt, bæ sung
Hoạt động 4: Hớng dẫn v nh(2p)
- Học trả lời câu hỏi 1, 2, SGK - Đọc phần Em có biÕt”