Trong trường hợp số đo theo đơn vị nào đó ở số bị trừ bé hơn số đo tương ứng ở số trừ thì cần chuyển đổi 1 đơn vị hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhỏ hơn rồi thực hiện phép trừ như [r]
(1)Ngày soạn: 03/03/2018.
Ngày dạy: Thứ năm, ngày 08 tháng 03 năm 2018. Toán
TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách trừ số đo thời gian - Vận dụng giải tốn đơn giản
- u thích mơn học II.Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Sách giáo khoa.
- Học sinh: Chuẩn bị sách giáo khoa, tập toán. III.Hoạt động dạy – học:
Thờ i gian
Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 4’
1’ 15’
1.Ổn định.
2.Kiểm tra cũ:
- Nêu cách cộng số đo thời gian - Yêu cầu HS làm tập sau:
+ Đặt tính tính:
a) 12 12 phút + 36 phút b) ngày 15 + ngày - Sữa bài, nhận xét cũ
3.Bài mới:
a) Giới thiệu mới.
b) Hoạt động 1: Thực phép trừ số đo thời gian.
* Ví dụ 1:
- Yêu cầu HS đọc đề - Đề cho ta biết gì? - Nhận xét
- Đề yêu cầu làm gì? - Nhận xét
- Yêu cầu HS nêu cách tính
- Yêu cầu HS nhận xét đơn vị phép tính
- Học sinh
- HS làm bảng - Nhận xét
- HS lắng nghe- Nhắc lại tên
- HS đọc đề
- Một ô tô từ Huế lúc 13 10 phút đến Đà Nẵng lúc 15 55 phút
- Ơ tơ từ Huế đến Đà Nẵng hết thời gian?
(2)15’
- Yêu cầu HS đặt tính vào bảng bạn lên làm vào bảng lớp
- Nhận xét phép tính bảng - Giáo viên hướng dẫn cách trừ số đo thời gian
* Ví dụ 2:
- Yêu cầu HS đọc ví dụ
-Yêu cầu HS nêu phép tính tương ứng
- Gọi HS lên bảng đặt tính - GV: 20 giây không trừ 45 giây, muốn thực phép trừ ta phải làm sao?
- Yêu cầu HS đặt tính tính vào nháp
- Yêu cầu HS nêu nhận xét cách trừ số đo thời gian
- GV chốt: Khi trừ số đo thời gian, cần trừ số đo theo đơn vị Trong trường hợp số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tương ứng số trừ cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ thực phép trừ bình thường
- So sánh phép tính hai ví dụ Lưu ý, nhấn mạnh phép tính ví dụ
c) Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1/133:
- Cho HS đọc yêu cầu tập -
- Sửa bài, nhận xét Bài 2/133:
- Cho HS đọc yêu cầu tập
- Yêu cầu HS đặt tính tính vào
- Trừ số đo thời gian
- HS làm bảng lớp bạn lại làm vào bảng
- HS nhận xét
- Đây đơn vị liền kề - HS đọc lớp theo dõi
- HS lắng nghe
- HS đọc đề bạn lại theo dõi
- HS lên bảng làm phép tính
- 20 giây khơng trừ 45 giây, cần mượn phút đổi giây Ta có: phút 20 giây = phút 80 giây - HS đặt tính:
phút 80 giây - phút 45 giây phút 35 giây
- HS đặt tính làm vào nháp - Khi trừ số đo thời gian cần trừ
số theo đơn vị - HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu tập - HS làm bảng
- Nhận xét
(3)3’
1’
- GV sửa bài, nhận xét 4.Củng cố
- Yêu cầu HS nêu lại quy tắc trừ số đo thời gian
- Liên hệ: Lưu ý tính tốn 5 Dặn dị
- Về nhà làm tập xem
nghe
- Học sinh làm - Nhận xét
- HS nhắc lại quy tắc - HS lắng nghe
- Học sinh nhận xét lớp học Kí duyệt ngày tháng năm 2018.
Người soạn Giáo viên hướng dẫn
Giáo sinh