Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 2:8 p Hướng dẫn học Bài tập 1: Tác dụng của việc liên kết đoạn sinh làm bài tập 1 trong văn bản Gọi 1 hs đọc bài tập 1 a.Đọc: HS là[r]
Trang 1Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo
Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2006-2007
40
Ngày soạn:4/10/06
**********
A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1 Kiến thức:Nắm được yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng tóm tắt văn bản tự sự
3 Giáo dục học sinh có ý thức tôn trọng sự thật, trung thực trong quá trình
tóm tắt
B Chuẩn bị :
1 Giáo viên: Soạn bài, giấicc bài tập.
2 Học sinh: Học bài cũ, đọc sách, tìm hiểu bài theo câu hỏi gợi ý.
C Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(2P)
II Bài cũ : (7p)
-HS1:Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự, cách thức tóm tắt văn bản tự sự?
-Gọi 5 em kiểm tra vở soạn
III Bài mới:
Hoạt động 1:(2p) Khởi động
Ở tiết trước các em đã được tìm hiểu về tác dụng, nội dung, cách thức tóm tắt văn bản tự sự Bài học hôm nay các em hãy vận dụng những hiểu biết ấy để luyện tập tóm tắt
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 2:(8 p) Hướng dẫn học
sinh làm bài tập 1
Gọi 1 hs đọc bài tập 1
HS làm việc theo nhóm, đứng tại
chỗ trả lời, lớp nhận xét, gv bổ
sung Trên cơ sở đã sắp xếp lại, gv
cho hs viết văn bản tóm tắt Gọi vài
hs trình bày Lớp nhận xét Sau đó
gv dùng bảng phụ cho hs xem bài
làm mẫu để rút kinh nghiệm
Hoạt động 3(12p) Tổ chức làm bài
tập 2
Gọi hs làm bài tập 2, đọc các câu
hỏi
HS trình bày phần đã chuẩn bị ở
nhà Lớp nhận xét GV dùng bảng
phụ cho hs xem bản tóm tắt…
Nội dung kiến thức
Bài tập 1: Tác dụng của việc liên kết đoạn
trong văn bản a.Đọc:
b.Nhận xét: SGK đã nêu lên các sự việc, nhân vật và một số chi tiết tiêu biểu tương đối đầy đủ nhưng khá lộn xộn Có thể sắp xếp lại: 1b, 2a, 3d, 4c, 5g, 6e, 7i, 8h, 9k c.Viết văn bản tóm tắt
Bài tập 2:
a.Nhân vật chính: Chị Dậu
b.Sự việc tiêu tiểu:Chị Dậu chăm sóc chồng bị ốm và đánh cai lệ và người nhà Lí trưởng để bảo vệ chồng
c.Tóm tắt:
“ Anh Dậu vừa được tha về, người ốm yếu, vừa bưng bát cháo lên miệng thì cai lệ và người nhà Lí trưởng ập đến đòi bắt trói
Lop8.net
Trang 2Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo
Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2006-2007
41
Hoạt động 4:(8p) tổ chức làm bài
tập 3
Gv gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập
3
HS làm việc theo nhóm, đại diện
nhóm trình bày.(khó tóm tắt Tại
sao?) Lớp nhận xét, gv bổ sung
GV nhận xét , bổ sung, gợi ý cho hs
về nhà thử tóm tắt
anh vì thiếu suất sưu của em trai đã chết
Lo cho chồng, chị Dậu van xin nhưng càng van xin chúng càng quát tháo, đấm vào ngực chị và sấn sổ nhảy vào để trói anh Dậu Chị Dậu nghiến răng giận dữ, túm cổ cai lệ dúi ra cửa nó ngã chỏng quèo Tên người nhà Lí trưởng cũng bị chị túm tóc và lẳng cho ngã nhào ra thềm Anh Dậu can nhưng chị vẫn không nguôi cơn giận “ thà ngồi tù để chúng làm tình làm tội mãi thế, tôi không chịu được”.
Bài tập3: Tóm tắt văn bản Tôi đi học và
Trong lòng mẹ
- Là văn bản tự sự, giàu chất thơ, ít sự việc
- Tác giả chủ yếu tập trung miêu tả cảm giác và nội tâm nhân vật -> Khó tóm tắt
D Củng cố, dặn dò:(5p)
* Củng cố:
-Những yêu cầu khi tóm tắt một văn bản tự sự ?
-HS đọc to phần ghi nhớ
*Dặn dò:
Học bài.Làm bài tập 3.Xem lại bài viết số 1
Lop8.net