Đang tải... (xem toàn văn)
Tìm hiểu đề : - Kiểu đề : Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung : Tưởng tượng kết cục mới cho truyện Sọ Dừa.. Thân bài : - Cuộc sống của hai cô chị ở xứ lạ : buồn bã, nhớ quê hương, ân hận vì[r]
(1)NS TiÕt 62 ND Đọc thêm : mÑ hiÒn d¹y (Truyện trung đại) Luyện tập kể chuyện tưởng tượng A Mục tiêu cần đạt Kiến thức : - Những hiểu biết bước đầu Mạnh Tử - Những việc chính truyện - Ý nghĩa truyện * Nắm bắt các bước làm bài văn kể chuyện tưởng tượng ; xây dựng đoạn văn Kĩ : - Đọc – hiểu văn truyện trung đại Mẹ hiền dạy - Kí xây dựng bài lập dàn ý và viết đoạn văn cho đề kể chuyện TT Thái độ : Đề cao vai trò người mẹ việc dạy con, tạo môi trường sống hình thành nhân cách cho trẻ thơ - Trau dồi vốn kiến thức kiểu bài kể chuyện tưởng tượng để viết thành thạo bài văn hoàn chỉnh B.ChuÈn bÞ : GV : Đọc các tài liệu có liên quan, vẽ tranh minh hoạ, Bảng sơ đồ câm diễn biến cốt truyện HS : Soạn bài C Tổ chức các hoạt động dạy học : * Bước : Ổn định lớp : Bài cũ : * Bước 2: Bài (GV thuyết trình) Hoạt động GV - HS Kiến thức Hoạt động : Hướng dẫn HS nhà đọc văn và nêu nội dung, nghệ thuật GV gợi ý cho HS : * Sù viÖc : - Bắt chước đào, chôn, lăn, khóc mÑ – chuyÓn nhµ gÇn chî * Sù viÖc : Con : - Bắt chước nô, nghích, buôn bán điên đảo Mẹ : chuyển nhà gần trường học * Sự việc : Bắt chước học tập lễ phép MÑ : vui lßng * Sù viÖc : - Con : tß mß hái mÑ : Hµng xãm giÕt lînÓ lµm g× ? - MÑ : Nãi lì lêi, söa ch÷a b»ng hµnh Lop6.net (2) động mua thịt cho ăn (lời nói đôi víi viÖc lµm) * Sù viÖc : Con : Bá häc, vÒ nhµ (Thãi quen cña trÎ, ham ch¬i h¬n ham häc) Mẹ cắt đứt vải dệt (Tạo hành động so sánh để tự rút bài học) * KÕt qu¶ : - Con : Häc hµnh ch¨m chØ, lín lªn thµnh thầy Mạnh tiếng đại hiền - MÑ : mÑ hiÒn næi tiÕng d¹y Hoạt động : Hướng dẫn HS làm đề kể chuyện tưởng tượng * MT : Vận dụng lí thuyết làm bài tập * PP : Độc lập, thảo luận nhóm GV hướng dẫn HS làm theo nhóm Tiến hành các bước làm đề văn ? Đề bài trên yêu cầu phải làm gì ? GV yêu cầu HS tìm ý * Luyện tập kể chuyện tưởng tượng - Đề bài : Tưởng tượng kết cục cho truyện Sọ Dừa Tìm hiểu đề : - Kiểu đề : Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung : Tưởng tượng kết cục cho truyện Sọ Dừa Tìm ý : Lập dàn ý : a Mở bài : - Sọ Dừa mở tiệc ăn mừng ngày sứ trở - Tan tiệc, gọi vợ chào - Hai cô chị xấu hổ lén và bỏ biệt xứ b Thân bài : - Cuộc sống hai cô chị xứ lạ : buồn bã, nhớ quê hương, ân hận vì gì đã làm và mong ngày trở lại - Có thể hình dung tâm trạng và suy nghĩ nhân vật : vì lại đối xử không tốt với Sọ dừa chàng còn xấu xí, vì nỡ ghen tị và làm hại em út ; hiểu vị tha Sọ Dừa đã không trừng phạt họ ; hiểu biệt xứ là hình phạt xứng đáng họ tự nhận chưa đủ để tâm hồn thản - Vợ chồng Sọ Dừa tìm họ khắp nơi, bao tháng ngày để tha lỗi cho họ - Hình dung cnảh gặp gỡ mừng mừng tủi tủi ba chị em : hai người chị xấu hổ, xin lỗi - Vợ chồng Sọ Dừa đón họ về, sống trên đất đai người cha để lại Họ trở nên chăm làm ăn và bù đắp tình cảm cho người em út Gia đình họ trở lại hạnh phúc Vợ chồng Sọ Lop6.net (3) Hoạt động : Hướng dẫn HS viết đoạn văn * MT : Xây dựng bài văn * PP : Độc lập, gợi mở GV hướng dẫn HS viết đoạn thân bài để HS từ đó xây dựng thêm các đoạn thân bài tiếp Dừa và cái thường xuyên đến thăm họ c Kết bài : Nêu ý nghĩa kết cục : Cần sống có tình cảm, biết yêu thương và độ lượng, vị tha * Viết đoạn văn mở bài Ngày xửa ngày xưa, có đôi vợ chồng già chưa có Ngày kia, sau người vợ uống nước sọ dừa đã mang bầu, ít lâu sau sinh cục thịt đỏ hỏn, bà đặt nó tên Sọ Dừa * Xây dựng đoạn thán bài : Chồng chết người vợ mình nuôi SD khôn lớn Một hôm, bà than thở với Sd : « Con người ta tuổi mày đã làm thêm giúp ích cho gia đình, còn mày biết lăn lông lốc nhà » Nghe SD xin chăn bò cho phú ông làng Từ ngày Sd vào chăn bò cho phú ông, đàn bò béo lên thấy rõ Ngày nắng ngày mưa, đàn bò ăn no Phú ông hài lòng với SD * Bước : Hướng dẫn nhà - Về nhà viết tiếp để hoàn chỉnh bài văn kể chuyện tưởng tượng - Soạn bài NS TiÕt 63 ND TÝnh tõ vµ côm tÝnh tõ A Mục tiêu cần đạt Kiến thức : - Khái niệm tính từ + Ý nghĩa khái quát tính từ + Đặc điểm ngữ pháp tình từ (khả kết hợp tình từ, chức vụ ngữ pháp tình từ) - Các loại tình từ + Nghĩa phụ ngữ trước và phụ ngữ sau cụm tính từ + Nghĩa cụm tính từ + Chức vụ ngữ pháp cụm tính từ + Cấu tạo đầy đủ cụm tính từ Kĩ : - Nhận biết tính từ văn - Phân biệt itnhs từ đặc điểm tương đối và tính từ đặc điểm tuyệt đối - Sử dụng tính từ, cụm tính từ nói và viết B ChuÈn bÞ : Lop6.net (4) GV : B¶ng cÊu t¹o côm tõ , B¶ng phô HS : Đọc và nghiên cứu bài C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học * Bước : Ổn định lớp : Bài cũ : ? Thế nào là động từ ? Nêu hoạt động động từ ? ? Làm bài tập 2, * Bước : Bài (GV thuyết trình) Hoạt động GV - HS Kiến thức Hoạt động :Hướng dẫn tìm đặc I Đặc điểm tính từ ®iÓm cña tÝnh tõ Nhận xét ví dụ : * MT : Hiểu K/N và đặc điểm tính từ * PP : Gợi mở, phát hiện, vấn đáp a) bÐ, oai GV treo b¶ng phô cã ghi VD ë c) nhạt, vàng hoe, vàng lịm, vàng ổi, vàng tươi Sgk * Khái niệm : Tính từ là từ đặc điểm, tính ? H·y t×m từ ngữ chất vật, hành động, trạng thái đặc điểm, tính chất, hành động, trạng thái vật c¸c c©u sau (a, b) ? ? Qua đó, em hiểu tính từ gì ? ? Em h·y t×m mét sè tÝnh tõ chØ mµu s¾c - Màu sắc : xanh, đỏ, trắng - Mïi vÞ : chua, cay - Hình thể :: gày gò, lừ đừ, to, §Æc ®iÓm nhỏ, vuông, tròn, lệch, méo - Có khả kết hợp với : đã, đang, để trở thành cụm - dung lượng : nặng, nhẹ, tÝnh tõ căng, béo, gầy - Chỉ kớch thước : dài, ngắn, cao, - Khả kết hợp với hãy, đứng, hạn chế - Chøc vô ng÷ ph¸p c©u : thấp, gần, xa ? So sánh tính từ với động từ + Làm chủ ngữ + Làm vị ngữ (hạn chế động từ) vÒ : a) Khả kết hợp với đang, đã, * Ghi nhớ (SGK) : sÏ, h·y, chí b) Kh¶ n¨ng lµm vÞ ng÷ c©u II C¸c lo¹i tÝnh tõ : loại Tính từ đặc điểm tương đối (có thể kết hợp với từ c) Kh¶ n¨ng lµm chñ ng÷ mức độ) : bé, oai c©u Tính từ đặc điểm tuyệt đối (không thể kết hợp với từ mức độ) : vàng hoe, vàng lịm Học sinh đọc ghi nhớ Lop6.net (5) Hoạt động :Hướng dẫn tìm hiÓu c¸c lo¹i tÝnh tõ * MT : Hiểu loại tính từ * PP : Vấn đáp, phát GV hướng dẫn HS xem lại ví dụ phần I ? Vậy theo em có loại tính từ ? ? Em hãy lấy ví dụ cho loại : - đẹp, nhanh, nóng, vuông, nhỏ, thấp, thông minh, khiêm tốn, dũng cảm (đặc điểm tương đối) - xanh lè, đen thui, nặng trịch, thơm phức, trắng phau, riêng, chung, phải, trái, chính, phụ, chẵn, lẽ (Đặc điểm tuyệt đối) ? TÝnh tõ nµo ë bµi tËp cã thÓ kết hợp với các từ mức độ (rất, h¬i, l¾m, qu¸, kh¸, ) ? Tõ nµo kh«ng cã kh¶ n¨ng kÕt hợp với từ mức độ ? học sinh đọc ghi nhớ Hoạt động : Hướng dẫn HS vẽ mô hình * MT : Kết hợp với tính từ tạo thành cụm tính từ * PP : vấn đáp, gợi mở ? VÏ m« h×nh cÊu t¹o cña côm tÝnh tõ in ®Ëm c©u ? T×m tÝnh tõ bé phËn tõ ng÷ ®îc in ®Ëm c©u Các phụ ngữ trước và sau tính tõ lµm râ nghÜa cho tÝnh tõ ? Häc sinh nªu m« h×nh cÊu t¹o đầy đủ cụm tính từ - GV treo m« h×nh cÊu t¹o côm tÝnh tõ §äc phÇn ghi nhí ? Phụ ngữ trước cụm tính từ chØ ý nghÜa g× ? ? Phô ng÷ sau cña côm tÝnh tõ chØ ý nghÜa g× ? Hoạt động IV :Hướng dẫn học sinh luyÖn tËp * MT : Vận dụng lí thuyết làm bài tập * Ghi nhớ (SGK) : III Côm tÝnh tõ t1,t2 T1,T2 Vốn đã/rất Yên tĩnh nhá s¸ng S1,S2 l¹i v»ng vÆc ë trªn kh«ng Nh÷ng tÝnh tõ võa t×m ®îc c©u chÝnh lµ c¸c phô ng÷ cña tÝnh tõ vµ cïng víi tÝnh tõ t¹o thµnh côm tÝnh tõ * Ghi nhí 3( SGK) : IV LuyÖn tËp Häc sinh lµm bµi tËp 1, 2, 3, ë líp Bµi : C¸c côm tÝnh tõ c©u sau : a, sun sun đỉa , b, chần chẫn cái đòn càn , c, bÌ bÌ nh c¸i qu¹t thãc, d, sõng s÷ng nh c¸i chæi sÓ cïn Bµi 2:T¸c dông cña viÖc dïng c¸c tÝnh tõ vµ phô ng÷ c©u trªn: - Các tính từ trên là từ láy tượng hình, gợi h×nh ¶nh - Hình ảnh các từ láy đó gợi là vật tầm thường, không giúp cho việc nhận thức vËt lín lao , míi mÎ nh voi Bµi : a, gîn sãng ªm ¶, Lop6.net (6) HS lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp , GV gäi mét sè HS lªn b¶ng tr×n bµy * PP : Độc lập, gợi ý, phát b, næi sãng, c, næi sãng d÷ déi , d, næi sãng mï mÞt e, giông tố kinh khủng kéo đến * Bước : Hướng dẫn học nhµ : Cho c¸c tÝnh tõ : Xanh, đỏ, vàng, trắng, tím - Ph¸t triÓn thµnh côm tÝnh tõ - §Æt thµnh c©u Cã c¸c côm tÝnh tõ sau - Rất xanh, vàng, đỏ, gÇy - Hãy to, hãy đỏ, hãy xanh, đừng vµng C¸c kÕt hîp tõ nµo kh«ng, khã cã thÓ x¶y ? V× Lop6.net (7)