ga 8 âm nhạc 8 nguyễn văn quyền thư viện giáo án điện tử

- KhuyÕn khÝch nh÷ng nhãm tr×nh bµy bµi h¸t sinh ®éng. III.[r]

(1)

Ngày dạy :

Tiết 1

- Học hát : Bài Mùa thu ngày khai trờng I Mục tiêu :

- Giúp HS hát xác giai điệu hát

- HS bit thể đảo phách, ngân dài đủ phách

- Thông qua hát HS thêm yêu mái trờng, thầy cô náo nức ngày khai trờng n

- Qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó với nhà trờng

II Chuẩn bÞ :

- Đài, đĩa nhạc

- Mét số hát mái trờng, thầy cô mùa thu - Mét sè t liƯu vỊ nh¹c sÜ Vị Trọng Tờng

- Tranh hát

- Thanh ph¸ch (song loan)

III Hoạt động dạy học : 1 ổ n định trật tự : (2')

- GV cho HS hát khởi động

2 KiÓm tra cũ :

- Đan xen trình học

3 Bài : (38')

HĐ cđa GV Néi dung TG H§ cđa HS

GV ghi b¶ng GV gi¶ng GV minh häa

GV gi¶ng

Học hát : Mùa thu ngày khai trờng.

Nhạc lời: Vũ Trọng Tờng.

1 Giới thiệu tác giả:

- Nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng có mét sè ca khóc thiÕu nhi nh : Lêi ru mẹ, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ.

- GV trình bày trích đoạn số hát nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng

2 Giới thiệu h¸t:

- Những năm tháng học thời gian đẹp đời ngời HS chúng ta, thời gian trơi qua, nhận thấy điều Hình ảnh mái trờng, thầy cô, kỉ niệm ngời bạn thân lắng đọng tâm trí Bài hát năm học làm ta nhớ mái trờng thân thuộc ngày khó qn – ngày khai trờng

- §· cã nhiỊu hát viết mùa thu với sắc thái khác Trong hát

"Mựa thu ngy khai trờng", ta nh thấy tiếng trống trờng vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc dục em đến trờng

- Âm nhạc hát tràn đầy niềm vui, trẻ trung

3 Học hát:

38' HS ghi bµi HS nghe vµ ghi bµi

(2)

GV điều khiển

GV dạy

GV điều khiển

GV yêu cầu

- GV cho HS nghe giai điệu hát - GV phân tích hát, hát gồm đoạn : + Đoạn a : từ Tiếng trống trờng rộn rã đến

trong tiếng hát mùa thu : tình cảm sôi hµo høng

+ Đoạn b : từ Mùa thu đến trong sáng nh trời thu : tình cảm tha thiết, đằm thắm

- Cho HS lun ©m mÉu la

- GV dạy câu hát ngắn, GV đàn hát mẫu lần, yêu cầu HS nghe nhắc lại

- Chú ý trờng độ hát (GV hát mẫu nhiều lần cho HS nghe ghi nhớ)

- Cứ đợc câu GV cho HS ghép lại với hết

- GV d¹y HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b

- Sau HS hát đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS - GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt nhóm trình bày hát, nhóm cịn lại nghe nhận xét

- GV hớng dẫn HS cách hát lĩnh xớng hoà giọng (hoặc hát đối đáp), GV cho HS hát tốt đứng dậy hát lĩnh xớng đoạn a, lớp hát đoạn b

- GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho hát

- GV yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất đoạn hát)

- KiÓm tra cá nhân HS hát hát

- GV ỏnh giá nhận xét cho điểm HS - Cho HS kể số hát viết mùa thu (Hà Nội mùa thu, Chiều thu nhớ trờng, Gặp nhau dới trời thu Hà Nội, Nhớ mùa thu Hà Nội )

HS nghe

HS thực theo yêu cầu cđa GV

HS hoạt động theo nhóm

HS trả lời

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS hát lại hát "Mùa thu ngµy khai trêng"

- GV hớng dẫn yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho hỏt

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học thuộc hát, xem trớc học tuần tới

Ngày dạy :

Tiết 1

- Học hát : Bài Mùa thu ngày khai trêng I Mơc tiªu :

- Gióp HS hát xác giai điệu hát

(3)

- Thông qua hát HS thêm yêu mái trờng, thầy cô náo nức ngày khai trng n

- Qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó với nhà trờng

II ChuÈn bÞ :

- Một số hát mái trờng, thầy cô mïa thu - Mét sè t liƯu vỊ nh¹c sÜ Vũ Trọng Tờng

- Tranh hát

- Thanh ph¸ch (song loan)

2 Kiểm tra cũ :

3 Bài : (38')

H§ cđa GV Néi dung TG H§ cđa HS

GV ghi b¶ng GV gi¶ng GV minh häa

GV giảng

GV điều khiển

Học hát : Mùa thu ngày khai trờng.

Nhạc lời: Vũ Trọng Tờng.

- Nhạc sÜ Vị Träng Têng cã mét sè ca khóc thiÕu nhi nh : Lời ru mẹ, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ.

- GV trình bày trích đoạn số hát nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng

2 Giới thiệu hát:

- Nhng nm tháng học thời gian đẹp đời ngời HS chúng ta, thời gian trơi qua, nhận thấy điều Hình ảnh mái trờng, thầy cơ, kỉ niệm ngời bạn thân lắng đọng tâm trí Bài hát năm học làm ta nhớ mái trờng thân thuộc ngày khó quên – ngày khai trờng

- ĐÃ có nhiều hát viết mùa thu với sắc thái khác Trong h¸t

"Mùa thu ngày khai trờng", ta nh thấy tiếng trống trờng vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc dc cỏc em n trng

- Âm nhạc hát tràn đầy niềm vui, trẻ trung

3 Häc h¸t:

- GV cho HS nghe giai điệu hát - GV phân tích hát, hát gồm đoạn : + Đoạn a : từ Tiếng trống trờng rộn rã đến

trong tiÕng h¸t mùa thu : tình cảm sôi hào hứng

+ Đoạn b : từ Mùa thu đến trong sáng nh trời thu : tình cảm tha thiết, đằm thắm

HS nghe

(4)

GV d¹y

GV điều khiển

GV yêu cầu

- Chú ý trờng độ hát (GV hát mẫu nhiều lần cho HS nghe ghi nhớ)

- GV dạy HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b

- Sau HS hỏt đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS - GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt nhóm trình bày hát, nhóm cịn lại nghe nhận xét

- GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho hát

- GV yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất đoạn hát)

- Kiểm tra cá nhân HS hát hát

- GV đánh giá nhận xét cho điểm HS - Cho HS kể số hát viết mùa thu (Hà Nội mùa thu, Chiều thu nhớ trờng, Gặp nhau dới trời thu Hà Nội, Nhớ mùa thu Hà Nội )

HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa GV

HS trả lời

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS hát lại hát "Mùa thu ngµy khai trêng"

- GV hớng dẫn yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho bi hỏt

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học thuộc hát, xem trớc học tuần tới

Ngày dạy:

Tiết 3

- Ôn tập hát : Mùa thu ngày khai trờng - Ôn tập Tập đọc nhạc : TN s 1

- Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ I Mục tiªu:

- Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát, biết cách thể hát trớc tập thể

(5)

- HS biết thêm nhạc sĩ Trần Hoàn hát "Một mùa xuân nho nhỏ". II Chuẩn bị:

- TËp h¸t mét số hát nhạc sĩ Trần Hoàn

III Hoạt động dạy học: 1 ổ n định trật tự: (2')

- Cho HS hát khởi động

2 Kiểm tra cũ:

- Đan xen trình dạy

3 Bài mới: (38')

GV ghi bảng GV điều khiển

GV ghi bảng GV đ khiển

I Ôn tập hát:

Mùa thu ngày khai trờng.

- Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS hát lại chỗ cha xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

- Yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái tính chất hát

- Cho HS hát sinh động hấp dẫn: hát đối đáp hồ giọng (hoặc hát lĩnh xớng hịa ging)

- HS hát kết hợp gõ nhịp cho hát

- Yờu cu vi HS lờn bảng đánh nhịp cho lớp hát

- Yêu cầu số HS lên bảng trình bày lại hát kết hợp phụ họa số động tác cho hát thêm sinh động

- GV nhËn xÐt cho điểm HS thực tốt hát

- GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lÇn

II Ơn tập Tập đọc nhạc : TĐN số

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN số

- HS đọc thang âm nốt trụ TĐN - Cho HS đọc lại TĐN số 1, GV nghe sửa sai cho HS

- Yêu cầu HS đọc lại chỗ cha xác

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát sửa sai cho HS

- Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp ghép lời gõ phách - GV đánh câu nhạc học TĐN u cầu HS đốn câu đọc

10'

13'

HS ghi HS thực theo yêu cầu GV

(6)

GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng

GV minh hoạ

GV ghi GV giảng

GV minh hoạ

GV yêu cÇu

câu nhạc lên

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá cho im

III Âm nhạc thờng thức :

1 Nhạc sĩ Trần Hoàn: - Yêu cầu HS c bi

- Tên thật nhạc sĩ Trần Hoàn? sinh ngày tháng năm nào? quê quán ông đâu? Kể tên số hát nhạc sĩ Trần Hoàn?

- GV trình bày số trích đoạn hát nhạc sĩ Trần Hoàn nh: Sơn nữ ca, Lời ru trên nơng, Thăm bến nhà rồng

2 Bài hát: Một mïa xu©n nho nhá.

- Bài thơ Một mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải đợc nhạc sĩ Trần Hoàn phổ nhạc vào năm 1980 Với chất liệu trữ tình dân ca Huế, hát nh tranh xuân đầm ấm tràn đầy tình cảm Giai điệu hát phóng khống, sáng v sõu lng

- Bài hát chia làm đoạn nh khắc họa mùa xuân với nhiều cảm xóc chan chøa t×nh ngêi

- GV trình bày hát cho HS nghe qua băng đĩa

- HS phát biểu cảm nghĩ sau nghe h¸t

15' HS ghi HS đọc HS nghe ghi HS nghe HS ghi HS nghe

HS nghe phát biểu cảm nghĩ

4 Củng cố dạy: (4')

- Cho HS hát lại hát: "Mùa thu ngày khai trờng".

- Cho HS đọc lại TĐN số

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS nhà học

Ngày dạy:

Tiết 4

Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò I Mục tiªu:

- Giúp HS hát xác hát, biết trình bày tính chất hát

- Tập cho HS làm quen với cách thể tính chất vui tơi dí dỏm hát

- Qua hát HS thêm hiểu dân ca Nam Bộ

- Thông qua hát giúp HS thêm yêu điệu dân ca Đất Nớc

II ChuÈn bÞ:

- Một số t liệu dân ca vùng miền - Một số hát dân ca Nam Bộ - Tranh hát

III Hot ng dy học: 1 ổ n định trật tự: (2')

(7)

- Gọi HS lên bảng nhắc lại nét nhạc sĩ Trần Hoàn - GV đánh giá cho im

3 Bài mới: (35')

HĐ GV Néi dung TG H§ cđa HS

GV ghi bảng GV giảng

GV minh hoạ

GV giảng

GV đ/ khiển GV phân tích

GV đ khiển GV dạy

Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò

Dân ca Nam Bộ 1 Giới thiệu hát:

- ng bng Nam Bộ vùng đất rộng lớn nằm cuối đồ nớc Việt Nam ta, vùng đất trù phú đợc mệnh danh nơi Đất lành chim đậu, ngời dân Nam Bộ gần gũi với thiên nhiên, điệu hị, điệu ví vào sống ngời dân Nam Bộ nh ăn tinh thần khơng thể thiếu đợc

- GV giíi thiƯu vỊ d©n ca tõng vïng miỊn khắp miền Đất Nớc

- GV giảng dân ca Nam Bộ, miền quê Nam Bộ có nhiều điệu dân ca nh: điệu hò, ®iƯu lÝ

- Lí dân ca ngắn gọn, giản dị, súc tích, mộc mạc, có cấu trúc mạch lạc Mỗi Lí thờng đợc xây dựng từ câu thơ lục bát

-Lí khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng sinh hoạt tinh thần đồng bào Trung Bộ Nam Bộ

- Mỗi điệu dân ca Lí có nét riêng tuỳ thuộc vào nội dung câu thơ, câu ca dao

- GV trình bày số điệu dân ca Nam Bộ đợc xây dựng từ câu th lc bỏt nh:

Lí bông, Lí chiều chiỊu, LÝ ngùa «

- Bài hát Lí dĩa bánh bò đợc nhân dân sáng tạo thành từ cõu th:

"Hai tay bng dĩa bánh bò Giấu cha, dấu mẹ, cho trò thi"

- Vi giai điệu vui tơi lời ca hóm hỉnh, hát đợc lu truyền rộng rãi đến ngày

2 Häc h¸t:

- GV cho HS nghe giai điệu hát

- GV chia cõu cho bi hát, giải thích cho HS hiểu cách trình bày hát có sử dụng dấu nhắc lại khung thay đổi

- Cho HS lun ©m la

- GV dạy câu hát ngắn, câu GV đàn hát lần, yêu cầu HS nghe nhắc lại - Chú ý đến tiết tấu móc giật đảo phách hát

- Trong trình học hát GV nghe hớng

35' HS ghi bµi HS nghe

HS nghe

(8)

GV ® khiĨn

GV trình bày

dn HS sa sai, GV cú th hát mẫu cho HS nghe để hát cho xác

- Sau HS hát đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách

- Cho HS hoạt động theo nhóm, nhóm hát phải kết hợp với gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

- GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp

- GV yêu cầu vài lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

- Yêu cầu HS hát tính chất bi hỏt

"Lí dĩa bánh bò". Thể tính chất vui tơi, nhí nhảnh

- Kiểm tra HS hát cá nhân

- GV nghe, nhận xét cho ®iĨm HS

- Cuối tiết GV trình bày vài hát đợc đặt lời từ hát "Lí dĩa bánh bị".

HS hát nhận xét HS hoạt động theo nhóm

HS nghe

4 Củng cố dạy: (4')

- Cho HS hát lại hát

- HS hỏt theo nhúm thể tính chất hát

5 DỈn dò: (1')

- Đặt lời cho hát "Lí dĩa bánh bị" với chủ đề tự chọn

Ngµy d¹y:

TiÕt 5

- Ơn tập hát : Lí dĩa bánh bị - Nhạc lí : Gam thứ, giọng thứ - Tập đọc nhạc : TĐN số 2 I Mục tiêu:

- HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp - HS biết đợc cấu tạo gam thứ, biết phân biệtt gam thứ gam tr-ởng

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ chép TĐN số - Que nốt nhạc

- Bảng phụ phần nhạc lí

III Hot ng dy hc: 1 ổ n định trật tự: (2')

2 KiĨm tra bµi cị:

(9)

3 Bµi míi : (38')

GV ghi b¶ng GV gi¶ng

GV thùc hiƯn

GV ghi bảng GV giảng GV hỏi GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển GV dạy

I Ôn tập hát: Lí dĩa bánh bò.

- Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

- Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái) - GV cho HS hát sinh động hấp dẫn, hớng dẫn HS hát lĩnh xớng hòa giọng, cho HS hát đối đáp nhóm tạo khơng khí thi đua học tập nhóm

- Yêu cầu HS hát lời cho hát "Lí dĩa bánh bị" mà GV hớng dẫn HS nhà làm - GV nhận xét, tuyên dơng cho điểm HS có làm tốt sửa HS làm cha đạt

- GV hớng dẫn HS cách viết lời cho hát Lí dĩa bánh bị để HS biết cách viết lời không bị ép từ ngữ

- GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần

II Nhạc lí : Gam thứ, giọng thứ.

1 Gam thứ:

- Định nghĩa viÕt cÊu t¹o gam thø: I II III IV V VI VII (I) 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c

- Âm ổn định gam gọi âm chủ (bậc I) GV lấy VD gam thứ viết cấu tạo gam

- GV đánh đàn cho HS nghe gam thứ gam trởng, yêu cầu nhận xét màu sắc gam trởng thứ GV củng cố li

2 Giọng thứ:

- Định nghĩa giọng thứ GV phân tích VD SGK

- Để có giọng gam thứ giọng thứ ngời ta vào đâu?

III Tp c nhc: TN s 2.

- Yêu cầu HS nhận xét TĐN số - Chia câu cho TĐN

- HS đọc thang âm nốt trụ - Cho HS nghe giai điệu TĐN

- Đánh đàn câu ngắn HS nghe nhắc lại (chú ý cao độ bài)

- GV cho HS ghép câu 1+2 câu 3+4

- Khi HS đọc đợc toàn GV cho HS đọc 10'

8'

20'

HS ghi bµi HS thùc theo yêu cầu GV

HS ghi HS nghe vµ ghi bµi

(10)

GV ®iỊu khiĨn GV thùc hiƯn GV ®iỊu khiĨn

lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách

- GV ghép lời hớng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết

- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại ghép lời

- Cho HS đọc nhạc theo nhóm, nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách thể rõ phách mạnh phách nhẹ

- Yêu cầu nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát sửa sai cho HS

- GV yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp gõ phách ghéplời

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV nhận xét cho điểm

HS nghe HS thùc hiÖn theo yêu cầu GV

4 Củng cố dạy : (4')

- GV nhắc lại ý

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học bài, xem trớc tuần tới

Ngày dạy:

Tiết 6

- Ơn tập hát : Lí dĩa bánh bị - Ơn tập Tập đọc nhạc : TN s 2

- Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân hát Hò kéo pháo I Mục tiêu:

- HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách đánh nhịp - HS biết thêm nhạc sĩ Hoàng Vân hát "Hò kéo pháo". II Chuẩn bị:

- Đài, đĩa nhc

- Tập hát số hát nhạc sĩ Hoàng Vân

III Hot ng dy hc: 1 ổ n định trật tự: (2')

3 Bài mới: (38')

HĐ GV Nội dung TG HĐ HS

GV ghi bảng

(11)

khiển

GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng GV thực

GV yêu cầu

cho HS

- HS trình bày lời cho hát Lí dĩa bánh bò, GV nghe sửa sai cho HS, tuyên dơng cho điểm HS có làm tốt

- HS hát kết hợp gõ phách cho hát (cho HS hát đối đáp nhóm)

- Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho c lp hỏt

II ễn Tập đọc nhạc : TĐN số

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN sè

- HS đọc thang âm nốt trụ TĐN

- Cho HS đọc lại TĐN số 2, GV nghe sửa sai cho HS

- Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp ghép lời gõ phách - Cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời TĐN - GV đáng đàn câu nhạc nào, yêu cầu HS nghe đốn câu nhạc thứ đọc câu nhạc lên

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá v cho im

1 Nhạc sĩ Hoàng Vân - Yêu cầu HS c bi

- Tên thật bút danh nhạc sĩ Hoàng Vân? ông sinh năm nào? quê quán ông đâu?

- GV ỏnh n số trích đoạn hát nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác dành cho lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng nh: Con chim vành khuyên, Mùa hoa phợng nở, Em yêu trờng em, Ca ngợi Tổ quốc yêu cầu HS nghe nhận biết hát gì? Nói tên hát đó? - Cho HS hát hát

13'

15'

theo yêu cầu GV

HS ghi HS đọc HS nghe ghi HS nghe trả lời

(12)

GV ghi GV giảng

GV đ khiển GV yêu cầu

2 Bài hát: Hò kéo pháo.

- Hong Vân chiến sĩ, nhạc sĩ trực tiếp tham gia chiến dịch Điện Biên Phủ (1954), đ-ợc chứng kiến diễn biến chiến dịch, thấy đợc gian nan vất vả đội ta ngày đêm phải đa cỗ pháo nặng hàng vợt qua dốc núi chiếm lĩnh trận địa thúc nhạc sĩ viết nên lời ca cháy bỏng hát "Hò kộo phỏo".

- Cho HS nghe hát "Hò kéo pháo"

- HS phát biểu cảm nghĩ sau nghe hát - Cho HS nghe lại hát Hò kéo pháo.

HS ghi HS nghe

HS nghe phát biểu

4 Củng cố dạy: (4')

- Cho HS hỏt li bi hát: "Lí dĩa bánh bị" - Cho HS đọc lại bi TN s

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS nhà học bài, ôn tập cho tiết kiểm tra tới

Ngày dạy:

Tiết 7

kiĨm tra tiÕt I Mơc tiªu:

- HS củng cố lại kiến thức học

- HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra - Đánh giá lực học HS

II ChuÈn bÞ:

- Phiếu bốc thăm

- ễn k cỏc kin thức học

III Hoạt động dạy học : Kiểm tra tiết (Thời gian 45 )’

3 Bài : (42')

GV ghi

GV ®iỊu khiĨn

GV kiĨm tra

I KiĨm tra hai hát:

- Mùa thu ngày khai trờng. - Lĩ dĩa bánh bò

- GV cho học sinh ôn lại h¸t

- Mỗi HS hát lần, GV nghe sửa sai - GV hớng dẫn học sinh hát tình cảm sắc thái hát, hát tính chất hát

- GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em (giáo viên hớng dẫn từ tiết trớc), nhóm cử đại diện lên bốc thăm số hát nhóm mình, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày hát yêu cầu

22' HS ghi

HS hát

(13)

GV cho ®iĨm GV ghi b¶ng GV ®iỊu khiĨn

GV kiĨm tra

GV cho ®iĨm

hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho bi hỏt

- GV nhận xét cho điểm tõng nhãm

II Kiểm tra Tập đọc nhạc : TĐN số 1, số 2.

- GV cho HS đọc lại TĐN số số kết hợp gõ phách GV nghe sửa sai

- GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày TĐN theo số bốc thăm từ trớc, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ phách - GV nhận xét cho điểm nhóm Điểm TĐN đợc cộng với điểm trình bày hát lấy điểm tiết

20'

HS nghe HS ghi HS đọc HS thực theo yêu cầu GV

HS nghe

4 Cñng cố dạy : 5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học chuẩn bị cho tiết sau

Ngày dạy :

Tiết 8

- Học hát : Bài Tuổi hồng I Mục tiêu :

- Thông qua hát HS thêm yêu tình bạn sáng thời niên thiếu - HS cã ý thøc häc tËp vµ th gi·n sau tiết học căng thẳng

II Chuẩn bị :

- Mét sè bµi h¸t vỊ ti hång

- Mét sè t liƯu nhạc sĩ Trơng Quang Lục - Tranh hát

2 KiĨm tra bµi cị :

3 Bài : (38')

GV ghi bảng Học hát : Bài Tuổi hồng

Nhạc lời: Trơng Quang Lục.

(14)

GV giảng

GV minh hoạ

GV giảng

GV điều khiển GV dạy

GV điều khiển

- Nhạc sĩ Trơng Quang Lục sinh ngày 25 – – 1933, quê thị xã Sơn Tịnh, Quảnh Ngãi, hội viên Hội Nhạc sĩ Việt Nam đồng thời hội viên Hội Nhà báo Việt Nam

- Là cán miền Nam tập kết Bắc năm 1954, ông vào học trờng Đại học Bách Khoa, sau kĩ s nhà máy hóa chất supe phốt phát Lâm Thao, Phú Thọ Sau thống ông chuyển vào công tác TP HCM

- Nhạc sĩ Trơng Quang Lục tác giả hát tiếng "Vàm cỏ đơng" Ngồi ơng cịn sáng tác nhiều hát cho thiếu nhi nh Xỉa ca mè, Trái đất chúng em, Màu mực tím

- Cho HS nghe số trích đoạn hát nhạc sĩ Trơng Quang Lục, cho HS hát hát quen thuộc nh Trái đất của chúng em.

- Bi Tui hng dành cho lứa tuổi thiếu niên, lứa tuổi đẹp tựa mùa xuân cành lá, nh khoảng trời bỡnh yờn rng cỏnh chim bay

- Bài hát chia làm đoạn:

+ on : T Vui đến bình minh rực lên, mơ tả bớc chân em đờng đến trờng

+ Đoạn : từ La la đến đẹp mùa hoa, tuổi hồng diễn tả niềm vui em, lứa tuổi ớc mơ đẹp

3 Học hát:

- GV cho HS nghe giai điệu hát - GV phân tích hát, cách trình bày hát - Cho HS luyện âm mÉu la

- Chú ý trờngđộ cao độ hát

- GV d¹y HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b

- GV dạy lời yêu cầu HS tự ghép lời hát GV nghe vµ sưa sai cho HS

- Sau HS hát đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS

- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt nhóm trình bày hát, nhóm cịn lại nghe nhận xét

- GV hớng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp hát lĩnh xớng)

- GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh

HS nghe vµ ghi bµi

HS nghe vµ trình bày

HS nghe ghi

HS nghe HS thực theo yêu cầu GV

(15)

GV yêu cầu

nhp cho bi hát (GV cho HS phân tích nhịp để biết cách đánh nhịp lấy đà)

- GV yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất hát)

- Hớng dẫn HS hát tính chất hát, đoạn a hát liền tiếng, đoạn b hát nẩy tiếng - Kiểm tra cá nhân HS hát hát

- GV đánh giá nhận xét cho điểm HS thực tốt

- Cho HS kể số hát viết lứa tuổi hồng

(Ti 15, Mµu mùc tÝm, )

động theo nhúm

HS trả lời

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS hát lại h¸t "Ti hång"

- GV hớng dẫn u cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho hỏt

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học thuộc hát - Xem trớc bµi häc sau

Ngµy

TiÕt 9

- Ôn tập hát : Tuổi hồng

- Nhạc lí : Giọng song song, giọng la thứ hoà thanh - Tập đọc nhạc : TĐN số 3

I Mơc tiªu:

- HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp - HS nắm đợc định nghĩa giọng song song giọng la thứ hoà

II ChuÈn bị:

- Bảng phụ phần nhạc lí - Thanh phách

III Hot ng dy học: 1 ổ n định trật tự: (2')

2 KiĨm tra bµi cũ:

3 Bài mới: (38')

I Ôn tập hát: Tuổi hồng.

- Cho HS hát lại hát, GV nghe vµ sưa sai cho HS

- Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét

(16)

GV ghi bảng GV thực

GV đ.khiển GV giảng GV tập

GV ghi bảng GV thực

GV đ khiển GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển GV dạy GV điều khiển GV thùc hiƯn GV ®iỊu khiĨn

lÉn

- Cho nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát sửa cho học sinh

- Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái)

- Yêu cầu HS hát liền tiếng nẩy tiếng - Kiểm tra HS hát cá nhân hát - GV nhận xét cho điểm

II Nhạc lÝ : Giäng song song vµ giäng la thø hoµ thanh.

1 Giäng song song :

- GV ®a sè VD vỊ giäng song song, yªu cầu HS quan sát nhận xét

- GV củng cố yêu cầu HS đa định nghĩa giọng song song

- GV híng dÉn HS cách tìm cặp giọng song song

- GV đa số giọng trởng giọng thứ yêu cầu HS tìm cặp giọng song song với giọng cho trớc Hoặc cho HS tìm nối cặp giọng song song (bảng phụ GV) 2 Giọng la thứ hoà

- GV đa cấu tạo giọng la thứ tự nhiên la thứ hoà thanh, yêu cầu HS quan sát nhận xét

- HS đa định nghĩa giọng la thứ hoà

- Cho HS đọc gam la thứ tự nhiên giọng la thứ hoà

III Tập đọc nhạc : TĐN số 3.

H·y hót, chim nhỏ hay hót - Yêu cầu HS nhận xét TĐN số - Chia câu cho TĐN

- HS c thang õm v cỏc nốt trụ - Cho HS nghe giai điệu TĐN

- Đánh đàn câu ngắn HS nghe nhắc lại (chú ý cao độ bài)

- GV cho HS ghép câu 1+2 câu 3+4 - Khi HS đọc đợc toàn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách

- Cho HS đọc nhạc theo nhóm, nhóm 8'

20'

HS ghi HS quan sát nhận xét HS trả lời HS nghe HS làm

HS ghi HS quan sát nhận xét

HS c HS ghi HS trả lời

(17)

đọc nhạc kết hợp gõ phách thể rõ phách mạnh phách nhẹ TĐN

- Yêu cầu nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát sửa sai cho HS

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV nhận xột v cho im

4 Củng cố dạy: (4')

- GV nhắc lại ý - Cho HS đọc lại TĐN số

5 Dặn dò: (1')

Ngày dạy:

Tiết 11 - Ôn tập hát : Tuổi hồng

- ễn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 3

- Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát Bóng Kơ-nia I Mơc tiªu:

- HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách v ỏnh nhp

- HS biết thêm nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát "Bóng Kơ-nia". II ChuÈn bÞ:

- Tập hát số hát nhạc sĩ Phan Hnh §iĨu

3 Bài míi: (38')

H§ cđa GV Néi dung TG H§ HS

I Ôn tập hát: Tuổi hồng.

- Cho HS hát lại chỗ cha xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết

(18)

GV ghi b¶ng GV đ khiển

GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng GV hỏi

GV minh hoạ

GV yêu cầu GV ghi GV giảng

hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

- Cho HS hát sinh động hấp dẫn, hát đối đáp hoà ging

- HS hát kết hợp gõ phách cho hát

- Yờu cu HS lờn bng ỏnh nhịp cho lớp hát

- Kiểm tra HS hát cá nhan hát - GV đánh giá cho im

II ễn Tp c nhạc : TĐN số

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN - HS đọc thang âm nốt trụ TĐN

- Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp ghép lời gõ phách - Kiểm tra HS đọc cá nhân

- GV đánh giá cho điểm

III ¢m nh¹c thêng thøc :

1 Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu: - Yêu cầu HS đọc

- GV giảng sơ lợc nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

- Bút danh nhạc sĩ phan Huỳnh Điểu gì? Ơng sinh ngày tháng năm nào? q qn ông đâu? Kể tên số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết cho lứa tuổi thiếu nhi? - GV trình bày số trích đoạn hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu nh: Đoàn vệ quốc quân, Những ánh đêm, Anh đầu sông em cuối sông

- Cho HS hát hát Nhớ ơn Bác.

2 Bài hát: Bóng kơ-nia

- Bi hỏt c vit nm 1971 Thời kì đất nớc ta cịn bị chia cắt làm miền, chiến đấu giải phóng miền Nam khó khăn giai khổ, đồng bào miền Nam đồng bào Tây Nguyên rên xiết dới ách kìm kẹp bọn Mĩ - nguỵ

13'

15'

HS ghi bµi HS thùc hiƯn theo yêu cầu GV

HS ghi bi HS c HS nghe ghi HS trả lời

HS nghe

(19)

GV ®iỊu khiĨn

- Hình ảnh gái bà mẹ lên n-ơng rẫy nhìn thấy bóng kơ-nia lại nhớ đến ngời thân xa, phản ánh tâm trạng đồng bào miền Nam h-ớng Bắc chờ đợi ngời thân trở giải phóng quê hơng

- Bài hát Bóng kơ-nia tác phẩm có sức sống lâu bền đời sống âm nhạc nhân dân ta

- Cho HS nghe phát biểu cảm nghĩ sau

nghe hát HS nghe

4 Củng cố dạy: (4')

- Cho HS trỡnh by li nhng kin thc ó hc

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS nhà học bài. Ngày dạy: Tiết 12

Học hát : Bài Hò ba lí I Mục tiêu:

- HS biết thuộc điệu hò Quảng Nam

- Giỳp HS hát xác hát, biết trình bày tính chất hát

- HS hiểu “hò” loại dân ca đọc đáo dân tộc ta, biết đặc điểm hò cách thể

- Thông qua hát giúp HS thêm yêu điệu dân ca Đất Nớc

- Mét sè t liệu dân ca vùng miền - Một số hát dân ca Quảng Nam - Tranh h¸t

2 KiĨm tra bµi cị : (3')

- Gọi HS lên bảng nhắc lại nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu - GV đánh giá cho điểm

3 Bµi míi : (35')

GV ghi b¶ng GV hái GV gi¶ng

Häc hát : Bài Hò ba lí

Dân ca Quảng Nam 1 Giới thiệu hát:

- Dõn ca Quảng Nam thuộc vùng dân ca nào? - Dân ca Trung Bộ phong phú với nhiều thể loại khác nh điệu hị, ví dặm Hị thể loại phổ biến dân ca Trung Bộ

- Hò khúc dân ca, thờng hát lao động Hị có mục đích tác dụng để thúc đẩy nhịp độ lao động, để động viên cổ vũ, để giải trí làm việc mệt nhọc, để bày

(20)

GV minh hoạ

GV giảng

GV đ khiển

GV dạy

GV đ khiển

GV trình bày

t tỡnh cm vi quờ hng t nớc, với ngời th-ơng

- Ngời ta thờng lấy nội dung cơng việc để đặt tên cho điệu hị kèm theo tên địa danh nơi xuất xứ điệu hò

- Các địa phơng đất nớc ta có nhiều điệu hò : Hò Đồng Tháp, Hò hụi (Quảng Bình), Hị giã gạo (Quảng Trị), Hị xi nhịp, hị sơng Mã (Thanh Hố), Hị qua sơng hái củi (Hi Phũng)

- Lời ca điệu hò thờng bắt nguồn từ câu thơ lục bát

- Hò thờng có phần "xớng" phần "xô" - Trình bày số điệu hò dân ca Trung Bé

- Bài hát Hị ba lí đợc xây dựng từ câu ca dao :

"TrÌo lên rẫy khoai lang Chẻ tre đan sịa cho nàng phơi khoai" 2 Học hát:

- GV cho HS nghe giai điệu "Hò ba lí".

- GV hớng dẫn HS chia câu cho hát "Hò ba lÝ".

- Cho HS lun ©m la

- GV dạy câu hát ngắn, câu GV đàn hát lần, yêu cầu HS nghe nhắc lại (nếu HS không hát đợc GV phải hát mẫu cho HS nghe)

- Chú ý trờng độ, tiếng có dấu luyến hát

- Trong trình học hát GV ý nghe sửa sai cho HS, hớng dẫn HS cách h¸t

- Sau HS hát đợc tồn GV cho HS hát kết hợp gõ phách

- GV nghe sửa sai cho HS câu hát cha chÝnh x¸c

- Cho HS hoạt động theo nhóm, nhóm hát phải kết hợp với gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

- GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp

- GV yêu cầu vài lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

- Híng dÉn yêu cầu HS hát phần "xớng" phần "xô"

- GV nghe, nhận xét cho điểm HS

- Cuối tiết GV trình bày vài hát đợc đặt lời từ hát "Hị ba lí". u cầu HS nhà tự đặt lời cho hát với chủ đề tự

HS nghe

HS nghe HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn theo sù híng dÉn cđa GV

(21)

chọn để trình bày tiết ơn

4 Củng cố dạy: (4')

- Cho HS hát lại hát

- HS hát phần "xớng" phần "xô"

5 Dặn dò: (1')

- Đặt lời cho hát "Hị ba lí" với chủ đề tự chọn gia đình, mái tr-ờng, thầy cụ

Ngày dạy:

Tiết 13

- Ôn tập hát : Hß ba lÝ

- Nhạc lí : Thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu - giọng tên - Tập đọc nhạc : TĐN số 4

I Mơc tiªu:

- HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp - HS biết đợc thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu Phân biệt đợc giọng tên với giọng song song đợc học

- Bảng phụ phần nhạc lí - Thanh phách

III Hot động dạy học: 1 ổ n định trật tự: (2')

2 KiÓm tra cũ:

3 Bài : (38')

I Ôn tập hát : Hò ba lí.

- Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS Cho HS hát lại từ HS hát cha chÝnh x¸c

- Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái) - Cho HS hát phần "xớng" phần "xô"

(22)

GV ghi bảng GV định GV giảng

GV thùc hiÖn

GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển GV dạy GV điều khiển GV thực GV điều khiển

- Yêu cầu HS hát lời cho hát "Hị ba lí" với chủ đề làm nh

- GV nhận xét, tuyên dơng cho điểm HS có làm tốt

- Hớng dẫn HS cách đặt lời cho hát, tránh đặt lời gây ép từ ngữ hát

II Nh¹c lÝ :

1 Thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu : - Yêu cầu HS đọc

- GV võa nªu thứ tự dấu thăng, giáng viết chúng lên khuông nhạc

- Hng dn HS cỏch vit cỏc dấu thăng dấu giáng vị trí khng nhạc, tránh viết lệch, viết khơng vào vị trí khng nhạc

- Gióp HS ghi nhí thø tự dấu hoá 2 Giọng tên :

- GV đa số VD cặp giọng tên, yêu cầu HS quan sát nhận xét Sau rút định nghĩa

- GV đa số giọng trởng (thứ) yêu cầu HS tìm giọng tên chúng

- GV ỏnh gam cặp giọng tên yêu cầu HS nhận xét màu sắc trởng thứ giọng

III Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

Chim hót đầu xuân - Yêu cầu HS nhận xét TĐN số - Chia câu cho TĐN

- HS đọc thang âm nốt trụ - Cho HS nghe giai điệu TĐN

- Đánh đàn câu ngắn HS nghe nhắc lại (chú ý tiết tấu bài)

- Khi HS đọc đợc toàn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách

- Cho HS đọc nhạc theo nhóm, nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách

8'

20'

HS ghi HS đọc HS nghe ghi

(23)

4 Cñng cố dạy: (4')

- GV nhc li nhng ý - Cho HS đọc lại TN s

5 Dặn dò: (1')

Ngày dạy:

Tiết 14

- Ôn tập hát : Hò ba lí

- Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN s 4

- Âm nhạc thờng thức : Một số nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu:

- HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách đánh nhịp - HS biết thêm số nhạc cụ dân tộc

II ChuÈn bÞ:

- Thanh ph¸ch, tranh vÏ

3 Bài : (38')

I Ôn tập hát : Hò ba lí.

- Cho HS hát phần "xớng" phần "xô" - HS hát kết hợp gõ phách cho hát

- Yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hỏt

- HS trình bày lời cho hát

- GV yêu cầu HS nghe nhận xét làm bạn, GV củng cố nhận xét

- Cho điểm HS có làm tốt

(24)

GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV giảng

GV t

II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN - HS đọc thang âm nốt trụ TĐN số

- Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp ghép lời gõ phách - GV đánh đàn câu TĐN yêu cầu HS nghe, nhận biết câu nhạc nào, đọc câu nhạc lên

- GV trình bày cho HS nghe toàn ca khúc TĐN số Chim hót đầu xuân.

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV ỏnh giỏ v cho im

Một số nhạc cụ dân tộc.

- HS đọc SGK

- Hãy kể tên nhạc cụ dân tộc mà em đ-ợc học?

- Các nhạc cụ dân tộc nớc ta phong phú đa dạng vùng miền khác Có nhạc cụ đặc trng cho vùng miền - Các nhạc cụ dân tộc dới nhạc cụ đặc trng cho dân tộc Tõy Nguyờn:

1 Cồng, chiêng.

- dân tộc, hình thức cồng chiêng có khác biệt Dân tộc làm cồng có núm, dân tộc khác ngợc lại Chúng ta gọi chung cồng chiêng cho hai loại

2 Đàn t' rng. 3 Đàn đá.

- GV nªu cấu tạo nhạc cụ hình thức biĨu diƠn cđa chóng

- GV u cầu HS lên bảng trình bày cấu tạo loại đàn

- Cho HS nghe hoµ tÊu cång chiªng

- Đặc biệt loại nhạc cụ khơng đợc biết đến nớc mà cịn đợc giới thiệu nớc

15'

10'

HS ghi HS thực theo yêu cầu cña GV

HS ghi HS đọc HS trả lời HS nghe

HS nghe

4 Cñng cè dạy: (4')

- Cho HS hát lại hát: "Hò ba lí".

(25)

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS nhà học bài, ôn tập cho tiết kiểm tra tới

Ngày dạy:

Tiết 15 lớp8 ôn tập I Mục tiêu:

- HS biết áp dụng kiến thức vào nội dung học - Nhằm đánh giá lực học HS

II ChuÈn bÞ:

- B¶ng phơ

- Ơn tập kĩ kiến thức học - Phiếu bốc thăm

- Đan xen trình kiểm tra

3 Bài : (42')

GV ghi

GV điều khiển

GV kiểm tra

I Ôn tập hai hát:

- Ti hång. - Hß ba lí.

- GV cho học sinh ôn lại hát

- Mi bi HS hỏt lần, GV nghe sửa sai - GV hớng dẫn học sinh hát tình cảm sắc thái hát, hát tính chất hát

- GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, nhóm cử đại diện lên bốc thăm số hát mình, cho

15' HS ghi

HS hát

(26)

GV cho điểm GV ghi bảng GV giảng

GV bi

GV ghi bảng GV điều khiĨn

GV kiĨm tra

GV cho ®iĨm

nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày hát u cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho hát

- GV nhËn xét cho điểm nhóm

II Ôn tập nh¹c lÝ:

- GV nhắc lại kiến thức học

- Phân biệt đợc giọng song song giọng tên

- Nêu thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu, cần nhấn mạnh dấu thăng, giáng hóa biểu đợc ghi theo trình tự cố định

- GV cần lu ý em nhớ đặc điểm giọng la thứ hòa (cũng nh giọng thứ hòa khác) bặc VII gam – giọng đợc lên nửa cung

- GV mét sè bµi tËp nhạc lí cho HS làm, tìm cặp giọng song song cặp giọng tên (HS làm tập vòng 3')

III ễn Tp đọc nhạc : TĐN số 3, số 4.

- GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày TĐN theo số bốc thăm từ trớc, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ phách - GV nhận xét cho điểm nhóm Điểm TĐN đợc cộng với điểm trình bày

7'

20'

HS nghe HS ghi bµi HS nghe

HS lµm bµi

HS ghi HS đọc HS thực theo yêu cầu GV

(27)

bài hát chia đôi lấy im mt tit

4 Củng cố dạy : 5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học chuẩn bị cho ôn tập thi học kì I - GV cho HS phạm vi ôn tập

Ngày dạy:

Tiết 16

ôn tập cuối học kì I I Mục tiêu:

- HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực hc ca HS

- Bảng phơ

- Ơn tập kĩ kiến thức học - Một số câu hỏi trắc nghiệm

3 Bài : (42')

GV ghi

GV điều khiển

Ôn tập hát:

- Mïa thu ngµy khai trêng. - Lí dĩa bánh bò.

- Tuổi hồng. - Hß ba lÝ.

- GV cho học sinh ôn lần lợt hát, GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS hát lại chỗ HS hát cha xác

- Cho HS thành lập nhóm hát thi đua, nhóm phải hát xen kẽ nhóm

45' HS ghi bµi

(28)

GV ghi bảng GV yêu cầu

GV tập

- Mỗi hát phải hát sắc thái tính chất hát kết hợp với phong cách số động tác phụ hoạ cho hát

- C¸c nhãm nhËn xÐt lÉn

- Khuyến khích khích lệ HS có nhóm trình bày hát theo hình thức lĩnh xớng hoà giọng

- GV nhËn xÐt c¸c nhãm

Ôn tập Tập đọc nhạc

Tập đọc nhạc số 1, 2, 3, 4.

- GV cho HS đọc lần lợt TĐN , GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS đọc lại chỗ HS đọc cha xác

- Cho HS thành lập nhóm thi đua đọc bài, đọc TĐN tất nhóm phải kết hợp gõ phách

- GV đánh đàn câu nhạc TĐN, yêu cầu HS nhóm nghe phát câu nhạc TĐN số đọc cõu nhc ú lờn

Âm nhạc thờng thức

- GV yêu cầu HS nhắc lại ý nhạc sĩ học

- Đa số câu hỏi dạng trắc nghiệm để học sinh trả lời nhằm củng cố kiến thức giỳp HS ghi nh

Câu 1: Bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" sáng tác nhạc sĩ:

a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh Điểu d Phạm Tuyên Câu 2: Hoàng Vân tác giả hát: a Em yêu trờng em

b Mïa thu ngµy khai trêng c Ti hång

d Màu mực tím

Câu 3: Bài hát "Hò kéo pháo" hát nhạc sĩ nào:

a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh Điểu d Phạm Tuyên

Câu 4: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu tác giả hát:

a Lên ngàn b Hò kéo pháo c Bóng kơ-nia

d Mét mïa xu©n nho nhá

C©u 5: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu quê đâu: a Hà Nội b Đà Nẵng

c Quảng Nam d Quảng Trị

45'

HS ghi bµi HS thùc hiƯn

(29)

Câu 6: Bài hát Hò kéo pháo đợc sáng tác chiến dịch nào:

a ChiÕn dÞch Hå ChÝ Minh b Chiến dịch Điện Biên Phủ

c Chin dịch Hà Nội – Huế – Sài Gòn Câu 7: Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ đợc nhạc sĩ Trần Hoàn phổ theo lời thơ tác giả nào:

a Ngäc Anh b Thanh H¶i

4 Củng cố dạy :

5 Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học chuẩn bị cho kì thi học kì I

Ngày dạy:

TiÕt 18

kiĨm tra ci häc k× I I Mơc tiªu:

- HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS cuối học kì I

II Chn bÞ:

- Đề thi kiểm tra chất lợng học kì I - Ôn tập kĩ kiến thức học

III Hoạt động dạy học : Thời gian 45’

GV kiểm tra GV giao đề

1 Khởi động:

- kiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh

Giáo viên kiểm tra thực hành hát hát ó hc tng cỏ nhõn

5. Dặn dò:

- GV nhËn xÐt giê kiĨm tra

- Nh¾c HS vỊ nhµ xem tríc bµi häc

45'

HS trình bày HS TH

Ngày dạy :

Tiết 19

- Học hát : Bài Khát vọng mùa xuân I Mục tiêu :

- Biết thêm hát nhạc sĩ Mô-da, nhạc sĩ thiên tài

- Thụng qua bi hát HS thêm yêu mùa xuân với cảch sắc tơi đẹp thiên nhiên cảm xúc lạc quan, yêu đời

II ChuÈn bÞ :

(30)

- Mét sè hát mùa xuân - Tranh hát

3 Bài míi : (38')

H§ cđa GV Néi dung TG HĐ HS

GV ghi bảng

GV giảng

Học hát : Bài Khát vọng mùa xuân.

Nhạc : Mô-da

Phỏng dịch lời Việt : Tô Hải.

Nhc s Vụngang Ama Mụda (1756 -1791) ngời áo Ông danh nhân âm nhạc giới, thần đồng âm nhạc, nhạc sĩ tài xuất chúng Mặc dù sống ông ngắn ngủi nhng nhạc sĩ Mô-da thiên tài để lại cho văn hoá nhân loại nhiều tác phẩm thuộc thể loại âm nhạc khác nhau, thể loại ơng có tác phẩm bật, từ ca khúc đến giao hởng, xô nát nhạc kịch (ô-pê-ra)

- Mô-da nhạc sĩ trờng phái cổ điển Viên, vào âm nhạc giới với danh hiệu “nhạc sĩ thiên tài – nhạc sĩ thần đồng” Sự nghiệp ngời nhạc sĩ áo vĩ đại sống mãi, tác phẩm ông mãi đem lại niềm vui, niềm lạc quan cho ngời

- T nhiu nm nay, hát "Khát vọng mùa xuân" Mô-da đợc phổ biến nớc ta Bài hát có giai điệu đẹp, sáng, viết theo nhịp 6/8 tạo nên nhịp nhàng, uyển chuyển Cùng với lời ca diễn tả hình ảnh tơi đẹp thiên nhiên, âm nhạc gợi cảm xúc lạc quan, yêu đời với ớc mơ dạt tuổi trẻ trớc mùa xuân sống

3 Häc h¸t:

- GV cho HS nghe giai điệu hát - GV phân tích hát

- Cho HS luyện âm mÉu la

- Chú ý trờng độ hát, đặc biệt chỗ chuyển điệu hát từ giọng đô trởng sang giọng son trởng hát phải ý

38' HS ghi bµi

HS ghi HS nghe

(31)

GV điều khiển

GV yêu cầu

hỏt ỳng cao (GV phải hát mẫu nhiều lần cho HS nghe ghi nhớ)

- Sau HS hỏt đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS - GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt nhóm trình bày hát, nhóm cịn lại nghe nhận xét

- HS h¸t thể rõ tính chất hát - Kiểm tra cá nhân HS hát hát

- GV đánh giá nhận xét cho điểm HS thực tt

- Cho HS kể số hát viÕt vỊ mïa xu©n

(Hoa mùa xn, Xn bản, Mùa xuân tình bạn, Xuân yêu thơng, Sắp đến tết rồi ).

HS hoạt động theo nhúm

HS trả lời

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS hát lại hát "Khát vọng màu xuân"

- Cho HS hát theo nhóm

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học thuộc hát

- HS nhà đọc đọc thêm để hiểu thêm nhạc sĩ tiếng với mệnh danh "Vua bi hỏt".

Ngày dạy:

Tiết 20

- Ôn tập hát : Khát vọng mùa xuân - Nhạc lí : Nhịp 6/8

- Tập đọc nhạc : TĐN số 5 I Mục tiêu:

- HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp - HS nắm đợc định nghĩa nhịp 6/8 biết cách áp dụng vào tập - Hiểu đợc tính chất cấu tạo nhịp 6/8

II ChuÈn bÞ:

(32)

- Thanh phách

- Bảng phụ phần nh¹c lÝ

III Hoạt động dạy học: 1 ổ n định trật tự : (2')

3 Bài : (38')

GV ghi bảng GV giảng GV đ.khiển GV tập

GV đ/ khiển

GV giảng GV ghi bảng GV hỏi

I Ôn tập hát: Khát vọng mùa xuân. - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS hát lại câu hát HS hát cha xác, GV hát mẫu trớc cho HS nghe sau HS hát lại

- Yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái thể rõ tính chất hát

- HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp hoà giọng HS hát lĩnh xớng hoà giọng)

- GV hớng dẫn HS cách đánh nhịp 6/8 hát Sau gọi vài HS đánh đợc nhịp 6/8 lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

- GV nhËn xÐt cho điểm HS

II Nhạc lí : Nhịp 6/8.

- GV phân tích số nhịp 6/8

- Đa ví dụ nhịp 6/8 giải thích cụ thể nhịp 6/8

- HS rút định nghĩa nhịp 6/8

- Yêu cầu HS lên bảng lấy ví dụ nhịp 6/8 dạng hình nốt khác

- HS nhËn xÐt, GV cđng cè l¹i

- GV phân tích ví dụ SGK đa số ví dụ khác để HS hiểu nhp 6/8

- GV nêu tính chất nhịp 6/8 : Nhẹ nhàng, uyển chuyển

- Trình bày số trích đoạn hát viết nhÞp 6/8

III Tập đọc nhạc : TĐN số 5.

Làng (trích)

- Yêu cầu HS nhận xét TĐN số 5:

+ Cao : Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - (Đô)

+ Trờng độ : Nốt móc đơn, nốt đen, nốt đen 10'

8'

20'

HS ghi bµi HS thùc hiƯn theo yêu cầu GV

HS ghi HS nghe HS trả lời HS làm HS thực

(33)

GV đ khiển GV dạy GV ®iỊu khiĨn GV thùc hiƯn GV ®iỊu khiĨn

chấm dơi dấu lặng đơn

- Chia c©u cho TĐN gồm có câu, câu nhịp

- HS đọc thang âm nốt trụ

- Cho HS nghe giai điệu TĐN số - Đánh đàn câu ngắn HS nghe nhắc lại (chú ý cao độ trờng độ)

- GV cho HS ghép câu 1+2 câu 3+4 - Khi HS đọc đợc toàn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách

- GV ghép lời hớng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết Chú ý cao độ câu thứ

- Cho HS đọc nhạc theo nhóm, nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách

- GV yêu cầu HS hát gõ trọng âm - Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV nhận xét cho điểm

HS thùc hiÖn

HS thực theo yêu cầu GV

HS nghe vµ thùc hiƯn

4 Cđng cè bµi d¹y : (4')

- GV nhắc lại ý - Cho HS đọc lại TĐN s

5 Dặn dò : (1')

Ngày dạy:

Tiết 21

- Ôn tập hát : Khát vọng mùa xuân - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN s 5

- Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn Võ Thị Sáu I Mục tiêu:

- Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách đánh nhịp - HS biết thêm nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát ơng

II Chn bÞ:

- i, a nhc

- Tập hát số hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

(34)

1 ổ n định trật tự : (2')

3 Bài : (38')

GV ghi bảng GV đ khiĨn

GV minh häa

GV ghi b¶ng GV yêu cầu GV hỏi

I Ôn tập hát : Khát vọng mùa xuân - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS

- HS hát kết hợp gõ phách cho hát - Hớng dẫn HS cách đánh nhịp cho hát - Yêu cầu số HS đánh đợc nhịp 6/8 lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

- Kiểm tra HS hát cá nhân hát - GV nhận xét cho điểm

II ễn tập Tập đọc nhạc : TĐN số

- GV cho HS nghe lại giai điệu T§N sè

- HS đọc thang âm nốt trụ - Cho HS đọc lại TĐN số 5, GV nghe sửa sai cho HS

- Yêu cầu HS đọc lại chỗ cha xác (chú ý cao độ câu)

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ vào trọng âm

- Yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho TĐN số

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá cho điểm

- GV trình bày tồn hát Làng tơi đợc trớch bi TN s

III Âm nhạc thêng thøc :

1 Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn : - Yêu cầu HS đọc

- GV giảng sơ lợc nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sinh ngày tháng năm nào? quê quán ông đâu? Kể tên số ca khúc nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn? Tính chất âm nhạc ông nh

10'

13'

15'

HS ghi bµi HS thực theo yêu cầu GV

(35)

GV giảng GV minh hoạ

GV ghi GV giảng

GV đ khiển GV yêu cầu

nào?

- Nguyn c Ton sut i hoạt động văn nghệ quân đội sáng tác nhiều hát giàu tính chiến đấu ngợi ca

- Trình bày số trích đoạn ca khúc nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn nh: Bài ca ngời lái xe, Khâu áo gửi ngời chiến sĩ, Hà Nội - trái tim hồng

2 Bài hát : Biết ơn Võ Thị Sáu :

- Bài hát đời năm 1958, đất nớc ta tạm thời chia cắt làm miền Bài hát ghi dấu ấn sâu đậm đời sống âm nhạc nhân dân ta Hình tợng ngời nữ liệt sĩ -anh hùng Võ Thị Sáu đợc tác giả khắc hoạ từ mùa hoa lê-ki-ma miền quê Đất Đỏ (Bà Rịa - Vũng Tàu) Bằng giai điệu nhẹ nhàng, mềm mại, tác phẩm gây xúc động cho ngời nghe gơng hy sinh anh dũng ngời gái trẻ tuổi

- Cho HS nghe giai điệu hát

- HS phát biểu cảm nghĩ sau nghe hát Cho HS nghe lại hát

HS nghe HS nghe

HS ghi bµi HS nghe vµ ghi bµi

HS nghe HS nhËn xÐt

4 Cñng cè dạy: (4')

- Cho HS hát lại hát: "Khát vọng mùa xuân".

- Cho HS c li bi TN s

5 Dặn dò: (1')

Ngày dạy:

Tiết 22

- Học hát : Bài Nổi trống lên bạn ơi! I Mục tiêu :

- Thụng qua bi hỏt HS thờm yêu cội nguồn dân tộc từ xây dựng tình đồn kết sống hồ bình giới

II ChuÈn bÞ :

- Mét sè t liƯu vỊ nhạc sĩ Phạm Tuyên - Tranh hát

- Một số hát tình đoàn kết

3 Bài : (38')

(36)

GV gi¶ng

GV điều khiển

Nhạc lời: Phạm Tuyên 1 Giới thiệu tác giả:

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh ngày 12-1-1930 Hà Nội Quê quán : Lơng Đờng Cẩm Bình Hải Hng

- Ông hội viên Hội nhạc sĩ Việt Nam, ủy viên Ban chấp hành Hội Văn nghệ Phát Truyền hình Nguyên công tác Đài Tiếng nói Việt Nam, Đài Truyền hình Việt Nam, nguyên ủy viên thêng vơ Héi nh¹c sÜ ViƯt Nam

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam, đặc biệt âm nhạc thiếu nhi

- Ông tác giả nhiều ca khúc đợc phổ biến quần chúng thiếu nhi, đặc biệt bài: Nh có Bác ngày đại thắng, Chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên, Cánh én tuổi thơ

- Khi nói cội nguồn dân tộc Việt Nam, nhân dân ta thờng nhắc tới truyền thuyết bà mẹ Âu Cơ sinh 100 trứng, nở 100 Từ nội dung đó, nhạc sĩ Phạm Tuyên viết hát Nổi trống lên bạn ơi!, ngợi ca tình đồn kết 54 dân tộc đại gia đình dân tộc Việt Nam Tất sát vai bên để bảo vệ, xây dựng đất nớc hồ bình phát triển

3 Häc h¸t:

- GV cho HS nghe giai điệu hát - GV phân tích hát, cách trình bày hát - Cho HS lun ©m mÉu la

- GV dạy câu hát ngắn, GV đàn hát mẫu lần, HS nghe nhắc lại

- Ghép câu nhạc với ht bi

- GV dạy HS hát chắn ®o¹n a míi d¹y sang ®o¹n b

- Chú ý cao độ đầu đoạn b, hớng dẫn HS cách hát xác (có thể cho HS hát nối câu cuối đoạn a sang câu thứ đoạn b) - Sau HS hát đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS

- GV hớng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát

HS ghi bµi HS nghe

(37)

GV yêu cầu

đối đáp hát lĩnh xớng)

- GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho hát (GV cho HS phân tích nhịp để biết cách đánh nhịp lấy đà) yêu cầu HS đánh phần dạo nhạc

- Híng dÉn HS c¸ch h¸t cđa đoạn mang tính chất khác

- GV ỏnh giá nhận xét cho điểm HS thực tốt

- Cho HS kể số hát viết tình đồn kết cộng đồng hồ bình giới (Thiếu nhi giới liên hoan, Trái đất của chúng em )

HS tr¶ lêi

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS hát lại hát "Nổi trống lên bạn !

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học thuộc hát xem trớc học

Ngày dạy:

Tiết 23

- Ôn tập hát : Nổi trống lên bạn ơi! - Tập đọc nhạc : TĐN số 6

I Mơc tiªu:

- HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách - Qua TĐN em hiểu rõ nhịp 6/8

- Thanh ph¸ch

2 KiĨm tra bµi cị: (3')

- HS hát lại hát: "Nổi trống lên bạn ơi!".

- GV nhận xét cho điểm

3 Bài : (35')

(38)

GV điều khiển

GV điều khiĨn

GV ghÐp lêi GV d¹y

Nỉi trèng lên bạn ơi.

- HS hát sinh động, hấp dẫn

- GV hớng dẫn HS cách hát bè cho hát thêm sinh động tạo hứng thú cho HS q trình ơn tập

- u cầu HS lên bảng trình bày hát kết hợp phụ hoạ số động tác

- GV yªu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần

- GV nhận xét học sinh cho điểm học sinh thùc hiÖn tèt

II Tập đọc nhạc: TĐN số 6.

Chỉ có đời (Trích)

- Yêu cầu HS nhận xét TĐN số cao độ trờng độ:

+ Cao độ gồm nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đơ)

+ Trờng độ gồm hình nốt: Móc kép, móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dơi, dấu lặng đơn, dấu lặng đen

- GV chia câu cho TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu)

- Cho HS đọc thang âm (âm chủ Đô) - Cho HS nghe giai điệu TĐN số - GV dạy đánh đàn câu hát ngắn HS nghe nhắc lại (chú ý đến trờng độ TĐN số 6)

- Sau đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với

- Tơng tự nh với câu câu

- Sau ú cho HS ghộp câu nhạc với GV nghe sửa sai

- Chú ý tiết tấu TĐN sè

- Khi HS đọc đợc toàn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV nghe v sa sai)

- GV ghép lời TĐN sè

- Híng dÉn HS ghÐp lêi tõng câu ngắn cho 23'

HS ghi HS trả lời

HS nghe HS thùc hiÖn

(39)

GV ®iỊu khiĨn

đến hết

- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại ghép lời lúc thực ngợc lại - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đặn, nhóm nghe nhận xét lẫn

- GV cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời - Yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp 6/8 cho lớp đọc

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV nhận xột v cho im

4 Củng cố dạy: (4')

- Cho HS hát lại hát: "Nổi trống lên bạn ơi!"

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS nhà học - Xem trớc tuần tới

Ngày dạy:

Tiết 24

- Ôn tập hát : Nổi trống lên bạn ơi! - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 6

- Âm nhạc thờng thức : Hát bè I Mục tiêu:

- Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách

- HS biết thêm hát bè, bớc đầu biết hát bè đơn giản

II ChuÈn bÞ:

- Đài, đĩa nhạc - Bảng phụ

- Cho HS hát khởi động hát

2 Kiểm tra cũ:

3 Bài : (38')

I Ôn tập hát :

Nổi trống lên bạn ơi!

(40)

GV hỏi GV giảng

GV yêu cầu

- HS hỏt kt hợp gõ phách cho hát - Một vài HS đánh nhịp cho lớp hát

- Cho HS hát lĩnh xớng hòa giọng hát thêm sinh ng hp dn

- Kiểm tra HS trình bày cá nhân hát - GV nhận xét cho điểm

II ễn Tp c nhc : TĐN số

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN số

- HS đọc thang âm nốt trụ TĐN số

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ vào trọng âm

- Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc nhạc kết hợp ghép lời - Kiểm tra HS đọc cá nhân

- GV đánh giá cho điểm

- GV trình bày tồn hát “Chỉ có đời” gọi số HS biết thuộc hát trỡnh by bi hỏt

III Âm nhạc thờng thức : H¸t bÌ

- HS đọc SGK

- HÃy kể hình thức nhạc hát? Em hiểu hát bè?

- Hát bè hát từ ngời trở lên, có bè bè phụ hoạ

- Cỏc ging hỏt vang lên, có lúc tiết tấu giống nhau, có lúc khác Mỗi bè có độc lập định nhng phải kết hợp hoà quyện chặt chẽ với nhau, bè phụ hỗ trợ cho bè để tạo nên âm đầy đặn, nhiều màu vẻ

- Trong nghƯ tht h¸t bÌ cã mÊy kiĨu h¸t bè, hát bè tối thiểu có bè tối ®a cã bao nhiªu bÌ?

- Dù hát bè kiểu hồ hợp âm tiêu chuẩn cao để đánh giá cách trình diễn đầy tính nghệ thuật

- GV treo bảng phụ số ví dụ loại hát bè, giải thích cho HS biết cách hát bè gì?

- Cho HS h¸t VD SGK

13'

15'

HS ghi bµi HS thùc theo yêu cầu GV

HS ghi bi HS đọc HS trả lời HS nghe

HS tr¶ lêi HS nghe

(41)

GV gi¶ng

GV hái GV thùc hiÖn

- Để hát bè có hiệu mang tính nghệ thuật cao, ngời ta chia giọng hát thành loại: + Giọng nữ cao, nữ trung, nữ trầm + Giọng nam cao, nam trung, nam trầm - Trên sở giọng hát cách phân chia bè hát ngời ta XD kiểu hợp xớng gì? - HS nghe số trích đoạn hát bè u cầu HS nói rõ hát theo kiểu bè gì?

HS nghe ghi

HS trả lời

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS trình bày lại nội dung học

5 Dặn dò : (1')

- Nhc HS v nh học bài, đọc đọc thêm ôn tập cho tit kim tra ti

Ngày dạy:

Tiết 25

kiĨm tra 1tiÕt I Mơc tiªu:

- HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra - Đánh giá lực học HS

II Chn bÞ:

- Ơn tập kĩ kiến thức học

III Hoạt động dạy học : Kiểm tra tiết (thời gian 45 )’

GV kiểm tra GV giao đề

GV theo dâi GV thu bµi GV nhËn xÐt

1 Khởi động:

2 KT h¸t

I Trắc nghiệm: (khoanh tròn vào đáp án đúng)

II Tù luËn: 3 Làm bài:

- GV quan sát nhắc nhở HS

4 Thu bµi:

- GV thu

5 Dặn dò:

- GV nhận xét kiểm tra

- Nhắc HS nhà xem tríc bµi häc

45'

HS trình bày HS nhận đề

HS lµm bµi HS nép bµi HS nghe

Ngày dạy :

Tiết 26

- Học hát : Bài Ngôi nhà chúng ta I Mục tiêu :

(42)

- Thông qua hát giáo dục em lòng yêu hoà bình, tình đoàn kết, yêu thiên nhiên muốn sống sống chan hoà tình yêu thơng

II ChuÈn bÞ :

- Đài, đĩa nhạc, tranh hát

- Mét sè t liƯu vỊ nh¹c sĩ Hình Phớc Liên

- Một số hát hoà bình, tình đoàn kết hữu nghị

3 Bài : (38')

Học hát : Bài Ngôi nhà chúng ta.

Nhạc lời: Hình Phớc Liên 1 Giới thiệu nh¹c sÜ:

- Nhạc sĩ Hình Phớc Liên sinh năm 1954 Ninh Hịa, Khánh Hịa Ơng sáng tác âm nhạc từ năm 1972, viết nhiều ca khúc cho ngời lớn trẻ em, có ca khúc quen thuộc nh : Cây đàn ghi-ta Lốt-ca, Đên qua đò nhớ Trơng Chi,… Một số hát thiếu nhi ông đợc trao tặng thởng 2 Giới thiệu hát:

- Trái đất màu xanh vô tận : màu xanh rừng núi, màu xanh biển bao la Những dịng sơng, núi, cánh đồng tranh tuyệt vời Muôn ngời sống trái đất muốn hát lên ca, ca lòng yêu thơng lòng nhân Một mái nhà chung rộng lớn : nơi có nụ cời rạng rỡ, nơi có ngàn hoa khoe sắc, nơi có tiếng chim lảnh lót thiết tha, Tất cả, tất để h-ớng tới sống tốt đẹp hơn, cho "tình thân nối vịng tay đẻ trái đất sống tình thơng" Nhạc sĩ Hình Phớc Liên viết hát

"Ngơi nhà chúng ta" để nói lên nội dung

- Bài hát đợc chia làm đoạn, hát có giai điệu mền mại, thiết tha

3 Häc h¸t:

- Ghép câu nhạc với hết

HS ghi bµi HS nghe

(43)

GV điều khiển

GV yêu cầu

bài

- Chỳ ý cao ca đầu đoạn b, hớng dẫn HS cách hát xác (có thể cho HS hát nối câu cuối đoạn a sang câu thứ đoạn b) - Sau HS hát đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS

- GV hớng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp, hoà giọng hát lĩnh xớng hoà giọng)

- GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho hát (GV u cầu HS phân tích nhịp để biết cách đánh nhịp lấy đà) - GV yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất hát)

- Híng dÉn HS c¸ch h¸t cđa đoạn a b mang tính chất khác

- Cho HS kể số hát viết tình đồn kết cộng đồng hồ bình giới

(Thiếu nhi giới liên hoan, Trái đất là của chúng em )

HS tr¶ lêi

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS trình bày lại hát "Ngôi nhà chóng ta".

- Hớng dẫn HS hát bè đơn gin cho bi hỏt

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học thuộc hát

- Xem trớc học sau, đọc đọc thờm SGK

Ngày dạy:

Tiết 27

- Ơn tập hát : Ngơi nhà chúng ta - Tập đọc nhạc : TĐN số 7

I Mơc tiªu:

(44)

- HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp

II ChuÈn bÞ:

- Thanh phách

2 KiĨm tra bµi cị : (3')

- HS hát lại hát : "Ngôi nhà chúng ta".

3 Bài : (35')

GV điều khiển

I Ôn tập hát : Ngôi nhà chúng ta. - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS

- HS hát sinh động, hấp dẫn (yêu cầu HS hát lĩnh xớng từ Ngôi nhà chung chúng ta

đến là trái đất màu xanh hiền hòa lớp hòa giọng từ Mặt trời lên cho ta nắng mai hết bài)

- Yêu cầu HS lên bảng trình bày hát kết hợp phụ hoạ số động tác

- GV yªu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần

- GV nhận xét học sinh cho điểm học sinh thùc hiÖn tèt

II Tập đọc nhạc: TĐN số 7.

Dòng suối chảy đâu?

- Yờu cầu HS nhận xét TĐN số cao độ trờng độ:

+ Cao độ gồm nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đơ)

+ Trờng độ gồm hình nốt: Móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, dấu lặng đơn

+ Toàn đợc sử dụng âm hỡnh tit tu

- GV chia câu cho T§N sè

- Cho HS đọc thang âm (âm chủ Đô) - Cho HS nghe giai điệu TĐN số

12'

23'

(45)

GV dạy

GV điều khiển

GV ghép lời GV dạy GV điều khiển

- Cho HS gõ âm hình tiết tấu (2, lần)

- GV dạy đánh đàn câu hát ngắn HS nghe nhắc lại Chú ý cao độ TĐN, giúp HS biết phân biệt nốt kết câu Hớng dẫn HS cách đọc xác tiết tấu đảo phách TĐN số

- Sau đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại vi

- Sau ú cho HS ghép câu nhạc với - GV nghe sửa sai cho HS

- Khi HS đọc đợc toàn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV nghe sửa sai)

- GV ghÐp lời TĐN số

- Hng dn HS ghép lời câu ngắn hết

- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại ghép lời lúc thực ngợc lại - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đặn, nhóm nghe nhận xét lẫn

- GV yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

HS thùc hiÖn

4 Củng cố dạy: (4')

- Cho HS hát lại hát: "Ngôi nhà chúng ta".

- Cho HS đọc lại TĐN số

5 Dặn dò: (1')

Ngày dạy:

Tiết 28

- ễn hát : Ngôi nhà chúng ta - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7

- Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn I Mơc tiªu:

- HS biết thêm nhạc sĩ tiếng, ngời đất nớc Ba Lan

II ChuÈn bÞ:

(46)

3 Bài : (38')

GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng

I Ôn tập hát : Ngôi nhà chúng ta - Cho HS hát lại hát, GV nghe vµ sưa sai cho HS

- HS hát sinh động hấp dẫn : Lần thứ :

Tốp ca : Ngôi nhà chung hiền hòa

Đơn ca : Mặt trời lên … tranh p xinh

Tốp ca : Hạt sơng lung linh … mét lêi.

LÇn thø hai :

Đơn ca : Ngôi nhà chung hiền hòa

Tốp ca : Nụ cời tơi tình thơng

n ca : Mt tri trờn cao … vờn đời

Tèp ca : Ng«i nhµ … mµu xanh bao la.

- Một vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN - HS đọc thang âm nốt trụ - Cho HS đọc lại TĐN số 7, GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Yêu cầu số HS đánh nhịp cho lớp hát, yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp ghép lời gõ phách

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giỏ v cho im

Nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn 1 Nhạc sĩ Sô-panh :

- HS c bi SGK

- GV giảng đời nghiệp nhạc 10'

13'

15'

(47)

GV ®.khiĨn

sĩ Sơ-panh, q trình từ ông nhỏ lúc trởng thành Đặc biệt giai đoạn ông xa đất nớc Ba Lan thân yêu, ông mong muốn sau ông trái tim ông đợc mang trở đất nớc Ba Lan ông

- Những tác phẩm Sô-panh để lại đại đa số nhạc viết cho đàn pi-a-nơ, có số ca khúc Những tác phẩm mang màu sắc độc đáo dân ca, dân vũ Ba Lan

Những nhạc Sơ-panh có giá trị lớn nội dung t tởng nghệ thuật, đa Sô-panh trở thành nhạc sĩ tiếng giới - Ngồi sáng tác, Sơ-panh cịn nghệ sĩ biểu diễn pi-a-nô xuất sắc, tiếng đàn Sô-panh làm rung động hàng triệu trái tim ngời nghe 2 Khúc luyện tập số (Nhạc buồn) :

- T¸c phÈm cã giai điệu chậm rÃi, gợi nỗi buồn mang mác, âm nhạc dâng lên tình cảm mÃnh liệt, lắng xuống nh gợi nhớ, luyến tiếc với nỗi buồn day dứt khôn nguôi

- Cho HS nghe tác phẩm "Nhạc buồn".

HS ghi bµi HS nghe

HS nghe

4 Cđng cố dạy: (4')

- Cho HS trỡnh by li cỏc ni dung ó hc

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS nhà học bài, c bi c thờm "Trỏi tim Sụ-panh"

Ngày dạy :

TiÕt 29

- Học hát : Bài Tuổi đời mênh mông I Mục tiêu :

- Thông qua hát HS thêm yêu quê hơng, yêu sống

II Chuẩn bị :

- Mét sè t liÖu nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Tranh hát

3 Bài : (38')

(48)

GV giảng

GV yêu cầu GV ghi bảng GV giảng

GV điều khiển

GV dạy

GV điều khiển

Nhạc lời: Trịnh Công Sơn 1 Giới thiệu tác giả:

- Nhc s Trnh Cụng Sn sinh năm 1939 Huế năm 2001 Thành phố Hồ Chí Minh, tác giả nhiều ca khúc tiếng đợc tuổi trẻ yêu thích nh: Quỳnh hơng, Huyền thoại mẹ, Em hồng nhỏ, Nhớ mùa thu Hà nội, Nối vòng tay lớn, Tiếng ve gọi hè, tình khúc có sức sống lâu bền đời sống âm nhạc nhân dân ta - Âm nhạc Trịnh Công Sơn dung dị , nhẹ nhàng, giai điệu mợt mà, phóng khống, lời ca trau chuốt có nhiều chất thơ, nhiều chứa đựng t tởng triết lí sâu sắc - GV trình bày số trích đoạn hát nhạc sĩ Trịnh Công Sơn

- Cho HS hát lại hát Tiếng ve gọi hè.

- Quanh ta, cuc sống thật rộn ràng mở trang đời Trớc mắt em có điều gần gũi thân quen thật lạ kì Một trờng hàng cây, ma, làng quê, tất gắn bó thân thiết với từ thủa ấu thơ Đó tình yêu quê hơng, tình yêu sống đợc thể qua hát Tuổi đời mênh mông nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn

3 Häc h¸t:

- GV cho HS nghe giai điệu hát

- GV phân tích hát: Bài hát gồm đoạn (a -b -a') đoạn a' tái nguyên dạng đoạn a Đoạn a a' viết giọng D dur, đoạn b viết giọng dmoll nên tính chất đoạn aa' đoạn b khác nhau, GV hớng dẫn HS cách trình bày hát

- Ghép câu nhạc với cho n ht bi

- Chú ý cao độ đầu đoạn b, hớng dẫn HS cách hát xác (có thể cho HS hát nối câu cuối đoạn a sang câu thứ đoạn b)

- Sau HS hát đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS

HS nghe vµ ghi chép

HS hát HS ghi HS nghe

HS nghe

(49)

GV yêu cầu

- GV hớng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp hoà giọng hát lĩnh xớng hoà giọng)

- GV cho HS phân tích nhịp để biết cách đánh nhịp lấy đà

- Cho HS kể số hát viết tình yêu quê hơng, yêu sống (Quê hơng tơi đẹp, Ước mơ hồng, Quê em )

HS tr¶ lời

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS hát lại hát "Tuổi đời mênh mông"

- GV hớng dẫn yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho hát

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học thuộc hát, xem trớc học sau

Ngày dạy:

Tiết 30

- Ôn tập hát : Tuổi đời mênh mông - Tập đọc nhạc : TĐN số 8

I Mơc tiªu:

- HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp

II ChuÈn bÞ:

- Thanh phách

2 KiĨm tra bµi cị: (3')

- HS hát lại hát : "Tuổi đời mênh mông".

3 Bài : (35')

(50)

GV ®iỊu khiĨn

GV điều khiển

GV ghép lời GV dạy

- Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái) - HS hát sinh động, hấp dẫn theo huy GV: Cho HS hát đối đáp nhúm v mt HS hỏt lnh xng

Đoạn a :

Câu (nhóm A) : Mây tóc hàng me

Câu (nhóm B) : Em phố nhà

Câu (nhóm A) : Ôm trờng kia

Câu (nhóm B) : Em có tình yêu

Đoạn b : Đơn ca Thời thơ ấu thiết tha.

Đoạn a (tơng tự nh đoạn a)

- Yêu cầu HS lên bảng trình bày hát kết hợp phụ hoạ số động tác

- GV nhận xét học sinh cho điểm häc sinh thùc hiÖn tèt

II Tập đọc nhạc : TĐN số 8.

Thầy cô cho em mùa xuân (Trích) - Yêu cầu HS nhận xét TĐN số cao độ trờng độ:

+ Cao độ gồm nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đô)

+ Trờng độ gồm hình nốt: Móc kép, nốt móc đơn, nốt móc đơn chấm dôi, nốt đen, nốt trắng, dấu lặng đen

- GV chia câu cho TĐN

- Cho HS đọc thang âm (âm chủ Đô) - Cho HS nghe giai điệu TĐN số

- GV dạy đánh đàn câu hát ngắn HS nghe nhắc lại

- Sau đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với

- Chú ý trờng độ chỗ đảo phách TĐN số 8, giúp HS làm quen với tiết tấu

- Khi HS đọc đợc toàn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV nghe sửa sai)

- GV ghép lời TĐN số

- Hớng dẫn HS ghép lời câu ngắn cho 23'

HS nghe HS thực hiƯn

(51)

GV ®iỊu khiĨn

đến hết

- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại ghép lời lúc thực ngợc lại - Chú ý đến lời ca có dấu luyến

- Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đặn, nhóm nghe nhận xét lẫn

- GV u cầu HS phân tích nhịp để biết cách đánh nhịp lấy đà cho TĐN - GV yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

theo yêu cầu GV

4 Củng cố dạy : (4')

- Cho HS hỏt li hát: "Tuổi đời mênh mông".

5 Dặn dò : (1')

Ngày dạy:

TiÕt 31

- Ôn tập hát : Tuổi đời mênh mơng - Ơn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8

- Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn I Mục tiêu:

- HS biết thêm thể loại nhạc đàn

II ChuÈn bÞ:

3 Bài : (38')

GV ghi bảng GV điều khiĨn

I Ơn tập hát : Tuổi đời mênh mông - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS hát lại chỗ cha xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết

(52)

hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

- HS hát sinh động hấp dẫn (HS hát đối đáp nhóm hát lĩnh xớng đoạn b)

- Một vài HS đánh nhịp cho lớp hát - Kiểm tra HS hát cá nhân hát

- GV cho HS nghe lại trích đoạn giai điệu TĐN số

- Cho HS đọc thang âm nốt trụ TĐN số

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - GV tuyên dơng nhóm thực tốt TĐN số

- Yêu cầu số HS đánh nhịp cho lớp hát, yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp ghép lời gõ phách

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá cho điểm

- GV trình bày tồn hát Thầy cơ cho em mùa xuân đợc trích TĐN số Hoặc cho HS hát toàn hát

S lc v vài thể loại nhạc đàn.

- HS đọc SGK

- Hãy kể lại hình thức biểu diễn nhạc đàn mà em đợc học?

- Nhạc đàn (nhạc không lời) lĩnh vực quan trọng nghệ thuật âm nhạc Nhạc đàn đợc diễn tấu nhạc cụ gọi độc tấu, diễn tấu số nhạc cụ giàn nhạc gọi hoà tấu

- Từ hình thức biểu diễn nhạc đàn bao gồm nhiều thể loại nh:

+ Ca khúc, vũ khúc đợc chuyển soạn cho nhạc cụ độc tấu hoà tấu

+ Bài ca không lời tác phẩm viết cho nhạc cụ gần với giai điệu hát + Những tác phẩm khí nhạc nhỏ viết cho đàn độc tấu dàn nhạc biểu diễn

13'

12'

HS ghi bµi HS thực theo yêu cầu GV

(53)

GV ®iỊu khiĨn

+ Những tác phẩm khí nhạc lớn gồm nhiều chơng, chơng thể nội dung tình cảm định nh xơ-nát, giao hởng, cơng-xéc-tơ

- Các phịng hồ nhạc lớn giới th-ờng xuyên trình diễn xô-nát, công-xéc-tô giao hởng nhà soạn nhạc cổ điển, cận đại đại

- Muốn hiểu biết thởng thức nhạc đàn cần có q trình học tập âm nhạc

- Cho HS nghe trích đoạn giao hởng

thể loại nhạc đàn HS nghe

4 Cñng cố dạy: (4')

- Cho HS trỡnh by li cỏc ni dung ó hc

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS nhà học bài, chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới

Ngày dạy:

Tiết 32

ôn tập kiểm tra I Mục tiªu:

- HS biết áp dụng kiến thức vào nội dung học - Nhằm đánh giá lực học HS

II ChuÈn bÞ:

- B¶ng phơ

- Ơn tập kĩ kiến thức học - Phiếu bốc thăm

3 Bài : (42')

GV ghi GV điều khiển

I Ôn tập hai hát:

- Ngôi nhà - Tuổi đời mênh mơng.

- GV cho häc sinh «n lại hát - Mỗi HS hát lần, GV nghe sửa sai - Yêu cầu HS hát lại câu học sinh hát cha x¸c GV cã thĨ h¸t mÉu cho häc sinh nghe hát theo

- GV hng dn hc sinh hát tình cảm

(54)

GV kiĨm tra

GV cho điểm GV ghi bảng GV điều khiĨn

GV kiĨm tra

GV cho ®iĨm

sắc thái hát, hát tính chất hát

- GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, nhóm cử đại diện lên bốc thăm số hát mình, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày hát nhóm theo số thứ tự bốc thăm (yêu cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho hát)

- GV nhận xét cho điểm nhóm - Khuyến khích nhóm trình bày hát sinh động

III Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7, số 8.

- GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày TĐN theo số bốc thăm từ trớc, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ phách - GV nhận xét cho điểm nhóm Điểm TĐN đợc cộng với điểm trình bày hát lấy điểm tiết

22'

HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa GV

HS nghe HS ghi HS đọc HS thực theo yêu cầu GV HS nghe

4 Củng cố dạy : 5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học chuẩn bị cho ôn tập thi học kì II - GV cho HS phạm vi ôn tập

&

Ngày dạy:

Tiết 33, 34

ôn tập cuối năm I Mục tiêu:

- HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS năm học

II ChuÈn bị:

- Bảng phụ

- ễn k kiến thức học - Một số câu hỏi trắc nghiệm

(55)

3 Bài : (42')

GV ghi

GV điều khiển

GV ghi b¶ng

Tiết 33 : Ơn tập hát học - Mùa thu ngày khai trờng. - Lí dĩa bánh bị.

- Ti hång. - Hß ba lÝ.

- Khát vọng mùa xuân. - Nổi trống lên bạn ơi. - Ngôi nhà chúng ta - Tuổi đời mênh mụng

- GV cho học sinh ôn lần lợt hát, GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS hát lại chỗ HS hát cha chÝnh x¸c

- Cho HS thành lập nhóm hát thi đua, nhóm trình bày hát tự chọn - Mỗi hát phải hát sắc thái tính chất hát kết hợp với phong cách số động tác phụ hoạ cho hát

- Khun khÝch vµ khÝch lƯ nhóm trình bày hát theo hình thức lĩnh xớng hoà giọng

- GV nhận xét nhóm

Ngày dạy:

Tiêt 34 :

I. ễn tập Tập đọc nhạc từ số đến số 8.

- Cho HS luyện đọc thang âm (âm chủ Đô)

- Luyện thang âm âm (âm chủ La) - GV cho HS đọc lần lợt TĐN , GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS đọc lại chỗ HS đọc cha xác

- Cho HS thành lập nhóm thi đua đọc bài, đọc TĐN tất nhóm phải kết hợp gõ phách

- GV đánh đàn câu nhạc TĐN, yêu cầu HS nhóm nghe phát câu nhạc TĐN số đọc cõu nhc ú lờn

- GV tuyên dơng nhóm tìm nhiều câu TĐN

II Âm nhạc thờng thức :

- a số câu hỏi dạng trắc nghiệm để học sinh trả lời nhằm củng cố kiến thức

42'

22'

HS ghi bµi

HS thùc theo yêu cầu GV

(56)

GV tập âm nhạc thờng thức giúp HS ghi nhớ VD:

Câu 1: Bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" sáng tác nhạc sĩ :

a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh Điểu d Đức Toàn

Cõu 2: Bài hát "Hò kéo pháo" đời gắn với chiến dịch nào:

a Hå ChÝ Minh b §iƯn Biên Phủ c Sài Gòn - Gia Định

Câu 3: Nhạc sĩ Sô-panh ngời nớc: a Nga b áo c Ba Lan

Câu 4: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu tác giả hát

a Một mùa xuân nho nhỏ b Biết ơn Võ Thị Sáu

c Bóng kơ-nia

Câu 5: Bài hát Em yêu trờng em sáng tác nhạc sĩ nào:

a Hoàng Vân b Hoàng Việt c Hoàng Lân d Hoàng Long Câu 6: Nhạc sĩ Trần Hoàn sinh đâu: a Hà Nội b Quảng Nam c Quảng Trị d Đà Nẵng

20' HS ghi HS trả lời

4 Củng cố dạy : 5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS nhà học chuẩn bị cho kì thi học kì II

Ngày dạy:

Tiết 35

kiểm tra cuối Năm I Mục tiêu:

- HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra cuối năm - Nhằm đánh giá lực học HS cuối năm học

II ChuÈn bÞ :

- Ơn tập kĩ kiến thức học

III Hoạt động dạy học :

- GV kiểm tra cho điểm

1 Khởi động :

2 Kiểm tra hát:

GV kiểm tra hát tư đầu năm học - Mïa thu ngµy khai trêng.

- Lí dĩa bánh bò. - Tuổi hồng.

45'

(57)

GV hỏi

- Hß ba lÝ.

- Khát vọng mùa xuân. - Nổi trống lên bạn ơi. - Ngôi nhà chúng ta - Tuổi đời mênh mông

GV ý KT hát HK II nhiều 3

Kiểm tra đọc nhạc:

- GV kiểm tra 10 TĐN học

- GV cho điểm

4

Kiểm tra số kiến thức nhạc lý và âm nhạc thường thức:

-Gam thứ, giọng thứ, nhịp 6/8.Giọng song, giọng la thứ hoà

-Nhạc sĩ Trần Hon;Hong Võn;Phan Hunh Diu;Nguyn c Ton; So-panh 5 Dặn dò :

- GV nhËn xÐt giê kiÓm tra

- Nhắc HS nhà xem trớc học