Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 15

-Vaäy moãi haøng trong baûng naøy, không kể số đầu tiên của hàng ghi lại một bảng chia.. Hàng thứ nhất là bảng chia 1 , hàng thứ hai là bảng chia 2, ……haøng cuoái cuøng laø baûng chia 10[r]

Giáo án Lớp - Tuần 15 THỨ HAI, NGAØY 30 THÁNG 11 NĂM 2009 TOÁN – T71 CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SOÁ I/ Muïc tieâu: -Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( Chia hết và chia có dư ) * HS K- G laøm theâm BT ( coät ) II Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåm tra hs laïi BT2 Hoạt động học sinh - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Hoạt động : Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên baûng b.Hoạt động : HD thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ soá: *Pheùp chia 648 : -Vieát leân baûng pheùp chia 648 : = ? vaø YC HS ñaët tính theo coät doïc -YC HS suy nghĩ và tự thực phép tính trên (tương tự chia số có hai chữ số cho số có chữ số), HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhaéc laïi caùch tính Neáu HS khoâng tính GV HD SGK - Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào soá bò chia -6 chia baèng maáy? -Haùt -Chia số có chữ số cho số có chữ số -1 – HS leân baûng laøm BT2 Baøi giaûi: Ta coù 33 : = 16 (dö 1) Số bàn có HS ngồi là 16 bàn, còn HS nên cần kê thêm ít là bàn Vaäy soá baøn caàn coù ít nhaát laø: 16 + = 17 (caùi baøn) Đáp số : 17 cái bà -Nghe giới thiệu + nhắc lại tựa bài -1 HS lên bảng đặt tính, lớp thực giấy nháp 648 * chia , viết 2; 216 nhân 6, trừ 04 *Haï 4, chia baèng 1, vieát nhân 3, trừ bắng 18 *Hạ 8, 18; 18 chia 18 6; nhân 18; 18 trừ 18 baèng -Ta bắt đầu chia từ hàng trăm số bị chia -6 chia baèng Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 -Vieát vaøo ñaâu? -…… GV HD HS chia đến hết pheùp tính -Vaäy 648 chia baèng maáy? -Trong luợt chia cuối cùng ta tìm số dö laø Vaäy ta noùi pheùp chia 648 : = 216 laø pheùp chia heát -YC HS thực lại phép chia trên * Pheùp chia 236 : -Tiến hành các bước với phép chia 648 : =216 -2 có chia cho không? -Vaäy ta laáy 23 chia cho 5, 23 chia cho mấy? (GV HD HS chấm chấm nhỏ trên đầu số để nhớ là chúng ta đã lấy đến hàng chục số bị chia Đây là mẹo giúp HS không nhầm thực pheùp chia) -Vieát vaøo ñaâu? -4 chính là chữ số thứ thương -YC HS suy nghó tìm soá dö laàn chia thứ -Sau tìm số dư lần chia thứ nhaát, chuùng ta haï haøng ñôn vò cuûa soá bò chia để tiếp tục thực phép chia -YC HS thực phép chia -Vaäy 236 chia baèng bao nhieâu, dö bao nhieâu? -YC HS thực lại phép chia trên c.Hoạt động 3: Luyện tập: Baøi 1: Tính: ( HS chæ laøm coät 1, 3,4 ) HS K- G laøm theâm ( Coät ) -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: -1 HS đọc YC bài -HD HS toùm taét: hoïc sinh: haøng 234 hoïc sinh: haøng? -Vieát vaøo vò trí cuûa thöông ……HS thực theo YC GV -648 chia baèng 216 -HS nhắc lại cách thực -2 không chia cho -23 chia -Vieát vaøo vò trí cuûa thöông -1 HS lên bảng, lớp làm vào bảng -236 chia baèng 47, dö -HS nhắc lại cách thực phép chia a HS laøm BC + BL 872 : 4; 390 : 6; 905 : b HS làm bảng lớp + bảng 475 : 4; 489 : 5; 23 -1 HS đọc đề bài -HS làm bài vào Baøi giaûi: Soá haøng coù taát caû laø: 234 : = 26 (haøng) Đáp số: 26 hàng Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 5’ Cuûng coá – Daën doø: -Thu – -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3: -Treo baûng phuï coù saün baøi maãu vaø HD HS tìm hieåu -YC HS đọc cột thứ bảng Vậy dòng đầu tiên bảng là số đã cho, dòng thứ hai bảng là số đã cho giảm lần, dòng thứ ba là số đã cho giaûm laàn -Số đã cho đầu tiên là số nào? -432m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? -432m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? -Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm theá naøo -1 hs lên bảng chữa bài -1 HS đọc bài toán -Số đã cho; giảm lần; giảm lần -Laø soá 432 -Laø 432m : = 54m - Laø 432m : = 72m -Ta chia số đó cho sồ lần cần giảm -2 đội thi tiếp sức BL -GV nhaän xeùt, tuyeân döông -Về nhà làm bài VBT và xem trước bài -Nhaän xeùt tieát hoïc Số đã cho Giaûm laàn Giaûm laàn 432m 888kg 600giô 312 ngaøy ø 54 111 75 39 72 148 100 52 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : T43 + 44 HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I/ Muïc tieâu : A TẬP ĐỌC - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải ( Trả lời các câu hỏi 1, 2,3 ,4 SGk ) B KEÅ CHUYEÄN - Sắp xếp lại các tranh ( SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ II Chuaån bò:  Tranh minh họa bài tập đọc  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Lên lớp: Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 TG Hoạt động giáo viên 1’ OÅn ñònh: 4’ Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH + Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc ? + Tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đẹp ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 30’ Bài mới: Hũ bạc người cha a/.Hoạt động : GV gtb + ghi bảng tựa bài b/Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong thaû, nheï nhaøng tình caûm GV hướng dẫn hs đọc : Cha muốn trước nhắm mắt / thấy kiếm noãi baùt côm.// Con haõy ñi laøm / vaø mang tieàn veà ñaây.// -Bây / cha tin tiền đó chính tay làm ra.// Có làm lụng vất vả, / người ta biết quí đòng tieàn.// Hoạt động học sinh -Haùt -Nhớ Việt Bắc -2 – hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ + Nhớ hoa , nhớ người với cảnh sinh hoạt dao gaøi thaét löng , ñang noùn chuoát dang , haùi maêng , tieáng haùt aân tình + Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi , ngày xuân mơ nở trắng rừng … -HS nhaéc laïi -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -HS tiếp nối đọc câu -HS tiếp nối đọc đoạn +1 vài hs đọc lại -Đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn trước lớp -5 nhóm đọc ĐT đoạn -1 hs đọc toàn bài HS đọc đoạn c.Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Caâu chuyeän coù nhaân vaät laø oâng laõo, baø -Câu chuyện có nhân vật nào? meï vaø caäu trai -Ông lão là người siêng năng, chăm -Ông lão là người nào? - Ông lão buồn vì người trai lão lười -OÂng laõo buoàn vì ñieàu gì? bieáng -Ông lão muốn người tự kiếm bát -Ông lão mong muốn điều gì người con? cơm, không phải nhờ vả vào người khác HS đọc đoạn -Vì muốn mình tự kiếm bát cơm nên ông -Người dùng số tiền bà mẹ cho để chơi lão đã YC và mang tiền nhà Tong ngày, còn lại ít thì mang cho cha lần thứ người đã làm gì? -Người cha ném tiền xuống ao -Người cha đã làm gì số tiền đó? -Vì lão muốn thử xem đó có phải là số tiền -Vì người cha lại ném tiền xuống ao? mà người kiếm không Nếu thấy tiền vứt mà không xót nghĩa là đồng tiền Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 -Vì người phải lần thứ hai? -Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm tiền ntn? -Khi ông lão vứt tiền vào lửa người đã làm gì? -Hành động đó nói lên điều gì? - Ông lão có thái độ ntn trước hành động con? -Caâu vaên naøo truyeän noùi leân yù nghóa cuûa caâu chuyeän? -Hãy nêu bài học ông lão dạy lời em * GV kết luận: Đôi bàn tay và sức lao động người chính là nguồn tạo nên cải không cạn 25’ d.Hoạt động : Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn 15’ Keå chuyeän a.Hoạt động : Sắp xếp thứ tự tranh: -Gọi HS đọc YC SGK -YC HS suy nghó, saép xeáp caùc tranh theo nhoùm, đại diện nhóm báo cáo trước lớp -GV nhaän xeùt choát b.Hoạt động : Kể mẫu: - GV gọi HS khá kể trước lớp, HS kể lại đó không phải nhờ lao động vất vả kiếm -Vì người cha biết số tiền anh mang không phải là tiền anh kiếm nên anh phaûi tieáp tuïc ñi vaø kieám tieàn HS đọc đoạn -Anh vất vả xay thóc thuê, ngày hai baùt gaïo, anh chæ daùm aên moät baùt Ba tháng, anh dành dụm chính mươi bát gaïo lieàn ñem baùn laáy tieàn vaø mang veà cho cha -Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền -……anh đã vất vả kiếm tiền nên raát quí troïng noù - Ông lão cười chảy nước mắt thấy biết quí đồng tiền và sức lao động HS đọc đoạn 4, - Có làm lụng vất vả, người ta biết quí đòng tiền./ Hũ bạc tiêu không hết chính laø baøn tay -HS suy nghĩ trả lời théo ý riêng: Chỉ có sức lao động chính đôi bàn tay nuôi sống đời./ Đôi bàn tay và sức lao động người chính là nguồn tạo nên cải không cạn -HS laéng nghe -HS theo dõi GV đọc -4 HS thi đọc -1 HS đọc YC -Làm việc theo nhóm, sau đó bao cáo -Lời giải: - - -1 -2 -HS keå theo YC Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 5’ nội dung tranh -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS c.Hoạt động : Kể theo nhóm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên caïnh nghe d.Hoạt động : Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Sau đó gọi vài HS K- G kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: - Em thích nhaân vaät naøo caâu chuyeän naøy vì ? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe -Về nhà đọc lại bài và đọc trước bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -Từng cặp HS kể -5 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, keå hay nhaát - HS tự phát biểu Ví dụ : - Thích người bố nghiêm khắc dạy , ngbười mẹ thương7 nuông chiều vv THỨ BA, NGAØY 01 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T72 CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) I/ Muïc tieâu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số vói trườnghợp thương có chữ số hàng đơn vị * HS K- G laøm theâm BT1 ( coät ) II Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ OÅn ñònh: 4’ Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåm tra hs laïi BT2 Hoạt động học sinh - Nhaän xeùt-ghi ñieåm 30’ Bài mới: Chia số có chữ sốcho số có chữ -Haùt -Chia số có chữ số cho số có chữ số - HS laøm laïi BT BL Baøi giaûi: Soá haøng coù taát caû laø: 234 : = 26 (haøng) Đáp số: 26 hàng Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 soá ( TT) a.Hoạt động : Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng b.Hoạt động : Hướng dẫn thực hiên chia số có ba chữ số cho số có chữ số: Pheùp chia 560 : (Pheùp chia heát) -Vieát leân baûng pheùp tính: 560 : = ? vaø YC HS ñaët tính theo coät doïc -YCHS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS thực không GV HD lại bước các phép tính tiết 71 (Lưu ý đặt câu hỏi bước chia) -56 chia 8; 56 chia cho mấy? -Vieát vaøo ñaâu? -7 chính là chữ số thứ thương -YC HS tìm soá dö -Haï 0; chia baèng maáy? -Vieát vaøo ñaâu? -Tìm soá dö tieáp theo -Vaäy 560 chia baèng maáy? -YC HS thực lại phép chia trên *Pheùp chia 632 : Tiến hành tương tự với phép chia trên c/ Hoạt động : Luyện tập: Baøi 1: -GV Hướng dẫn hs làm BC + BL ( Chỉ làm cột , ,4 ) HS K- G laøm heát baøi Baøi 2: -Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy? -Moät tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy? -Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo 5’ Cuûng coá – Daën doø: -Thu – -Nghe giới thiệu + nhắc lại tựa bài -1 HS lên bảng đặt tính, lớp thực vào b/con 560 56 chia baèng vieát 7; nhaân 56 70 56; 56 trừ 56 00 -Haï 0; chia baèng 0, vieát 0 nhân 0, trừ 0 -56 chia -Vieát vaøo vò trí cuûa thöông -7 nhân 56, 56 trừ 56 -0 chia baèng -Viết vào thương sau số -0 nhân 0, trừ -560 chia baèng 70 -HS thực - HS laøm BC + BL -HS đọc đề toán -Coù 365 ngaøy -Coù ngaøy -Ta phải thực phép chia 365 chia -HS làm Baøi giaûi: Ta coù 365 : = 52 (dö 1) Vậy năm đó có 52 tuần lễ và dư ngày Đáp số: 52 tuần lễ và dư ngaøy -1 HS lên bảng chữa bài Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3: -GV hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét sửa sai -HS đọc bài toán -HS ñieàn sgk vaø TL mieäng -a/ đúng -b/ sai: Ở lần chia thứ hai Hạ 3, chia 0, phải viết vào thương đúng -Về làm bài VBT và xem trước bài -Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT – T15 ÔN CHỮ HOA: L I/ Muïc tieâu: II/ Đồ dùng:  Mẫu chữ viết hoa: L  Tên riêng và câu ứng dụng  Vở tập viết 3/1 III/Các hoạt động : T G 1’ 5’ 26’ 1’ 25’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết - HS đọc: Yết Kiêu Khi đói cùng chung trước Khi reùt cuøng chung moät loøng - HS lên bảng viết, lớp viết b/con - HS viết bảng từ: Yết Kiêu, Khi - Nhaän xeùt – ghi ñieåm -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi 3/ Bài mới: a/ GTB: GV giới thiệu bài trực tiếp-Ghi tựa b/ HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : L -GV đính chữ mẫu L -Nét cong dưới, lược dọc và lược ngang tạo thành vòng xoắn nhỏ chân chữ -GV vieát maãu: -HS trả lời độ cao, các nét cấu taïo Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 -Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ L - HS viết vào bảng chữ L c/ HD viết từ ứng dụng: -GV đính từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng -Em biết gì Lê Lợi? - Giải thích: Lê Lợi là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho daân toäc, laäp trieàu ñình nhaø Leâ - QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách ntn? -GV vieát maãu: - Có các chữ hoa: L -Viết bảng con, GV chỉnh sửa d/ HD viết câu ứng dụng: -GV đính câu tục ngữ - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta nói với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình thấy dễ chịu và hài loøng -GV vieát maãu: Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng - HS lên bảng viết , lớp viết bảng -Nhận xét cỡ chữ - HS vieát baûng e/ HD viết vào tập viết: - HS viết vào – GV chỉnh sửa L: doøng Lê lợi: dòng Câu tục ngữ: lần - HS lên bảng, lớp viết bảng -HS viết vào tập viết theo HD cuûa GV - HS nhaéc laïi -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết baûng con: L -2 HS đọc: Lê Lợi -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ L cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o -3 HS đọc -HS nêu chữ viết hoa: Lời nói, Lựa lời Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 2’ 1’ - Thu chaám 5- baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá : -Nhận xét chữ viết HS -GD HS luyện chữ viết đẹp 5/Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng TỰ NHIÊN - XÃ HỘI – T29 CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I/ Muïc tieâu : - Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc : Bưu điện , đài phát , đài truyền hình II Chuaån bò:  soá bì thö  Điện thoại III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1; -Haùt OÅn ñònh: 4’ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước - HS trả lời số câu hỏi -Điều hành công việc, phục vụ đời sống vật +Caùc cô quan cuûa moãi tænh coù taùc duïng gì? chất, tinh thần và sức khoẻ nhân dân -Nhaän xeùt, tuyeân döông 30’ Bài mới: các hoạt động thông tin liên lạc a Giới thiệu bài: Ở trường, ngoài hoạt -HS nhắc lại tựa động học tập càc học, các em còn tham gia nhiều hoạt động khác Những hoạt động đó gọi là hoạt động ngoài lên lớp Giáo viên ghi tựa bài Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Kể số hoạt động diễn nhà BĐ tỉnh Nêu ích lợi hoạt động BĐ đời sống Caùch tieán haønh: Bước 1: GV chia nhnóm , giao việc -GV giao câu hỏi: Bạn đã đến Bưu điện tỉnh - HS thảo luận theo nhóm đôi chưa? Hãy kể hoạt động diễn nhà BĐ tỉnh Nêu ích lợi BĐ Nếu không có các hoạt động BĐ thì nào? 10 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 Bước : -YC số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp -GV bổ sung, hoàn thiện phần hỏi HS Kết luận: BĐ tỉnh giúp chúng ta chuyển tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương và nước với nước ngoài Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết ích lợi các hoạt động phaùt thanh, truyeàn hình Caùch tieán haønh: Bước 1: Thảo luận nhóm -GV chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm – hs và giao nhiệm vụ: Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát thanh, truyền hình Bước 2: Kết luận: Đài truyền hình, đài phát là sở thông tin liên lạc phát tin tức và ngoài nước.Đài truyền hình, đài phát giúp chúng ta biết thông tin văn hoá, giáo dục, kinh tế, Hoạt động 3: Chơi TC Đóng vai hướng dẫn nhaø BÑ Mục tiêu: HS biết cách ghi địa ngoài phong bì thư, cách quay số điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại Caùch tieán haønh: -GV neâu y/c vaø phoå bieán noäi dung cuoäc chôi -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc nhóm mình Lớp nhận xét, bổ sung - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai -Nhiều hs đóng vai nhân viên bán tem, phong bì và nhận gửi thư, hàng, + vài HS đóng vai người gửi thư, quà + vài HS đóng vai người gọi điện thoại -HS chôi troø chôi -GV nhaän xeùt, tuyeân döông 5’ -Một số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp 4/ Cuûng coá – daën doø: - Bưu điện , đài truyền hình, đài phát thanh, -Là sở thông tin liên lạc làm nhiệm coù taùc duïng gì? vụ nhận, chuyển, phát tin tức, thư, bưu phẩm các địa phương nước và với nước - GV nhận xét , khen ngợi HS ngoài -Về xem lại bài và xem trước bài -Nhaän xeùt tieát hoïc 11 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 ĐẠO ĐỨC – T15 QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (Tieát 2) I.Muïc tieâu: - Nêu số việc làm thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp vớ khả naêng II Chuaån bò: -Vở BT đạo đức -Phieáu giao vieäc cho HÑ -Đồ dùng để đóng vai III Lên lớp: TG Hoạt động GV 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ KTBC: -GV y/c HS đọc lại câu ghi nhớ tiết trước + Vì cần phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm , laùng gieàng ? + Quan tâm giúp đỡ hàng xóm , láng giềng tình cảm nào với ? -Nhaän xeùt, tuyeân döông 30’ Bài mới: * GV gtb + ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học *Mục tiêu: - Nâng cao nhận thức, thái độ cho HS veà tình laøng nghóa xoùm *Caùch tieán haønh: -GV y/c HS tröng baøy caùc tranh veõ, caùc baøi thô, ca dao, tục ngữ mà các em đã sưu tầm -Sau phần trình bày GV dành thời gian để HS lớp chất vấn bổ sung -GV tổng kết khen các cá nhân và nhóm HS đã sưu tầm nhiều tư liệu và trình bày tốt Hoạt động 2: Đánh giá hành vi *Mục tiêu: - HS biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng Hoạt động HS -Haùt -Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng -3 HS đọc trước lớp + Vì hàng xóm , láng giềng tối lửa tắt đèn có + Tình laøng nghóa xoùm ngaøy caøng theâm gaén boù , thaân thieát -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -Từng cá nhân nhóm HS lên trưng bày trước lớp -HS lớp chất vấn các bạn trưng bày sản phaåm 12 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 *Caùch tieán haønh: -GV nêu YC: Em hãy nhận xét hành vi, vieäc laøm sau ñaây: a Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm b Đánh với trẻ hàng xóm c Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm d Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän buoàn đ Hái trộm vườn nhà hàng xóm e không làm ồn nghỉ trưa g Không vứt rác sang nhà hàng xóm *GV kết luận: Các việc a, d, e, g là việc làm tốt thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm; các việc b, c, đ là việc khoâng neân laøm -GV nhận xét và khen các em đã biết cư xử đúng hàng xóm láng giềng Hoạt động 3: Xử lý tình và đóng vai *Muïc tieâu: - HS coù kó naêng quyeát ñònh vaø ứng xử đúng đối hàng xóm láng giềng moät soá tình huoáng phoå bieán *Caùch tieán haønh: -GV chia HS theo nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc cho các nhóm và YC nhóm thảo luận, xử lí tình đóng vai *GV keát luaän: -TH 1:Em nên gọi người nhà giúp bác Hải -TH 2: Em neân troâng hoä nhaø baùc Nam * HS thaûo luaän nhoùm - Đúng - Sai - Sai - Đúng - Sai - Đúng -Đúng - Đại diện các nhóm trình bày HS lớp trao đổi, nhận xét *HS tự liên hệ theo các việc làm trên -Lớp chia thành nhóm nhóm tình cùng thảo luận, sau đó sắm vai biểu diễn trước lớp *Tình 1: Bác Hải cạnh nhà em bị cảm Bác nhờ em gọi hộ gái bác làm ngoài đồng *Tình huoáng 2: Baùc Nam coù vieäc voäi ñi ñaâu đó từ sớm, bác nhờ em trông nhà giúp *Tình 3: Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa ầm ĩ bà cụ hàng xóm oám *Tình huoáng 4: Khaùch cuûa gia ñình baùc Haûi đến chơi mà nhà vắng hết Người khách nhờ em chuyển giúp cho bác Hải lá thư - Các nhóm thảo luận, xử lí tình và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Thảo luận lớp cách ứng xử tình huoáng 13 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 5’ -TH 3: Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để - HS lắng nghe rút kinh nghiệm khỏi ảnh hưởng đến người ốm -TH 4: Em neân caàm giuùp thö, baùc Haûi veà seõ ñöa laïi Keát luaän chung: Người xưa đã nói quên, Láng giềng tắt lửa, tối đèn có - HS nhaéc laïi baøi : Giữ gìn tình nghĩa tương giao, Người xưa đã nói quên, Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân Láng giềng tắt lửa, tối đèn có Giữ gìn tình nghĩa tương giao, Cuûng coá – daën doø: Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân -Hỏi lại kiến thức bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS chuaån bò tieát sau CHÍNH TAÛ – T29 HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I Muïc tieâu: Reøn KN vieát chính taû:  Nghe viết chính xác đoạn từ Hôm đó…quý đồng tiền bài Hũ bạc người cha  Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt ui/uôi, s/x âc/ât II Đồ dùng:  Baûng vieát saün caùc BT vaø baøi chính taû III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ OÅn ñònh: 4’ 2/ KTBC: -GV đọc: màu sắc, hoa màu, nhiễm bệnh, nong taèm - Nhaän xeùt, tuyeân döông 30’ 3/ Bài mới: a/ Hoạt động : GV gtb + ghi bảng tựa bài b/ Hoạt động : HD viết chính tả - GV đọc đoạn văn lần -Hỏi: Khi ông lão vứt tiền vào lửa người đã laøm gì? -Hành động đó nói lên điều gì? Hoạt động học sinh -Haùt -HS vieát baûng -HS nhaéc laïi -2 HSđọc lại -Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền -……anh đã vất vả kiếm tiền nên 14 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 5’ quí troïng noù - Đoạn văn có câu? -6 caâu -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? -Những: Hôm, Ông, Anh,… vì là chữ Vì sao? đầu câu - Lời nhân vật phải viết ntn? - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu doøng - Có dấu câu nào sử dụng? - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy, daáu chaám than -GV y/c hs rút từ khó -GV đọc từ khó - HS: sưởi, thọc tay, đồng tiền, vất vả,… *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào -HS vieát baûng - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -HS nghe viết vào * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm c/ Hnoạt động : HD làm BT: - HS đọc YC SGK Baøi 2: -HS làm VBT + bảng lớp -GV hướng dẫn hs làm bài a/mũi dao – muỗi; hạt muối – múi bưởi; núi lửa – nuôi nấng; tuổi trẻ – tủi thân Baøi (3)a -1 HS đọc YC SGK -GV hướng dẫn hs làm bài -HS laøm mieäng - GV nhận xét , sửa sai Baøi giaûi: a/.soùt, xoâi, saùng b/ Maät – nhaát – gaác GV nhận xét sửa sai 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Veà laøm baøi VBT -Viết lại bài và viết trước bài -Nhaän xeùt tieát hoïc THỨ TƯ, NGAØY 02 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T73 GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I/ Muïc tieâu:  Biết cách sử dụng bảng nhân II Chuaån bò:  Baûng nhaân nhö SGK 15 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 III/ Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra hs BT2 Hoạt động học sinh - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới:Giới thiệu bảng nhân a/Hoạt động : Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên baûng b/Hoạt động : giới thiệu bảng nhân -Treo baûng nhaân nhö SGK leân baûng -YC HS đếm số hàng số cột bảng -YC HS đọc các số hàng, cột đầu tieân cuûa baûng -Giới thiệu: Đây là các thừa số các bảng nhân đã học -Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân caùc baûng nhaân đã học -YC HS đọc hàng thứ bảng -Các số vừa đọc xuất bảng nhân nào đã học? -YC HS đọc các số hàng thứ tư và tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân baûng maáy -Vaäy moãi haøng baûng naøy, khoâng kể số đầu tiên hàng ghi lại bảng nhân Hàng thứ là bảng nhân , hàng thứ hai là bảng nhân 2, ……hàng cuoái cuøng laø baûng nhaân 10 c/ Hoạt động : HD sử dụng bảng nhaân -HD HS tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân x 4; +Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu -Haùt -Chia số có chữ số cho số có chữ số - hs leân baûng laøm baøi Baøi giaûi: Ta coù 365 : = 52 (dö 1) Vậy năm đó có 52 tuần lễ và dư ngày Đáp số: 52 tuần lễ và dö ngaøy -Nghe giới thiệu + nhắc tựa bài -Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät -Đọc các số: 1, 2, 3, …, 10 -Đọc số: 2, 4, 6, 8, …,20 -Các số vừa đọc xuất hiên bảng nhân đã học -Các số hàng thứ tư là kết các pheùp nhaân baûng nhaân 16 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 tiên), tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên); Đặt thước dọc theo hai mũi tên trên, gặp ô thứ 12 Số 12 là tích -Thực hành tìm tích và cuûa vaø -YC HS thực hành tìm tích số -Một số HS lên tìm trước lớp caëp soá khaùc d./ Hoạt động : Luyện tập: Baøi 1: -GV hướng dẫn hs làm bài - GV nhận xét , sửa sai Baøi 2: Soá? - GV cho hs thi đua đội -HS đọc y/c bài -HS tự tìm tích bảng nhân, sau đó điền vào ô trống SGK HS trả lời x = 42 x4 = 28 x9 = 72 -GV nhaän xeùt, tuyeân döông -2 đội thi tiếp sức trên bảng lớp Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài -Hãy nêu dạng bài toán -HD HS laøm baøi 5’ TS 2 7 9 TS 4 8 Tíc h 8 6 9 -1 HS đọc đề bài SGK -Bài toán giải hai phép tính -HS làm Baøi giaûi: Soá huy chöông baïc laø: x = 24 (huy chöông) Toång soá huy chöông laø: 24 + = 32 ( huy chöông) Đáp số: 32 huy chương 9 Cuûng coá – Daën doø: -Thu – chấm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - GV coù theå neâu soá baét kì Ví duï : x10 ; 10 x 10 …… - GV nhaän xeùt -Về làm bài VBT và xem trước bài - HS dựa vào bảng nhân nêu kết : 80; 100 17 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 TẬP ĐỌC – T45 NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể , nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà roâng Taây Nguyeân - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II/ Chuaån bò:  Tranh minh hoạ III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 4’ 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH + Oâng laõo buoànvì chuyeän gì ? + Oâng muốn trai trở thành người nào ? -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 30’ 3.Bài mới: Nhà rông Tây Nguyên a/ Hoạt động : GV gtb + ghi bảng tựa bài * HS hieåu theá naøo laø vuøng cao? b/ Hoạt động : Luyện đọc: -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài lượt * Hướng dẫn HS đọc câu -Haùt -Hũ bạc người cha -HS lên bảng đọc bài và TLCH - Oâng buồnvì nguời lười biếng _ Oâng muốn mình thành người chăm , tự mình kiếm bát cơm -HS nhaéc laïi -Vuøng cao laø vuøng nuùi -Theo dõi GV đọc - HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo HD GV * Hướng dẫn đọc đoạn -HD HS chia đoạn (mỗi lần xuống dòng là -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách đoạn) -Gọi HS đọc nối tiếp, em đọc đoạn -3 HS đọc đoạn trước lớp, chú ý ngắt bài, theo dõi HS đọc để HD cách ngắt giọng cho giọng cho đúng HS -Mỗi nhóm HS đọc nhóm -YC HS đọc bài theo nhóm -Hai nhóm thi đọc nối tiếp -Tổ chức thi đọc các nhóm -Lớp đọc ĐT toàn bài hs đọc đoạn c./ Hoạt động : HD tìm hiểu bài: -Nhà rông phải để dùng lâu dài, chịu -Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? gió bão; chứa nhiều người hội họp, nhảy múa Sàn cao để voi qua không đụng Mái cao để múa giáo không 18 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 -Gian đầu nhà rông trang trí ntn? -Vì nói gian là trung tâm nhà rông? -Gian thứ dùng để làm gì? -Em nghĩ gì nhà rông Tây Nguyên sau đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà rông d/ Hoạt động : Luyện đọc lại: -GV đọc diễn cảm toàn bài 5’ vướng mái HS đọc đoạn -Gian đầu là nơi thờ thần l;àngnên bài trí trang ngiêm: giỏ mây đu6ng5 hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá thần treo cành hoa đan tre, vũ khí, nông cuï, chieâng troáng HS đọc đoạn & -Vì là nơi có bếp lửa, nơi các già làng thường tụ họp để làm việc lớn, tiếp khách -Là nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đìnhđể bảo vệ làng -Nhà rông độc đáo / lạ mắt / đồ xộ / tiện lợi với người Tây Nguyên -4 hs tiếp nối đọc đoạn -1 vài HS thi đọc bài -Cho chuùng ta bieát ñaëc ñieåm cuûa nhaø roâng và sinh hoạt người Tây Nguyên Cuûng coá, daën doø: -Noäi dung cuûa baøi laø gì? -Về đọc lại bài và đọc trước bài -Nhaän xeùt tieát hoïc THỨ NĂM, NGAØY 03 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T74 GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I/.Muïc tieâu : - Biết cách sử dụng bảng chia * HS K- G laøm theâm BT II Chuaån bò:  Baûng chia nhö SGK III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 19 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 15 1’ 4’ 30’ -Haùt 1/ OÅn ñònh: -Giới thiệu bảng nhân 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Kieåm tra caùc baøi taäp Baøi giaûi: -Kiểm tra kĩ sử dụng bảng Soá huy chöông baïc laø: nhaân x = 24 (huy chöông) Toång soá huy chöông laø: 24 + = 32 ( huy chöông) Đáp số: 32 huy chương -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu bảng chia -HS nhaéc laïi a/ hoạt động : Giới thiệu bài: -GV gtb + ghi bảng tựa bài B Hoạt động : Giới thiệu bảng chia: -Treo baûng chia nhö SGK leân -Bảng có 11 hàng và 11 cột, góc bảng có dấu chia baûng -YC HS đếm số hàng số cột -Đọc các số: 1, 2, 3, …, 10 baûng -YC HS đọc các số hàng đầu tieân cuûa baûng -Giới thiệu: Đây là các thương hai soá -YC HS đọc hàng thứ bảng -Đọc số: 2, 4, 6, 8, …,20 -Các số vừa đọc xuất -Các số trên chính là số bị chia các phép tính bảng chia bảng chia nào đã học? -YC HS đọc các số hàng thứ -Các số hàng thứ tư là số bị chia các phép chia tö vaø tìm xem caùc soá naøy laø soá bò baûng chia chia baûng chia maáy -Vaäy moãi haøng baûng naøy, không kể số đầu tiên hàng ghi lại bảng chia Hàng thứ là bảng chia , hàng thứ hai là bảng chia 2, ……haøng cuoái cuøng laø baûng chia 10 c/ Hoạt động : HD sử dụng baûng chia -Thực hành tìm thương 12 : -HD HS tìm thöông 12 : +Từ số cột 1, theo chiều mũi tên sang phải đến số 12 20 Lop3.net