Đang tải... (xem toàn văn)
Coù ML // BC gt ABC MBL ñònh lyù veà tam giác đồng dạng b Đối với mỗi cặp tam giác Suy ra : AMN MBL tính chaát baéc đồng dạng, hãy viết các cặp caà u góc bằng nhau và tỉ số đồng b[r]
(1) Giaùo aùn Hình Hoïc8 Tuần : 25 Ngày soạn :6/02/2101 Trường THCS Mỹ Quang Ngày dạy:19/02/2010 LUYEÄN TAÄP Tieát : 43 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Củng cố, khắc sâu khái niệm hai tam giác đồng dạng Kĩ : Rèn luyện kĩ chứng minh hai tam giác đồng dạng và dựng tam giác đồng dạng với tam giác cho trước theo tỉ số đồng dạng cho trước Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH : Chuẩn bị GV : Thước thẳng, phấn màu, compa, phấn màu, bảng phụ Chuẩn bị HS : Thước thẳng, phấn màu, compa, bút dạ, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1) Tổ chức lớp : 1’ 2) Kieåm tra baøi cuõ : 5’ ĐT Câu hỏi Điểm CĐáp án N - Phaùt bieåu ñònh nghóa vaø tính chaát, Kh M định lý hai tam giác đồng dạng - Chữa bài tập sau : Cho hình vẽ : Hai tam giác ABC và MNP có đồng daïng khoâng ? Vì ? Vieát baèng kí hieäu ? P B A ABC vaø MNP coù A M A ; C A A N A ;B A AB BC P ; MN MP CA PN Do đó : ABC NMP 3) Giảng bài mới: Giới thiệu bài :(đặt vấn đề) : Để nắm định nghĩa ; tính chất và cách dựng tam giác đồng dạng với tam giác đã cho , vận dụng chúng vào các bài toán có liên quan Hôm chúng ta tổ chức luyện tập với mục tiêu trên Đó là tiết học hôm Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 38’ Hoạt động 1:Luyện tập Đưa đề bài lên bảng phụ Yêu HS đọc đề bài cầu HS đọc đề bài Để dựng tam giác theo H/s suy nghĩ trả lời yêu cầu trên thì ta cần thực hieän nhö theá naøo ? Noäi dung Baøi 26 tr72 SGK A M N C B A' C' B' Gọi HS lên bảng vẽ hình Một HS lên bảng vẽ hình và * Cách dựng : vaø neâu caùch veõ nêu cách vẽ, HS lớp làm - Trên cạnh AB lấy điểm M cho vào AM = AB Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net (2) Giaùo aùn Hình Hoïc8 Trường THCS Mỹ Quang Hãy chứng minh A’B’C’ đồng dạng với ABC theo tỉ số đồng Một HS khác đứng chổ trình baøy daïng k HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Nhận xét và chốt lại các bước veõ A’B’C’ ABC theo tæ soá đồng dạng k = - Từ M kẻ MN // BC (N AC) - Dựng A’B’C’ = AMN * Chứng minh : Vì MN // BC neân ta coù : AMN ABC (ñònh lyù tam giaùc đồng dạng) theo tỉ số đồng dạng k = Lại có A’B’C’ = AMN (cách dựng) Suy : A’B’C’ ABC theo tæ soá 3 đồng dạng k = GV đưa đề bài 27 tr72 SGK lên baûng phuï HS đọc đề bài, HS lên Bài 27 tr72 SGK Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài và bảng vẽ hình A goïi moät HS leâng baûng veõ hình N M GV goïi moät HS leân baûng trình HS1 leân baûng trình baøy caâu a, C B L baøy caâu a HS lớp làm vào a) Nêu tất các tam giác đồng a) Coù MN // BC (gt) daïng AMN ABC (ñònh lyù veà tam HS2 leân baûng tình baøy caâu a, giác đồng dạng) HS lớp làm vào Coù ML // BC (gt) ABC MBL (ñònh lyù veà tam giác đồng dạng) b) Đối với cặp tam giác Suy : AMN MBL (tính chaát baéc đồng dạng, hãy viết các cặp caà u ) góc và tỉ số đồng b) Coù AMN ABC dạng tương ứng A B A; N A M 1 Goïi HS2 lên baûng trình baøy caâu b G/v chốt lại các dạng toán qua baøi taäp treân : Caùch nhaän bieát hai tam giaùc đồng dạng dựa vào định lý Nếu hai tam giác đồng dạng thì ta suy yếu tố nào ? Như dựa vào đây thì ta có thể chứng minh dạng toán nào ? Cách tìm tỉ số đồng dạng từ hai tam giác đồng dạng A; A A chung C Tỉ số đồng dạng : AM k AB ABC AM AM 2AM MBL : Caùc caëp goùc baèng A A : BAC = BML A A ABC = AAMN ; A ACB = MLB Tỉ số đồng dạng : k2 = AMN MBL : Caùc caëp goùc A A baèng : MAN = BML A AAMN = MBL ; A A = MLB Tæ ANM đồng dạng : k3 = k1.k2 = = 2 soá Yêu cầu h/s đọc đề bài 28 SGK tr72, sau đó vẽ hình và H/s thực theo yêu cầu Baøi taäp 28 SGK trang 72 : yêu câu cầu cho bài toán H/s suy nghó Để tính tỉ số chu vi hai tam Lập tỉ số các cạnh hai giác đồng dạng thì ta thực tam giác đồng dạng nhö theá naøo ? a) Tính tỉ số chu vi hai tam giác đã A ' B ' A 'C ' B 'C ' = cho : AB AC BC Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net A’ (3) Giaùo aùn Hình Hoïc8 Trường THCS Mỹ Quang A ' B 'A ' C ' B ' C ' AB AC BC ( tính Chu vi cuûa moät tam giaùc baèng gì ? chaát cuûa daõy tæ soá baèng ) Vì A’B’C’ ABC , ta coù : A ' B ' A 'C ' B 'C ' = AB AC BC A ' B 'A ' C ' B ' C ' = (tính chaát cuûa AB AC BC Yêu cầu h/s thực nội dung treân Vaäy tæ soá hai chu vi cuûa hai daõy tæ soá baèng nhau) Em coù nhaän xeùt gì veà tæ soá chu Vậy tỉ số chu vi hai tam giác đồng tam giaù c đồ n g daï n g laø : vi hai tam giác đồng dạng dạng tỉ số đồng dạng hai tam Để thực câu b thì ta phải giác đó aùp duïng ñieàu gì ? b) Tính chu vi cuûa moãi tam giaùc : Gợi ý : Từ nhận xét tỉ số chu H/s suy nghĩ Gọi p’ và p là chu ví hai vi hai tam giác đồng dạng tam giaùc A’B’C’ vaø ABC Ta coù : thì ta có thể thiết lập nội p' p' dung naøo ? Tìm tỉ lệ thức p p p ' Từ đó hãy tính yếu tố cần tìm p' 20.3 Gọi h/s đứng chỗ trả lời , g/v p’ = Hay = 60 (dm) 20 2 ghi lại kết , sau đó cho h/s Vaäy p = p’ + 40 = 60 + 40 = 100 (dm) nhaän xeùt keát quaû H/s thực theo yêu cầu G/v choát laïi caùc noäi dung coù lieân quan : H/s chú ý đến các kiến thức Tæ soá chu vi cuûa hai tam giaùc coù lieân quan đồng dạng tỉ số đồng dạng hai tam giác đó 4.Hướng dẫn nhà :2’ Oân tập lại định nghĩa , tính chất hai tam giác đồng dạng , các cách để nhận biết hai tam giác đồng dạng Xem phần có thể em chưa biết để nắm thêm bài toán thực tế cho nhà toán học Ta-lét giải Laøm baøi taäp 27, 28 SBT tr 71 Xem trước bài : Trường hợp đồng dạng thứ hai tam giác IV/ RUÙT KINH NGHIEÄM - BOÅ SUNG : Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net (4)