KẾ HOẠCH BÀI DẠY - MÔN : ĐẠO ĐỨC - BÀI TIẾT : : Gọn Gàng Sạch Sẽ Thứ …………………, ngày ………… tháng ……………năm ……………… I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức: Học sinh hiểu ăn mặc gọn gàng, 2/ Kỹ : Học sinh biết cách ăn mặc gọn gàng 3/ Thái độ : Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân: đầu tóc, quần áo gọn gàng II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : - Vở Bài Tâïp Đạo Đức - Tranh vẽ tập trang - Tranh vẽ tập trang 2/ Học sinh tập thủ công, giấy nháp, giấy màu, hồ, kéo, bút chì, khăn lau III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ n Đònh : Hát (1’) 2/ Bài Cũ (4 - 5’) Em Là Học sinh lớp - Em có vui tự hào học sinh lớp ? sao? - Em phải làm để xứng đáng học sinh lớp một? - Đọc lại câu thớ nhà văn Trần Đăng Khoa? - Nhận xét - - Em vui tự hào HS lớp Vì vào lớp Một em biết thêm nhiều bạn thầy cô … Em phải học chăm, ngoan, lời người lớn để xứng đáng học sinh lớp “ Năm em lớn lên Không nhỏ xíu hồi lên năm” 3/ Bài Mới : (25’) Giới thiệu (1’) Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân “Gọn Gàng Sạch Sẽ” HOẠT ĐỘNG (6- 7’) Nhận Biết bạn có trang phục Sạch gọn gàng a Mục tiêu : Học sinh nhận biết ăn mặc gọn gàng b Cách thực : Giáo viên nêu yêu cầu - Tìm nêu tên bạn nhóm hôm có đầu tóc, áo quần gọn gàng, - Vì em cho bạn gọn gàng sẽ? - Giáo viên khen HS nhận xét xác C Kết luận : n mặc gọn gàng, đầu tóc phải chải gọn gàng, quần áo mặc se,õ lành lặn, không nhăn nhúm Chuyển ý : em biết ăn mặc gọn gàng, Vậy , muốn ăn mặc gọn gàng, làm nào? qua hoạt động - Học sinh thảo luận theo nhóm, nhóm bàn - Học sinh thảo luận - Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp: nêu tên mời bạn nhóm có đầu tóc, quần áo gọn gàng, lên trước lớp Học sinh nhận xét - HOẠT ĐỘNG (6 – 7’) Biết cách chỉnh sửa quần áo gọn gàng, a Mục tiêu : Học sinh biết cách ăn mặc quần áo gọn gàng, b Cách thực : - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm - Học sinh làm tập 1theo yêu cầu, tập sách giáo khoa câu hỏi gợi ý cô nêu - Giáo viên đưa số câu hỏi gợi ý: • Em tìm xem bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, • Tại em cho bạn gọn gàng , • Bạn chưa gọn gàng, sạcg sẽ? Vì sao? • Em giúp bạn sửa lại quần áo - Một số học sinh lên sửa nêu cách đầu tóc gọn gàng, thức thực hiện: áo bẩn – giặt - Giáo viên cho học sinh sửa tập - Học sinh sửa cá nhân - Học sinh theo câu hỏi gợi ý có nhận xét - Giáo viên nhận xét Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân IV/ Rút kinh nghiệm Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân