KẾ HOẠCH BÀI DẠY - MÔN - BÀI - TIẾT : KỸTHUẬT : Vẽ :4 Hình Tam giác I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Học sinh nhận biết hình tam giác 2/ Kỹ : Biết cách vẽ hình tam giác Từ hình tam giác vẽ số hình tương tự thiên nhiên 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh yêu thích hội hoạ, yêu thích cảnh vật thiên nhiên qua hoạt động học II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên Một số tranh vẽ có hình dạng / SGK Thước ê ke, khăn qảng đỏ 2/ Học sinh Vở tập vẽ, màu , bút chì III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’) Màu Và Vẽ Màu Vào Hình Đơn Giản (4’) - GV nhận xét vẽ ,Tuyên dương vẽ đẹp - Nhận xét chung 3/ Bài (25’) Giới thiệu “ Vẽ Hình Tam Giác” - Treo tranh: Thuyền biển + Bức tranh vẽ ? + Để giúp thuyền nhanh người ta cần gì? + Hình thuyền , cánh buồm vẽ hình gì? Để vẽ tranh thuyền biển ta cần phải biết vẽ hình tam giác Hôm nay, cô - Hát HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Quan sát - Một thuyền biển - Cần có buồm - Tạo bình tam giác Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân hướng dẫn cách vẽ hình tam giác qua :Vẽ Hình Tam Giác Giáo viên ghi tựa HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu hình tam giác - Mục tiêu : HS nhận diện hình tam giác - Phương Pháp : Trực quan, đàm thoại - ĐDDH : Mẫu hình tam giác Thao tác 1: - GV Treo tranh, tập vẽ đồ dùng dạy học (thước ê ke) hỏi ? + Tranh vẽ gì? + Thước ê ke có hình dạng gì? + Khăn quảng đỏ có hình dạng gì? Các vật , hình ảnh em vừa quan sát có dạng hình Thao tác - Vẽ lên bảng nét + Cô vừa vẽ nét gì? + Nét thẳng tạo hình gì? + Hình tam giác vừa vẽ giống hình ảnh gì? - Học theo lớp - Vẽ mái nhà - Hình tam giác - Hình tam giác - Nét thẳng - Hình tam giác - Cánh buồm - Dãy núi - Con cá Vậy hình cánh buồm,dãy núi, hình cá tạo hình gì? Chốt ý: Ở hoạt động cố giới thiệu cho - - Hình tam giác em số hình tạo hình - Qua hoạt động cô hướng dẫn em hình vẽ hình tam giác HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn vẽ - Mục tiêu : HS biết cách vẽ hình - Phương pháp : Trực quan, giảng dạy, - ĐDDH: Bảng , bút chì - Quán sát, theo dõi hướng dẫn Giáo viên Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân - GV hướng dẫn cách vẽ : Hình có cạnh ta vẽ sau: + Vẽ nét + Vẽ từ xuống + Vẽ từ trái sang phải ( Vẽ theo chiều mũi tên) - Quan sát - Giáo viên vẽ thêm số hình khác để Học sinh quan sát - Quan sát Cố vừa hướng dẫn em cách vẽ hình tam giác Sang hoạt động em vận dụng hình vẽ tam giác để tạo thành tranh sinh động HOẠT ĐỘNG (12’) Thực hành ( 20”) - Mục tiêu :Thực hành cách vẽ hình tam giác - Phương pháp : Thực hành - ĐDDH: Vở vẽ, mẫu hình tam giác - GV gợi ý qua tranh vẽ : *- Tranh 1: Vẽ cảnh bầu trời , ông mặt trời , cây, nước em vẽ thêm thuền buồm Bức tranh + Tranh vẽ: Vẽ khu vườn có cây, hoa em vẽ thêm nhà để tạo thành tranh Đó tranh cô vừa gợi ý Các em tuỳ ýư lựa chọn tô màu theo ý thích - Thu chấm - Nhận xét 4/ CỦNG CỐ: (3’) - Tro chơi : Thi vẽ tranh tiếp sức - Thực hành vẽ vào ( thư giãn cách nghe nhạc , ngồi đối diện nhau) - Mỗi nhóm bạn thi đua vẽ Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Luật chơi: Mỗi nhóm thi đua vẽ tên bảng hình có dạng hình thời gian quy đònh hết hát - Nhóm vẽ nhiều hình có dạng hình , nhóm Thắng - Nhận xét:Tuyên dương 5/ DẶN DÒ: (1’) - Về nhà tập vẽ nhiều lần cho thành thạo vẽ tranh khác - Chuẩn bò : Vẽ nét cong - Nhận xét tiết học - Không cần tạo thành tranh RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân ... giống hình ảnh gì? - Học theo lớp - Vẽ mái nhà - Hình tam giác - Hình tam giác - Nét thẳng - Hình tam giác - Cánh buồm - Dãy núi - Con cá Vậy hình cánh buồm,dãy núi, hình cá tạo hình... Hình Tam Giác Giáo viên ghi tựa HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu hình tam giác - Mục tiêu : HS nhận diện hình tam giác - Phương Pháp : Trực quan, đàm thoại - ĐDDH : Mẫu hình tam giác Thao tác 1: - GV Treo... biết cách vẽ hình - Phương pháp : Trực quan, giảng dạy, - ĐDDH: Bảng , bút chì - Quán sát, theo dõi hướng dẫn Giáo viên Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân - GV hướng dẫn