1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 371,11 KB

Nội dung

Trả lời được các câu hỏi trong SGK B KEÅ CHUYEÄN: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ II/Chuaån bò:  Tranh minh họa bài tập đọc..  Bảng phụ ghi sẵn nội dung [r]

(1)Giáo án Lớp - Tuần 17 THỨ HAI, NGAØY 14 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T81 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Biết tính giá trị các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này II/ Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Tính giá trị biểu thức ( ) a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên baûng b Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc -Viết lên bảng hai biểu thức: 30 + : vaø (30 + 5) : -YC HS suy nghĩ để tìm cách tính giá trị hai biểu thức trên -YC HS tìm điểm khác hai biểu thức -Giới thiệu: Chính điểm khác này dẫn đến cách tính giá trị hai biểu thức khác -Nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc “Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta phải thực các phép tính ngoặc” -YC HS SS giá trị BT trên với BT: 30 + : = 31 -Vaäy tính giaù trò cuûa BT, chuùng ta cần xác định đúng dạng BT đó, sau đó thực các phép tính đúng thứ tự Hoạt động học sinh - Haùt - Tính giá trị biểu thức -3 HS leân baûng laøm BT a) 15 x x = 30 x = 60 48 : : = 24 : = b) 462 _ 40 + = 422 + = 429 81 : x = x = 63 -Nghe giới thiệu -HS thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán cuûa mình -BT thứ không có dấu ngoặc, BT thứ hai có dấu ngoặc -HS nêu cách tính giá trị BT thứ -HS nghe giảng và thực tính giá trị BT (30 + 5) : = 35 : =7 -Giá trị hai biểu thức khác -HS nêu cách tính và thực hành tính x (20 – 10) = x 10 = 30 Trang Lop3.net (2) Giáo án Lớp - Tuần 17 -Vieát leân baûng BT: x (20 – 10) -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng qui taéc c Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi Bài 2: Thực hành theo nhóm Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát moãi ngaên coù bao nhieâu sách, chúng ta phải biết ñieàu gì? -YC HS laøm baøi - HS làm bảng lớp a 25 (20 – 10) = 25 – 10 = 15 80 – (30 + 25) = 80 – 55 = 25 b 125 + (13 + 7) = 125 + 20 = 145 146 – (25 – 11) = 146 – 14 = 132 - nhoùm laøm treân baûng phuï a (65 + 15) x 48 : (6 : 3) b (74 – 14) : 81 : (3 x 3) -1 HS đọc đề bài SGK -Có 240 sách, xếp vào tủ, tủ có ngăn -Hoûi moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch? -Chuùng ta phaûi bieát moãi tuû coù bao nhieâu quyeån saùch; chuùng ta phaûi bieát coù taát caû bao nhieâu ngaên saùch - HS làm Caùch 1: Baøi giaûi: Soá saùch moãi chieác tuû coù laø : 240 : = 120 (quyeån) Soá quyeån saùch moãi ngaên coù laø: 120 : = 30 ( quyeån) Đáp số: 30 Caùch 2: 5’ Cuûng coá – Daën doø: - Thu – - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Về làm bài và xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi: Soá ngaên saùch caû hai tuû coù laø : x = (ngaên) Soá quyeån saùch moãi ngaên coù laø: 240 : = 30 ( quyeån) Đáp số: 30 - HS lên bảng chữa bài TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : T49 + 50 MỒ CÔI XỬ KIỆN I/Muïc tieâu : A TẬP ĐỌC: Trang Lop3.net (3) Giáo án Lớp - Tuần 17 - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật - Hiểu ND : Ca ngợi thông minh Mồ Côi ( Trả lời các câu hỏi SGK ) B KEÅ CHUYEÄN: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ II/Chuaån bò:  Tranh minh họa bài tập đọc  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Lên lớp: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH + Bạn nhỏ đâu thăm quê ? Câu nào cho em biết điều đó ? + Quê ngoại bạn đâu ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài mới: Mồ côi xử kiện a.Giới thiệu: Truyện Mồ Côi xử kiện các em đọc hoâm laø truyeän coå tích raát hay cuûa daân toäc Nuøng Qua câu chuyện này, các em thấy người nông dân có tên là Mồ Côi xử kiện thông minh làm cho người có mặt phiên xử phải ngạc nhiên, bất ngờ nào Ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong thả, nheï nhaøng tình caûm -Đọc câu Hoạt động học sinh -Haùt -Về quê ngoại -2 – HS đọc bài và trả lời câu hỏi + Bạn nhỏ thành phố thămquê câu : Ở phố chẳng có đâu + Quê ngoại bạn nông thôn -HS lắng nghe và nhắc tựa -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến heát baøi.(2 voøng) -Học sinh đọc đọan bài theo -HD Đọc đọan hướng dẫn giáo viên -Chia đoạn.(nếu cần) -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau -3 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng các dấu câu VD: Baùc naøy vaøo quaùn cuûa toâi / hít heát cho HS mùi thơm lợn quay, / gà luộc, /vịt rán, / mà không trả tiền.// Nhờ Ngài xét -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài HS đặt cho.//…… -HS trả lời theo phần chú giải SGK câu với từ bồi thường - HS ñaët caâu.ví duï : Baùc laùi xe taûi phaûi bồi thường cho người chủ xe bị bác đâm phải hết hai triệu đồng -Đọc đoạn nhóm -3 nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn -1 HS đọc lại toàn bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài: Trang Lop3.net (4) Giáo án Lớp - Tuần 17 25’ 15’ HS đọc đoạn -Câu chuyện có nhân vật nào ? -Chuû quaùn, baùc noâng daân, Moà Coâi -Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? -Veà toäi baùc vaøo quaùn hít muøi thôm cuûa lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tieàn HS đọc đoạn -Theo em, ngửi hương thơm thức ăn -2 – HS phát biểu ý kiến quaùn coù phaûi traû tieàn khoâng? Vì sao? -Tìm caâu neâu roõ lí leõ cuûa baùc noâng daân ? -Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn mieáng côm naém Toâi khoâng mua gì caû -Lúc đó, Mồ Côi hỏi bác nào? -Moà Coâi hoûi baùc coù hít höông thôm cuûa thức ăn quán không? -Bác nông dân trả lời nào? -Bác nông dân thừa nhận là có hít mùi thơm thức ăn quán -Khi bác nông dân nhận có hít mùi hương thức ăn -Bác nông dân phải bồi thường, đưa hai quaùn Moà Coâi phaân theá naøo ? mươi đồng để quan toà phân xử -Thái độ bác nông dân nào nghe lời phân -Bác giãy nảy lên: Tôi có đụng chạm gì xử ? đến thức ăn quán đâu mà phải trả tieàn HS đọc doạn 2, -Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng bạc đủ -Xóc đồng bạc 10 lần đủ số tiền 10 laàn ? 20 đồng (2 x 10 = 20) - Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà? -Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền: Một bên “hít mùi thịt“, beân “nghe tieáng baïc“ Theá laø coâng baèng -Hai HS ngoài caïnh thaûo luaän theo cặp để đặt tên khác cho câu chuyện - Như vậy, nhờ thông minh, tài trí chàng Mồ Côi -Vị quan toà thông minh Vì câu đã bảo vệ bác nông dân thật thà Em hãy thử đặt chuyện ca ngợi thông minh, tài trí teân khaùc cho truyeän? của Mồ Côi việc xử kiện Phiên toà đặc biệt vì cách xử Mồ Coâi baøy thaät ñaëc bieät Keû tham lam…… d Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại Sau đó yêu cầu HS -HS theo dõi GV đọc luyện đọc theo vai -2 HS đọc -4 HS taïo thaønh moät nhoùm vaø luyeän đọc bài theo các vai: người dẫn chuyện, -YC HS đọc bài theo vai trước lớp Moà Coâi, baùc noâng daân, chuû quaùn -Nhận xét chọn nhóm đọc hay -2 nhóm đọc bài, lớp theo dõi và Keå chuyeän bình chọn nhóm đọc hay a Xaùc ñònh YC: -Gọi HS đọc YC SGK Trang Lop3.net (5) Giáo án Lớp - Tuần 17 b Keå maãu: - GV gọi HS khá kể mẫu tranh Nhắc HS kể đúng -1 HS đọc YC, HS khác đọc lại gợi ý nội dung tranh minh hoạ và truyện, kể ngắn gọn, không nên kể nguyên văn lời truyện -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS - HS kể lớp theo dõi và nhận xét -Xöa coù chaøng Moà Coâi thoâng minh dân giao cho việc xử kiện vuøng Moät hoâm, coù moät laõo chuû quaùn đưa bác nông dân đến kiện vì bác c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh đã hít mùi thơm quán lão mà khoâng traû tieàn nghe -Từng cặp HS kể d Kể trước lớp: -Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện theo vai 5’ -3 HS thi kể trước lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay -Truyện ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người löông thieän -Những người nông dân không sẵn sàng giúp người, cứu người, thật thà, tốt buïng, hoï coøn raát thoâng minh taøi trí - Vài HS K-G xung phong kể toàn -Nhaän xeùt tuyeân döông -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích câu chuyện HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân cùng nghe -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo THỨ BA, NGAØY 15 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T82 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn  Áp dụng tính giá trị biểu thức vào dạng BT điền dấu >, <, = * HS K – G laøm theâm BT ( Doøng ) II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ OÅn ñònh: Hoạt động học sinh - Haùt Trang Lop3.net (6) Giáo án Lớp - Tuần 17 4’ 30’ - Tính giá trị biểu thức (tt) - HS leân baûng laøm BT Số táo mẹ và chị ái là : 60 + 35 = 95 ( quaû taùo ) Soá quaû taùo moãi hoäp coù laø : 95 : = 19 ( quaû ) Đáp số : 19 táo Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra baøi hoïc sinh - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng -Nghe giới thiệu b Luyeän taäp: Baøi 1: - HS làm bảng lớp + bảng a 238 – (55 – 35) 175 – (30 + 20) b 84 : (4 : 2) (72 + 18) x Baøi 2: -Giaù trò cuûa hai BT naøy khaùc -YC HS so sánh giá trị biểu thức (421 – 200) x với BT 421 – 200 x -Theo em giá trị hai BT này lại -Vì thứ tự thực các phép tính hai Bt khaùc nhau, coù cuùng soá, cuøng daáu naøy khaùc pheùp tính? -Vaäy tính giaù trò cuûa BT, chuùng ta cầnxác định đúng dạng BT đó, sau đó thực các phép tính đúng thứ tự - caùc nhoùm laøm treân baûng phuï b 90 + : = 90 +1 = 91 (90 + 9) : = 99 : = 11 c 48 x : = 192 : = 96 48 x (4 : 2) = 48 x 2= 96 d 67 – (27 + 10) = 67 – 37 = 30 67 – 27 + 10 = 40 + 10 = 50 - caùc nhoùm trình baøy - GV nhaän xeùt , tuyeân döông Baøi 3: -Vieát leân baûng: (12 + 11) x …45 -Để điền đúng dấu cần điền vào chỗ troáng, chuùng ta caàn laøm gì? -YC HS TGTBT: (12 + 11) x -YC HS so saùnh 69 vaø 43 -Vậy chúng ta điền dấu lớn (>) vào choã troáng YC HS laøm baøi caùc phaàn coøn laïi 5’ -Chuùng ta caàn tính GT cuûa BT: (12 + 11) x trước, sau đó SS giá trị BT với 45 (12 + 11) x = 23 x = 69 69 > 45 - HS làm vở.( Dòng ) HS K- G làm hết bài 11 + (52 – 22) = 41 30 < (70 + 23) :3 120 < 484 : (2 x 2) - HS lên bảng chữa bài Cuûng coá – Daën doø: Trang Lop3.net (7) Giáo án Lớp - Tuần 17 - Thu chấm - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 4: - HS thực hành trên học toán - GV nhận xét khen ngợi - Về làm bài VBT và xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT – T17 ÔN CHỮ HOA: N I/ Muïc tieâu:  KT: Củng cố cách viết hoa chữ N  KN: Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa Đ, N, Q.Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ II/ Đồ dùng:  Mẫu chữ viết hoa : N, Q  Tên riêng và câu ứng dụng  Vở tập viết 3/1 III/ Các hoạt động: T G 1’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC:Ôn chữ hoa M - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc: Mạc Thị Bưởi Moät caây laøm chaúng neân non tiết trước Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - HS viết bảng từ: Mạc Thị Bưởi Một, Ba -2 HS lên bảng viết, lớp viết - Nhaän xeùt – ghi ñieåm baûng 26’ 3/ Bài mới: 1’ a/ GTB: Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi cách viết chữ viết hoa N, Q có từ và câu -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi ứng dụng Ghi tựa 25’ b/ HD viết chữ hoa: Trang Lop3.net (8) Giáo án Lớp - Tuần 17 * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : N, Q, Đ - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? - Có các chữ hoa: N, Q, Đ -GV ñính baûng: -HS quan saùt -Chữ hoa N có nét: nét móc ngược trái từ lên lượn sang phải-nét thẳng xiên-nét móc xuôi phaûi leân roài uoán cong xuoáng - HS nhắc lại Lớp theo dõi -GV vieát maãu -GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS -3 HS lên bảng viết, HS lớp c/ HD viết từ ứng dụng: vieát baûng con: N, Q, Ñ -GV đính từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veà Ngoâ Quyeàn? - Giaûi thích: Ngoâ Quyeàn laø moät vò anh huøng daân tộc nước ta Năm 938 ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập nước ta - QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách theá naøo? -GV chỉnh sửa d/ HD viết câu ứng dụng: -GV vieát maãu: -2 HS đọc Ngô Quyền -2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ N, Q, Đ, Y cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o - HS lên bảng viết , lớp vieát baûng con: Ngoâ Quyeàn -HS quan saùt - HS đọc câu ứng dụng: - Giải thích: Câu ca dao ca ngợi phong cảnh vùng xứ Nghệ An, Hà tỉnh đẹp, đẹp Trang Lop3.net (9) Giáo án Lớp - Tuần 17 tranh veõ -Nhận xét cỡ chữ 2’ 1’ -3 HS đọc -HS nghe -Chữ N, Đ, g, q, h, b, đ cao li rưỡi, các chữ còn lại cao moät li e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV - HS lên bảng, lớp viết baûng 3/1 Sau đó YC HS viết vào -HS viết vào tập viết theo - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt HD GV: Đường,Non 4/ Cuûng coá : -HS viết -Nhận xét chữ viết HS -1 dòng chữ N cỡ nhỏ -GDHS rèn viết chữ đẹp -1 dòng chữ Q, Đ cỡ nhỏ 5/ Daën doø: -2 dòng Ngô Quyền cỡ nhỏ -Nhaän xeùt tieát hoïc -2 lần câu ứng dụng -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng -Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp TỰ NHIÊN - XÃ HỘI – T33 AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP I/ Muïc tieâu : - Nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp - Giáo dục HS trên đường phải sát bên lề phải II/ Chuaån bò:  Tranh, áp phích An toàn giao thông  Caùc hình saùch giaùo khoa trang 64, 65 III/ Lên lớp: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước + Hỏi: Ở làng quê và đô thị người ta thường sống nghề gì? Hoạt động học sinh - Haùt - Laøng queâ vaø ñoâ thò - HS trả lời số câu hỏi +Ở làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công Ở đô thị người dân thường làm các công sở, cửa hàng, nhà máy -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: An toàn xe đạp a.Giới thiệu bài: -Hỏi: Hằng ngày , các em đến trường -HS trả lời: Đến trường xe máy (bố mẹ đưa Trang Lop3.net (10) Giáo án Lớp - Tuần 17 baèng phöông tieän gì? -Như vậy, ngày lớp mình đến trường nhiều phương tiện khác Để giúp các em an toàn, hôm thaày cuøng caùc em tìm hieåu veà luaät giao thông nói chung và An toàn xe đạp nói riêng Hoạt động 1:Quan sát tranh theo nhoùm Muïc tieâu: Thoâng qua quan saùt tranh, hs hiểu đúng, sai luật gt Caùch tieán haønh: Bước 1: Thảo luận nhóm -YC HS thaûo luaän nhoùm, quan saùt tranh và trả lời câu hỏi - Trong hình, đúng sai luật giao thoâng? Vì sao? ( Giáo viên có thể chia lớp thành nhoùm, moãi nhoùm QS vaø thaûo luaän moät tranh) - GV , HS theo doõi, nhaän xeùt boå sung Bước 2: Thảo luận theo cặp: -YC HS T luaän caëp ñoâi theo caâu hoûi sau: - GV nhaän xeùt vaø keát luaän: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không đến); Em bộ; Em xe đạp,…… -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày kết +Tranh 1: Người xe máy là đúng vì lúc là đèn xanh Còn người xe đạp và em bé là sai luật giáo thông, sang đường lúc không đúng đèn baùo hieäu +Tranh 2: Đi xe đạp vào đường chiều là sai +Tranh 3: Đi xe đạp vào bên trái đường là sai +Tranh 4: Đi xe đạp trên vỉa hè dành cho người boä laø sai +Tranh 5: Anh niên chở hàng hoá cồng kềnh vướng vào người khác gây tai nại là sai +Tranh 6: Các bạn HS đã đúng luật, hàng vaø ñi phía tay phaûi +Tranh 7: Đi xe đạp chở ba, lại còn đùa giỡn bỏ hai tay ñi xe laø sai - Caùc nhoùm trình baøy -HS tiến hành thảo luận cặp đội trả lời nhanh Ví dụ: HS trả lời dựa vào bảng sau: Đi xe đạp Đúng luật Sai luaät -Ñi veà beân phaûi -Ñi veà beân traùi -Ñi nhieàu haøng treân đường -Ñi haøng moät đường -Ñi đúng phaàn -Ñi vaøo đường đường ngược chiều -Chở người -Chở nhiều người (3 -…………… người trở lên) -…………… Trang 10 Lop3.net (11) Giáo án Lớp - Tuần 17 vào đường ngược chiều Không trên vỉa hè hay mang vác cồng kềnh, không đèo ba,… Hoạt động 2: Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ Mục tiêu: Thông qua TC nhắc nhở hs có ý thức chấp hành luật lệ giao thông Caùch tieán haønh: -GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi cho HS Tổ chức cho HS chơi thử vài -HS lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm, tay trái tay phải lần, sau đó chơi chính thức -Lớp trưởng hô: -Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay -Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí chuẩn bị Đèn vàng: quay chậm lại Trò chơi lặp laëp laïi nhieàu laàn -Nhận xét tuyên dương bạn chơi toát -2, HS đọc, sau đó ĐT lớp 4.Cuûng coá – daën doø: -HS xung phong trả lời: Muốn an toàn xe đạp -YC HS đọc phần ghi nhớ SGK em phải chú ý phía tay phải , đúng phần -Đi xe đạp nào là an toàn? đường mình , không ngược chiều , không mang vaùc coàng keành … Về nhà xem lại bài và thực chúng ta xe đạp ngoài đường, chấp haønh toát luaät giao thoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC – T17 BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ (TIEÁT ) I/ Muïc tieâu: - Biết công lao các thương binh , liệt sĩ quê hương , đất nước - Kính trọng , biết ơn và quan tâm , giúp đỡ các gia đình thương binh , liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở BT đạo đức - Một số bài hát chủ đề bài học - Tranh minh hoïa truyeän Moät chuyeán ñi boå ích - Phiếu giao việc bảng phu ïdùng cho họat động , tiết Trang 11 Lop3.net (12) Giáo án Lớp - Tuần 17 III Các hoạt động dạy- học: TG 1’ 5’ 1’ 10’ 9’ HOẠT ĐỘNG THẦY I)oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ:Bieát ôn caùc thöông binh lieät só + Thương binh liệt sĩ là người nào? + Em phải nào các các thương binh lieät só ? - GV nhaän xeùt Bài mới: Biết ơn thương binh , liệt sĩ ( tiết ) -Giới thiệu bài ‡/Hoạt động * Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu roõ hôn veà göông chieán đấu , hi sinh các anh hùng , liệt sĩ thiếu niên + Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm moät tranh (hoặc ảnh ) Trần Quốâc Toản, Lý Tự Trọng , Võ Thị Sáu, Kim Đồng + GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø cho bieát : Người tranh ảnh là ? - Em biết gì gương chiến đấu hy sinh người anh hùng , liệt sĩ đó? - Hãy hát đọc bài thơ người anh hùng , liệt sĩ đó? + Caùc nhoùm thaûo luaän + Đại diện nhóm lên trình bày – Các nhóm khaùc nhaän xeùt boå sung + GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các tấmgương đó ‡/Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh , gia đình liệt sĩ địa phương * Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ các họat động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh , gia đình liệt sĩ và có ý thức tham gia ủng hộ các hoạt động đó + Caùch tieán haønh: Đại diện các nhóm lên trình bày kết ñieàu tra tìm hieåu HOẠT ĐỘNG TRÒ -Haùt -HS trả lời câu hỏi + Thương binh , liệt sĩ là người hy sinh xương máu mình để giành lại độc lập , hoà bình cho Tổ quốc + Em phải kính trọng và biết ơn caùc thöông binh , lieät só -HS thaûo luaän theo nhoùm N1:ảnh 1:Lý Tự Trọng N2:aûnh 2:Voõ Thò Saùu N3:aûnh 3:Noâng Vaên Deàn N4:ảnh 3:Trần Quốc Toản + Caùc nhoùm thaûo luaän + Đại diện nhóm lên trình bày – Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû Trang 12 Lop3.net (13) Giáo án Lớp - Tuần 17 9’ 5’ Sau phần trình bày nhóm , lớp nhận xeùt boå sung – - GV giao vieäc - Em hãy nêu việc làm thể :đền ơn đáp nghĩa” các thương binh liệt sĩ mà thân em có thể làm được? - Em hãy kể tên các trường học,đường phố,công viên và các trình công cộng mang tên các anh TP Hoà Chí Minh GV nhận xét bổ sung và nhắc nhở HS tích cực ủng hộ , tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương Hoạt động 3: HS múa hát , kể chuyện , đọc thơ ….về chủ đề biết ơn thương binh liệt sĩ -Kết luận chung : Thương binh ,liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc Vì chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực mình 4.Cuûng coá- Daën doø: - Veà nhaø moãi nhoùm HS söu taàm , tìm hieåu veà neàn vaênhoùa , veà cuoäc soáng vaø hoïc taäp , veà nguyeän vọng ,…của thiếu nhi mộtsố nước để tiết sau giới thiệu trước lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc ñieàu tra tìm hieåu Sau phaàn trình baøy cuûa moãi nhoùm , caû lớp nhận xét bổ sung - HS thaûo luaän -Đường Trần Quốc Toản -HS hát-đọc thơ,kể chuyện chủ đề bieát ôn caùc thöông binh lieät só VD:Kể chuyệnKim Đồng ,Nông Văn Deàn - HS leân trình baøy CHÍNH TAÛ – T33 VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I/ Muïc tieâu:  Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng BT a/b BT CT phương ngữ GV soạn II/ Đồ dùng:  Bài tập 2a 2b chép sẵn trên bảng lớp III/ Lên lớp: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Về quê ngoại - GV đọc: lưỡi, thuở bé, đã già, nửa chừng - HS viết bảng , bảng lớp - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Bài mới: Vầng trăng quê em a/ GTB: Tieát chính taû naøy caùc em seõ vieát đoạn văn: Vầng trăng quê em và làm các Trang 13 Lop3.net (14) Giáo án Lớp - Tuần 17 bài tập chính tả phân biệt r/d/gi vần ăt/ăc - Ghi tựa b/ HD vieát chính taû: - GV đọc đoạn văn lần Hỏi: Vầng trăng nhô lên tả đẹp nhö theá naøo ? 5’ -Lắng nghe + nhắc tựa - HS đọc lại -Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vài đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức canh gaùc ban ñeâm -7 caâu -Đoạn văn có câu? -2 đoạn -Bài viết chia thành đoạn? -Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa -Chữ đầu đoạn viết thề nào? -Trong đoạn văn có chữ nào phải -Những chữ đầu câu phải viết hoa vieát hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: -HS:luyõ tre laøng, noàm nam, vaàng traêng vaøng, - YC HS tìm từ khó phân tích giaác nguû,… - Yêu cầu HS viết bảng , bảng lớp - GV đọc từ khó *Vieát chính taû: -HS nghe viết vào - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -HS đổi và tự dò bài, báo cáo GV -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi * Chaám baøi: -HS noäp -7 baøi -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi (2)a: -1 HS đọc YC SGK - HS làm SGK + bảng lớp Lời giải: * Cây gì gai mọc đầy mình Teân goïi nhö theå boàng beành bay leân Vừa thanh, vừa dẻo, lại bền Làm bàn ghế, đẹp duyên bao người (Laø caây maây) 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Về viết lại bài và viết trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc THỨ TƯ, NGAØY 16 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T83 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết tính giá trị biểu thức ba dạng * HS K – G laøm theâm BT2 ( coät b ) , BT ( coät b ) Trang 14 Lop3.net (15) Giáo án Lớp - Tuần 17 II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ OÅn ñònh: 4’ Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåm tra HS baøi taäp c , d / 82 30’ Hoạt động học sinh - Haùt - Luyeän taäp -2 HS leân baûng laøm BT 48 x : = 912 : = 654 48 x ( : ) = 48 : = 24 67 – ( 27 + 10 ) = 67 - 37 = 30 67 – 27 + 10 = 40 + 10 = 50 - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập chung a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên -Nghe giới thiệu baûng b.Hướng dẫn luyện tập: - HS làm bảng lớp + nháp Baøi 1: 188 + 12 – 50 -Nêu YC bài toán và YC HS làm bài a 324 – 20 + 61 b 21 x : 40 : x - HS làm bảng lớp + bảng ( cột a ) Baøi 2: b 90 + 28 : -HD HS tính giá trị biểu thức tương tự a 15 + x 201 + 39 : 564 – 10 x baøi taäp Baøi 3: GV chia nhoùm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 4: -HD HS tính giá trị biểu thức vào giấy nháp, sau đó nối biểu thức với số giaù trò cuûa noù -HS tính tương tự các BT còn lại Baøi 5: -Gọi HS đọc đề bài -Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? -Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? -Moãi thuøng coù maáy hoäp? -Bài toán hỏi gì? - HS laøm theo nhoùm ( coät a ) a 123 x (42 – 40) = 123 x = 246 (100 + 11) x = 111 x = 999 b 72 : (2 x 4) = 72 : =9 64 : (8 : 4) = 64 : 32 - đội thi tiếp sức trên bảng lớp -VD: 86 – (81 – 31) = 86 – 50 = 36 Vaäy giaù trò cuûa BT 86 – (81 – 31) laø 36, noái BT 86 – (81 – 31) với số 36 -1 HS đọc đề SGK -Coù 800 caùi baùnh -Moãi hoäp xeáp caùi baùnh -Moãi thuøng coù hoäp -Coù bao nhieâu thuøng baùnh Trang 15 Lop3.net (16) Giáo án Lớp - Tuần 17 -Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng baùnh ta phải biết điều gì trước đó? -YC HS thực giải BT trên theo caùch 5’ Cuûng coá – Daën doø: - Thu chấm - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -Biết có bao nhiêu hộp bánh / Biết thùng coù bao nhieâu caùi baùnh - HS làm ( HS K – G làm thêm BT2 ( cột b ) và BT ( coät b ) Caùch 1: Baøi giaûi: Số hộp bánh xếp là: 800 : = 200 (hoâp) Số thùng bánh xếp là: 200 : = 40 ( thuøng) Đáp số: 40 thùng Caùch 2: Baøi giaûi: Moãi thuøng coù soá baùnh laø: x = 20 (baùnh) Số thùng xếp là: 800 : 20 = 40 (thuøng) Đáp số: 40 thùng - HS lên bảng chữa bài TẬP ĐỌC – T51 ANH ĐOM ĐÓM I/ Muïc tieâu: -Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc các dòng thơ, khổ thơ -Hiểu ND: Đom Đóm chuyên cần.Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động ( Trả lời các CH SGK ; thuộc 2-3 khổ thơ bài ) II/ Chuaån bò:  Tranh MH bài TĐ, bảng phụ ghi nội dung phần luyện đọc  Tranh veà caùc vaät coù teân baøi III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - GV gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH +Câu chuyện có nhân vật nào ? + Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? + Thái độ bác nông dân nào mnghe lời phân xử ? Hoạt động học sinh - Haùt - Mồ Côi xử kiện - HS lên bảng thực YC + Chuû quaùn , baùc noâng daân , Moà Coâi + Về tội bác vào quán hít mùi thơm lợn quay , gaø luoäc + Bác giãy nảy lên : Toi có đụng chạm chạm đến thức ăn quán đu6 mà phải trả tiền Trang 16 Lop3.net (17) Giáo án Lớp - Tuần 17 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Anh Đom Đóm a/ GTB: Cuộc sống các loài vật nông thôn có nhiều điều thú vị, tập đọc hôm nay, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài thơ anh đom đóm cuả nhà thơ Võ Quảng để hiểu thêm điều đó + GV ghi tựa b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thieát, tình caûm - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó - YC HS nối tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc khổ thơ bài theo HD GV -3 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ VD: Tiếng chị cò Bợ:// Ru !// Ru hời !// Hỡi bé tôi ơi,/ Nguû cho ngon giaác - Đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - Cả lớp đọc ĐT - YC HS đọc đồng bài thơ * HS đọc khổ thơ đầu c/ HD tìm hieåu baøi: -Anh Đom Đóm lên đèn gác cho người ngủ -Anh Đom Đóm lên đèn đâu? yeân -Trong thực tế, đom đóm ăn đêm; ánh -Lắng nghe sáng bụng đom đóm phát để dễ tìm thức ăn Ánh sáng đó là chất lân tinh bụng đóm gặp không khí phát sáng -Tìm từ tả đức tính anh Đom Đóm -Chuyên cần hai khoå thô? -Anh Đom Đóm đã làm công việc mình - Anh Đom Đóm đã làm công việc mình nào? Những câu thơ nào cho em nghiêm túc, cần mẫn, chăm Những câu thơ cho ta thấy điều đó là: Anh Đóm chuyên cần Lên biết điều đó? đèn gác Đi suốt đêm Lo cho người ngù * HS đọc khổ thơ & -Anh Đom Đóm thấy cảnh vật gì -Thấy chị cò Bợ ru ngủ, thím vạc lặng lẽ mò tôm bên sông, ánh Hôm chiếu xuống nước ñeâm? long lanh -HS đọc thầm bài thơ, tìm hình ảnh -HS phát biểu ý kiến suy nghĩ em đẹp anh Đom Đóm bài thơ d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ Cả lớp - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân Tự nhẩm, sau đó số HS đọc ÑT baøi thô treân baûng Trang 17 Lop3.net (18) Giáo án Lớp - Tuần 17 - Xoá dần bài thơ thuộc lòng đến khổ thơ bài -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi - – HS thi đọc trước lớp HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: -2 HS nêu : Ca ngợi anh Đom Đóm chuyên cần - Em haõy neâu noäi dung baøi Tả sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động - GV Nhận xét khen ngợi - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô vaø chuaån bò baøi sau THỨ NĂM, NGAØY 17 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T84 HÌNH CHỮ NHẬT I/Muïc tieâu : -Bứoc đầu nhận biết số yếu tố ( đỉnh , cạnh , góc) hình chữ nhật - Bieát caùch nhaän daïng HCN ( theo yeáu toá caïnh , goùc ) II/ Lên lớp: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra caùc baøi taäp sgk -Gọi HS lên thực tính giá trị biểu thức - Haùt - Luyeän taäp chung C D -GT: Ñaây laø HCN ABCD -YC HS dùng thước để đo độ dài các cạnh HCN -YC HS so sánh độ dài cạnh AB và CD -1 HS đọc: Hình chữ nhật ABCD; Hình tứ giác ABCD -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi a 123 x ( 42 – 40 ) = 123 x 201 + 39 : = 201 + 13 = 246 -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung = 214 3/ Bài mới: Hình chữ nhật = 72 : 64 : ( : a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học lên bảng b.72 : ( x ) ) = 64 : Giáo viên ghi tựa bài = b Giới thiệu hình chữ nhật: -Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và YC HS gọi tên = 16 hình -Nghe giới thiệu A B -Độ dài cạnh AB độ dài cạnh Trang 18 Lop3.net (19) Giáo án Lớp - Tuần 17 5’ CD -YC HS so sánh độ dài cạnh AD và BC -Độ dài cạnh AD độ dài cạnh BC -YC HS so sánh độ dài cạnh AB và AD -Độ dài cạnh AB lớn độ dài cạnh AD -Giới thiệu: Hai cạnh AB và CD coi là hai cạnh -Lắng nghe GV giảng daøi cuûa HCN vaø hai caïnh naøy baèng -Hai cạnh AD và BC coi là hai cạnh ngắn HCN và hai cạnh này có độ dài -Vậy HCN có hai cạnh dài có độ dài AB = CD; hai cạnh nhắn có độ dài AD = BC -YC HS dùng thước êke để Ktra các góc HCN ABCD -Veõ leân baûng moät soá hình vaø YC HS nhaän daïng ñaâu laø HCN -YC HS neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa HCN -Hình chữ nhật ABCD có góc cùng laø goùc vuoâng c Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -YC HS tự nhận biết HCN, sau đó dùng thước và êke -HCN có hai cạnh dài nhau, để Ktra lại hai caïnh ngaén baèng vaø coù góc là góc vuông Baøi 2: -YC HS dùng thước để đo độ dài các cạnh hai -1 HS nêu YC -Hình chữ nhật MNPQ và RSTU, các HCN sau đó báo cáo kết hình coøn laïi khoâng phaûi laø HCN Baøi 3: - HS laøm mieäng + Độ dài AB = CD = 4cm và AD = BC = 3cm; độ dài MN = PQ = 5cm và MQ = NP = 2cm - HS làm + Các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD vaø ABCD AB = DC = 4cm ; AB = MN = cm AM = BN = cm ; MD = NC = cm AD = BC = cm + cm = 3cm - HS lên bảng chữa bài 4/ Cuûng coá, daën doø: - Thu chấm - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -Neâu laïi veà ñaëc ñieåm cuûa HCN -YC HS tìm các đồ dùng có dạng HCN -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu laïi Quyển , cái bàn , hộp phấn … LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T17 Trang 19 Lop3.net (20) Giáo án Lớp - Tuần 17 ÔN VỀ TỪ NGỮ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NAØO? DAÁU PHAÅY I/.Muïc tieâu : - Tìm các từ đặc điểm người vật ( BT 1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào ? Để miêu tả đối tượng (BT ) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợpï câu.(BT a,b ) * HS K- G laøm theâm (BT c ) II/ Chuaån bò:  Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ OÅn ñònh: 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS leân baûng laøm BT1, cuûa tuaàn 16 Hoạt động học sinh - Haùt -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - BT1 / Em haõy keå teân : a) Một số thành phố nước ta : Đà Nẵng ,Thành phoá Hoà Chí Minh , Caàn Thô b) Moät vuøng queâ maø em bieát : (moãi hs keå teân moät laøng , xaõ , quaän huyeän ) Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Ôn từ ngữ quận , huyện ; 30’ oân taäp caâu Ai , theá naøo , daáu phaåy a Giới thiệu bài: -Nghe giáo viên giới thiệu bài -Nêu mục tiêu học GV ghi tựa b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -HS đọc yêu cầu bài tập - GV chia nhoùm giao vieäc -Yeâu caàu HS suy nghó vaø ghi giaáy taát caû - nhoùm laøm treân baêng giaáy ( moãi nhoùm caâu) từ tìm theo yêu cầu Meán: duõng caûm, toát buïng, saün saøng, chia seû khoù khăn với người khác, không ngần ngại cứu người, biết hi sinh Anh Đom Đóm: cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, tốt buïng, bieát baûo veä leõ phaûi Anh Moà Coâi: thoâng minh, taøi trí, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi Người chủ quán: tham lam, xảo quyệt, gian trá, doái traù, xaáu xa Trang 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:07

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

THỨ HAI, NGÀY 14 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T81 - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
14 THÁNG 12 NĂM 2009 TOÁN – T81 (Trang 1)
-Viết lên bảng BT: 3x (20 – 10) -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng qui  tắc. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
i ết lên bảng BT: 3x (20 – 10) -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng qui tắc (Trang 2)
 Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
Bảng ph ụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc (Trang 3)
-Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên bảng. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
u mục tiêu giờ học và ghi tựa lên bảng (Trang 6)
-2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con (Trang 7)
-HS viết bảng từ: Mạc Thị Bưởi Một, Ba. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
vi ết bảng từ: Mạc Thị Bưởi Một, Ba (Trang 7)
-GV đính bảng: - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
nh bảng: (Trang 8)
-3 HS lên bảng, lớp viết bảng con.  - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
3 HS lên bảng, lớp viết bảng con. (Trang 9)
-Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước.  - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
i học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước. (Trang 9)
-Trong hình, ai đi đúng ai đi sai luật giao thông? Vì sao? - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
rong hình, ai đi đúng ai đi sai luật giao thông? Vì sao? (Trang 10)
- Phiếu giao việc hoặc bảng phu ïdùng cho họat động 2, tiết 1. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
hi ếu giao việc hoặc bảng phu ïdùng cho họat động 2, tiết 1 (Trang 11)
 Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng BT 2 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn  - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
ghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng BT 2 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn (Trang 13)
-Yêu cầu HS viết bảng co n, bảng lớp -HS nghe viết vào vở. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
u cầu HS viết bảng co n, bảng lớp -HS nghe viết vào vở (Trang 14)
-2 HS lên bảng làm BT. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
2 HS lên bảng làm BT (Trang 15)
-HS làm bảng lớp + nháp. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
l àm bảng lớp + nháp (Trang 15)
 Tranh MH bài TĐ, bảng phụ ghi nội dung phần luyện đọc.  Tranh về các con vật có tên trong bài. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
ranh MH bài TĐ, bảng phụ ghi nội dung phần luyện đọc.  Tranh về các con vật có tên trong bài (Trang 16)
-GV gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH. +Câu chuyện có những nhân vật nào ?  + Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ?  + Thái độ bác nông dân thế nào khi mnghe  lời phân xử ?  - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
g ọi hs lên bảng đọc bài và TLCH. +Câu chuyện có những nhân vật nào ? + Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ? + Thái độ bác nông dân thế nào khi mnghe lời phân xử ? (Trang 16)
-HS đọc thầm cả bài thơ, tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm  trong bài thơ. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
c thầm cả bài thơ, tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài thơ (Trang 17)
 Bảng từ viết sẵn bài tậ p3 trên bảng. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 17
Bảng t ừ viết sẵn bài tậ p3 trên bảng (Trang 20)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w