Cảm quan sinh thái trong truyện ngắn nguyễn huy thiệp

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGÔ THỊ THU GIANG CẢM QUAN SINH THÁI TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Thái Nguyên - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGÔ THỊ THU GIANG CẢM QUAN SINH THÁI TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.01.21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Phan Trọng Thƣởng Thái Nguyên - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Cảm quan sinh thái truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp” kết nghiên cứu riêng không chép Các kết đề tài trung thực chưa công bố công trình khác Nội dung luận văn có sử dụng tài liệu, thông tin đăng tải tác phẩm, tạp chí, trang web theo danh mục tài liệu tham khảo luận văn Nếu sai xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Thái Nguyên, tháng năm 2014 Tác giả luận văn Ngô Thị Thu Giang Số hóa Trung tâm Học liệu i http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Phan Trọng Thưởng – Viện Văn học Việt Nam hướng dẫn tận tình, chu đáo, đầy tinh thần trách nhiệm thầy trình em hoàn thành luận văn Em xin cảm ơn tạo điều kiện giúp đỡ Ban chủ nhiệm Khoa Ngữ Văn thày, cô giáo Khoa Sau đại học - trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên để em thực đề tài luận văn Em xin chân thành cảm ơn bạn bè người thân động viên nhiệt tình giúp đỡ em thời gian hoàn thành luận văn Thái Nguyên, tháng năm 2014 Tác giả luận văn NGÔ THỊ THU GIANG Số hóa Trung tâm Học liệu ii http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MỤC LỤC Trang Trang bìa phụ Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục ………iii MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng nghiên cứu 4 Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Các phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Bố cục luận văn NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Sinh thái 1.1.2 Tự nhiên 1.1.3 Môi trường môi trường sinh thái 1.1.4 Cảm quan Cảm quan sinh thái 10 1.1.5 Phê bình sinh thái 10 1.2 Vấn đề sinh thái môi trường xã hội 13 1.3 Vấn đề sinh thái văn học nghệ thuật 15 1.3.1 Con người thiên nhiên văn học dân gian 16 1.3.2 Con người thiên nhiên văn học trung đại 20 Số hóa Trung tâm Học liệu iii http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.3.3 Con người thiên nhiên văn học đại 23 Chương QUAN HỆ GIỮA CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN TRONG CẢM QUAN SINH THÁI QUA TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP 26 2.1 Con người thiên nhiên mối quan hệ gắn bó yêu thương 26 2.2 Con người tự nhiên mối xung đột 37 2.2.1 Con người tận diệt tự nhiên 38 2.2.2 Phản ứng tự nhiên trước can thiệp người 49 2.3 Quan niệm nhân vấn đề đặt truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp 64 Chƣơng NGHỆ THUẬT TIẾP CẬN VẤN ĐỀ SINH THÁI TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP 72 3.1 Nghệ thuật độc thoại nội tâm 72 3.2 Nghệ thuật xây dựng khai thác tình 74 3.3 Nghệ thuật lựa chọn chi tiết 78 3.4 Nghệ thuật tổ chức truyện 82 3.5 Nghệ thuật tổ chức không gian, thời gian 86 3.5.1 Không gian nghệ thuật 86 3.5.2 Thời gian nghệ thuật 89 KẾT LUẬN 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO .97 Số hóa Trung tâm Học liệu iv http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Văn học Việt Nam thập niên cuối kỷ XX ghi nhận tượng “hai lần lạ” văn đàn với tác phẩm đầu tay tác giả gây xôn xao dư luận tốn nhiều giấy mực giới phê bình văn học ngồi nước: Tướng hưu, Những gió Hua Tát, Con gái thủy thần, Kiếm sắc, Vàng lửa, Phẩm tiết… Đó nhà văn Nguyễn Huy Thiệp Những đặc sắc sáng tác ơng có ý kiến khen chê khác tất giống khối thuốc nổ có lực hấp dẫn khó cưỡng độc giả 1.2 Nguyễn Huy Thiệp có mặt nhiều mảng sáng tác kịch văn học, phê bình văn học, tiểu thuyết truyện ngắn địa hạt có nhiều mùa gặt bội thu Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp gây nhiều tranh luận sôi với ý kiến đa chiều khiến tác phẩm ơng nhìn nhận đa diện Hầu kiến đánh giá khẳng định truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp có nhiều phá cách táo bạo mẻ nghệ thuật kể chuyện sắc sảo, linh hoạt tác phẩm Tuy nhiên, hầu hết viết hướng quan tâm đến vấn đề: Chủ đề lịch sử, không gian thời gian nghệ thuật, nghệ thuật xây dựng nhân vật, mâu thuẫn sự, văn hóa ứng xử mà chưa quan tâm đến điểm mẻ độc đáo truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, mối quan hệ người với tự nhiên số truyện ngắn ông 1.3 Văn học đại thường thấy tác phẩm phản ánh mối quan hệ người với người, đấu tranh giai cấp, đấu tranh giải phóng dân tộc, quan điểm nghệ thuật người… tác phẩm văn học phản ánh mối quan hệ người tự nhiên thường miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên mà thấy tác phẩm nói đến cách ứng xử người với giới tự nhiên Ngày nay, trước nhu cầu nóng bỏng nhân loại cải thiện mơi trường sinh thái, khát vọng mối giao hoà vĩnh cửu người thiên nhiên phản ánh văn học thể rõ rệt ý nghĩa thực tiễn tính thời Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Hiện nay, nguy sinh thái vấn đề lên phạm vi tồn cầu nhiều nhà văn nói đến Nguyễn Huy Thiệp có tiếng nói riêng vấn đề quan điểm mẻ cập nhật Cách nói ơng hấp dẫn dội Đặc biệt, ơng nói đến điều từ sớm, mắt khách quan người miền xuôi đến với rừng 1.4 Việc phản ánh vấn đề sinh thái văn học ngẫu nhiên, xa lạ mà vấn đề mang tính tồn cầu chủ đề nóng văn học đương đại Nguyễn Huy Thiệp có tác phẩm góp chung tiếng nói vào mảnh đất Chính lí trên, chúng tơi chọn đề tài: Cảm quan sinh thái truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp để nghiên cứu tìm hiểu thêm tác giả cảm hứng sáng tác Qua đó, chúng tơi muốn góp phần nhỏ bé nhằm khẳng định vị trí đóng góp nhà văn phát triển văn học Việt Nam đương đại Bằng việc khảo sát cụ thể, chi tiết tác phẩm, chúng tơi hi vọng có thêm phát thành công nét độc đáo, sáng tạo mẻ, đại truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp sở lý thuyết phê bình sinh thái văn học Lịch sử vấn đề Nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp có vài cơng trình mà ơng nhận nhiều quan tâm nhà nghiên cứu ngồi nước Có tới 54 bào dài ngắn khác bàn Nguyễn Huy Thiệp tập hợp Đi tìm Nguyễn Huy Thiệp Phạm Xuân Nguyên nhiều đề tài khác nghiên cứu giá trị mà truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp mang lại Chúng nghiên cứu hầu hết viết Nguyễn Huy Thiệp tập hợp tuyển tập Đi tìm Nguyễn Huy Thiệp thấy viết bao gồm đánh giá tác phẩm, tác giả, chủ đề tư tưởng, hình thức nghệ thuật, thi pháp, khơng mang tính chất điểm lại lịch sử tiếp nhận Nguyễn Huy Thiệp, ý kiến ngổn ngang xung quanh tượng Nguyễn Huy Thiệp Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Các đề tài tốt nghiệp, luận văn thạc sĩ luận án tiến sĩ trường đại học dành nhiều quan tâm đến truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp nghiên cứu về: Đặc trưng truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp tác giả Hoàng Kim Oanh, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh; Người kể chuyện truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp tác giả Bùi Đức Thiện, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn; Luận án Lời văn nghệ thuật Nguyễn Huy Thiệp Nguyễn Văn Đông, trường Đại học sư phạm Hà Nội… số cơng trình khác Tuy nhiên, chưa có cơng trình nghiên cứu mối quan hệ người với tự nhiên truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Đáng ý viết Mùa xuân – sinh thái văn chương GS.TS Huỳnh Như Phương đăng trang web http://nld com bàn vấn đề lý thuyết phê bình sinh thái dẫn truyện ngắn Muối rừng nhà văn Nguyễn Huy Thiệp số ví dụ thực tế khác để nhấn mạnh đến tương tác môi trường tự nhiên với người; đồng thời tác giả vấn đề sinh thái khơng cịn đơn riêng ngành khoa học mà trở thành vấn đề toàn cầu có trách nhiệm văn chương, vừa vấn đề đạo đức, vừa vấn đề thẩm mỹ Ỏ Việt Nam, lý thuyết Phê bình sinh thái vấn đề mẻ chưa nhận nhiều quan tâm Năm 2012, nói chuyện Viện Văn học, nhà nghiên cứu người Mỹ Karen Thornber giới thiệu trường phái phê bình sinh thái có viết hay cơng trình nghiên cứu cụ thể vấn đề Mới đây, PGS.TS Nguyễn Đăng Điệp công bố cơng trình nghiên cứu Thơ Mới từ góc nhìn sinh thái học văn hóa vận dụng lý thuyết Phê bình sinh thái để soi chiếu vào thơ Mới mang đến nhìn mẻ thú vị Ngồi cịn số báo khác nhiều đề cập đến phê bình sinh thái dừng lại việc chạm đến mà chưa thực vận dụng lý thuyết để đánh giá tác phẩm văn học Dựa ý kiến bàn luận kết nghiên cứu có truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, chúng tơi nhận thấy cịn khoảng trống cần lấp đầy Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ để hoàn chỉnh tranh toàn cảnh truyện ngắn tác giả Chính chúng tơi chọn vấn đề nghiên cứu Cảm quan sinh thái truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Đối tƣợng nghiên cứu Nguyễn Huy Thiệp nhà văn đa tài, sáng tác ông trải nhiều thể loại khác nhau: kịch văn học, phê bình văn học, tiểu thuyết, truyện ngắn đối tượng nghiên cứu chúng tơi thể loại truyện ngắn Mục đích nghiên cứu Với luận văn “Cảm quan sinh thái truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp” mạnh dạn đặt mục đích: Khám phá nội dung nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp để nhận thấy cảm quan sinh thái nhà văn Chỉ vai trò vấn đề sinh thái văn học xã hội Góp thêm nhìn giá trị truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Nhiệm vụ nghiên cứu Tìm hiểu số vấn đề lý luận, thực tế, số khái niệm liên quan Khảo sát nghiên cứu nội dung, nghệ thuật truyện ngắn viết mối quan hệ người thiên nhiên Nguyễn Huy Thiệp Liên hệ với sáng tác viết mối quan hệ người thiên nhiên tác giả nước để thấy nét riêng ngòi bút Nguyễn Huy Thiệp Phạm vi nghiên cứu Chúng tập trung khảo sát số truyện ngắn in tập: Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp - Nxb Hội nhà văn - 2005 Các phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp hệ thống Đây phương pháp thi pháp học Trong phạm vi luận văn, áp dụng phương pháp vào việc tìm hiểu yếu tố nghệ thuật làm nên diện mạo chung vấn đề sinh thái phân tích mối liên hệ chúng với Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 3.5 Nghệ thuật tổ chức không gian, thời gian 3.5.1 Không gian nghệ thuật Từ điển Thuật ngữ văn học định nghĩa khơng gian nghệ thuật là: “Hình thức bên hình tượng nghệ thuật thể tính chỉnh thể Sự miêu tả, trần thuật nghệ thuật xuất phát từ điểm nhìn, diễn trường nhìn định, qua giới nghệ thuật cụ thể, cảm tính bộc lộ tồn quảng tính nó: bên kia, liên tục, cách quãng, tiếp nối, cao, thấp, xa, gần, rộng, dài, tạo thành viễn cảnh nghệ thuật” [10; tr.160] Như vậy, thông qua không gian nghệ thuật tác phẩm, hiểu được, đánh giá quan niệm thẩm mĩ ý đồ nghệ thuật nhà văn Khơng gian miền núi dịng sông bến nước không gian chủ đạo truyện ngắn viết mối quan hệ người tự nhiên Nó nơi ni dưỡng, giữ cho kí ức suốt tinh khiết bên cạnh bộn bề ngổn ngang thực Đắm khơng gian thống đãng dịu tự nhiên, người cảm thấy nhẹ nhàng, thản Sông nước truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp không tợn, dằn, thác lũ Nó đầy nữ tính, mang vẻ đẹp thật mượt mà Đó bến Cốc trữ tình thơ mộng với vẻ đẹp hồn nhiên, vô tư lự, mang mang vô tận sống thức ngộ: Chảy sơng - băn khoăn làm gì… (Chảy sơng ơi) Dịng sơng thao thiết đầy tâm trạng sáng tác Nguyễn Huy Thiệp khơng gian động Đó nơi nhân vật thức nhận chân lý, lẽ sống, nơi người nhận vẻ đẹp tự nhiên đằng sau súng sính áo quần đầy giả tạo Không gian rừng núi truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp thật đặc biệt Nó bao bọc chùm truyện Những gió Hua Tát, Những người thợ xẻ, Muối rừng, Chuyện tình kể đêm mưa Trong không gian núi rừng, người không nguôi khát vọng muốn làm chủ theo cách hay cách khác ln thất bại Đó thất bại ông Diểu ông muốn chế ngự thiên nhiên, làm điều ác (Muối rừng) Đó thất bại tay Bường ý nghĩ mưu sinh giành giật kéo cưa lừa xẻ nơi rừng hoang (Những người thợ xẻ), nơi Số hóa Trung tâm Học liệu 86 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ chứng kiến nhu nhược người anh hùng Hùm xám Yên Thế trước bổn phận trách nhiệm (Mưa Nhã Nam)…Nhưng thực không gian thân thiện người “vơ với tạo hố” Nàng Bua đào nhiều củ mài hũ vàng nơi rừng sâu (Nàng Bua)…Đặc biệt hơn, chỗ người dường nhận thức bao điều, trở nên có nhân nghĩa hơn, sống có tình Ơng Diểu cánh rừng kết muối trần truồng nguyên thuỷ bừng ngộ tương lai tràn trề hi vọng: “Người gặp hoa tử huyền gặp may mắn Đấy điềm báo đất nước bình, mùa màng phong túc” Với Ngọc, rừng bạt ngàn anh lọc tâm hồn Một giấc mơ tuyệt đẹp đến với anh: “Chúng cầu vồng bảy sắc Tôi biết chắn trước mặt cổng Trời, cổng Thiên đường…” Thiên nhiên tươi đẹp thản làm người tràn trề niềm tin sống lẽ: “Thiên nhiên muôn đời thế: vơ tình, vơ cảm, thản nhiên, lạnh lùng, tàn nhẫn Tất đẩy người nơi tận ý thức cá nhân nó” (Mưa Nhã Nam) Mỗi nhân vật gắn bó với khơng gian định, mơi trường sống quen thuộc họ Ra khỏi khơng gian họ lạ lẫm, ngơ ngác khao khát quay trở lại không gian sống quen thuộc Con người tự nhiên truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp có khơng gian sống riêng, đơi người cịn tìm đến khơng gian tự nhiên để tận hưởng bầu khơng khí lọc nó, để qn khơng gian ngột ngạt xã hội đại Nhưng người xâm phạm làm xáo trộn không gian tự nhiên, khiến sinh vật giới hoang dã quyền kiểm sốt mơi trướng sống Sự xâm phạm môi trường sống đẩy người tự nhiên đến mâu thuẫn điều hòa, hai bên trả giá, người đối tượng nhận lấy hậu nặng nề người chủ động phá vỡ không gian tự nhiên khiến môi trường sống loài động vật hoang dã bị đảo lộn Kiểu khơng gian thường sử dụng để người có hội đối diện với thân mình, với tơi nhỏ bé rộng lớn khơng gian, khơng gian xa lạ Ở đó, người khơng cịn cảm thấy an nhiên tự tại, hồ vào vũ trụ theo kiểu Số hóa Trung tâm Học liệu 87 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Thiên - Nhân hợp mà nhỏ bé trước hùng vỹ, vô biên tạo hố Con người khơng gian xa lạ cảm thấy hết hữu hạn sống, cô đơn kiếp người Trong Muối rừng, không gian núi rừng hiểm trở săn làm cho ông Diểu hiểu hiểm nguy sống mỏng manh kiếp người Một rừng sâu núi thẳm, hội để ơng đối diện với mình, với vực thẳm tội ác tâm hồn mình, hiểm ác chẳng vực sâu trước mặt ơng: “từ sâu hun hút… sương mù dâng lên cuồn cuộn trơng vừa kinh dị, vừa đầy tử khí” Rồi khoảnh khắc, ông nhận rằng, ham muốn, dục vọng, nhỏ nhen, ích kỷ vơ nghĩa trước sống chơng chênh, hữu hạn Ơng tự tay băng bó lại cho khỉ mà ông vừa bắn thả rừng giải thoát cho tâm hồn trĩu nặng toan tính tội lỗi Thiên nhiên trở nên hiền hồ, “mưa xuân dịu dàng cánh đồng”, “ông trần truồng thế, cô đơn mà đi” Như vậy, khơng gian có tác động sâu sắc đến tâm trạng người người tạo nên thay đổi cảm nhận không gian Vận động nhân vật không gian thường chơng chênh Hình nhân vật vừa vừa dị dẫm lối đi, thường phải men, mé: “Chúng men chân núi, vừa bé nhỏ, vừa cô đơn, lại liều lĩnh, mà bất lực, chí vơ nghĩa nữa” (Những người thợ xẻ), “Ơng men theo suối cạn” (Muối rừng) Con người trở nên nhỏ bé trước không gian thiên nhiên bao la rộng lớn Điều muốn nói đến vĩ đại sức mạnh tự nhiên Thơng qua đó, Nguyễn Huy Thiệp muốn người nhận thức lại cách đắn tầm vóc quan trọng việc người nên đối đãi với giới tự nhiên Khơng phải khơng gian tự nhiên bao la, rộng lớn mà người nhu nhược, lý trí, khơng phải mà người chinh phục tự nhiên cách tiêu cực Con người có quyền làm chủ tự nhiên, làm chủ khơng gian sống mình, tận dụng không gian tự nhiên để phục vụ nhu cầu mình, đồng thời, người cần tơn trọng khơng gian hoang dã sinh vật tự Số hóa Trung tâm Học liệu 88 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ nhiên, trả lại sống túy cho chúng, có tự nhiên người thực bình đẳng Nguyễn Huy Thiệp lựa chọn không gian phù hợp với hành động nhân vật Không gian góp phần tạo nên hồn chỉnh cho hình dung người đọc thái độ đối tượng xuất không gian Tất phơng có khả trợ giúp đắc lực cho ý đồ nghệ thuật tác giả 3.5.2 Thời gian nghệ thuật Có nhiều định nghĩa thời gian nghệ thuật chọn cách hiểu tác giả Từ điển thuật ngữ văn học:“Thời gian nghệ thuật hình thức nội hình tượng nghệ thuật để thể tính chỉnh thể nó” [10; tr.322] Nguyễn Huy Thiệp định vị nhân vật ông mốc thời gian gắn liền với biến cố quan trọng, có khoảng thời gian tính xác đến phút Đấy thời khắc mà nhân vật bộc lộ rõ Tác giả nói đến thời gian nhân vật hành động cách cụ thể: “Ông Diểu ngồi im dễ đến nửa giờ”… Khoảng thời gian này, nhà văn nhân vật hịa vào tự nhiên, đắm chìm khơng khí thống đãng mơi trường khu rừng, để người gần gũi với tự nhiên Thời gian diễn hành động nhân vật kiện truyện ngắn miêu tả kĩ lưỡng, có ước chừng thời gian cụ thể: “Sau tiếng động vài phút khỉ đầu đàn biến mất”, “Ơng Diểu lần mị hai tiếng đồng hồ xuống đến chân núi Là thời gian lão thợ săn ngụ cư (Con thú lớn nhất) đối diện với trừng phạt Then, đối diện với ngày tháng Hua Tát động rừng, chim chóc bay đâu hết, cịn trơ lại người đói khát tìm săn mng thú vơ vọng: “Ba tuần trăng, súng lão không nổ Lão già dậy từ canh ba vác súng đến tối mịt”… Cách tác giả sử dụng thời gian cụ thể nhằm tăng tính thuyết phục cho việc nói đến thể diễn biến hành động nhân vật Số hóa Trung tâm Học liệu 89 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Nguyễn Huy Thiệp thể thời gian tâm lý - thời gian cảm nhận nhân vật Đó khoảng thời gian ơng Diểu đối mặt với cảnh khỉ ôm súng ông lăn xuống vực Ấy ông cảm thấy sợ hãi, kinh hồng trước phản ứng tự nhiên chống lại người; khoảng thời gian ông Diểu vác khỉ đực xuống núi khỉ theo sau Khi ấy, tác giả dành thời gian cho nhân vật ông Diểu đối diện với sức mạnh từ lòng thủy chung vật, tự nhiên, để ơng kiểm điểm lại hành động mình, để nhân vật suy nghĩ thấu đáo vấn đề, đến định phóng sinh cho vật tội nghiệp Thời gian tâm lý sử dụng truyện ngắn viết với cảm quan sinh thái Nguyễn Huy Thiệp Hầu hết câu chuyện tác giả kể lại để chạy nhanh liên tục Khoảng thời gian trống kiện diễn câu chuyện kết thúc nhanh, không miên man, diễn giải dàn trải Tuy câu chuyện kể sống số người nhỏ lại câu chuyện tồn xã hội, tồn nhân loại Ở có xung đột Thiện - Ác, Tốt - Xấu, mà ẩn sau quan niệm nhân sinh phong phú đại tác giả Thời gian - tương lai truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp xử lý linh hoạt Hiện câu chuyện săn bắn, dạo chơi người chốn thiên nhiên hoang sơ; biến cố xảy săn bắn, tổn thương người gây cho rừng xanh muông thú, đáp trả dội tự nhiên vào người Còn tương lai thứ tương lai gần, tràn trề hi vọng (Muối rừng), đau đớn trả giá đắt (Sói trả thù, Con thú lớn nhất) Tương lai không đơn tương lai nhân vật truyện Nó cịn tương lai vượt qua giới hạn trang sách, tương lai tác giả dùng nhạy cảm người nghệ sĩ dự cảm Đó tương lai với nhiều hiểm họa đau khổ người tiếp tục chọc giận tự nhiên; tương lai đẹp đẽ hạnh phúc người biết nhận thức đắn dừng lại tất hành vi có hại cho tự nhiên Số hóa Trung tâm Học liệu 90 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Trong chùm truyện Những gió Hua Tát - truyện giả cổ tích, thời gian mơ hồ hoá, khứ hoá, kéo lùi vào dĩ vãng, tạo cảm giác xa xưa huyền thoại: “Ngày ấy, Hua Tát có gia đình ngụ cư khơng biết mường chuyển đến”; “năm ấy, Hua tát sống mùa đông khủng khiếp”, “cuối năm ấy, Hua tát động rừng…”, Thời gian không xác định cách cụ thể Người đọc hình dung khứ xa xưa, mơ hồ, đầy màu sắc huyền thoại Cách làm tác giả khiến người ta thấy câu chuyện khứ, lại khứ theo nghĩa cần phải khép lại, lãng quên đi, mà Nguyễn Huy Thiệp ln có ý thức hố Ông hóa kết thúc truyện ngắn theo hướng mở Câu chuyện nói giọng điệu hồn cảnh nhân vật cổ tích Đó thành cơng Nguyễn Huy Thiệp sử dụng biện pháp nghệ thuật để bày tỏ nhìn vấn đề mang tính thời vấn đề sinh thái Ơng cịn hố câu hỏi day dứt, nghi vấn không nguôi lịng bạn đọc: “Này hoa ban, nghìn năm trước mày có trắng khơng?” Những khảo sát chúng tơi khẳng định Nguyễn Huy Thiệp truyền thống cách xử lý thời gian kiện Ta thấy nhiều truyện ngắn ông mang dáng dấp cổ tích, với tính thời gian, việc trước kể trước, việc xảy sau kể sau Cái thực cách tân nghệ thuật thời gian Nguyễn Huy Thiệp ông di chuyển nhanh mốc thời gian thành nhịp điệu kể chuyện dồn dập, đầy kịch tính Ơng bộc lộ tài khả sai khiến tất kiện thời gian linh hoạt quân cờ bàn cờ Người đọc vừa cảm nhận lát cắt thực, khoảnh khắc thân phận người Với cách xử lý thời gian có cảm giác ta nắm bắt trọn vẹn nhịp sống nhân vật tính nhân mn thuở kiện Thơng qua câu chuyện kể cách liền mạch dễ nhớ, dễ hiểu vấn đề rộng lớn mang tính thời đại Nguy sinh thái bắt nguồn từ hành vi nhận thức người việc ứng xử với môi trường tự nhiên Số hóa Trung tâm Học liệu 91 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Tác giả khơng nói rõ phần kết câu chuyện cách giải nguy để giải tốt nó, phạm vi vài trang giấy đưa biện pháp cụ thể đầy đủ Tác giả không làm thay nhiệm vụ nhà sinh thái học, ông làm nhiệm vụ người cầm bút nhìn nhận đánh giá vấn đề Ở tác giả đưa định hướng bước đầu, cảnh báo mang tính tiên cảm phù hợp với quy luật tất yếu tồn tại, góp phần vào nhiệm vụ chung người gìn giữ mối quan hệ tốt đẹp người tự nhiên, tìm kiếm mối quan hệ hịa hợp người tự nhiên hình thể sinh thái Để làm tốt công tác bảo vệ môi trường sống, cần phải thay đổi nhận thức - xây dựng ý thức sinh thái Tức làm cho người nhận thức cách tự giác mối quan hệ người với tự nhiên Con người cần phải nhận thức lại vị trí vai trị xã hội hệ thống tự nhiên - người - xã hội Thơng qua q trình phát triển khoa học kỹ thuật công nghệ người dân dần nắm bắt quy luật tự nhiên tìm cách vận dụng cách hợp lý quy luật vào hoạt động thực tiễn xã hội, để tạo sở tự nhiên bền vững cho phát triển xã hội Các nhân tố kinh tế, người, mơi trường, cơng nghệ gắn bó chặt chẽ với Chỉ có thực đồng nhân tố tạo tiến thật xã hội Ở đây, người với tư cách chủ thể lao động trí tuệ nhân tố giữ vai trò định cho phát triển lâu bền * Tiểu kết Thông qua việc sử dụng biện pháp nghệ thuật, Nguyễn Huy Thiệp tiếp cận vấn đề sinh thái văn học cách hiệu Thành công ông truyện ngắn trang văn chữ nghĩa bay bổng, thăng hoa ngôn từ nghệ thuật ông nằm khả tập hợp từ ngữ giản dị thành câu, đoạn câu chuyện đầy ý nghĩa, giàu tính nhân văn đại Các biện pháp không sử dụng cách tách biệt mà kết hợp với tạo hiệu ứng tốt việc bộc lộ nội dung tư tưởng nhà văn Số hóa Trung tâm Học liệu 92 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Với dung lượng truyện ngắn không nhiều, không dày đặc nhân vật, không phức tạp với kiện chồng chất, truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp lời phát biểu ngắn gọn súc tích, có sức lay động lớn, tác động mạnh đến ý thức xã hội trước vấn đề mang tính toàn cầu nhằm đánh thức nhận thức ý thức trách nhiệm người, đồng thời mang đến học kịp thời cho người việc thay đổi cách ứng xử với tự nhiên cho phù hợp bình đẳng Trong số biện pháp nghệ thuật Nguyễn Huy Thiệp sử dụng để tiếp cận vấn đề sinh thái, nói xung đột người tự nhiên, không phủ nhận hiệu nghệ thuật biện pháp nghệ thuật Tuy nhiên, phải khẳng định việc tác giả lựa chọn tình chi tiết biện pháp hiệu Những tình chi tiết dường kể dửng dưng lại có sức chứa đựng lượng ý nghĩa lớn bên Số hóa Trung tâm Học liệu 93 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ KẾT LUẬN Nguyễn Huy Thiệp nhà văn có vị trí đặc biệt quan trọng giai đoạn đầu văn học Việt Nam thời kì đổi Có thể nói, tượng Nguyễn Huy Thiệp sản phẩm tất yếu gặp gỡ tài nghệ thuật thiên bẩm với khát vọng dân chủ đổi văn nghệ sĩ mà vận động ý thức xã hội ý thức văn học sau 1975 (đặc biệt sau 1986) mang lại Truyện ngắn thành tựu bật văn nghiệp ơng Khơng vậy, cịn thể loại tạo nên sức ám ảnh ghê gớm, làm trĩu nặng tâm tư độc giả Là nhà văn có cá tính sáng tạo độc đáo, Nguyễn Huy Thiệp tạo dựng cho phong cách nghệ thuật riêng khơng thể nhầm lẫn Có thể nói, với tìm tịi, sáng tạo tác phẩm mình, Nguyễn Huy Thiệp dấn thân vào thử nghiệm đầy sóng gió Từ đó, ơng thực mang đến cho người đọc day dứt, trăn trở khôn nguôi trước vấn đề thực tế sống Qua nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, rút số kết luận sau đây: Cảm quan sinh thái truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp hình thành từ tình yêu thiên nhiên, ý thức tính nhân văn đời sống xã hội, từ nhu cầu sống người Nó vào văn học tự ý thức nhà văn Cảm quan sinh thái thể hai phương diện: miêu tả vẻ đẹp, quyến rũ tự nhiên lên án hành vi người can thiệp thô bạo vào tự nhiên; đồng thời tác giả cảnh báo nguy tai biến thiên nhiên báo thù người Đây điểm đặc sắc chưa nhiều người nói đến nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Nhà văn nắm bắt vấn đề mang tính thời nhân loại đưa vào trang văn cách khéo léo liệt Sức ảnh hưởng ý nghĩa nhân văn đại nằm câu chuyện, chi tiết viết mối quan hệ người tự nhiên sâu sắc Nó cho người đọc thấy nguồn gốc vấn đề, đánh thức ý thức trách nhiệm người tự nhiên Những thơng điệp mà Số hóa Trung tâm Học liệu 94 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Nguyễn Huy Thiệp gửi tới người xã hội qua hình tượng nghệ thuật có giá trị cảnh tỉnh, cảnh báo toàn xã hội, thức tỉnh người sống có tính nhân văn với môi trường Qua kết nghiên cứu luận văn, nhận thấy Nguyễn Huy Thiệp hướng hiệu viết đề tài bảo vệ mơi trường sử dụng biện pháp nghệ thuật mà tác giả lựa chọn Tiêu biểu việc tác giả dùng nghệ thuật xây dựng khai thác tình cách khéo léo Qua biện pháp nghệ thuật này, tác giả tạo lôi cuốn, hấp dẫn, kích thích, mời gọi theo dõi độc giả tạo bất ngờ tình ngờ tới Tất nhiên phủ nhận vai trò biện pháp nghệ thuật khác việc kết hợp chúng để tạo nên câu chuyện hồn chỉnh Chúng tơi muốn nhấn mạnh đến kinh nghiệm nghệ thuật mà tác giả mang lại viết đề tài môi trường – vấn đề cần người cầm bút quan tâm nhiều Đề tài môi trường, cụ thể mối quan hệ người môi trường có ý nghĩa lớn đời sống văn học nói riêng đời sống xã hội nói chung Bời văn học phản ánh đời sống xã hội qua lăng kính nhà văn đồng thời có vai trị định hướng thẩm mĩ cho ý thức thẩm mĩ xã hội Thông qua truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, nhận thấy cần có nhiều tác phẩm viết đề tài mơi trường nhằm tạo gió có sức lan tỏa rộng khắp để tác động sâu hơn, hiệu đến ý thức người việc bảo vệ cải tạo môi trường sống người Ngăn chặn bàn tay người can thiệp thô bạo vào môi trường động viên bàn tay người bảo vệ tự nhiên thông điệp mà nhà văn muốn gửi gắm kêu gọi bạn văn chung bút đóng góp cho đề tài Nghiên cứu sáng tác đề tài môi trường mối quan hệ người với tự nhiên có ý nghĩa quan trọng ý thức nhân loại Đây hướng nghiên cứu hấp dẫn, nhiều khoảng trống cần lấp đầy Kết Số hóa Trung tâm Học liệu 95 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ nghiên cứu luận văn chủ yếu nghiên cứu sáng tác tác giả có so sánh với số tác giả khác chưa nhiều, chưa khái quát vấn đề toàn sáng tác sau 1975 nên triển vọng nghiên cứu đề tài Thông qua nghệ thuật nhờ sức truyền cảm trang văn viết mối quan hệ người thiên nhiên truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp mà vấn đề lớn đời sống xã hội nhận thức sâu sắc Đó đóng góp quan trọng Nguyễn Huy Thiệp cho sống cho xã hội Một hồi chuông đánh thức ý thức trách nhiệm cảnh tỉnh hành vi thô bạo, bất bình đẳng người chung sống với tự nhiên rung lên qua truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Điều tất truyện ngắn ơng nét vẽ đẹp tinh tế tranh toàn cảnh sáng tác Nguyễn Huy Thiệp Ý nghĩa truyện ngắn viết quan hệ người với thiên nhiên cho thấy tác giả dành nhiều tình yêu cho giới tự nhiên, lo lắng cho nguy người thiên nhiên giận… Điều quan trọng nhận thấy thông qua truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp nói mối quan hệ người thiên nhiên là: có thái độ hành động thân thiện với lồi khác sống người thay đổi, giống ông Diểu Muối rừng Tất cho thấy cảm quan sinh thái sâu sắc, nhạy bén nhân văn Nguyễn Huy Thiệp – nhà văn đa tài văn học Việt Nam sau 1975 Qua kết nghiên cứu đề tài, chúng tơi có tham vọng chờ đợi thêm nhiều nhà văn khác với trách nhiệm công dân trách nhiệm người cầm bút với cộng đồng quan tâm nhiều đến vấn đề sinh thái - vấn đề mang tính tồn cầu Thơng qua tác phẩm mình, họ định hướng thẩm mĩ, giáo dục ý thức cách ứng xử người với tự nhiên Số hóa Trung tâm Học liệu 96 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ TÀI LIỆU THAM KHẢO Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Ngọc Bái, Văn học với đề tài miền núi, dân tộc, nhandan.com.vn Phan Thanh Bình (2007), Nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Đại học Sư phạm Thái Nguyên Nông Quốc Chấn (1995), Văn học DTTS Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc Nơng Quốc Chấn (1998), Tuyển tập văn học dân tộc miền núi, Nxb Giáo dục, Hà Nội Phan Cự Đệ, Tiểu thuyết Việt Nam năm đầu thời kỳ đổi mới, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 3/2001 Nguyễn Đăng Điệp, Thơ từ góc nhìn sinh thái học văn hóa, Vannghequandoi.com.vn Phong Điệp, Đánh giá thành tựu Văn học Việt Nam sau 20 năm đổi mới, www.vietnamnet.com.vn Hà Minh Đức (1998), Văn học Việt Nam đại - Bình giảng phân tích tác phẩm, Nxb Thanh niên 10 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2006), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục 11 Ngô Minh Hiền, Thiên nhiên – giới tinh thần người văn xi Hồng Phủ Ngọc Tường, www.ued.edu.vn 12 Đỗ Văn Hiểu, Phê bình sinh thái - khuynh hướng nghiên cứu văn học mang tính cách tân, www.Tapchisonghuong.com.vn 13 Đỗ Văn Hiểu, Phê bình sinh thái - cội nguồn phát triển, www.dovanhieu.wordpress.com 14 Vương Thị Thanh Hiên (2010), Ảnh hưởng văn hóa dân gian truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Số hóa Trung tâm Học liệu 97 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 15 Đỗ Thị Hiện, Nhận thức đắn mối quan hệ người với tự nhiên – sở quan trọng việc giáo dục môi trường Việt Nam nay, Daihocxanh.hoasen.edu.vn 16 Hội văn nghệ dân gian thành phố Đà Nẵng, Con người với thiên nhiên…, Dangiandanang.blogspot.com 17 Vi Hồng, (1993), Tháng năm biết nói, Tiểu thuyết, Hội VHNT Bắc Thái 18 Vi Hồng, (1994), Chồng thật vợ giả, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 19 Tạ Thị Hường (2001), Chất thơ truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Luận văn Thạc sĩ - Trường đại học Sư Phạm Hà Nội 20 Cao Kim Lan, Lịch sử truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp dấu vết hậu hình thi pháp hậu đại, www.vienvanhoc.org.vn 21 Phong Lê (2001), Văn học Việt Nam đại - Những chân dung tiêu biểu, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 22 Nguyễn Thị Diệu Linh (2008), Yếu tố kỳ ảo truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Khóa luận tốt nghiệp, Đại học Sư phạm Thái Nguyên 23 Nguyễn Văn Long (2006), Nguyễn Văn Thìn (đồng chủ biên), Văn học Việt Nam sau 1975, vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục 24 Phương Lựu (chủ biên) (2004), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục 25 Nguyễn Đăng Mạnh (2001), Nhà văn - tư tưởng - phong cách, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 26 Hồ Tấn Nguyên Minh, Quan niệm người truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Vanhoanghean.com.vn 27 Phạm Duy Nghĩa, Quan hệ người – tự nhiên văn xuôi miền núi, Dongvan.gov.vn 28 Hải Ngọc (dịch), KarenThornbor – Những tương lai phê bình sinh thái văn học, Hieutn1979.wordpress.com 29 Phạm Xuân Nguyên (sưu tầm biên soạn) (2001), Đi tìm Nguyễn Huy Thiệp, Nxb Văn hố thơng tin Số hóa Trung tâm Học liệu 98 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 30 Trần Thị Ánh Nguyệt (dịch), Nghiên cứu văn học thời đại khủng hoảng môi trường, Tapchisonghuong.com.vn 31 Trần Thị Mai Nhân, Tìm hiểu phương thức “Huyền thoại hố” số tiểu thuyết Việt Nam thời kì đổi mới, www.vienvanhoc.org.vn 32 Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Nguyễn Huy Thiệp – hợp lưu mạch nguồn dân gian tinh thần đại, vns.hnue.edu.vn 33 Nguyễn Văn Phụng, (1989 – 1993), Tác phẩm Nguyễn Huy Thiệp từ hiệu nghệ thuật đến thủ pháp nghệ thuật, Khoá luận tốt nghiệp, Trường Đại học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 34 Vũ Ngọc Phan (1998), Nhà văn đại (tập1), Nxb Văn học 35 Hoàng Phê (2007), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 36 Huỳnh Như Phương (1991), Văn xuôi Việt Nam năm 80 vấn đề dân chủ văn học, Tạp chí văn học số 37 Huỳnh Như Phương, Mùa xuân sinh thái & văn chương, www.nld.com.vn 38 Tâm Sáng, Vấn nạn môi trường: Từ giới đến Việt Nam, www.reds.vn 39 Nguyễn Hữu Sơn (2000), Nguyễn Trãi - tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục 40 Trần Đình Sử, Tư truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Phebinhvanhoc.com.vn 41 Trần Đình Sử, Phương Lựu, Nguyễn Xn Nam (1987), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục 42 Thanh Tâm, Môi trường sinh thái – vấn đề người, Moitruong.com.vn 43 Nguyễn Thị Minh Thái (2006), Nguyễn Huy Thiệp - Tôi sống ảo mộng, Vietnamnet - 20 tháng năm 2007 44 Minh Thành, Thiên nhiên thơ Nguyễn Trãi, www.qdnd.vn 45 Nguyễn Huy Thiệp (2005), Truyện ngắn, Nxb Hội nhà văn 46 Nguyễn Văn Thuận, Những đặc sắc không gian, thời gian nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, My.opera.com Số hóa Trung tâm Học liệu 99 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 47 Nhã Thuyên, Khí thơ – sinh thái Mai Văn Phấn: Thơ, bầu trời linh hồn, phebinhvanhoc.com.vn 48 Trần Mạnh Tiến, Quan niệm “nhân” “quả” văn chương xứ Lâm Tuyền, Nguvan.hnue.edu.vn 49 Hà Ngọc Trảng (1986-1990), Tìm hiểu truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại học khoa học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 50 Trung tâm khoa học xã hội nhân văn quốc gia (2002), Tổng tập văn học dân gian người Việt (tập 15), Nxb Khoa học Xã hội Hà Nội Số hóa Trung tâm Học liệu 100 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... tiễn đề tài Chƣơng 2: Quan hệ người thiên nhiên cảm quan sinh thái qua truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Chƣơng 3: Nghệ thuật tiếp cận vấn đề sinh thái truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Số hóa Trung tâm... dung nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp để nhận thấy cảm quan sinh thái nhà văn Chỉ vai trò vấn đề sinh thái văn học xã hội Góp thêm nhìn giá trị truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Nhiệm vụ nghiên... 1.1.4 Cảm quan Cảm quan sinh thái Theo Từ điển tiếng Việt Hoàng Phê, ? ?cảm quan? ?? nhận thức, cảm nhận trực tiếp giác quan [35; tr.139] Từ khái niệm sinh thái cảm quan đưa cách hiểu khái niệm cảm quan