Thế giới nghệ thuật trong tiểu thuyết của chu lai

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐỨC HẠNH THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ Mã Số: B2005 - 03 - 65 Thái Nguyên, 2006 TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ Tên đề tài: Thế giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Mã số: B 2005 - 03 - 65 Chủ nhiệm đề tài: TS Nguyễn Đức Hạnh Tel: 0280 857 229 DĐ: 0945 333 407 Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Thời gian thực hiện: 2005 - 2006 Mục tiêu: + Khảo sát, phân lích, đánh giá giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai + Khẳng định thành tựu, hạn chế đóng góp tiểu thuyết Chu Lai vào trình đổi nghệ thuật tiểu thuyết Nội dung chính: Chương : Một số đặc điểm bật giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Chương 2: Cảm hứng nghệ thuật kiểu nhân vật trung tâm tiểu thuyết Chu Lai Chương 3: Không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Kết đạt được: Là tài liệu tham khảo để nghiên cứu, giảng dạy học tập môn Lý luận Văn học cho giáo viên sinh viên trường Đại học Sư phạm thuộc Đại học Thái Nguyên SUMMARY Project title: The world of art in Chu Lai's novels Code number: B 2005 - 03 -65 Coordinator: Dr Nguyen Duc Hanh tel: 0280 857 229 Implementing Institution: Thai Nguyen college of Education Durahion: From 2005 to 2006 Objectiver: + Find out the world of Art in Chu Lai's novels + Insirt the progresser and some dis advantager of Chu Lai's novel in changing the novel's art program The main contents: Chapter : Some great featurer of world art in Chu Lai's novel's Chapter 2: The feelings of art and a kind of characters in Chu Lai's novel's Chapter 3: The nalure and time of world art in Chu Lai's Results obtained: This is department of ethnology's reference to research study, and teaching literature subjecl for teachers and students at Thai Nguyen college of Education THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI A- PHẦN MỞ ĐẦU: I - Lí chọn đề tài: Trong văn xuôi Việt Nam đương đại, tiểu thuyết Chu Lai tượng văn học bật từ thập kỉ 80 kỉ XX đến Hàng loạt tiểu thuyết Chu Lai đời dồn dập thời gian qua bạn đọc yêu mến tìm đọc, nhà nghiên cứu - phê bình văn học quan tâm nghiên cứu đánh giá cao Hàng trăm phê bình văn học số luận văn thạc sĩ tìm hiểu tiểu thuyết Chu Lai xuất Nhưng công trình nghiên cứu tồn diện giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai cịn vắng bóng Đây lí để chúng tơi thực đề tài Nghiên cứu, đánh giá tác phẩm tác giả có vị trí ổn định văn đàn khó khăn, tìm hiểu giá trị nội dung nghệ thuật, đánh giá tài khẳng định dấu hiệu phong cách tác giả mà hàng trình sáng tạo cịn vận động, biến đổi chưa hồn kết cịn khó khăn Chính thế, chúng tơi muốn góp phần nhận diện gương mặt văn xi hình thành phóng cách, có tác phẩm nóng hổi tính thời sống hơm Nghiên cứu hành hình sáng tác Chu Lai, thấy tiểu thuyết ông có vận động, biến đổi thi pháp thể loại Có thể coi tượng văn học có tính điển hình, chứng minh cho q trình vận động, chuyển đổi tiểu thuyết Việt Nam đại từ mơ hình tiểu thuyết sử thi sang mơ hình tiểu thuyết phi sử thi Từ đó, Chúng ta có sở khoa học đánh giá xác thành tựu hạn chế mang tính lịch sử tiểu thuyết Việt Nam đương đại II - Lịch sử vấn đề: Tiểu thuyết Chu Lai từ xuất đến nhà nghiên cứu phê bình văn học quan tâm đặc biệt Với nhiều báo chuyên khảo luận văn thạc sĩ nghiên cứu sáng tác Chu Lai nói chung tiểu thuyết ơng nói riêng, nhiều phương diện thi pháp tiểu thuyết Chu Lai tìm hiểu, đánh giá mức độ khác Tập hợp phân loại đánh giá cơng trình nghiên cứu ấy, chúng tơi thấy bật lên năm vấn đề lớn tìm hiểu sau đây: Sự mở rộng sâu vào đề tài chiến, tranh người lính Phần lớn sáng tác Chu Lai, dù hay nhiều, khai thác đề tài chiến tranh người lính với nhìn sâu sắc, đau đớn nhân Các nhà phê bình văn học khẳng định thành công Chu Lai mảng đề tài Bùi Việt Thắng nhận xét: “Tiểu thuyết Chu Lai giới thiệu nhiều vấn đề đáng quan tâm đề tài chiến tranh với ý nghĩa đề tài lịch sử” [l02] Nguyễn Hoà lại từ tác phẩm cụ thể Chu Lai mà khẳng định phát nhà văn: "Với khúc bi tráng Chu Lai muốn thể cách nhìn anh chiến tranh qua tình bi kịch để chiêm nghiệm xem người làm để vượt khỏi tình bi kịch ” [48] Thành tựu đề tài số phận người tính thời hậu chiến: Có nhiều viết vấn đề khẳng định lòng trung thực, dũng cảm khả “đào sâu” tận thực nhà văn phát "mảnh đời" cịn khuất lấp, từ rút triết lí nhân sinh sâu sắc Đó Bùi Việt Thắng [101], Nguyễn Hương Giang [42] , Hồng Diệu [29] , Nguyễn Thanh Tú [115] , Theo nhà văn Ma Văn Kháng, tiểu thuyết Chu Lai “đối mặt trực tiếp với vấn đề bối đời sống xã hội hôm nay” [l17] Vấn đề đổi quan niệm thực người Ở vấn đề này, bắt gặp ý kiểm nhà phê bình Lê Thành Nghị; "Chu Lai khơng ngần ngại đưa ánh sáng điều lâu bị dấu kín" [85] Trong luận văn, thạc sĩ "Tiểu thuyết Chu Lai thời kì đổi mới", tác giả Nguyễn Văn Chung khẳng định Chu Lai "Từ nhìn sâu sắc thực chiến tranh" đến "cái nhìn đa diện thực thời bình”, từ "thân phận người chiến tranh" đến "thân phận người sống đời thường"v.v Vấn đề đổi nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Đây vấn đề nhà nghiên cứu phê bình đề cập đến nhiều Đó ý kiến GS Phan Cự Đệ: Tiểu thuyết Chu Lai "không đa dạng phương thức tiếp cận mà biện pháp nghệ thuật, kết hợp độc thoại nội tâm, “dòng ý thức”, “nghệ thuật đồng ” [38] Các ý kiến Nguyễn Hương Giang [42], Đỗ Văn Khang [118], Hồng Diệu [29] khẳng định thành công vấn đề đổi nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lại Tác giả Nguyễn Thanh Tú nhận xét thời gian nghệ thuật Cuộc đời dài ăn mày dĩ vãng [115], Lý Hồi Thu lại phân tích đánh giá khơng gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật Cuộc đời dài [l15], Nguyễn Tiến Hải lại nhận xét xung đột truyện tác phẩm [l15] Nhìn cách khái quát toàn tiểu thuyết Chu Lai thời kì đổi mới, Nguyễn Văn Chung lại đặc điểm bật "nghệ thuật thể tiểu thuyết Chu Lai phương diện: - Cốt truyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ giọng điệu [LV.Th.s- Tiểu thuyết Chu Lai thời kì đổi mới] Một số tồn tiểu thuyết Chu lai: Chúng thấy xuất không nhiều ý kiến vấn đề Trong Hội thảo tiểu thuyết ăn mày dĩ vãng, tác giả Hồng Diệu, Lê Thành Nghị, Thiếu Mai, nhận xét: Văn nhiều lời, ngôn ngữ đôi chỗ chưa thật chọn lọc, vài chi tiết nghệ thuật cịn "thơ" Nhìn chung, với năm vấn đề lớn kể trên, số đặc điểm quan trọng thi pháp tiểu thuyết Chu Lai đề cập đến Nhưng nhiều vấn đề "cày xới" với nhận xét mang tính khái quát mà chưa chứng minh thấu triệt tường minh cơng trình mang nhìn tổng thể giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai cịn vắng bóng Và “khoảng trống” để chúng tơi thực đề tài III - Đối tượng phạm vi nghiên cứu Toàn tiểu thuyết Chu Lai xuất từ 1979 đến 2005 Đề tài tập trung khảo sát, đánh giá số phương diện giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai như: - Kiểu nhân vật trung tâm - Cảm hứng nghệ thuật - Không gian thời gian nghệ thuật IV - Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp phân tích tác phẩm văn học Phương pháp nghiên cứu theo thi pháp thể loại tiểu thuyết Phương pháp lịch sử Phương pháp thống kê, so sánh V - Cấu trúc đề tài: Ngoài phần mở đầu, phần kết luận thư mục tài liệu tham khảo, cấu trúc đề tài gồm chương: 1- Chương : Hành trình sáng tác tiểu thuyết quan niệm nghệ thuật thực người tiểu thuyết Chu Lai 2- Chương 2: Cảm hứng nghệ thuật họ ứng tương giao với kiểu nhân vật trung tâm tiểu thuyết Chu lai 3- Chương 3: Không gian thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Chương HÀNH TRÌNH SÁNG TÁC TIỂU THUYẾT VÀ QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ HIỆN THỰC VÀ CON NGƯỜI CỦA CHU LAI Hành trình sáng tác tiểu thuyết Chu Lai: Một hành trình từ mơ hình tiểu thuyết sử thi đến mơ hình tiểu thuyết "phi sử thi" Điểm qua hành trình sáng tác tiểu thuyết Chu Lai từ 1978 đến nay, qua hàng loạt tác phẩm xuất thiện dồn dập văn đàn ông, tạm phân chia hành trình sáng tác làm hai chặng đường tương ứng với hai mơ hình tiểu thuyết có tính kế thừa - tiếp biến: 1.1 Chặng đường thứ với mơ hình tiểu thuyết sử thi (1978 - 1985) Ở chặng đường này, điểm đến số tiểu thuyết - Nắng đồng (1978) - Đêm tháng hai ( 1982) - Út teng (1983) - Gió khơng thổi từ biển (1985) Mơ hình tiểu thuyết sử thi hình thành phát triển rầm rộ Việt Nam từ 1945 đến 1975 Cấu trúc thể loại đặc trưng nghệ thuật chúng tơi trình bầy kĩ chun khảo Tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ 1965 - 1975 nhìn tư góc độ thể loại Có thể tóm tắt số đặc điểm thi pháp thể loại bật thể loại tiểu thuyết này: - Cảm hứng sử thi cảm hứng chủ đạo - Thế giới nhân vật xây dựng theo nguyên tắc phân tuyến - đối lập cách tuyệt đối - Kiểu nhân vật lí tưởng người anh hùng cách mạng chiến đấu sản xuất - Kết cấu lịch sử - kiện phổ biến - Giọng điệu ngưỡng mộ ngợi ca giọng điệu chủ đạo Các tiểu thuyết Chu Lai sáng tác thời kì nhìn chung vận động theo "quan tính" "dịng chảy" tiểu thuyết sử thi Việt Nam 1945 - 1975 Nhưng tiểu thuyết manh nha dấu hiệu loại hình tiểu thuyết phi sử thi nở rộ sau khởi điểm "Đổi mới" 1987 1.2 Chặng đường thứ hai với mơ hình tiểu thuyết phi sử thi (1986 - 2005) Những dấu hiệu loại hình tiểu thuyết phi sử thi xuất chặng đường sáng tác trước kết tinh lại cấu trúc - thể loại ổn định Hai chặng đường sáng tác tiểu thuyết Chu Lai minh chứng có tính điển hình cho q trình chuyển đổi hệ hình tư nghệ thuật tiểu thuyết Việt Nam đại từ 1945 đến Những sáng tác Chu Lai thời kì mang thở nóng hổi sống đương đại Số phận người lính thời kì "Hậu chiến" trở thành chủ đề lớn xun suốt Hình tượng người lính sau chiến tranh vượt tên thử thách bi kịch mang vẻ đẹp bi tráng, có sức lay động ám ảnh mạnh mẽ người đọc Có thể kể tên hàng loạt tiểu thuyết Chu Lai mang đặc điểm sức mạnh lay động ấy: - Sông xa (1986) - Bãi bờ hoang lạnh (1990) - Vòng tròn bội bạc (1990) - Ăn mày dĩ vàng (1992) - Phố (1993) - Ba lần lần (2000) - Cuộc đời dài (2002) - Khúc bi tráng cuối (2004) - Người im lãng (2005) Qua hành trình sáng tác Chu Lai, có minh chứng để khẳng định: - hai mơ hình tiểu thuyết sử thi sử thi khác biệt khơng loại trừ Trong mơ hình tiểu thuyết sử thi có đặc điểm mơ hình tiểu thuyết phi sử thi kế thừa, tiếp biến phát triển Chúng chứng minh cho luận điểm chương - phần Khái niệm giới nghệ thuật giới nghệ thuật tiểu thuyết 2.1 Khái niệm giới nghệ thuật: Trong Từ điển Thuật ngữ văn học nhóm tác giả biên soạn định nghĩa Thế giới nghệ thuật: " Khái niệm tính chỉnh thể sáng tác nghệ thuật ( tác phẩm, loại hình tác phẩm, sáng tác tác giả, trào lưu) Thế giới nghệ thuật nhấn ngạnh sáng tác nghệ thuật giới riêng, tạo theo nguyên tắc tư tưởng nghệ thuật ( ) khái niệm giới nghệ thuật giúp ta hình dung tính độc đáo tư nghệ thuật sáng tác nghệ thuật có cội nguồn giới quan văn hố chung, văn hố nghệ thuật cá tính sáng tạo người nghệ sĩ" [1 - 201, 202] Từ định nghĩa hiểu: giới nghệ thuật toàn phương diện nội dung hình thức nằm chỉnh thể thẩm mĩ, xây dựng hệ thống nguyên tắc tư tưởng - nghệ thuật vừa bị chi phối cá tính sáng tạo người nghệ sĩ, vừa bắt nguồn từ giới quan, đặc điểm văn hoá cảm hứng thời đại thời đại 2.2 Khái niệm giới nghệ thuật tiểu thuyết: Đây khái niệm chưa cắt nghĩa rành mạch trọn vẹn cơng trình lý luận văn học Theo suy nghĩ hạn hẹp chúng tôi: - giới nghệ thuật tiểu thuyết vừa mang đặc điểm chung giới nghệ thuật sáng tác văn học vừa có đặc điểm riêng gắn với đặc trưng thể loại Đặc điểm riêng "chất văn xuôi" vừa trữ tình bay bổng vừa thơ nhám xù xì sống đời thường đa dạng quanh ta, tính khách quan nhà văn cố tình lạo "ảo giác nghệ thuật" nhằm thuyết phục người đọc, khả mở rộng "biên độ" không gian - thời gian nghệ thuật mà không thể loại văn học sánh kịp, quan tâm đặc biệt đến số phận người đa đoan phức tạp dòng chảy lịch sử - đặc biệt số phận người nhỏ bé, "con người nếm trải" đắng cay trưởng thành nhờ đời dạy bảo Từ khái niệm giới thuyết kể trên, khẳng định sau theo dõi chuyển đổi nguyên tắc tư tưởng nghệ thuật xây dựng mơ hình thực người tiểu thuyết Chu Lai: - Có chuyển đổi mạnh mẽ từ hệ thống nguyên tắc tư tưởng - nghệ thuật loại hình tiểu thuyết sử thi (ở chặng đường sáng tác thứ nhất) sang hệ thống nguyên tắc tư tưởng - nghệ thuật loại hình tiểu thuyết "phi sử thi" (ở chặng đường sáng tác thứ hai Chu Lai) Sự chuyển đổi quan niệm nghệ thuật thực người tiểu thuyết Chu Lai 3.1 Sự chuyển đổi quan niệm nghệ thuật thực 3.1.1 Thế giới phân tuyến - đối tập "Địch - Ta" tiểu thuyết sử thi chuyển sang giới phân tuyến - đối lập nhóm người người tiểu thuyết phi sử thi 3.1.1.1 Mơ hình giới phân tuyến - đối lập tiểu thuyết sử thi Chu Lai: Ở chặng đường sáng tác thứ nhất, tiểu thuyết Chu Lai, dù độ đậm nhạt có khác nhiều xây dựng mơ hình giới theo ngun tắc phân tuyến - đối lập "địch - ta" loại hình tiểu thuyết sử thi Trong hàng loạt tiểu thuyết sử thi đại Việt Nam xuất trước 1975 như: Dấu chân người lính (Nguyễn Minh Châu), Vùng trời (Hữu Mai ), Của biển (Nguyên Hồng), Vỡ bờ (Nguyễn Đình Thi), Bão biển (Chu Văn), mơ hình giới phân tuyến đối lập "địch ~ ta" xác lập rõ ràng Các tiểu thuyết Nắng đồng bằng, Út Teng, Đêm tháng hai, Gió khơng thổi từ biển Chu Lai xây dựng mơ hình giới nghệ thuật theo ngun tắc Trong tiểu thuyết Nắng đồng Chu Lai, bắt gặp tranh thực với hai mảng Tối - Sáng giao tranh dội Bên địch đồn bốt, ấp chiến lược ngột ngạt, tăm tối thác loạn Trong đó, nhân vật phản diện xuất như: - quận trưởng Xầm đen đúa, cố vấn Mĩ, sĩ quan binh lính Nguỵ Tất xây dựng theo nguyên tắc "Biếm hoạ" để trở thành người - quỷ xấu xa Đây nguyên tắc nghệ thuật phổ biến tiểu thuyết sử thi Việt Nam 1945 - 1975, nguyên tắc sử dụng để xây dựng hình tượng nhân vật phản diện Các nhân vật thằng Xăm (Hòn Đất Anh Đức) Ba Phổ (Gia đình má Bẩy Phan Tứ) Ba vàng (Rừng U Minh Trần Hiến Minh) minh chứng cho nguyên tắc nghệ thuật Tương phản với mảng thực đen tối mảng thực bi hùng ngày rực sáng chủ nghĩa anh hùng cách mạng niềm tin chiến thắng Đó trung đội Đặc cơng vùng ven Sài Gịn, cánh rừng Trường Sơn bất khuất: đó, người anh hùng mang vẻ đẹp lí tưởng xuất hiện: - Linh, Năm Th, Sáu Hồ, Út Cị Ngẳng Nhưng mơ hình giới nghệ thuật phân tuyến - đối lập đậm chất sử thi xuất dấu hiệu chất tiểu thuyết đích thực Nhữmg dấu hiệu lộ trở thành phổ biến sáng tác chặng đường sau Chu Lai: Đó khốc liệt chiến tranh với chết nhuốm màu bi thảm: Cái chết Tùng, Ma Ngọc Lang, hành động tự sát Toàn, cảnh xử tử út Hạnh Đó oan ức Linh từ bệnh quan liêu ý chí số cán lãnh đạo cấp Tất tín hiệu thấp thống xuất khúc nhạc dạo đầu đề báo hiệu cao trào bùng nổ sau 3.1.1.2 Mơ hình giới phân tuyến - đối lập tiểu thuyết phi sử thi Chu Lai Khảo sát tiểu thuyết xuất chặng đường sáng tác thứ hai Chu Lai, thấy nguyên tắc phân tuyến - đối lập sử dụng không dừng lại phân chia địch - ta cách giới hình thức Khái niệm Địch Ta khơng cịn ổn định bất biến trước Sự phân tuyến - đối lập xuất nhóm người (ở bên địch bên ta) người Trong tiểu thuyết Ăn mày dĩ vãng Chu Lai, tranh thực chiến tranh thời khứ đan xen, lồng ghép với tranh thực thời "Hậu chiến" đại Trong hết tranh thực ấy, ranh giới phân tuyến vừa rõ ràng vừa mong manh:- rõ ràng đối lập ta với địch khứ, người tốt kẻ xấu tại, mong manh người tốt xấu phân chia ranh giới rõ ràng Ngay với nhân vật diện Hai Hùng - mẫu người hùng lí tưởng thời chiến, bên cạnh phẩm chất tốt đẹp anh, ta biết anh có lúc muốn tự thương để rờn xa chiến, ăn cắp sữa thương binh Với nhân vật lí tưởng Ba Sương Người gái kiên trung tuyệt vời II TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 21 Lê Tuấn Anh, chung quanh tác phẩm “Ăn mày dĩ vãng” (“In “Cuộc đời trang viết”), Nxb Quân đội nhân dân, 2004 22 Lê Huy Bắc, Giọng giọng điệu văn xuôi đại, Tạp chí văn học số/1998 23 M.Bakhtin, Những vấn đề thi pháp Đôxtôtepxki, Nxb Giáo dục, 11,1993 24 Ngô Vĩnh Bình, Chu Lai với dịng “Sơng xa”, Tạp chí Văn nghệ qn đội số 4/1989 25 Ngơ Vĩnh Bình, Văn học đề tài chiến tranh – thách thức hy vọng, Tạp chí Văn nghệ quân đội số 12/2003 26 Nguyễn Thị Bình, Những đổi văn xuôi nghệ thuật Việt nam sau năm 1975, khảo sát nét lớn, Luận án PTS Khoa học, ĐHSP Hà Nội, 1996 27 Nguyễn Văn Bình, Một vài nhận xét quan niệm thực văn xuôi nước ta sau năm 1975, Tạp chí Văn học số 4/2003 28 Nguyễn Minh Châu, Hãy đọc vài điều cho giai đoạn văn nghệ minh hoạ, Báo Văn nghệ số ngày 5/12/1987 29 Hồng Diệu, vấn đề tiểu thuyết “Vòng tròn bội bạc”, Tạp chí Văn nghệ quân đội số 5/1991 30 Hồng Diệu, cảm nhận đổi trình tìm tịi Chu Lai, Tạp chí Văn nghệ quân đội số 5/1991 31 Dinh Xuân Dũng, Đổi văn xuôi chiến tranh, Báo Văn nghệ số 51/1990 32 Đinh Xuân Dũng, Văn học với đề tài chiến tranh, nhìn từ lịch sử dân tộc, (In Văn học, văn hoá tiếp nhận suy nghĩ”, Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội 2004) 33 Dinh Xuân Dũng, Nghĩ biến đổi bên tu sáng tạo nhà văn viết chiến tranh, (In “Văn học, văn hoá tiếp nhận suy nghĩ” Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội 2004) 34 Đinh Xuân Dũng, Hình tượng người cầm vũ khí lịch sử văn học Việt nam chiến tranh, (In “Văn học, văn hoá tiếp nhận suy nghĩ” Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội 2004) 35 Đinh Thanh Đạm, Bàn thêm người văn học, Báo văn nghệ, số 35/1989 36 Trần Bạch Đằng, Văn học Việt nam vấn đề người tranh, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 7/1991 37 Phan Cự Đệ, Tiểu thuyết Việt nam đại (tập 1+2), Nxb Đại học trung 59 học chuyên nghiệp, 11,1974,1975 38 Phan Cự Đệ, Tiểu thuyết Việt nam năm đầu thời kì đổi mới, Tạp chí Văn nghệ qn đội, số 3/2001 39 Phan Cự Đệ, Văn học Việt nam kỷ XX, Nxb Giáo dục, 11, 2004 40 Hà Minh Đức, Những chặng đường phát triển văn xuôi cách mạng, Báo văn nghệ, số 33/1990 41 Phan Giang, Tản mạn đề tài chiến tranh, Tạp chí Văn nghệ Quân đội số tháng 8/1993 42 Nguyễn Hương Giang, Người lính sau hồ bình tiểu thuyết chiến tranh thời kỳ đổi mới, Tạp chí Văn nghệ Quân đội, số 4/2001 43 Nguyễn Hà, Cảm hứng bi kịch nhân văn tiểu thuyết Việt nam nửa sau thập kỷ 80, Tạp chí văn học, số 3/2000 44 Phạm Thuý Hằng, Đề tài chiến tranh tiểu thuyết Chu Lai, Luận văn thạc sỹ, Đaị Học Sư Phạm Hà Nội, 2001 45 Hoàng Ngọc Hiến, Một vài đặc điểm văn học ta giai đoạn vừa qua, Báo Văn nghệ, số 1/1988 46 Hoàng Hoa, Nhà văn Chu Lai người đối diện với “pháp trường trắng”, Tạp chí “Sách đời sống”, số 3/2005 47 Nguyễn Hoà, Tiểu thuyết Việt nam đương đại, khoảng cách khát vọng khả thực tế, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 33/1990 48 Nguyễn Hoà, Tiểu thuyết Việt Nam năm 2005- nhường tín hiệu tốt lành, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 2/2006 49 Nguyễn Hoà, Lối rẽ nhỏ dặm dài chiến tranh, Tạp chí Văn nghệ quân đội số tháng 10/2001 50 Ngơ Hồng, Hội thảo thực chiến tranh văn xuôi gần đây, Báo văn nghệ, số 47/1990 51 Trần Thị Thuý Hồng, Người đồng cảm với phận người lính, Tạp chí Văn nghệ quân đội số tháng 8/2005 52 Trần Quốc Tuấn, Người chiến sỹ viết văn hôm nay, Đội ngũ kế tục nhà văn chiến sỹ, Tạp chí Văn học, số 4/1980 53 Mai Hương, Nhà văn Chu Lai “Một nửa chiến tranh nửa đời thường” (Lấy từ nguồn Báo Điện tử Bà Rịa – Vũng Tàu) 54 Đỗ Văn Khang, Cuộc tìm tịi tiểu thuyết, Báo văn nghệ, số 26/1993 55 M.B.Khrapchenkơ, cá tính sáng tạo nhà văn phát triển văn 60 học, Nxb Tác phẩm mới,11,1978 56 Trịnh Đình Khơi, Tài tự – Cái định thành công tiểu thuyết, Báo văn nghệ trẻ, số 46/2002 57 Chu Lai, Vài suy nghĩ phản ánh thật chiến tranh, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 4/1987 58 Chu Lai, Nhân vật người lính văn học, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 6/1995 59 Chu Lai, Sử thi hoành tráng câu trả lời đời, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 12/2002 60 Chu Lai, Viết chiến tranh đôi điều suy ngẫm, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 8/2004 61.Chu Lai, “Tôi anh thợ cày đồng chữ” (Lấy từ nguồn VnExpress.net, cập nhật 6/2/2003) 62 Chu Lai, “Tôi nghĩ người cầm bút tử tế” (Lấy từ www.vtv.org.vn cập nhật 15/7/2004 nguồn 63 Chu Lai, Những phần miền trận mạc, Tạp chí Văn hố nghệ thuật cơng an, số 2/1996 64 Chu Lai, “Bệnh nặng nhà văn giẫm vào bóng mình” (Lấy từ nguồn www.eVan.com.vn , cập nhật 1/6/2005.) 65 Chu Lai, “Bản chất đời bi tráng” (Lấy từ nguồn VnExpress.net, cập nhật 24/8/2003) 66 Chu Lai, Viết sex trải nghiệm (Lấy từ nguồn www.eVan.com.vn, cập ngày 30/8/2005) 67 Nhà văn Chu Lai ám ảnh nghề viết, (Lấy từ nguồn VnExpress.net, cập nhật 12/12/2003) 68 Nhà văn Chu Lai: “Viết để reo tâm hồn vào đời” (Lấy từ nguồn VnExpress.net, cập nhật 6/4/2002) 69 Nhà văn Chu Lai: Khát khao nhịp đập yêu thương (Lấy từ nguồn www.eVan.com.vn, cập nhật 15/10/2005) 70 Nhà văn Chu Lai: “Nhân vật tơi u u dễ chết”, (Lấy từ nguồn VnExpress.net, cập nhật 24/9/2001) 71 Nhà văn Chu Lai trò chuyện với nghề nghiệp văn chương, (Lấy từ nguồn VnExpress.net, cập nhật 22/12/2003) 72 Nhà văn Chu Lai với nỗi niềm “Cuộc đời dài lắm”, (Lấy từ nguồn 61 VnExpress.net, cập nhật 27/6/2001) 73 Online với nhà văn Chu Lai, (Lấy từ nguồn Vietnamnet, cập nhật 1/2/2003) 74 Tôn Phương Lan, Tiểu thuyết chiến tranh viết sau năm 75, Tạp chí văn học, số 5/1980 75 Tơn Phương Lan, Người lính văn xi viết chiến tranh nhà văn cầm súng, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 4/1995 76 Tôn Phương Lan, Chiến tranh qua tác phẩm văn xuôi giải, Tạp chí Văn học, số 12/1994 77 Tơn Phương Lan, Một vài suy nghĩ người văn xuôi thời kỳ đổi mới, Tạp chí Văn học, số 9/2001 78 Tơn Phương Lan, Chiến tranh cách mạng người lính “V ùng đất” giàu thực, hấp dẫn, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 11/2005 79 Phong Lê, Tiểu thuyết mở đầu kỷ XXI tiến trình văn học Việt nam từ tháng tám – 1945, Tạp chí Nghiên cứu văn học, số 9/2005 80 Nguyễn Văn Long, Văn xuôi sau năm 1975 viết kháng chiến chống Mĩ, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 4/1985 81 Phương Lựu, góp bàn với số truyện viết hy sinh mát chiến tranh, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 7/1991 82 Sương Nguyệt Minh, Văn xi viết người lính hơm - thách đố nhà văn, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 11/2004 83 Ngô Nguyệt Minh, Nhà văn nói gì? Báo tiền phong chủ nhật, số 38/2001 84 Song Nga, Đọc “Vòng tròn bội bạc”, Báo Văn nghệ, số 27/1990 85 Lê Thành Nghị, Qua sách gần viết chiến tranh, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 3/1991 86 Lê Thành Nghị, Câu chuyện éo le làm cho điều tâm huyết, (In “Văn học, sáng tạo tiếp nhận”, Nxb Quân đội nhân dân Hà Nội 2003) 87 Lê Thành Nghị, Người từ chiến tranh, (In “Văn học, sáng tạo tiếp nhận”, Nxb Quân đội nhân dân, Hà nội 2003) 88 Phạm Xuân Nguyên, Phân tích tâm lý tiểu thuyết, Tạp chí Văn học, số 2/1991 89 Ngun Ngọc, Văn xi sau 1975 thử thăm dị đơi nét quy luật phát triển, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 4/1991 90 Thanh Nhung, Nhà văn Chu Lai: Làm giàu cõi người ta, (Lấy từ nguồn http/vietnamnet.vn/vanhoc) 62 91 Hồ Phương, Những tìm tịi khơng mệt mỏi, Tạp chí Văn nghệ quân đội số 9/1991 92 Hồ Phương, Có tiểu thuyết đề tài chiến tranh hơm nay, Tạp chí Văn nghệ quân đội số 4/2004 93 Huỳnh Như Phương, Văn xuôi năm 80 vấn đề dân chủ hoá văn học, Tạp chí Văn học số 4/1991 94 Nguyễn Hữu Quý, Nhà văn quân đội - lực lượng sáng tác sau năm 1975, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 12/2005 95 Trần Đình Sử, Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục, 1998 96 Trần Đình Sử, Khái niệm Quan niệm nghệ thuật nghiên cứu văn học Xơ Viết, Tạp chí Văn học số 1/1991 97 Trần Đình Sử, Thi pháp thơ Tố Hữu, Nxb Hội nhà văn ,11,1987 98 Trần Đình Sử, Mấy vấn đề quan niệm người văn học Việt nam kỷ XX, Tạp chí Văn học số 8/2001 99 Ngơ Thảo, Thử nhìn lại mức độ chân thật tác phẩm viết chiến tranh quân đội, (In “Văn học với đời sống, đời sống với văn học”, Nxb Văn học 2000) 100 Bùi Việt Thắng, Những biến đổi cấu trúc thể loại tiểu thuyết sau 1975, (In “Bàn tiểu thuyết”, Nxb Văn hố – Thơng tin, Hà Nội, 2000) 101 Bùi Việt Thắng, Phản ánh trân thật thực cách mạng, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 9/1992 102 Bùi Việt Thắng, Một đề tài không cạn kiệt, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 3/1993 103 Bùi Việt Thắng, Tiểu thuếyt đương đại, Nxb Quân đội nhân dân, Hà nội, 2005 104 Bùi Việt Thắng, Văn xuôi gần quan niệm người, Tạp chí Văn học, số 6/1991 105 Võ Đăng Thiện, “Vòng tròn bội bạc”, nghịch lý chiến tranh đời thường, Báo nhân dân chủ nhật ngày 4/11/1990 106 Xuân Thiều, Mấy suy nghĩ mảng văn học chiến tranh cách mạng, (In “Tiếng nói cảm xúc”, Nxb Lao động, 11,1996) 107 Lê Ngọc Trà, Văn học người, Tạp chí cửa Việt tháng 11/1994 108 Bích Thu, Văn xi năm 1998 - Thực trạng vấn đề, Tạp chí Văn học, số 1/1999 63 109 Bích Thu, Những nỗ lực sáng tạo tiểu thuyết Việt nam thời kỳ đổi mới, (In “Những vấn đề lý luận thực tiễn văn học”, Nxb Viên văn học, 1999) 110 Bích Thu, Những dấu hiệu đổi văn xi từ sau 1975 qua hệ thống mơ típ chủ đề, Tạp chí Văn học, số 4/1995 111 Lý Hồi Thu, Tiểu thuyết, tầm vóc thực số phận người, Tạp chí Văn nghệ quân đội số 2/2001 112 Lý Hoài Thu, Tập truyện ngắn “Phố nhà binh”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 7/1993 113 Tạ Thị Thanh Thuỳ, Thế giới nhân vật tiểu thuyết Chu Lai, Luận văn thạc sỹ, Đại học sư Phạm Hà Nội, 2003 114 Xuân Trường, Một vài cảm nhận đọc “Ăn mày dĩ vãng”, Báo Văn nghệ số 26/1993 115 Nguyễn Thanh Tú, Cuộc đời dài - tiểu thuyết có sức hấp dẫn, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 1/2002 116 Nguyễn Thanh Tú, Vấn đề nhân vật tiểu thuyết sử thi đề tài chiến tranh cách mạng, Tạp chí Văn nghệ quân đội số 5/2005 117 Nhiều tác giả, trao đổi tiểu thuyết “Ăn mày dĩ vãng” Chu Lai, Báo Văn nghệ số 29/1992 118 Nhiều tác giả, Về tiểu thuyết “Cuộc đời dài lắm” nhà văn Chu Lai, Tạp chí Văn nghệ quân đội số 3/2005 119 Nhiều tác giả, Thảo luận tiểu thuyết “Thân phận tình yêu” Bảo Ninh, Báo Văn nghệ số 37/1991 120 Nhiều tác giả, Văn học đổi phát triển, Tạp chí Cộng sản số 11/1991 121 Nhiều tác giả, Đổi tư tiểu thuyết, Nxb Hội nhà văn, 11,2003 122 Nhiều tác giả, Lý luận văn học, Nxb Giáo dục,11,2003 123 Nhiều tác giả, Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia, 11,1999 64 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ TÊN ĐÊ TÀI MÃ SỐ 82005- 03 - 65 THẾGIỚI NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU Tự Xã hội Giáo Kỹ Nhiên Nhân văn dục □ □ □ LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU Nông thuật Lâm-Ngư □ THỜI GIAN THỰC HIỆN CƠ QUAN CHỦ TRÌ □ Y Mơi Được trường □ □ Từ tháng Cơ Ứng dụng Triển khai □ năm đến tháng □ □ năm Tên quan: Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên Địa chỉ: Đường Lương Ngọc Quyến Thành phố Thái Nguyên CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Họ tên: Nguyễn Đức Hạnh Giảng viên Học vị, chức danh KH: Tiến sĩ Chức vụ: Địa chỉ: Khoa Cao Đẳng - Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên Điện thoại CQ: 028 857530 Điện thoại.NR: 0280 857229 Fax: E - mail: DANH SÁCH NHỮNG NGƯỜI CHỦ CHỐT THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Họ tên Đơn vị công tác Nhiệm vụ giao TS Nguyễn Đức Hạnh Khoa Cao đẳng Chủ trì đề tài Th.sĩ Mai Thị Nhung Khoa Cao đẳng Một số sinh viên Văn - Sử Khoa Cao đẳng Cộng tác nghiên cứu Cộng tác nghiên cứu 65 Chữ ký ĐƠN VI PHỐI HỢP CHÍNH Tên đơn vị Nội dung phối hợp nước Họ tên người đại diện Viện văn học - Viện khoa Tư vấn học Xã hội Việt Nam Giáo sư Phong Lê 10 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ SẢN PHẨM TRONG, NGOÀI NƯỚC LIÊN QUAN TRỰC TIẾP ĐẾN ĐỀ TÀI (Ghi cụ thể số báo, tài liệu, nghiên cứu triển khai năm gần đây) Những đối sánh tiểu thuyết Việt Nam 1965 - 1975 với tiểu thuyết Chu Lai luận án Tiến sĩ Ngư văn "Tiểu thuyết Việt Nam 1965 - 1975 nhìn từ góc độ thể loại" Bảo vệ ngày 6/7/2004 Viện văn học 11 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Trong giai đoạn sáng tác sau 1975, đặc biệt sau 1986, Chu Lai nhà văn có nhiều tác phẩm gây ý khởi mở nhiều vấn đề trao đổi bạn đọc, giới nghiên cứu phê bình văn học Các tiểu thuyết ơng minh chứng cho trình vận động, đổi thi pháp tiểu thuyết Việt Nam đại từ giai đoạn văn học mang tính sử thi sang giai đoạn văn học mang tính phi sử thi Hiện chưa có chuyên luận nghiên cứu toàn tiểu thuyết Chu Lai 66 12 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI Khảo sát, đánh giá, định hình đặc điểm lớn giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Từ đến dấu hiệu phong cách nghệ thuật nhà văn 13 TÓM TẮT NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN (ghi cụ thể ) Nội dung Thời gian thực Dự kiến kết I- Tập hợp tư liệu, khảo sát tác phẩm, lập 1/2005 đến 10/2005 đề cương chi tiết II- Thực đề tài hội thảo, bảo vệ 10/2005 đến Chương 1: Tiểu thuyết Việt Nam trước 10/2006 sau khởi điểm "Đổi mới" I986 - Diện mạo trình vận động Chương 2: Cảm hứng tư tưởng tiều thuyết Chu Lai Chương 3: Thế giới nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Chương 4: Kết cấu xung đột tiểu thuyết Chu Lai 14 DỰ KIẾN SẢN PHẨM VÀ ĐỊA CHỈ ỨNG DỤNG * Loại sản phẩm: - In thành tài liệu tham khảo cho sinh viên giáo viên văn nhà trường - Xuất thành công trình nghiên cứu khoa học * Tên sản phẩm: - Tác phẩm nghiên cứu phê bình văn học * Địa áp dụng (ghi cụ thể) Khoa Ngữ văn - Các trường Đại học Cao Đẳng 67 15 KINH PHÍ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Tổng kinh phí: 25.000.000đ Trong đó: Kinh phí nghiệp khoa học cơng nghệ: 25.000.000đ Các nguồn kinh phí khác: khơng Nhu cầu kinh phí năm: - Năm 2005: 12.500.000đ - Năm 2006: 12.500.000đ Dự trù kinh phí theo mục chi: (năm 2005) - Quý I/2005 Khảo sát, thu thập tài liệu: 3.500.000đ - Q Il/2005 Cơng tác phí, dự Hội thảo: 2.000.000đ - Quý III/2005 Viết bài, đăng tải nội dung NC tạp chí: 1.000.000đ - Quý IV/2005 Viết đề tài phần thảo lần 1, 2: 4.125.000đ - Hỗ trợ QLĐTKHCN: l.875.000đ Cộng 12.500.000d II Dự trù kinh phí theo mục chi (năm 2006) Tổng hai năm : 12.500.000đ 25.000.000đ Ghi chú: Các mục cần ghi đầy đủ, xác, rõ ràng, khơng tẩy xóa Chữ ký, đóng dấu thủ tục 68 Tạp chí KHOA HỌC CƠNG NGHỆ Journal of Science and Technology Chịu thích nhiệm xuất bản: GS.TS Từ Quang Hiển Chủ biên: PGS.TS Trần Thi Việt Trung Biên tập: Các Tiểu ban chuyên ngành - PGS.TS Phạm Hồng Quang TS Đỗ Hồng Thái - ThS Lê Tiến Dũng - ThS Đoàn Đức Hải NGUYỄN VĂN LỘC - PHẠM HỒNG QUANG - Thực trạng văn hố, ngơn ngữ số dân tộc thiểu số Việt Bắc PHẠM MẠNH HÙNG - Vi Hồng đường đến với văn chương NGUYỄN VĂN Lộc - Tìm hiểu nhân tố chi phối tượng tỉnh lược thành phần câu Tiếng Việt TRẨN THỊ VIỆT TRUNG - PHẠM THẾ THÀNH - Bản sắc thơ Nơng Quốc Chấn ƠN MỸ LINH - thực huyền thoại truyện ngắn Kenzaburo Oe Quái vật không LÊ HỒNG MY - Tiếng lóng văn Nguyên Hồng NGUYỄN ĐỨC HẠNH - Không gian nghệ thuật tiểu thuyết Nắng đồng Chu Lai ĐÀO THỊ THÁI NINH - Ý nghĩa tình thái từ "ngạy" văn Nam Cao NGUYỄN VƯỢNG - Thời gian không gian nghệ thuật thông truyện ngắn Vanka A.Chekhov NGUYỄN THỊ NHUNG - Chức phân loại định tố tính từ danh ngư tiếng Việt NGUYỄN VIỆT TIẾN - Thu hút đầu tư trực tiếp nước Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa kinh tế PHẠM THỊ PHƯƠNG THÁI - Nhịp điệu - với việc giảng dạy thơ Nôm Nguyễn Trãi ĐỖ HỒNG THÁI - Đổi phương pháp sử dụng tài liệu văn kiện Đảng dạy học Lịch sử qua ứng dụng công nghệ thông tin ĐẦU THỊ THU - Vai trò người giáo viên theo quan điểm sư phạm tương tác ĐỖ THỊ HẬU - Sử dụng phần mềm power point vào dạy học phần lý học xã hội cho sinh viên năm thứ khoa Tâm lý - Giáo dục PHI THỊ HIẾU - Stress học tập sinh viên năm thứ trường ĐH Sư phạm - ĐH Thái Nguyên LÊ THỊ THÀNH - Tạo biểu tượng cách mạng tư sản thơng qua việc sử dụng kênh hình sách giáo khoa lịch sử lớp - trung học sở dạy phần Lịch sử giới cận đại 69 LÊ THỊ HỒNG PHƯƠNG - Sử dụng phần mềm hình học sketchpad Hướng dẫn sinh viên tìm lời giải tốn quỹ tích TRỊNH THANH HẢI - TRẦN VIỆT CƯỜNG - Sử dụng phần mềm hình học Geospacw để khai thác yếu tố phẳng không gian TRẦN NGUYỆT ANH - Rèn luyện khả tạo tình có vấn đề dạy - học tốn cho sình viên hệ cao đẳng sư phạm PHÙNG QUỐC VIẾT - PHÙNG THỊ THU VÂN - Sử dụng thí nghiệm hoá học Dạy học nêu vấn đề - ơrixtic ĐỖ VŨ SƠN - Nâng cao lực hiểu biết kiến thức Bản đồ học đại cương cho giáo viên học sinh phổ thơng NGUYỄN PHÚC CHÌNH - ứng dụng Frontpage thiết kế giáo án phân loại động vật LÊ THỊ THU HƯƠNG - Vài nét công tác ngoại giao tư tưởng canh tân Nguyễn Trường Tộ TRƯƠNG KIM THOA - Lý Thường Kiệt chiến thuật ”Tiên phát chế nhân" kháng chiến chống Tống (1075-1077) TÔ THỊ HỒNG - Sự biến đổi nông thôn Trung Quốc công cải cách mở cửa cuối kỷ XX HÀ THỊ THU THUỶ - Đôi nét hoạt động khai thác mỏ kim loại Thái Nguyên triều Nguyễn (giai đoạn 1802-1884) LÊ THỊ NGUYỆT - Nguồn nhân lực Việt Nam q trình tồn cầu hóa hội nhập quốc tế HOÀNG THỊ TÚ - Sử dụng phương pháp dùng trị chơi nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trẻ mầm non việc dạy trẻ làm quen với mơn tốn Tồ soạn: Đại học Thái Nguyên, phường Tân Thịnh, thành phố Thái Nguyên Tel 0280.851588 Fax 0280.852665 250 số 2(38)/năm 2006 (Tập 1) Công ty cổ phần In Thái Nguyên Giấy phép hoạt động báo chí số 149/GP-BVHTT, ngày 17/4/2001 Bộ trưởng Bộ Văn hố - Thơng tin In xong nộp lưu chiểu tháng 6/2006 70 Tạp chí Khoa học & Công Nghệ - Số 2(38) năm 2006 – Khoa học Nhân văn KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT NẮNG ĐỒNG BẰNG CỦA CHU LAI TS Nguyễn Đức Hạnh (Trường ĐH Sư phạm - ĐH Thái Nguyên) thuỷ chung suốt đời với đề tài số phận người lính sau chiến tranh Với đất nước trải qua nhiều chiến tranh Việt Nam, đề tài không bao giời cũ Viết đề tài này, Chu Lai có nhiều đổi nghệ thuật tiểu thuyết Thơng qua hành trình sáng tác tự đổi Chu Lai, nhìn thấy bóng dáng q trình vận động, đổi thi pháp tiểu thuyết Việt Nam đại từ 1975 đến Trong nhiều nhà văn xuất sắc hôm nay, đặc biệt quan tâm đến Chu Lai nhà văn viết nhiều gây ý, gây tranh luận tác phẩm gần 20 năm qua Có thể kể tên hàng loạt tác phẩm ông xuất dồn dập văn đàn để chứng minh cho điều đó: Nắng đồng (1979); Vịng tròn bội bạc (1990); Ăn mày dĩ vãng (1992); Phố (1993); Ba lần lần (2000); Cuộc đời dài (2002); Khúc bi tráng cuối (2004); Gió khơng thổi lừ biển (2005) Trong tiểu thuyết Chu Lai, chọn “Nắng đồng bằng” để nghiên cứu vì: tiểu thuyết Chu Lai khẳng định vị trí ông văn đàn Việt Nam Giọng điệu ngôn ngữ, cá tính sáng tạo nhà văn bắt đầu định hình từ tác phẩm với ưu điểm nhược điểm Hơn nữa: “Nắng đồng bằng” số tác phẩm văn xi hơm mang tính "bản lề": vừa chuẩn bị "khép lại" mơ hình tiểu thuyết mang tính sử thi thống trị giai đoạn 1945 - 1975, vừa có dấu hiệu mơ hình tiểu thuyết phi sử thi phát triển mạnh mẽ sau năm 1986 Trong “Nắng đồng bằng”, đặc điểm hai kiểu tư nghệ thuật kiểu có mặt: - chất sử thi cịn dù có phần nhạt đi, chất tiểu thuyết đích thực xuất dù Trong tác phẩm Chu Lai, đặc biệt tác phẩm xuất sau khởi điểm "đổi mới" 1987, thấy nhà văn có khả tinh nhậy đặc biệt phát phản ánh vấn đề cộm, xúc xã hội Việt Nam đương đại: - số phận người lính thời hậu chiến, tha hoá nhân cách chế thị trường, thay đổi nhìn nấc thang giá trị xã hội hơm nay, kiểu nhân vật phản diện hình mẫu người lý tưởng hôm ai? Những phát Chu Lai mang tính dự báo cao gây tranh luận sôi giới phê bình văn học bạn đọc Rất nhà văn cầm bút hơm có khả làm điều Chu Lai cịn nhà văn 71 thấp thoáng Cái kết thúc bắt đầu gặp gỡ dù thoáng qua tác phẩm cơng trình nghiên cứu văn học Qua vấn đề "Không gian nghệ thuật" "Nắng đồng ", không thấy quan niệm nghệ thuật người giới nhà văn mà gián tiếp nhìn thấy thay đổi loại hình nhân vật trung tâm so với tiểu thuyết Việt Nam giai đoạn 19451975 Trong nhiều vấn đề cần nghiên cứu “Nắng đồng bằng” - vấn đề nhiều nhà nghiên cứu văn học tiếp cận mức độ sơ lược chọn vấn đề "Khơng gian nghệ thuật" để nghiên cứu chưa đề cập đến bất 72 M ỤC L ỤC A- PHẦN MỞ ĐẦU: .3 I - Lí chọn đề tài: II - Lịch sử vấn đề: .3 III - Đối tượng phạm vi nghiên cứu IV - Phương pháp nghiên cứu: V - Cấu trúc đề tài: B - PHẦN NỘI DUNG Error! Bookmark not defined Chương HÀNH TRÌNH SÁNG TÁC TIỂU THUYẾT VÀ QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ HIỆN THỰC VÀ CON NGƯỜI CỦA CHU LAI Hành trình sáng tác tiểu thuyết Chu Lai: Khái niệm giới nghệ thuật giới nghệ thuật tiểu thuyết .7 Sự chuyển đổi quan niệm nghệ thuật thực người tiểu thuyết Chu Lai .8 Chương CẢM HỨNG NGHỆ THUẬT SONG HÀNH - HÔ ỨNG VỚI KIỂU NHÂN VẬT TRUNG TÂM TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI .16 Khái niệm cảm hứng nghệ thuật kiểu nhân vật trung tâm 16 Các loại cảm hứng - nhân vật trung tâm tiểu thuyết Chu Lai: .17 Chương 3: 33 Chương KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI 33 Khái niệm không gian nghệ thuật: 33 Các kiểu loại không gian nghệ thuật tiểu thuyết Chủ Lai: 33 Các kiểu loại thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Chủ Lai : .46 KẾT LUẬN 55 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 58 73 ... giá giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai + Khẳng định thành tựu, hạn chế đóng góp tiểu thuyết Chu Lai vào trình đổi nghệ thuật tiểu thuyết Nội dung chính: Chương : Một số đặc điểm bật giới nghệ thuật. .. giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Chương 2: Cảm hứng nghệ thuật kiểu nhân vật trung tâm tiểu thuyết Chu Lai Chương 3: Không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Kết đạt được:... gian thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Chương HÀNH TRÌNH SÁNG TÁC TIỂU THUYẾT VÀ QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ HIỆN THỰC VÀ CON NGƯỜI CỦA CHU LAI Hành trình sáng tác tiểu thuyết Chu Lai: Một hành