Thông tin tài liệu
Sách tập Hướng nghiệp Dành cho học viên Sách tập Hướng nghiệp Dành cho học viên Họ tên: ……………………………………………………… Lớp: …………………………………………………………… Trường: ………………………………………………………… Năm học: 20…… - 20…… Do dự án “Áp dụng Chiến lược Đào tạo G20: Hợp tác ILO Liên bang Nga” (Pha 2) Văn phòng Tổ chức Lao động Quốc tế Việt Nam giới thiệu Sách tập hướng nghiệp Bản quyền © thuộc Tổ chức Lao động Quốc tế, 2020 Xuất lần đầu năm 2014 Tái lần (có sửa đổi) tháng năm 2020 Ấn phẩm Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) công nhận quyền theo Nghị định Công ước Quốc tế Bản quyền Tuy nhiên, số nội dung trích dẫn ngắn mà khơng cần xin phép, với điều kiện phải ghi rõ nguồn gốc trích dẫn Đối với quyền tái dịch thuật, phải đăng ký với ILO đại diện hai Tổ chức: Bộ phận Xuất ILO (Quyền Cho phép xuất bản), Văn phòng Lao động Quốc tế, theo địa CH-1211 Geneva 22, Thụy Sĩ, qua email: rights@ilo.org Tổ chức Lao động Quốc tế khuyến khích việc đăng ký Thư viện, viện nghiên cứu, người sử dụng đăng ký với tổ chức cấp quyền tái chép thông tin theo giấy phép ban hành cho mục đích Truy cập vào trang web www.ifrro.org để biết thêm thông tin tổ chức cấp quyền sử dụng quốc gia Sách tập Hướng nghiệp - Dành cho học viên ISBN: 9789220330562 (Print) ISBN: 9789220330555 (Web PDF) Các quy định phù hợp với nguyên tắc ứng xử Liên Hợp Quốc, việc đưa ấn phẩm quan điểm ILO tình trạng pháp lý quốc gia, khu vực, vùng lãnh thổ quyền vùng phân định biên giới Việc trích dẫn phần ấn phẩm ILO báo, nghiên cứu, hay tuyên bố thuộc trách nhiệm tác giả Việc phát hành ấn phẩm có trích dẫn khơng đồng nghĩa với việc ILO chứng thực cho quan điểm Ấn phẩm ILO không phục vụ mục đích quảng cáo nhắc đến tên cơng ty, sản phẩm quy trình Tương tự, cơng ty, sản phẩm hay quy trình khơng nhắc đến báo cáo khơng có nghĩa ILO không ủng hộ công ty, sản phẩm hay quy trình Có thể tìm xuất phẩm sản phẩm điện tử Tổ chức Lao động Quốc tế www.www.ilo.org/publns In Việt Nam Sách tập Hướng nghiệp LỜI NÓI ĐẦU Các bạn trẻ, thầy cô giáo quý phụ huynh học sinh thân mến! Bộ tài liệu Hướng nghiệp cho học sinh lứa tuổi 14-19 Việt Nam thành hợp tác chặt chẽ Bộ Giáo dục Đào tạo Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) Năm 2014-2015, tài liệu biện soạn, thẩm định ban hành Sau năm triển khai thực tế, tài liệu mang đến nguồn kiến thức hữu ích cho sở tư vấn định hướng nghề nghiệp Tuy nhiên, khơng có cơng cụ hiệu mãi, đặc biệt quốc gia thị trường lao động động Việt Nam Do vậy, đầu năm 2020, Bộ tài liệu lần hiệu chỉnh, cập nhật thêm nhiều nghề nghiệp thông dụng Việt Nam Đây tài liệu hướng nghiệp thiết kế dành cho bạn trẻ gặp phải khó khăn việc đưa định liên quan đến đường học tập đào tạo, tương lai họ Ở lứa tuổi 14 đến 19, em học sinh bắt đầu bước vào thời kỳ lựa chọn việc học nghề học văn hoá, liên quan đến việc chọn trường, chọn nghề phù hợp với Trong giai đoạn này, em cần phải tìm khơng u thích điều mạnh, lực sở trường gì, mà cịn phải biết yêu cầu chuyên môn để thực công việc ngành nghề mà em định lựa chọn Do vậy, tài liệu hướng nghiệp hỗ trợ hữu ích cho em học sinh trình đưa định Sách hướng dẫn giáo viên tài liệu mang đến cho người dạy lý thuyết khác hướng nghiệp, từ người dạy giúp người học nắm vấn đề xung quanh việc định hướng chọn ngành nghề Sách tập lại giúp cho học sinh áp dụng lý thuyết theo kinh nghiệm thân cho việc định thơng qua tập cụ thể Qua đó, học sinh tự khám phá sở thích thân Sách tra cứu nghề (bản đầy đủ) Sổ tay nghề nghiệp tra cứu nhanh (bản tóm tắt) tài liệu coi “cuốn từ điển” nghề nghiệp phổ biến Việt Nam Trong đó, nghề xếp vào nhóm nghề cụ thể, với yêu cầu cấp lực mà học sinh cần có, mơ tả nhiệm vụ cơng việc chi tiết Sách tra cứu nghề cịn đường học tập mà em nên theo để làm nghề mà định lựa chọn đưa số ví dụ nơi làm việc Bộ tài liệu giúp cho em đưa định sáng suốt cho tương lai nghề nghiệp sau Văn phịng ILO Việt Nam trân trọng cảm ơn hợp tác đối tác thời gian qua Chúng hy vọng Bộ tài liệu hướng nghiệp tiếp tục tài liệu bổ trợ hữu ích, mang tính thực tiễn cao hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học Tiến sĩ Chang-Hee Lee Giám đốc Văn phòng Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) Việt Nam Sách tập hướng nghiệp FOREWORDS Dear students, teachers, and parents, The Career Guidance Package for Vietnamese students aged 14-19 is the fruit of a close collaboration between the Ministry of Education and Training and the International Labour Organization (ILO) Between 2014 and 2015, this Package was developed, tested, validated, and published For the five subsequent years, it provided a useful source of knowledge for vocational counselling institutions However, no tool can be effective forever, especially in a country and labour market as dynamic as Viet Nam’s Therefore in 2020 the original package was revised, and upgraded with the most recent information on common occupations in Viet Nam The revised package is designed to provide guidance to young people who have to make difficult choices for their education and training and therefore future Between 14 and 19 years of age, students begin to consider whether they should follow vocational education and training or academic education, select a suitable school, and eventually, a job Throughout this period, students are asked to figure out not only their interests, strengths, and potential, but also the requirements of the career options they will have to consider The Career Guidance Package will provide valuable support to students in making such decisions In particular, the Instruction Book for Teachers will provide an overview of different theories in career guidance, for teachers and trainers to help students become familiar with the issues of career orientation and selection The Student Workbook helps learners apply the theories to their own experience and decision-making through practical exercises This allows students to discover their own interests The Career Research Book (full version) and the Quick Career Research Handbook (compendium version) can be considered as ‘dictionaries’ of the most common occupations in Viet Nam Occupations are organized by categories, along with their qualification and competency requirements, and task descriptions The Career Research Book also shows the learning path that students should follow towards the occupation they plan to choose, as well as some examples of actual jobs Taken together, this package will help students in making the best decisions for their future careers ILO Country Office for Vietnam would like to express appreciation to our partners for their cooperation over the years We hope that this Career Guidance Package will prove a valuable, practical tool in support of career orientation in secondary schools Dr Chang-Hee Lee Country Director ILO Country Office for Vietnam Sách bàiDành tập Hướng nghiệp cho học viên MỤC LỤC Bài Một nghề nghiệp – nhiều việc làm Con đường khám phá nghề nghiệp Bài Tìm hiểu thân Tơi cho Bài Năm nhóm lực hướng nghiệp 10 Bài Sở thích tơi 12 Bài Điểm mạnh 24 Bài Con đường tương lai Các mốc học tập Các mốc thời gian yêu cầu Hoạt động ngoại khóa Ngày hội hướng nghiệp 29 Bài Các lựa chọn nghề nghiệp 35 Bài Kế hoạch nghề nghiệp 36 Bài Thành công nghề nghiệp 38 Bản câu hỏi kiểm tra Bạn sẵn sàng chưa 41 55 Sách tập Hướng nghiệp Bài Con đường khám phá nghề nghiệp Tôi người làm bún chả ngon Việt Nam • Một nghề nghiệp vững vàng có việc làm khác • dễ • Nhờ khơng ngừng học tập bạn nghề nghiệp _ khơng phát triển • Nghề nghiệp lí tưởng giúp bạn _ lực thân đóng góp cho _ Thiết kế thật tuyệt!! Ví dụ Nghề Nhiệm vụ nghề Theo bạn nghề gì? Nghề có việc làm gì, đâu? Hiểu biết chứng khoán cổ phiếu Tiến hành tư vấn tài Giúp khách hàng định tài đắn Lập kế hoạch tài dựa dự báo tình hình tương lai Phân tích số liệu tài Sách tập Hướng nghiệp Bộ phận nhân Tư vấn học đường Tổ chức phi phủ Bệnh viện [Nhiều việc làm] Dịch vụ công Tư vấn tâm lý Quân đội Phòng khám Quan điểm tơi Làm để chuẩn bị cho nghề nghiệp không việc làm? Sách tập Hướng nghiệp Bài Con đường khám phá nghề nghiệp Hãy tìm hiểu Có bốn bước đường khám phá nghề nghiệp bước bước cung cấp thông tin nhé! Tìm hiểu thân Tìm hiểu giới nghề nghiệp Xây dựng phương án chọn nghề Chuẩn bị cho nghề nghiệp Sách tập Hướng nghiệp Các mốc thời gian yêu cầu Trình độ ban đầu Trung học sở (THCS) Thời gian Ghi Trung học phổ thông/ năm Giáo dục thường xuyên Chưa đủ điều kiện thi vào cao đẳng/đại học chưa hồn thành chương trình văn hóa tương đương THPT Trung cấp 1-2 năm Sơ cấp 3-12 tháng Chứng nghề/ Chứng Sơ cấp Đại học 4-6 năm Cao đẳng 2- năm Trung cấp 1-2 năm Sơ cấp 3-12 tháng Chứng nghề Cao đẳng 1,5-2 năm Hồn thành mơn văn hóa tương đương THPT theo quy định Bộ GD&ĐT Đại học 2,5-4 năm Tham khảo quy định tuyển sinh trường đại học Cao đẳng Đại học 1,5-2 năm Có số điều kiện hạn chế Đại học Cao học 2-3 năm Cao học Tiến sĩ - năm Trung học phổ thông (THPT) Trung cấp (TC) 32 Trình độ kết thúc Sách tập Hướng nghiệp Thử tài bạn C.1 Trình độ tối thiểu cần thiết để vào trường trung cấp gì? C.3 Có đường để vào đại học? C.2 Có thể vào trường trung cấp trước tốt nghiệp trung học phổ thông hay không? C.4 Có thể vào đại học thơng qua trường trung cấp hay không? C.5 Thời gian tối thiểu cần thiết để tốt nghiệp trường trung cấp sau trung học phổ thông bao lâu? Đọc thẻ thông tin nghề nghiệp phát cho bạn trả lời câu hỏi sau: C.6 Tên nghề? C.7 Nêu đường học tập để làm nghề này? 33 Sách tập Hướng nghiệp Hoạt động ngoại khóa NGÀY HỘI HƯỚNG NGHIỆP Sử dụng nội dung gợi ý sau để thu thập thơng tin Nếu báo cáo viên khơng nói hết nội dung, hỏi thêm trình thảo luận Tên nghề: _ A Thông tin nghề nghiệp B Thông tin đào tạo Mô tả nghề Các môn cần học trường Các nhiệm vụ chủ yếu Địa điểm làm việc Ngành nghề đào tạo cấp: đại học, cao đẳng, trung cấp hay chứng Thời làm việc (ví dụ: ca kíp…) Tiền lương lợi ích khác Các mốc học tập cần đạt: Học vấn tối thiểu gì? Sau phải đào tạo thêm gì? Làm việc hay theo nhóm, mơi trường làm việc (ví dụ: tiếng ồn, nhiễm…) Cần đào tạo tới trình độ để bắt đầu làm việc? Mất khoảng thời gian? Điều kiện độc hại, rủi ro nghề Các trường, sở đào tạo phù hợp Điều kiện hình thức tuyển (thi tuyển, kiểm tra) đầu vào? Kinh phí đào tạo, chế độ học bổng, hỗ trợ thời gian đào tạo (nếu có) Các điều kiện bổ sung (tuổi hay yêu cầu đầu vào khác) để tham gia khóa đào tạo Những điểm cần ghi nhớ chuẩn bị bước vào khóa đào tạo cho nghề Các phịng ban/ cơng việc khác có liên quan Vị trí cao nghề? Các bước để lên tới vị trí đó? 10 Các lực, yêu cầu cần thiết 11 Ưu nhược điểm 34 Sách tập Hướng nghiệp Bài CÁC LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP CỦA TÔI CÁC NHĨM NĂNG LỰC HƯỚNG NGHIỆP Sở thích tơi Điểm mạnh tơi Điểm tối đa nhóm 48 60 Sở thích bật* Ý kiến cha mẹ Tổng 120 Ngơn ngữ Phân tích-lơgic Hình học-màu sắc-thiết kế Làm việc với người Thể chất-cơ khí * Số lượng sở thích bật x điểm Tổng kết nghề nghiệp Năng lực 1: _ Năng lực 2: _ Năng lực 3: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Lựa chọn nghề nghiệp Phương án 1: Phương án 2: Phương án 3: Phương án 4: Phương án 5: 35 Sách tập Hướng nghiệp Bài KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP CỦA TÔI Tên nghề: _ Mơ tả nghề: Nhiệm vụ chủ yếu: Việc làm có: Con đường học tập 1: Học vấn tối thiểu: Việc cần chuẩn bị Điều kiện tuyển Nơi đào tạo Tên ngành/ khóa đào tạo Tên cấp/ chứng 36 Sách tập Hướng nghiệp Con đường học tập 2: Học vấn tối thiểu: Việc cần chuẩn bị Điều kiện tuyển Nơi đào tạo Tên ngành/ khóa đào tạo Tên cấp/ chứng Con đường học tập 3: Học vấn tối thiểu: Việc cần chuẩn bị Điều kiện tuyển Nơi đào tạo Tên ngành/ khóa đào tạo Tên cấp/ chứng Bước sau là: 37 Sách tập Hướng nghiệp Bài THÀNH CƠNG TRONG NGHỀ NGHIỆP Đường nghề hình xoắn Hình xoắn ốc mơ hình phát triển phổ biến tự nhiên Tiến trình phát triển nghề nghiệp hình xoắn ốc Hình xoắn ốc có điểm khởi đầu Điểm khởi đầu thường nhỏ Nhưng phát triển sau kế thừa trước hình xoắn ốc lớn dần lên Hình xoắn ốc gồm nhiều vịng xoắn Mỗi vịng tiếp nối kế thừa kinh nghiệm từ vòng trước, vịng sau có thêm phần so với vịng trước Nhờ đó, hình xoắn ốc phát triển vượt khỏi vịng xoắn trước Nghề nghiệp khơng có giới hạn, phát triển từ thử thách qua thử thách khác c Tơi học tốn Vào lớp học + = Sau tơi học x = 2! Sau tơi lại học 1:2=0,5! Đó tốn học! Kiến thức học sau dựa kiến thức học trước… Giờ học! Trang có trang trại trồng rau Bạn u thích mơn sinh vật học nhiều thực vật cịn học Sau đó, Trang học trung cấp nông nghiệp Bạn yêu môn sinh vật nông dân Nhưng bạn làm nông nghiệp giỏi nhiều so với ngày trước Nghề nơng dân Trang phát triển theo hình xoắn ốc Hình mơ hình phát triển phổ biến tự nhiên Giống hình xoắn ốc, nghề nghiệp có khởi đầu nghề nghiệp Học qua đảm bảo nghề nghiệp bạn phát triển không nhàm chán khơng có nghĩa luôn lên mẹ thành cơng Đường nghề hình xoắn ốc kết hợp với để tạo tương lai 38 Sách tập Hướng nghiệp Diễm giỏi nghệ thuật Gia đình có có xưởng sơn mài nhỏ Cơ có nhiều thiết kế đoạt giải Diễm băn khoăn nên thành phố tìm cơng việc bán đồ sơn mài hay quê phát triển nghề gia đình Bạn khuyên Diễm nào? Đồn u trang trại Cậu thích ngồi trời, trồng cấy đất đai Nhưng bạn bè cậu thành phố tìm việc hết Liệu Đồn có nên bỏ q để lên thành phố hay không? Để chọn nghề phù hợp cần phải hội Đánh giá hội phải dựa hội phải tận dụng Những phần đường phát triển nghề nghiệp Đánh giá hội nghề nghiệp nói với nghề thịnh hành Chọn nghề phù hợp Ngày có nhiều hội nghề nghiệp xung quanh ta Một nghề thịnh hành nhiều người lựa chọn Nhưng khơng có nghĩa nghề với tốt Để chọn nghề phù hợp trước tiên cần phải đánh giá hội Việc đánh giá phải dựa sở thích khả tính chất nghề nghiệp Những khó khăn trở ngại phần đường phát triển nghề nghiệp Nghề phù hợp ( ) nghề khiến bạn sẵn sàng vượt qua trở ngại với tinh thần lạc quan Muốn thành cơng bạn cần kiên trì khắc phục khó khăn để tiếp tục phát triển 39 Sách tập Hướng nghiệp Cho để Nhận Khơng có “người khác” chẳng có “nghề nghiệp” Thành cơng nghề nghiệp bao gồm lợi ích mà cá nhân hưởng thụ (Nhận) cộng với đóng góp mà người mang lại cho xã hội (Cho) Bạn phải cho nhận lại Để cho đi, bạn phải liên tục học hỏi, nâng cao kiến thức kĩ Nghề nghiệp khơng có giới hạn phát triển từ thử thách qua thử thách khác Thành công nghề nghiệp có nghĩa phải đảm bảo nghề khơng gây tổn hại tới mơi trường xung quanh Tơi phải _ từ nghề nghiệp Thành công nghề nghiệp nhờ , _ _ suốt đời Học hỏi có nghĩa nâng cao Cho có nghĩa nghĩ đến làm việc Đồng thời, phải đảm bảo nghề không gây tổn hại tới _ Chúng ta phải nhớ “người khác” bao gồm cỏ, núi rừng, sông hồ, muông thú sinh vật trái đất Nghề nghiệp tồn bạn làm nghề để phục vụ người khác Nếu bạn theo đuổi nghề để hưởng thụ nhận bạn khơng thể thành công nghề Để thành công nghề nghiệp Chúng ta vừa học ba nguyên tắc để thành cơng nghề nghiệp Các ngun tắc em áp dụng nguyên tắc để chọn nghề cho mình? Nguyên tắc 1: Nguyên tắc 2: Nguyên tắc 3: 40 Sách tập Hướng nghiệp Bản câu hỏi Ngày: / / BẠN ĐÃ SẴN SÀNG CHƯA? Giới thiệu: Các bạn qua hành trình khám phá thu thập thơng tin để định nghề nghiệp tương lai Bây kiểm tra mức độ sẵn sàng bạn việc lựa chọn nghề nghiệp Hãy trả lời câu hỏi Với số câu hỏi, bạn cần khoanh trịn MỘT câu trả lời thích hợp Nhưng với số câu hỏi, bạn cần phải viết câu trả lời, viết câu trả lời vào chỗ trống bên Họ tên Nam / Nữ Lớp Ngày sinh / _/ _ Trường Hãy nêu BỐN bước tìm hiểu thơng tin để lựa chọn nghề nghiệp _ _ _ _ Thế tìm hiểu thân? Hãy giải thích BA ý _ _ _ _ Bạn có biết sở thích khả hay khơng? Khoanh trịn MỘT câu trả lời phù hợp bạn a Tôi chút sở thích khả b Tơi biết chút sở thích khả tơi chưa chắn c Tơi biết sở thích khả tơi Bạn có biết sở thích khả trội hay khơng? Khoanh tròn MỘT câu trả lời phù hợp bạn a Tơi khơng biết sở thích khả (chuyển tới câu 5) b Tơi có cảm nhận mơ hồ khơng thể nói xác sở thích khả (chuyển tới câu 5) c Điều sở thích khả trội bạn? Khoanh tròn MỘT số điều sau: c1 Sử dụng ngôn ngữ c2 Suy luận lôgic c3 Hình học – màu sắc – thiết kế c4 Giao tiếp với người c5 Sử dụng lực thể chất c6 Làm việc với dụng cụ máy móc Hãy nêu MỘT nghề phù hợp với sở thích khả bạn: a Lựa chọn nghề nghiệp là: _ b Tôi khơng chắn nên theo nghề _ 41 Sách tập Hướng nghiệp Thế giới nghề nghiệp gì? Hãy giải thích BA ý _ _ _ Bạn có biết nghề nghiệp khác khơng? Khoanh trịn MỘT câu trả lời phù hợp với bạn a Tôi nghề nghiệp khác b Tơi biết chút nghề nghiệp khác chưa đầy đủ c Tơi biết cách để tìm hiểu nghề nghiệp khác tìm hiểu số nghề Hãy viết tên nghề mà bạn thích: _ Bây viết tên việc làm bạn tìm sau học nghề này: 10 a Tên việc làm: _ b Tôi không chắn Câu câu sau bạn đồng tình nhất? Khoanh trịn MỘT câu bạn đồng tình a Phải có đại học có nghề nghiệp tốt b Dù khơng học cao có việc làm Vì có việc làm nên ta không cần phải học thêm c Thành công nghề phụ thuộc vào việc tơi vận dụng thành thạo học nào? Vì cần có phương án dự phòng lựa chọn nghề nghiệp? Hãy nêu BA lí _ _ _ 11 12 Bạn có biết cách lập phương án dự phịng lựa chọn nghề nghiệp khơng? Khoanh tròn MỘT câu trả lời phù hợp với bạn a Tôi lập phương án dự phịng b Tơi biết chút lập phương án dự phòng chọn nghề chưa đầy đủ c Tôi biết cách lập phương án dự phòng chọn 2-3 nghề dự phòng để thay trường hợp không vào ngành học hay khơng theo nghề tơi muốn Có bạn học sinh nói: “Tơi thấy nghề hấp dẫn nên khó mà chọn lọc 3-5 nghề cụ thể Tôi chưa sẵn sàng đưa định lựa chọn nghề nghiệp” Bạn nói với bạn đó? Khoanh trịn MỘT câu phù hợp với bạn: a Tôi không thấy cần phải chọn lọc cụ thể số nghề định Tương lai việc đến đâu hay đến b Tơi thấy chọn lọc cụ thể số nghề định cần thiết, lại chẳng biết phải làm c Tôi chọn lọc cho 3-5 nghề cụ thể 13 Trong trường hợp bạn không đến với nghề bạn muốn, viết tên MỘT nghề dự phòng mà bạn thấy hứng thú a Nghề dự phịng tơi là: b Tôi khơng có nghề dự phịng _ 14 Kế hoạch nghề nghiệp gì? Hãy giải thích BA ý _ _ _ 42 Sách tập Hướng nghiệp 15 16 Bạn có biết cách lập kế hoạch nghề nghiệp không? Hãy chọn MỘT câu trả lời phù hợp với bạn: a Tơi chẳng biết lập kế hoạch nghề nghiệp b Tơi có biết chút lập kế hoạch nghề nghiệp chưa đầy đủ c Tôi biết cách lập kế hoạch nghề nghiệp lập cho kế hoạch Bạn có biết để làm nghề bạn chọn phải học ngành học khóa học nào, hệ đào tạo hay khơng? Hãy khoanh tròn MỘT câu trả lời phù hợp bạn: a Tơi chẳng biết ngành học hệ đào tạo cần thiết cho nghề chọn b Tôi biết chút ngành học hệ đào tạo cần thiết cho nghề chọn chưa đầy đủ c Tôi biết cách tìm thơng tin xác định tơi phải học ngành gì, hệ đào tạo cho nghề tơi chọn 17 Hãy xem lại câu trả lời bạn cho câu hỏi Để làm nghề bạn chọn, bạn học khóa đào tạo ngành học a Tên khóa/ ngành đào tạo là: _ b Tôi chắn tên khóa/ ngành đào tạo, tơi biết cách tìm hiểu c Tơi khơng biết chắn tên khóa/ ngành đào tạo chưa biết cách tìm hiểu d Tơi chưa lựa chọn nghề nghiệp 18 Bạn chuẩn bị sẵn sàng để đưa định lựa chọn nghề nghiệp chưa? Khoanh tròn MỘT câu trả lời phù hợp bạn = Chưa chuẩn bị = Mới chuẩn bị phần = Đã chuẩn bị = Đã chuẩn bị tốt = Đã chuẩn bị hồn tồn đầy đủ 43 Văn phịng ILO Việt Nam 304 Kim Mã, Ba Đình, Hà Nội Tel: +84 24 38 500 100 Email: hanoi@ilo.org www.ilo.org/hanoi www.facebook.com/Vietnam.ILO ISBN: 9789220330555 (Web PDF)
Ngày đăng: 19/03/2021, 22:06
Xem thêm:
