Chương 1+2: Câu 1: Phân tích vai trò của hoạt động và giao tiếp đối với sự hình thành và phát triển tâm lý Câu 2: Phân tích bản chất hiện tượng tâm lý người theo quan điểm tâm lý học hoạt động Câu 3: Vẽ và phân tích cấu trúc của hoạt động. Rút ra KLSP cần thiết Câu 4: Trình bày nội dung quy luật ngưỡng cảm giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 5: Trình bày nội dung quy luật về sự thích ứng cảm giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 6: Trình bày nội dung quy luật tính trọn vẹn tri giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 7: Phân tích đặc điểm tính có vấn đề của tư duy. Rút ra KLSP cần thiết Câu 8: Trình bày đặc điểm của quên. Đề xuất những biện pháp để chống quên có hiệu quả Câu 9 Trình bày các giai đoạn của trí nhớ. Đề xuất các biện pháp để ghi nhớ tốt Câu 10: Trình bày các phẩm chất chú ý cơ bản. Rút ra KLSP cần thiết Câu 11: Định nghĩa nhân cách. Trình bày các đặc điểm cơ bản của nhân cách Câu 12: So sánh xúc cảm và tình cảm Câu 13: Trình bày đặc điểm tâm lý kiểu khí chất linh hoạt. Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất linh hoạt Câu 14: Trình bày đặc điểm tâm lý kiểu khí chất nóng nảy. Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất nóng nảy Câu 15: Trình bày đặc điểm tâm lý khí chất kiểu ưu tư. Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất ưu tư Câu 16: Trình bày mối quan hệ giữa khí chất và tính cách. Đề xuất những biện pháp để giáo dục tính cách ở người học Câu 17: Phân biệt nét tính cách và tính cách Câu 18: Định nghĩa năng lực. Nêu các mức độ của năng lực. Phân tích các điều kiện giúp cho việc hình thành và phát triển năng lực ở người học Câu 19:Trình bày các quy luật của tình cảm. Vận dụng vào quá trình dạy học Câu 20: Phân tích các khâu của hành động ý chí. Rút ra KLSP Chương 3: Câu 1: Trình bày nội dung thuyết liên tưởng. Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học Câu 2: Trình bày nội dung thuyết hành vi. Biện pháp vận dụng thuyết liên
DANH SÁCH BÀI TẬP CHƯƠNG MÔN TÂM LÝ NGHỀ NGHIỆP Chương 1+2: Câu 1: Phân tích vai trò của hoạt động và giao tiếp đối với sự hình thành và phát triển tâm lý Câu 2: Phân tích bản chất hiện tượng tâm lý người theo quan điểm tâm lý học hoạt động Câu 3: Vẽ và phân tích cấu trúc của hoạt động. Rút ra KLSP cần thiết Câu 4: Trình bày nội dung quy luật ngưỡng cảm giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 5: Trình bày nội dung quy luật về sự thích ứng cảm giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 6: Trình bày nội dung quy luật tính trọn vẹn tri giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 7: Phân tích đặc điểm tính có vấn đề của tư duy. Rút ra KLSP cần thiết Câu 8: Trình bày đặc điểm của quên. Đề xuất những biện pháp để chống quên có hiệu quả Câu 9 Trình bày các giai đoạn của trí nhớ. Đề xuất các biện pháp để ghi nhớ tốt Câu 10: Trình bày các phẩm chất chú ý cơ bản. Rút ra KLSP cần thiết Câu 11: Định nghĩa nhân cách. Trình bày các đặc điểm cơ bản của nhân cách Câu 12: So sánh xúc cảm và tình cảm Câu 13: Trình bày đặc điểm tâm lý kiểu khí chất linh hoạt. Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất linh hoạt Câu 14: Trình bày đặc điểm tâm lý kiểu khí chất nóng nảy. Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất nóng nảy Câu 15: Trình bày đặc điểm tâm lý khí chất kiểu ưu tư. Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất ưu tư Câu 16: Trình bày mối quan hệ giữa khí chất và tính cách. Đề xuất những biện pháp để giáo dục tính cách ở người học Câu 17: Phân biệt nét tính cách và tính cách Câu 18: Định nghĩa năng lực. Nêu các mức độ của năng lực. Phân tích các điều kiện giúp cho việc hình thành và phát triển năng lực ở người học Câu 19:Trình bày các quy luật của tình cảm. Vận dụng vào quá trình dạy học Câu 20: Phân tích các khâu của hành động ý chí. Rút ra KLSP Chương 3: Câu 1: Trình bày nội dung thuyết liên tưởng. Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học Câu 2: Trình bày nội dung thuyết hành vi. Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học Câu 3: Trình bày nội dung thuyết hoạt động. Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học Câu 4: Trình bày nội dung thuyết giao lưu. Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học Câu 5: Phân tích bản chất của hoạt động dạy. Ví dụ minh hoạ Câu 6: Phân tích những yếu tố tâm lý cần có trong hoạt động dạy. VD minh hoạ Câu 7: Phân tích bản chất của hoạt động học. Ví dụ minh hoạ Câu 8: Trình bày các thành phần của hoạt động học Câu 9: Biện pháp để hình thành động cơ học tập cho học sinh Câu10: Chương 4: Câu 1: Phân tích bản chất của hoạt động dạy lý thuyết Câu 2: Trình bày đặc điểm tâm lý sư phạm trong giảng dạy lý thuyết Câu 3: Phân tích các đặc điểm của kỹ năng Câu 4:Trình bày các giai đoạn hành thành kỹ năng. Ví dụ minh hoạ Câu 5: Phân tích các loại kỹ năng nghề nghiệp Câu 6: Phân tích các đặc điểm của kỹ xảo Câu 7:Trình bày các giai đoạn hành thành kỹ xảo. Ví dụ minh hoạ Câu 8: Phân tích các loại kỹ xảo nghề nghiệp Câu 9: Phân tích các quy luật hình thành kỹ xảo Câu 10: Trình bày đặc điểm của tư duy kỹ thuật. Biện pháp phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh. Chương 5: Câu 1: Phân tích yêu cầu về nhân cách của người giáo viên kỹ thuật Câu 2: Phân tích năng lực dạy học của người giáo viên kỹ thuật. Ví dụ minh hoạ Câu 3: Phân tích năng lực giáo dục của người giáo viên kỹ thuật. Ví dụ minh hoạ Câu 4: Phân tích năng lực tổ chức của người giáo viên kỹ thuật. Ví dụ minh hoạ Chương 6: Câu 1: Phân tích đặc điểm thể chất lứa tuổi học sinh trung học phổ thông Câu 2: Phân tích đặc điểm nhận thức lứa tuổi học sinh trung học phổ thông Câu 3: Phân tích đặc điểm tình cảm lứa tuổi học sinh trung học phổ thông Câu 4: Phân tích một số nét nhân cách lứa tuổi học sinh trung học phổ thông Chương 7: Câu 1: Trình bày các đặc điểm của động tác lao động Câu 2: Trình bày các khâu của phản ứng. Ví dụ minh hoạ Câu 3: Trình bày các phẩm chất của phản ứng Câu 4: Định nghĩa hiện tượng ý vận. Ví dụ minh hoạ trong hoạt động nghề nghiệp Câu 5: Phân tích vai trò của hiện tượng ý vận Câu 6: Biện pháp khắc phục hiện tượng ý vận theo chiều hướng tiêu cực Chương 8: Câu 1: Phân tích vai trò của công tác hướng nghiệp Câu 2: Vẽ và phân tích tam giác hướng nghiệp Câu 3: Phân tích các sự cố và các sai lầm trong quá trình lao động Chương 9: Câu 1: Phân tích ảnh hưởng của không khí tâm lý tới người lao động và quá trình lao động Câu 2: Phân tích ảnh hưởng của sự rung động, tiếng ồn tới người lao động và quá trình lao động Câu 3: Phân tích ảnh hưởng của nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm tới người lao động và quá trình lao động Câu 4: Phân tích ảnh hưởng của màu sắc tới người lao động và quá trình lao động Câu 5: Phân tích ảnh hưởng của âm nhạc tới người lao động và quá trình lao động