1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phân tích xã hội học quá trình phân giải và tái tạo cơ cấu xã hội ở việt nam hiện nay

15 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 499,05 KB

Nội dung

KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ VIỆT NAM HỌC LẦN THỨ BA TIỂU BAN XÃ HỘI VIỆT NAM PH¢N TÝCH XÃ HộI HọC QUá TRìNH PHÂN GIảI Và TáI TạO C¥ CÊU X· HéI ë VIƯT NAM HIƯN NAY GS.TS Đặng Cảnh Khanh * Cùng với biến đổi mạnh mẽ giới ngày nay, tác động cách mạng khoa học công nghệ, chứng kiến chuyển động sâu sắc tảng cấu trúc xã hội Giống dòng nham thạch cuộn chảy lòng sâu bề mặt xã hội, tái định lại kết cấu cho phát triển xã hội, biến đổi cấu xã hội coi dạng thức cách mạng Cuộc cách mạng cấu xã hội, quan hệ xã hội giá trị xã hội không ồn bùng nổ cách mạng khoa học công nghệ thực tế diễn không thua cách mạng nói mức độ mạnh mẽ Nó khiến cho người ngày phải đối diện không với thách thức môi trường sống, cạn kiệt tài nguyên mà với hệ biến đổi kết cấu mối quan hệ tương tác họ, với cách thức mà họ đã, sống bên thành xã hội Chúng ta biết, năm đầu kỷ XXI, trình giải thể cấu trúc truyền thống hình thành cấu trúc diễn phạm vi toàn cầu Bên cạnh biến đổi hệ thống thể chế trị, mối quan hệ quốc tế gắn liền với cạnh tranh gay gắt lợi ích nhu cầu quốc gia, địa phương, khu vực, phục hưng tơn giáo chủ nghĩa dân tộc, lòng xã hội, quốc gia diễn liệt, lúc âm thầm trình cấu lại hệ thống xã hội * Viện Khoa học Xã hội Việt Nam 375 Đặng Cảnh Khanh Tái cấu trúc cấu xã hội việc xây nền, đắp móng cho mơ hình phát triển bền vững giới đầy biến động Hình ảnh ngơi nhà xã hội tương lai lệ thuộc nhiều vào việc người ta thiết kế thực thi khung kết cấu nó, vào việc chủ động người xếp đặt cách thức mà họ quan hệ với trình sống, lao động sinh hoạt Bởi nghiên cứu biến đổi cấu xã hội, quy luật giải thể tái tạo cấu xã hội khách quan sở khoa học để người mở rộng hoạt động tự giác sáng tạo việc xây dựng tảng vật chất tinh thần cho xã hội mà sống Trên bình diện nhận thức khoa học, nghiên cứu cấu xã hội nghiên cứu mang tính lý luận phương pháp luận cho toàn nghiên cứu xã hội Nhận thức đắn cấu xã hội cho ta sở khoa học khách quan để nhận biết toàn kiện tượng xã hội, chiều cạnh tương tác quan hệ chúng với tổng thể xã hội Nghiên cứu cấu xã hội điều kiện cần thiết để nhà chiến lược hoạch định sách có luận khoa học cần thiết trình xây dựng phương thức giải pháp phát triển xã hội, hướng tới tương lai Hướng tới việc tiếp cận hệ thống phân tích cấu xã hội Việt Nam Bất kỳ nghiên cứu cấu phải nghiên cứu hệ thống Khơng có hệ thống khơng có cấu Bởi vậy, khơng nhìn nhận đối tượng nghiên cứu từ hệ thống khơng thể nhận biết cấu đối tượng nghiên cứu Điều hồn tồn với việc phân tích xã hội học cấu xã hội Việt nam Quan điểm hệ thống nghiên cứu cấu xã hội cho phép tiếp cận kiện tượng xã hội, nhận thức chất chúng hai mặt sau Thứ nhất, nhìn tồn diện cấu xã hội, phận cấu thành chúng, chiều cạnh tương tác xã hội làm hình thành mặt tổng thể cấu xã hội mà khơng bỏ sót chi tiết Thứ hai, sâu vào chi tiết, nhìn nhận đắn mặt thực phận cấu thành cấu xã hội mà khơng tách rời khỏi tồn hệ thống xã hội Nói cách cụ thể q trình phân tích cách sâu sắc, đầy đủ phận cấu xã hội, quan điểm hệ thống nhắc nhở đừng quên lãng vị trí, vai trị, chức phận với tồn hệ thống 376 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC QUÁ TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI Giống người xem tranh, nhìn hệ thống cho quãng lùi cần thiết để nhìn thấy tồn tranh, đường nét sắc độ chung nhất, cảm nhận đầy đủ giá trị tranh mà không bị chi tiết nhỏ làm sai lạc Về phương diện này, quan điểm hệ thống giúp xác định vị trí vai trị chi tiết cụ thể tổng thể, đóng góp chúng vào vận động phát triển chung, phân biệt phận chủ chốt, với phận thứ yếu, nhằm hiểu chất toàn hệ thống Chính từ cách tiếp cận hệ thống cấu xã hội mà phát quy luật vận hành xã hội, coi trình phát triển lịch sử - tự nhiên Dựa quan điểm hệ thống cấu xã hội, thấy rõ xã hội khơng phải tập hợp ngẫu nhiên học cá nhân đơn lẻ mà hệ thống xã hội có cấu phức tạp gồm nhiều hệ thống nhỏ thuộc nhiều lĩnh vực kinh tế, trị, tư tưởng, văn hố… cấu trúc giai cấp, dân tộc, gia đình Các phận tồn bên theo phép tính cộng trừ đơn giản, mà sở mối quan hệ thống biện chứng Bất hệ thống cấu nào, có cấu xã hội bao hàm ba khía cạnh nhất, cịn gọi ba chiều cấu Thứ chiều cấu khơng gian, nói theo quan điểm A Comte “chiều tĩnh học xã hội” theo quan điểm Talcott Parsons học trị ơng “chiều cấu chức năng” Thứ hai chiều cấu thời gian, nói theo quan điểm A.Comte “chiều động học xã hội”, theo quan điểm nhà cấu chức luận “chiều lịch đại cấu xã hội” Và thứ ba chiều khu vực sách gọi chiều phân bố học Các chiều cạnh nói cấu xã hội tồn mối quan hệ tương tác, gắn bó biện chứng với chiều cạnh khác, vừa điều kiện tồn vừa kết tồn chiều khác Trên thực tế, liên kết gắn bó chặt chẽ với chiều cạnh cấu xã hội nói lại tồn tương đối độc lập, thân chúng lại đặc trưng cho hệ thống khía cạnh Nhờ có độc lâp tương đối mà khảo sát chúng, tách chúng khỏi quan hệ phức tạp, để phân tích, mổ xẻ tìm chất chúng Khi phân tích cấu xã hội chiều cạnh cấu chức năng, tức chiều cấu xã hội mặt không gian, nhìn thấy tồn mối quan hệ tương tác lẫn phân hệ cấu cấu tổng thể Trong trình tồn vận động mình, phân hệ cấu chịu chi phối mối quan hệ tương tác Chúng trì mối quan hệ tương tác với cấu tổng thể sở trì vị trí vai trị chức cấu tổng thể xã hội Đồng thời, tồn bên cạnh 377 Đặng Cảnh Khanh phân hệ cấu khác, chúng đồng thời vừa liên kết vừa chi phối phụ thuộc lẫn với phân hệ Chính tương tác chúng với tạo nên mặt đa dạng phức tạp cấu xã hội tổng thể Mặt khác, với tính chất phân hệ cấu xã hội, thân chúng lại cấu thành phân hệ cấu nhỏ hơn, hàm chứa tương tác quan hệ nội sinh khác Vậy để phân chia phân hệ cấu cấu xã hội xã hội Việt Nam, phải xác định rõ dạng thức hoạt động xã hội Nếu lấy hoạt động lao động sản xuất người làm bản, thấy, dạng hoạt động sản xuất cải vật chất (lương thực, áo quần, nhà ở, công cụ sản xuất sinh hoạt…), người lao động sáng tạo giá trị tinh thần (văn hoá, phong tục tập qn, tơn giáo tín ngưỡng, khoa học, nghệ thuật…) Con người tiến hành hoạt động sinh học - người, tái sản xuất hệ người làm nên lịch sử Và sau cùng, xã hội tồn phát triển người cần phải tiến hành hoạt động tổ chức quản lý xã hội, tạo vận hành thiết chế xã hội khác Mỗi dạng thức hoạt động nói đến lại tương ứng với phân hệ cấu xã hội Chúng tồn mối quan hệ tương tác hữu cơ, nhân với nhau, tạo nên cho phối, ràng buộc hành vi người xã hội Bên cạnh lát cắt cấu xã hội dựa hoạt động người xã hội, phân tích cấu xã hội theo cấu hoạt động kinh tế, chẳng hạn cấu nguồn lực lao động, cấu mối quan hệ sản xuất cấu thành phần kinh tế, cấu thu nhập phân phối sản phẩm Dựa lát cắt vị trí vai trị người xã hội, phân tích cấu xã hội theo chiều cạnh giai cấp tầng lớp xã hội, phân tích phân công lao động xã hội, địa vị xã hội nhóm lao động xã hội dựa chiếm hữu tư liệu sản xuất, phân tích cấu xã hội sở phân tầng thu nhập Với lát cắt mang tính dân số học, lại phân tích cấu xã hội dựa đặc trưng nhóm cư dân khác lứa tuổi, giới nguồn gốc dân tộc, tơn giáo, nhóm cư dân nông thôn đô thị… Với lát cắt cấu xã hội theo chiều trị học, lại hình dung vận hành cấu xã hội thông qua hệ thống cấu hoạt động kiểm soát quản lý xã hội, bao gồm cấu hoạt động Nhà nước, đảng phái, quyền, quốc hội, tổ chức trị xã hội, tổ chức NGO Tóm lại, cách phân tích cấu xã hội theo chiều ngang, chiều khơng gian cho chúng 378 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC QUÁ TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI ta sở khoa học để nhận biết phương thức tồn hoạt động nhóm cư dân xã hội đan xen vào q trình sống hoạt động họ thời điểm khu vực địa lý định Bên cạnh chiều phân tích cấu chức năng, cần phân tích chiều lịch đại cấu xã hội Chiều lịch đại cấu xã hội biểu biến đổi cấu xã hội mặt thời gian Nó mặt cắt cấu xã hội theo chiều dọc, nói lên mối liên hệ, tương tác, có tính nhân cấu xã hội theo trình tự khách quan lịch sử Chiều cạnh lịch đại cấu xã hội đặc trưng trạng thái vận động biến đổi liên tục theo quy luật phát triển Trong phép biện chứng vật, nghiên cứu chiều lịch đại cấu xã hội đặt móng “nguyên lý phát triển” quy luật phép biện chứng Theo đó, cấu xã hội khơng phải hệ thống đông cứng mà trình phát triển liên tục từ thấp tới cao, từ hoàn thiện tới hoàn thiện, từ biến đổi lượng đến biến đổi sâu sắc chất, trình tạo lập, giải thể tái tạo liên tục cấu Các biến đổi cấu xã hội mặt thời gian tạo thành nội dung khái niệm giai đoạn cấu xã hội Có thể coi giai đoạn bậc thang phát triển cấu xã hội, đơn vị đo lường tính kết nối liên tục cấu xã hội Ở giai đoạn, cấu xã hội lại có biểu đặc thù, vừa hệ quả, sản phẩm cấu xã hội giai đoạn trước, vừa tiền đề cho cấu xã hội giai đoạn sau Các giai đoạn cấu lịch đại nằm dòng chảy lịch sử, vậy, bên cạnh nét đặc thù giai đoạn riêng biệt, chúng lại chứa đựng điểm chung nhất, điểm khiến chúng xâu kết với thành hệ thống chung mặt thời gian Với nguyên tắc trên, giai đoạn phát triển cấu xã hội tách rời cách tương đối Vì vậy, khoa học xã hội học, người ta gọi cấu xã hội theo chiều lịch đại cấu xã hội kỳ, thời kỳ, thời đại, giai đoạn…, gắn liền với hoạt động liên tục, hệ người khác Trong trường hợp này, nghiên cứu cấu xã hội Việt Nam theo chiều lịch đại địi hỏi nhà nghiên cứu khơng vận dụng hướng tiếp cận xã hội học nghiên cứu chiều cấu - chức mà phải vận dụng phương pháp sử học Nhà nghiên cứu chia cắt cấu xã hội theo thời gian thành nhiều lát cắt nhỏ để dễ dàng việc phân tích chúng, xem xét chúng cách bản, họ phải tìm điểm ngoặt thực then chốt để thực mà nhà sử học gọi “phân kỳ lịch sử” Trên thực tế, điểm ngoặt chiều lịch đại lại tồn với cấu chiều ngang không gian tương ứng Do đó, đây, việc xác định rõ tiêu 379 Đặng Cảnh Khanh chí quan trọng để phân kỳ lịch sử cấu xã hội lại khơng thể phân tích chiều lịch đại cấu xã hội, mà phải tương tác chúng với đặc trưng chiều cấu - chức tương ứng với giai đoạn Những vấn đề phân giải tái tạo cấu xã hội xã hội Việt Nam đại Đất nước Việt Nam ngày trình vận động biến đổi mạnh mẽ Sự phát triển theo hướng cơng nghiệp hố đại hoá thực chất trình biến đổi mà cấu xã hội bị rung chuyển tận gốc rễ Những sở xã hội cũ bị thay sở xã hội Có thể nói cơng nghiệp hố đại hoá Việt Nam cách mạng cấu xã hội, trình phân giải tái tạo cấu xã hội liên tục, hướng tới hoàn thiện Việc tiếp cận vấn đề cơng nghiệp hố đại hố đất nước với tư cách trình giải thể tái tạo cấu xã hội không tạo góc nhìn khác phát triển mà cịn giúp chủ động sáng tạo việc xử lý vấn đề cấu xã hội q trình cơng nghiệp hố đại hoá Tiếp cận cách trực tiếp biến đổi cấu xã hội giúp có sở khoa học để xây dựng giải pháp đắn để xác lập sở xã hội cho phát triển bền vững Việc nghiên cứu cấu xã hội xã hội Việt Nam đòi hỏi phải xem xét lại cấu xã hội Việt Nam cách hệ thống tồn diện hai khía cạnh Thứ nhất, phân tích, làm rõ cấu xã hội mang nặng nét truyền thống giải thể, mà kéo theo loạt hệ kinh tế trị, xã hội văn hố Thứ hai, phân tích, phát dự báo tái tạo cấu xã hội sở định hướng phát triển q trình cơng nghiệp hố đại hoá Trong trường hợp này, nhà nghiên cứu cần phải đưa kịch khác phát triển cấu xã hội tương ứng với chiến lược phát triển vận dụng thực tiễn Trong trình phát triển lịch sử, nước Việt Nam trải qua biết vận động biến đổi mạnh mẽ, thay lẫn triều đại thể chế trị Điều tạo nên biết biến cố, phản ánh trang lịch sử nhiều bi tráng, đau thương nhiều oanh liệt, hiển hách dân tộc Sử học trước có đóng góp to lớn việc ghi chép, truyền lại cho hệ người Việt Nam biết cội nguồn dân tộc, bước thăng trầm công lao động sản xuất chiến đấu chống ngoại xâm, xây dựng bảo vệ đất nước Tuy nhiên, với đặc trưng khoa học mình, sử học nghiêng nhiều mặt miêu tả kiện nhân vật 380 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC Q TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI lịch sử mà chưa có điều kiện sâu phân tích quan hệ xã hội cụ thể tầng sâu sở xã hội, đặc trưng xã hội Việt Nam truyền thống gắn liền với mối quan hệ sản xuất, phân công lao động xã hội tương tác người với người q trình sản xuất Nói chung sử học chưa sâu phân tích làm rõ cấu xã hội Việt Nam truyền thống Các tài liệu khoa học xã hội xã hội Việt Nam truyền thống cho thấy tượng thực tế là, nhà lịch sử thiếu hướng tiếp cận xã hội truyền thống góc độ xã hội học, đó, nhà xã hội học triết học lại tiếp cận vấn đề mà thiếu kiến thức lịch sử Điều hồn tồn với việc phân tích cấu xã hội xã hội Việt Nam truyền thống phản ánh rõ tranh luận xã hội Việt Nam truyền thống, chế độ sở hữu ruộng đất, đặc trưng mối quan hệ giai cấp đặc biệt phương thức sản xuất người Việt truyền thống Phân tích giải thể tái tạo cấu trúc xã hội xã hội Việt Nam giai đoạn nay, không đề cập tới vấn đề Câu hỏi đặt người Việt Nam tổ chức sống xã hội nào, dựa tảng cấu xã hội sao? Xã hội Việt Nam truyền thống có phận cấu thành nào, chúng vận hành tương tác với sao? Liệu có cấu xã hội mang nét đặc trưng cho xã hội Việt Nam xuyên suốt trình lịch sử, mà gọi chung cấu xã hội xã hội Việt Nam truyền thống hay khơng? Nếu có cấu xã hội vận hành tác động vận động biến đổi kiện biến cố lịch sử, thay triều đại? Điều phận cấu lưu giữ lại điều phận cấu biến đổi lịch sử? Trả lời câu hỏi trên, có sở để xác định xu hướng vận động biến đổi cấu xã hội Việt Nam giai đoạn tới Tuy nhiên, câu hỏi phức tạp mà trả lời cách chủ quan, phiến diện Theo chúng tôi, giống tất nghiên cứu cấu xã hội khác, cần phải phân tích cấu xã hội xã hội Việt Nam truyền thống trước hết mối quan hệ lao động sản xuất người Việt mà sở sở hữu tư liệu sản xuất quan trọng - sở hữu ruộng đất Có lẽ không đâu đặc trưng cấu xã hội mà Mác gọi “phương thức sản xuất châu Á” lại tồn rõ nét Việt Nam Vào năm bảy mươi kỷ trước, nhiều học giả Việt Nam, đặc biệt nhà sử học nghiên cứu sâu sắc đặc điểm chế độ sở hữu ruộng đất Việt Nam, so sánh với hình thức sở hữu ruộng đất chế độ phong kiến châu Âu Cố giáo sư Nguyễn Hồng Phong, chuyên 381 Đặng Cảnh Khanh gia đưa hướng tiếp cận xã hội học vào nghiên cứu lịch sử, đưa phân tích sâu sắc cho thấy, chế độ sở hữu ruộng đất gọi chung “chế độ công điền, công thổ” khiến cho chế độ phong kiến Việt Nam, đặc biệt cấu xã hội chế độ mang sắc thái riêng Theo ơng, “công điền, công thổ” khiến cho giai cấp địa chủ cấu xã hội trở nên nhỏ bé, yếu ớt Cuộc sống người nông dân trường hợp không canh tác ruộng địa chủ mà ruộng cộng đồng “làng xã” không bị lệ thuộc nhiều vào địa chủ mà vào cộng đồng, vào làng xã Họ đóng tơ thuế khơng phải cho địa chủ mà cho làng xã qua mà cho nhà nước tập quyền trung ương Chính vậy, tồn sống người nơng dân bị chi phối sống cộng đồng mà họ sinh sống - cộng đồng làng xã Nhà nước phong kiến Việt Nam, trường hợp này, tồn vận hành thơng qua đóng góp tơ thuế cộng đồng làng xã (chứ đóng góp lãnh chúa phong kiến châu Âu) Nó bảo vệ quyền lợi cộng đồng làng nói chung khơng bảo vệ quyền lợi địa chủ Chính điều tạo nên cấu xã hội đặc biệt gồm có ba phận sau đây: Thứ nhất, người nơng dân sống gia đình có kinh tế riêng biệt, canh tác ruộng cộng đồng làng xã nguyên tắc ”công điền, công thổ” Thứ hai, cộng đồng làng tồn biệt lập có tính tự quản cao Thứ ba, máy hành nhà nước tồn sở tô thuế đóng góp hộ gia đình nơng dân thơng qua cộng đồng làng xã Chính chế độ ”cơng điền, cơng thổ” dựa tính tự quản cộng đồng làng xã làm giảm bớt phần đối kháng liệt xã hội, sở cho xã hội dựa mối quan hệ đặc biệt - quan hệ cộng đồng, đặt lợi ích cộng đồng lên hết Điều khiến cho số học giả từ đầu kỷ trước nhầm lẫn phương thức tổ chức lao động sản xuất dựa chế độ ”công điền, công thổ” người Việt truyền thống với phương thức cơng hữu hố ruộng đất gọi chủ nghĩa xã hội mơ hình Xơ viết Họ cho rằng, hai phương thức sản xuất có nhiều điểm giống chất, vậy, người Việt có chủ nghĩa xã hội từ lâu rồi.(1) Quan điểm ủng hộ cố Giáo sư Nguyễn Hồng Phong ông cho hiểu chủ nghĩa xã hội đơn cơng hữu hố tư liệu sản xuất trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, lặp lại phương thức tổ chức sản xuất xã hội truyền thống, lặp lại trì trệ, bảo thủ kéo dài lâu lịch sử Thực tế lịch sử cho thấy, người Việt Nam trì cấu xã hội suốt q trình phát triển Chế độ ”cơng điền, công thổ” tiếp tục tồn người Pháp xâm chiếm Việt Nam Những nghiên 382 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC Q TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI cứu học giả nước xã hội Việt Nam truyền thống tận kỷ XX, ruộng đất Việt Nam nằm tay nhà nước cộng đồng làng xã, ruộng tư tồn không nhiều Trong tác phẩm tiếng : Người nông dân Việt Nam châu thổ Bắc Kỳ, học giả người Pháp Piere Gourou phân tích sâu sắc cấu xã hội Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc tỏ ngạc nhiên sức sống cộng đồng làng xã Ông cho rằng, đặc trưng gọi truyền thống người Việt trì trệ bảo thủ xã hội Việt Nam bắt nguồn từ cộng đồng làng xã này.(2) Như vậy, nói, cấu xã hội Việt Nam trước cấu xã hội mà hoạt động cộng đồng làng xã tảng Nó tồn suốt chiều dài lịch sử Việt Nam Bởi xem xét bề sâu tồn xã hội xã hội Việt Nam trước đây, thấy cấu xã hội gắn liền với sản xuất nông nghiệp, dựa tảng chế độ ”công điền, công thổ”, với việc tự quản cao cộng đồng làng xã, tồn cách vững Nó vượt qua bão giơng thay đổi từ thể triều đại, từ chiến tranh ly tán để làm nên đặc trưng xã hội Việt Nam, văn hoá Việt Nam, chuẩn mực giá trị sống người Việt Nam Từ phân tích khái quát cấu xã hội xã hội Việt Nam truyền thống mà cần đến trao đổi trên, xem xét thực trạng cấu xã hội nước ta dự báo kịch xảy cấu xã hội Việt Nam tương lai Khơng cịn nghi ngờ nữa, cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam mà tiến hành nhiều năm qua thực chất cách mạng cấu xã hội Để bước vào xã hội đại với phát triển hoàn toàn mới, mang tính đột phá cao, theo chúng tơi, có lẽ lần lịch sử, cấu xã hội Việt Nam truyền thống phải đối diện với thay đổi mạnh mẽ nhất, trì trệ bảo thủ xã hội nơng nghiệp truyền thống bị phá vỡ Cơ cấu xã hội gắn liền với cộng đồng làng xã bị lay động tận gốc rễ Trong cách mạng cấu xã hội này, bên cạnh tính tất yếu phải giải thể, cấu xã hội truyền thống tái tạo lại cấu xã hội Đây trình vận động biện chứng Kết cấu nhà Việt Nam tương lai chắn xây dựng phá bỏ hồn tồn nhanh chóng tồn kết cấu nhà cũ, tổng hợp nguyên vật liệu hoàn toàn nhặt nhạnh từ bên ngoài, mà phải kế thừa phát triển liên tục Có thể nói, trình tái cấu xã hội xã hội Việt Nam đại cần phải hiểu trình vận hành liên tục, chuyển đổi phận cấu thành, nhóm dân cư xã hội, giai tầng xã hội vào khung kết cấu phù hợp với nhu cầu phát triển Có phận 383 Đặng Cảnh Khanh cấu cũ bị biến đổi hoàn toàn, chí đi, có phận cấu thành hình thành phát triển Rõ ràng chuyển động mạnh mẽ cấu xã hội Việt Nam diễn trước hết cấu lao động kinh tế Trong năm gần đây, kinh tế thị trường thâm nhập sâu sắc vào cộng đồng xã hội truyền thống, tạo dòng di chuyển cấu kinh tế cấu lao động theo nhiều hướng khác Ở chiều không gian, phạm vi hoạt động nông nghiệp tuý thu hẹp lại, hoạt động công nghiệp dịch vụ mở rộng Cơ cấu ngành nghề lao động ngày đa dạng hơn, dịng dịch chuyển lao động nơng thơn - đô thị, miền xuôi - miền núi, vùng miền sang vùng miền khác… diễn ngày sôi động Kinh tế thị trường khiến cho phân tầng xã hội kinh tế thu nhập diễn sâu sắc Khoảng cách tầng lớp nhân dân, nhóm xã hội, nghề nghiệp ngày rộng mở Tỷ lệ phân hoá người giàu, người nghèo, hộ giàu, hộ nghèo ngày lớn Bên cạnh biến đổi cấu nghề nghiệp lao động tác động sách dân số kế hoạch hố gia đình, cấu dân cư dân số có chuyển động mạnh mẽ Cơ cấu nhóm tuổi thay đổi Nhóm người trẻ tuổi giảm bớt, nhóm người cao tuổi tăng lên với việc kéo dài tuổi thọ người Cơ cấu dân số biến đổi với phát triển kinh tế xã hội khiến cho cấu gia đình, vị vai trị gia đình phát triển xã hội có nhiều thay đổi Gia đình mở rộng có xu hướng thu hẹp dần, tỷ lệ gia đình hạt nhân tăng lên Các chức gia đình, đặc biệt chức kinh tế, chức xã hội hoá mối quan hệ gia đình chuyển dịch với hệ giá trị chuẩn mực gia đình Trong điều kiện biến đổi cấu xã hội diễn mạnh mẽ nay, với tư cách nhà nghiên cứu, cần phải làm rõ mặt sau đây: Trước hết, cần phải nghiên cứu xác định rõ trạng chuyển động không ngừng cấu xã hội Việt Nam nay, làm rõ trình giải thể cấu truyền thống để bước vào cấu xã hội đại Chúng ta phải hình ảnh thực tế chuyển động này, khu vực chuyển động mạnh mẽ, khu vực chuyển động chí trạng thái tĩnh lặng Bên cạnh đó, phải vạch rõ nhân tố tác động tới chuyển động phận cấu thành cấu xã hội nói trên, đo lường cường độ xu hướng vận hành nhân tố Kinh tế thị trường, với quy luật vận hành chắn nhân tố tác động mạnh mẽ tới cấu xã hội truyền thống, phá vỡ quan hệ cộng đồng làng xã gắn liền với xã hội nông nghiệp Nhưng phương thức 384 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC Q TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI tác động sao, hệ tới đâu mặt tích cực lẫn tiêu cực tái tạo cấu xã hội câu hỏi lớn cần có lời giải đáp Chúng ta cần phải làm rõ là, chuyển động khách quan cấu xã hội theo hướng tích cực tiến vai trò chủ thể xã hội nào, chẳng hạn vai trò Nhà nước, vai trị tổ chức trị xã hội, cộng đồng xã hội gia đình Trên sở hiểu biết vai trò nhân tố chủ thể này, cần phải đưa nội dung phương thức hợp lý nhằm phát huy tính chủ động chúng tái tạo cấu xã hội Chỉ có kẻ thụ động mù quáng, mà chủ thể sáng tạo, lập trình cách xác khoa học đường hướng tới đổi thay tất yếu cấu xã hội Vai trò chủ thể việc phân giải tái tạo cấu xã hội nước ta Khi nghiên cứu trình phân giải tái tạo cấu xã hội Việt Nam, khơng quan tâm tới ngun tắc khác, việc nghiên cứu cấu xã hội cần phải dựa cở tiếp cận người Việt Nam với tư cách chủ thể cấu Thực tế rằng, thời gian gần đây, nhà nghiên cứu cấu xã hội dường muốn tự tách khỏi cấu xã hội, muốn thực quan sát cấu xã hội từ bên ngồi, coi phương thức khách quan nhằm đạt tới phân tích Trong cố gắng thực “khách quan” này, nhà nghiên cứu thường nhìn thấy cấu xã hội xếp đặt đan kết vào kiện xã hội, cố gắng đo lường chúng phận cỗ máy khuôn cứng vận hành Các nhà xã hội học thuộc trường phái cấu chức cố gắng tính tốn kiện xã hội hệ thống cấu hoàn chỉnh dường coi nhẹ việc quan tâm đến suy nghĩ tình cảm người hệ thống cấu Trong trường hợp này, “cỗ máy người” bị khuất phục trước “cỗ máy thiên nhiên”, chịu chi phối tuyệt đối toàn cấu xã hội dường như, theo nhà cấu chức năng, có điều khiến cho toàn hệ thống giữ cân nhằm đạt tới hồn chỉnh Thực ra, khơng phủ nhận thực tế cấu xã hội không khung quy định hoạt động người trình họ sống bên mà hệ hoạt động Con người thực thể có ý thức Nó mang ý thức thơng qua quan niệm, nhận thức, thói quen, ý thức khoa học mà hoạt động tác động tới vận hành hệ thống xã hội, ghi dấu ấn sản phẩm vật chất tinh thần xã hội, có cấu xã hội 385 Đặng Cảnh Khanh Trong trình sống, người bị lệ thuộc vào cấu xã hội, họ đồng thời tạo nên, chi phối, làm thay đổi phát triển cấu Các trình xác lập, giải thể tái cấu trúc mơ hình cấu xã hội khơng thể diễn đâu khác ngồi hệ thống tư hành động chủ thể nguời Trong trình làm nên lịch sử mình, người làm nên dạng thức khác cấu xã hội mà sinh sống Mọi phủ nhận vai trò người xác lập, giải thể tái cấu trúc cấu xã hội khơng có sở khoa học Sự phát triển xã hội ngày đòi hỏi người phải nhận thức rõ quy luật xã hội mà sống, chủ động sáng tạo việc xây dựng nên quan hệ xã hội tốt đẹp nhất, thu hẹp dần tính thụ động mù quáng mang tính sinh học tự nhiên, mở rộng khơng ngừng tính tự giác, sáng tạo mang tính nhân văn, người Do đó, nghiên cứu hoạt động người trình xác lập, vận động tái tạo cấu xã hội sở khoa học để người chủ động tự giác xây dựng phương thức hợp lý giúp họ sống bên thành xã hội, tức chủ động tự giác việc xác lập cấu xã hội tương ứng phù hợp với nhu cầu lợi ích Xã hội phát triển người có khả chủ động nhiêu việc xác định cấu xã hội mà đã, sống Chúng ta biết, hoạt động sống người thơng qua mơ hình tư duy, dạng thức khác hành động xã hội, hành vi cá nhân riêng lẻ, xuất phát từ lợi ích nhu cầu khiến cho cấu xã hội không vận hành hệ thống tĩnh mà luôn biến đổi Nếu vận động biến đổi phương thức tồn cấu xã hội nghiên cứu cấu xã hội phải nghiên cứu nguyên tắc trạng biến đổi này, tức phải đo lường chúng từ hoạt động người xã hội Về mặt phương pháp luận, nhận thức đắn cấu xã hội bình diện chủ thể cấu này, thấy rõ vị vai trò người Việt Nam vận động biến đổi cấu xã hội mặt sau đây: – Những điều kiện nhân tố khách quan tác động tới việc người tạo lập cách thức mà họ liên kết với thành xã hội, mà cụ thể cấu xã hội – Phương thức mà người liên kết với cấu xã hội nhóm xã hội, thiết chế xã hội Những mối quan hệ tương tác cấu xã hội thông qua hoạt động, nhận thức hành vi chủ thể người xuất phát từ lợi ích nhu cầu họ – Vai trị người quản lý, điều hành vận động, biến đổi phát triển cấu xã hội Những hoạt động người việc xây dựng 386 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC QUÁ TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI sách, pháp luật, chuẩn mực xã hội Các chế kiểm soát người ổn định phát triển cấu xã hội Ở nước ta, việc nhận thức rõ vị trí, vai trị nhân tố chủ thể trình phân giải tái tạo cấu xã hội cho sở khoa học để hoạch định sách nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo nhân tố xác lập cấu xã hội Chúng ta biết, hoạt động người, nhiều tác động tới việc hình thành phát triển cấu xã hội hệ từ hoạt động tới cấu xã hội lại khác Chúng tuỳ thuộc vào hoạt động trực tiếp gián tiếp, hoạt động cá nhân, nhóm xã hội hay thiết chế xã hội thông qua khả nhận thức hành vi người xã hội Ở đây, khơng thể phủ nhận vai trị quan trọng thuộc hoạt động tổ chức, điều hành quản lý xã hội thông qua máy nhà nước thể chế trị Có thể coi hoạt động tổ chức, điều hành quản lý xã hội nhân tố trực tiếp, quan trọng làm hình thành hình thức khác cấu xã hội Thơng qua chủ trương, sách, chiến lược phát triển ngắn hạn dài hạn, chế ban hành, thực giám sát việc thực pháp luật, chuẩn mực đạo đức lối sống mà người xã hội xác lập quan hệ xã hội cấu xã hội theo nhận thức chủ quan Tuy nhiên, thực tế cho thấy, nhận thức chủ quan chân lý khách quan có khoảng cách khơng thể dễ dàng khắc phục Có thể trước sau người đạt tới việc xác lập cấu xã hội lý tưởng, tiến bộ, phù hợp với nhận thức trình độ khách quan xã hội, hạn chế lịch sử, thân hoạt động họ lúc giai đoạn hợp lý Chẳng hạn, biết lý tưởng cao đẹp cơng xã hội địi hỏi cấu xã hội tiến tương ứng khơng tồn hình thức phân hố giai cấp, bất bình đẳng, mâu thuẫn đối lập quyền lợi nhóm xã hội khác Tuy nhiên, việc xác lập cấu xã hội lại bị lệ thuộc vào nhiều điều kiện khách quan chủ quan Một cấu xã hội tiến tồn tảng lực lượng sản xuất chậm phát triển, sở vật chất lạc hậu, kinh tế thấp Trên thực tế, người thường phải trả giá cho hành động việc xác lập mối quan hệ xã hội cấu xã hội không phù hợp với điều kiện thực tế cho phép Bài học việc xây dựng cấu xã hội giai đoạn bao cấp trước cho thấy rõ điều Sự nóng vội việc xác lập cấu kinh tế với thành phần tượng trưng cho chủ nghĩa xã hội kinh tế nhà nước kinh tế tập thể, thiếu thực tế chủ trương định hình cấu giai cấp tập trung vào giai cấp công nhân, nông dân tầng 387 Đặng Cảnh Khanh lớp trí thức khiến cho kinh tế, xã hội rơi vào khủng hoảng trì trệ, đời sống nhân dân không cải thiện Để khắc phục hạn chế nhận thức hành vi việc điều hành quản lý xã hội lĩnh vực cấu xã hội, cần phải nghiên cứu mặt cụ thể : mặt tích cực hạn chế chủ trương sách Nhà nước q trình xây dựng hồn thiện cấu xã hội mới, mối quan hệ tương tác quản lý nhà nước với cấu xã hội thực tiễn, quy luật khách quan luận khoa học cho giải pháp phù hợp xác lập cấu xã hội Từ quan điểm trên, khẳng định rằng, hệ thống cấu xã hội vận động, biến đổi, phát triển thông qua hoạt động người mà hồn tồn tác động tới nhận thức hành vi người để làm thay đổi cấu xã hội Vấn đề chỗ cần phải đo lường, phân tích cách khách quan, khoa học để tìm nội dung phương thức tác động chủ thể xã hội q trình xác lập hồn thiện cấu xã hội Trên thực tế, phân chia dạng tác động nói thành hai phương thức: tác động trực tiếp tác động gián tiếp Về phương diện tác động trực tiếp, thơng qua chủ trương, đường lối, sách máy điều hành quản lý Nhà nước mà can thiệp trực tiếp vào cách xếp đặt hệ thống tổ chức, hoàn thiện chế làm biến đổi cấu xã hội Chẳng hạn, thơng qua sách kinh tế để xác lập cấu hoạt động lao động sản xuất, cấu giai cấp xã hội, thơng qua sách dân số, kế hoạch hố gia đình để có cấu nhân xã hội, cấu nguồn nhân lực hợp lý Về mặt tác động gián tiếp, tác động tới chủ thể xã hội thông qua hệ thống truyền thông, giáo dục, xác lập giá trị chuẩn mực xã hội, từ điều tiết hành vi xã hội cá nhân, thông qua hành vi xã hội cá nhân người mà làm biến đổi cấu xã hội Chẳng hạn, thơng qua cơng tác truyền thông, giáo dục định hướng giá trị nghề nghiệp mà làm thay đổi cấu lao động, nghề nghiệp xã hội, thông qua vận động tuyên truyền mà làm thay đổi cấu gia đình… Điều có nghĩa hồn tồn xác lập cách khoa học chiến lược chủ động sáng tạo việc xây dựng củng cố cấu xã hội hợp lý nhằm tổ chức hoàn thiện cách thức vận hành xã hội theo đường tiến bộ, làm thoả mãn ngày cao lợi ích nhu cầu người 388 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC Q TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI CHÚ THÍCH (1) Đặng Cảnh Khanh, Những nhân tố phi kinh tế – xã hội học phát triển, NXB Khoa học Xã hội, 1978, Chương I : Về mặt hạn chế hệ tư tưởng truyền thống xã hội đại (2) P Gourou, L′utilisation du sol en Indochine Franỗaise, Paris, 1940, tr.240 389 ... trị xã hội, tổ chức NGO Tóm lại, cách phân tích cấu xã hội theo chiều ngang, chiều khơng gian cho chúng 378 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC QUÁ TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI ta sở khoa học để... xã gắn liền với xã hội nông nghiệp Nhưng phương thức 384 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC QUÁ TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI tác động sao, hệ tới đâu mặt tích cực lẫn tiêu cực tái tạo cấu xã hội. .. Pháp xâm chiếm Việt Nam Những nghiên 382 PHÂN TÍCH XÃ HỘI HỌC Q TRÌNH PHÂN GIẢI VÀ TÁI TẠO CƠ CẤU XÃ HỘI cứu học giả nước xã hội Việt Nam truyền thống tận kỷ XX, ruộng đất Việt Nam nằm tay nhà

Ngày đăng: 18/03/2021, 12:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w