PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH HÒA TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI CHƯƠNG TRÌNH NGOẠIKHÓA MÔN: TOÁN – LÝ NĂM HỌC 2010-2011 CHƯƠNG TRÌNH 1. Báo cáo chuyên đề: a. Kinh nghiệm học tốt môn toán b. Kinh nghiệm học tốt môn Lý 2. Thi đối mặt và thi đấu trường 3. Câu hỏi dành cho khán giả (xen vào) 4. Phát thưởng bế mạc QUY ĐỊNH THI 1. Đối mặt: a. Đối tượng: HS khối 8, 9 b. Mỗi lớp chọn 2 học sinh đứng thành vòng tròn có đeo số thứ tự từ 1 đến 16. c. Người điều khiển (thầy Nam và thầy Thọ) bốc thăm (quả bóng có ghi số) trúng số nào thì học sinh có số đó trả lời câu hỏi. Trả lời đúng ở lại tiếp tục vào vòng trong, trả lời sai bị loại. d. Câu hỏi xen kẽ 1 câu lý 1 câu toán. e. Vòng thi kết thúc khi mỗi khối còn lại 2 học sinh. 2. Đấu trường: a. Đối tượng: HS khối 6,7 b. Mỗi lớp 5 học sinh, mang theo bảng con, phấn để ghi kết quả. c. Người điều khiển đưa ra câu hỏi, học sinh trả lời vào bảng con sau đó trình bày kết quả giống rung chuông vàng. Trả lời đúng ở lại tiếp tục vào vòng trong, trả lời sai bị loại. d. Vòng thi kết thúc khi mỗi khối còn lại 2 học sinh. 3. Khán giả: a. Người điều khiển đưa ra câu hỏi. Hs giơ tay trả lời b. Trả lời đúng được nhận thưởng MỘT SỐ KINH NGHIỆM HỌC TỐT MÔN TOÁN Kính thưa các thầy cô giáo và chào các bạn. Đa số các bạn cho rằng môn toán là môn học rất khó nhưng theo tôi nghĩ nếu có phương pháp học tốt thì môn học này có lẽ cũng không khô khan. Sau đây tôi sẽ chia sẽ với các bạn một vài kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng khi học môn toán. Trước tiên các bạn phải hết sức chú trọng việc nghe giảng ở lớp. Bạn ghi nhanh vào sổ tay những phần bài khó hiểu, sau đó các bạn sẽ trao đổi với bạn bè hoặc hỏi lại thầy cô vào sau tiết học. Ðiều thứ hai là các bạn phải học thuộc các công thức, định lý, đây là "chìa khóa" cho chúng ta đi vào các bài toán khó. Không thuộc công thức, chúng ta không thể giải nổi một bài toán cho dù rất đơn giản . Đê học công thức chúng ta nên ghi các công thức ra bảng học, hoặc đối với môn hình học, cần vẽ hình cho thật chính xác lên bảng để đi qua đi lại, chúng ta nhìn hình vẽ cho quen mắt. Điều thứ ba đối với môn Toán, có một nguyên tắc quan trọng đó là không bao giờ được bỏ qua những bài tập cơ bản.Trước những dạng bài cơ bản các bạn phải nắm rõ và làm trôi chảy. Các bạn biết những dạng bài cơ bản đó nằm ở đâu không? Chính là những bài tập ví dụ minh họa cho các phần lí thuyết ở sách giáo khoa . Bạn hãy luyện tập sao cho khi bắt gặp những dạng bài đó là bạn có thể bắt tay vào làm ngay, tốt nhất hãy làm theo cách “cổ điển” của bài đó, đừng mất thời gian biến đổi hay nghĩ rằng bạn sẽ tìm cách hay hơn, ngắn hơn Theo tôi nghĩ các bạn nên học theo sách bài tập là vì trong sách có hướng dẫn và đáp số sẵn. Khi làm xong có thể đối chiếu ngay cách làm và kết quả để đánh giá khả năng làm bài của mình. Nếu khó hiểu và bí quá thì có thể nhờ bạn bè, thầy cô giảng giúp.Sau khi làm bài tập áp dụng cho từng bài, cuối mỗi chương cần làm bài tập ôn để nhìn lại các bài toán có tính chất tổng hợp và đó cũng là dịp tập huy động kiến thức liên quan để giải một bài toán. Điều quan trọng không kém ,để tiết kiệm thời gian và sức lực, đồng thời có kết quả cao nhất thì các bạn cần có một kế hoạch học tập hợp lý. Cần thu xếp học bài trong thời gian sớm nhất sau khi nghe giảng. Học ở đây có nghĩa là đọc và tìm hiểu kỹ sách giáo khoa, sau đó làm bài tập áp dụng rồi đến bài tập nâng cao. Càng để cách lâu thì càng tốn nhiều thời gian và sức lực hơn để đạt cùng một kết quả. Khi nghe giảng, có những điều chưa hiểu kỹ, nếu học sớm sẽ được khôi phục rất nhanh; để lâu sẽ mờ dần, phần không hiểu sẽ tốn rất nhiều thời gian mà chưa chắc đã nắm được bài. Điều này rất dễ thấy ở một số bạn thường hay có thói quen đợi đến ngày có tiết mới học, thật không hợp lý. Vì vậy cần học thật sớm, tốt nhất là ngay sau khi nghe giảng xong và học thành nhiều lần. Có thể lần đầu học qua, chỉ làm các bài tập áp dụng, lần 2 mới làm các bài tập nâng cao. Đối với môn toán thì không nên cố mà nhớ những điều không hiểu, vì như thế chỉ làm tốn công vô ích, mất công sức mà còn dễ thất bại vì nhớ lan man; chỉ có hiểu thật rõ thì sẽ nhớ dễ dàng Theo tôi điều cuối cùng là các bạn không nên học khi đã quá mệt vì học lúc mệt sẽ không mang lại kết quả tốt mà còn rất có hại cho sức khỏe. Khi học nên tập trung cao độ để rút ngắn thời gian mà vẫn có kết quả cao, nhờ đó giữ gìn tốt sức khỏe. Cần phân chia thời gian học tập sao cho việc học thật đều đặn, bền bỉ và vừa sức. Gần đến ngày thi, các bạn nên giảm cường độ, chủ yếu là đọc lại để sắp xếp các kiến thức đã học, chú ý các lỗi thường vấp, xem kỹ các công thức mà mình hay quên. Trên đây cũng chỉ là một số kinh nghiệm nhỏ của bản thân tôi khi học môn toán, tôi muốn được chia sẻ cùng các bạn và rât mong được sự đóng góp của các bạn để chúng ta cùng học tốt hơn môn toán cũng như các môn tự nhiên khác Cuối cùng nhân ngày nhà giáo Việt Nam em xin chúc các thầy cô giáo sức khỏe đồi dào,các bạn sẽ có thêm một số kinh nghiệm nhỏ để học tốt hơn môn Toán,chúc buổi sinh hoạt ngoạikhóa của chúng ta thành công tốt đẹp. KINH NGHIỆM HỌC TỐT MÔN VẬT LÝ Kính thưa các thầy cô giáo và chào toàn thể các bạn Vật lý là một môn khoa học quan trọng, có nhiều ứng dụng trong cuộc sống,. Bên cạnh đó, nó còn giúp cho con người hiểu biết thêm về vũ trụ vốn nhiều bí ẩn. Vật lý trong nhà trường là một môn hoc lý thú, giúp ta bước đầu nhập môn môn khoa học này Để học giỏi môn Vật lý trong nhà trường, theo tôi cần có phương pháp học tập sao cho khoa học, hợp lý : -Đọc và soạn bài kỹ trước khi đến lớp. Chú ý ghi lại những từ ngữ quan trọng, những vấn đề còn chưa rõ trong bài để khi đến lớp nghe thầy cô giảng bài ta sẽ tiếp thu nhanh hơn. Phải mạnh dạn hỏi ngay những gì còn chưa hiểu với thầy cô, bạn bè… - Về nhà làm tất cả các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập. Muốn vậy phải học đều tất cả các môn,đặc biệt là môn Toán - vì đây là môn học giúp ta có được tư duy logicvà tính toán chính xác, rất cần trong việc giải các bài tập Vật lý. Sau đây, tôi cũng xin được chia sẻ cùng các bạn một số kinh nghiệm học tập môn Vật lý như sau: 1/.Trước hết, cần xây dựng cho chúng ta lòng yêu thích môn học - có yêu thích mới có hứng thú trong học tập. Đây là một trong những yếu tố rất cần thiết để học tốt môn này. Bằng cách nào? Bạn hãy thường xuyên đọc sách Vật lý vui, luôn đặt câu hỏi "Tại sao?" trước những vấn đề, ví dụ như tại sao nước biển có màu xanh thẫm, vì sao khi buông tay ra phần lớn các vật lại rơi xuống mà không bay lên, vì sao dao bén dễ cắt các vật hơn dao cùn? những tình huống dù rất quen thuộc. đơn giản nhưng từ đó khơi gợi tính tò mò, đòi hỏi phải được lý giải - và như vậy dần dần bạn sẽ tìm thấy được những cái hay, cái đẹp của bộ môn này mà yêu thích nó. 2/.Tiếp theo rèn chúng ta luyện cho chúng ta một trí nhớ tốt vì có như thế chúng ta mới nắm bắt được bài mới ở lớp cũng như các kiến thức đã học trước đó. Rèn luyện như thế nào? Đó là : trước khi học bài mới chúng ta nên xem lại các bài học cũ. Như thế sẽ mất nhiều thời gian chăng? Câu trả lời là "Không" vì những bài đó chúng ta đã học, đã biết,đã nhớ nên xem lại sẽ rất nhanh. Khi được tái hiện lần nữa, ta sẽ nhớ được lâu hơn, chắc hơn. Thực tế đã cho thấy, trong quá trình làm bài thi trắc nghiệm, chỉ cần ta quên (hoặc không hiểu) một thuật ngữ nào đó thôi là mất điểm ngay. 3/ Bên cạnh đó chúng ta luôn tìm tòi mở rộng kiến thức. Chương trình trong sách giáo khoa vốn là kiến thức chuẩn, căn bản nhưng không thể giải thích cặn kẽ hết mọi vấn đề vì thời lượng chương trình không cho phép. Cho nên, để hiểu rõ và nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa chúng ta cũng cần tìm đọc thêm sách tham khảo (chứ không phải là sách giải bài tập). Đồng thời, nên làm bài tập thật nhiều, bắt đầu từ những bài đơn giản rồi đến những bài tập khó… Việc làm bài tập nhiều sẽ giúp ta rèn luyện tư duy nhanh, tích luỹ thêm kiến thức bổ sung cho lý thuyết; đọc thêm nhiều sách chúng ta mới nắm chắc và hiểu đúng, sâu sắc hơn những kiến thức trong sách giáo khoa. 4/ Cuối cùng nếu có điều kiện,các bạn nên thành lập nhóm học tập từ 03 đến 05 học sinh. Khi có đượcsự phân công hợp lý trong nhóm thì việc học sẽ đạt được hiệu quả cao -không chỉ riêng môn vật lý mà các môn khác cũng vậy. Trên đây cũng chỉ là một số kinh nghiệm nhỏ của bản thân tôi khi học môn vật lý, tôi muốn được chia sẻ cùng các bạn và rât mong được sự đóng góp của các bạn để chúng ta cùng học tốt hơn môn vật lý cũng như các môn tự nhiên khác. Cuối cùng em xin chúc các các thầy cô giáo sức khỏe, các bạn sẽ có thêm phương pháp học tốt hơn và môn vật lý, buổi sinh hoạt ngoạikhóa của chúng ta thành công tốt đẹp. . QUANG KHẢI CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHÓA MÔN: TOÁN – LÝ NĂM HỌC 2010-2011 CHƯƠNG TRÌNH 1. Báo cáo chuyên đề: a. Kinh nghiệm học tốt môn toán b. Kinh nghiệm học. lý, đây là "chìa khóa& quot; cho chúng ta đi vào các bài toán khó. Không thuộc công thức, chúng ta không thể giải nổi một bài toán cho dù rất đơn giản