Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tại các trường trung học cơ sở thị xã phú thọ tỉnh phú thọ

Địa lí Sun Times Hỗ trợ học tập Địa lí Trình chiếu Tốn Powerpoint (43 GV) giảng Mathe Ass Hỗ trợ tốn học Violympic Ơn luyện thi Tốn Cbri 3D Hình học khơng gian dễ Graph Hỗ trợ vẽ đồ thị Plotter hàm số 115 KTX Vật Lí Powerpoint (11 GV) Qtepro Trình chiếu giảng Ơn luyện thi mơn Vật lí Trình chiếu Hóa học Powerpoint (16 GV) giảng Chemlab Làm thí nghiệm hóa học máy tính Trình chiếu Sinh học Powerpoint (17 GV) giảng The digital Frog Phần mềm mô giải phẫu sinh học MacromidaFlash Hỗ trợ vẽ hình cho phép tạo hình ảnh động Trình chiếu Ngoại Powerpoint giảng ngữ (43 GV) Oxford Tự học tiếng Advanced Anh hiệu Learners Dictionary Violympic Ôn luyện thi tiếng Anh Trình chiếu Tin học Powerpoint (09 GV) giảng Pascal Cơng cụ lập trình máy tính 116 MẪU PHIẾU LẤY Ý KIẾN VỀ TÌNH HÌNH ỨNG DỤNG CNTT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ PHÚ THỌ (Phiếu dành cho học sinh trường THCS thị xã Phú Thọ) Để góp phần khảo sát tình hình ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) quản lý dạy học trƣờng THCS thị xã Phú Thọ, em vui lịng trả lời cách đánh dấu (X) vào ơ, cột phù hợp mà em cho Nhận thức học sinh mức độ sử dụng máy tính, mạng máy tính HS để làm công việc sau nào? Mức độ Chưa STT Những việc sử dụng máy tính Thường Thỉnh bao xuyên thoảng Để làm tập môn Tin học Để học trực tuyến (E-learning) Để tìm kiếm đề thi, tài liệu, phần mềm, tiện ích hỗ trợ học tập Để tìm hiểu chƣơng trình, chức máy tính Để chơi trị chơi máy vi tính Để nghe nhạc, xem film máy tính Vào mạng để tải chƣơng trình, phần mềm Vào mạng để đọc sách, báo thông tin Internet Vào mạng để gửi, nhận thƣ điện tử (Email) 10 Vào mạng để tán gẫu (Chat) 11 Những việc khác Thái độ học sinh tham gia học tập phương pháp dạy học giáo viên trường THCS Thông qua tiết học nhà trường, em thích phương pháp dạy học sau mà giáo viên áp dụng? Mức độ STT Phƣơng pháp sử dụng Rất Bình Khơng Thích thích thường thích Thuyết trình Đàm thoại Đọc chép Hƣớng dẫn học sinh nghiên cứu tài liệu, sách giáo khoa, Tổ chức học theo nhóm Sử dụng tranh ảnh, biểu đồ, đồ thị, Chiếu băng, đĩa Video Sử dụng thiết bị, thí nghiệm, mơ Sử dụng giáo án điện tử, máy vi tính, máy chiếu đa chức (Projector) Các ý kiến khác? Xin chân thành cám ơn! 117 MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ TRÌNH ĐỘ TIN HỌC CỦA CBQL, GV VÀ NHÂN VIÊN CÁC TRƢỜNG THCS THỊ XÃ PHÚ THỌ Trình độ tin học CBQL, GV nhân viên Trình độ đào tạo Khả thực tế để khai thác sử dụng CNTT Soạn Biết sử Sử Lập trình, thảo dụng Đại Trung ChứngChứng dụng CĐ cài đặt văn Excel Internet số học cấp B A Power phần mềm phần Point Word mềm CBQL Giáo viên Nhân viên Tổng Phú Thọ, ngày tháng năm 2017 Hiệu trƣởng Ngƣời lập biểu Trình độ tin học đội ngũ CBQL trường THCS thị xã Phú Thọ Chƣa biết Cơ Trung cấp CĐ, ĐH Tổng STT Trƣờng THCS Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ số SL SL SL SL % % % % THCS Sa Đéc THCS Hà Lộc THCS Thanh Vinh THCS Trần Phú THCS Văn Lung Hùng Vƣơng THCS Thanh Minh THCS Phong Châu THCS Phú Hộ 10 THCS Hà Thạch Tổng 118 Trình độ tin học đội ngũ giáo viên trường THCS thị xã Phú Thọ Chƣa biết Cơ Trung cấp CĐ, ĐH Tổng STT Trƣờng THCS Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ số SL SL SL SL % % % % THCS Sa Đéc THCS Hà Lộc THCS Thanh Vinh THCS Trần Phú THCS Văn Lung Hùng Vƣơng THCS Thanh Minh THCS Phong Châu THCS Phú Hộ 10 THCS Hà Thạch Tổng Trình độ Tin học đội ngũ nhân viên trường THCS thị xã Phú Thọ Chƣa biết Cơ Trung cấp CĐ, ĐH STT Trƣờng THCS Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ SL SL SL SL % % % % THCS Sa Đéc THCS Hà Lộc THCS Thanh Vinh THCS Trần Phú THCS Văn Lung Hùng Vƣơng THCS Thanh Minh THCS Phong Châu THCS Phú Hộ 10 THCS Hà Thạch Tổng 119 Tổng số MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ TẠI CÁC TRƢỜNGTHCS THỊ XÃ PHÚ THỌ Cơ sở vật chất, thiết bị trường THCS thị xã Phú Thọ Số máy tính dùng để dạy học Tổng Sử dụng Hỏng Số máy tính dành cho quản lý Tổng Sử dụng Hỏng Số máy chiếu Các phần Các thiết bị mềm Số phục vụ dạy sử dụng máy hoc khác (liệt kê, kể in (liệt kê) tên) Cơ sở vật chất, trang thiết bị cho ứng dụng CNTT phân theo trường THCS thị xã Phú Thọ Máy in, Máy chiếu Các Phòng Phòng Máy photo projector thiết bị máy đa hố trợ Dùng Dùng Dùng tính Tổng Tổng Tổng khác được Máy tính STT 10 Trƣờng THCS THCS Sa Đéc THCS Hà Lộc THCS Thanh Vinh THCS Trần Phú THCS Văn Lung Hùng Vƣơng THCS Thanh Minh THCS Phong Châu THCS Phú Hộ THCS Hà Thạch TỔNG MẪU PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN VỀ THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TẠI CÁC TRƢỜNG THCS THỊ XÃ PHÚ THỌ (Phiếu dành cho Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường THCS thị xã Phú Thọ) Để quản lý việc ứng dụng CNTT hoạt động dạy học, xin đồng chí vui lịng cho biết, đồng chí sử dụng biện pháp sau để quản lí ứng dụng CNTT vào dạy học Chúng đƣa số biện pháp, đ/c cho biết mức độ hiệu biện pháp cách chọn thứ tự ƣu tiên biện pháp vào ô trống: - Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất cho hoạt động dạy học  - Thƣờng xuyên đào tạo nâng cao trình độ CNTT cho giáo viên  - Sử dụng hình thức khen thƣởng, kỷ luật phù hợp, kịp thời  - Nâng cao nhận thức hiệu việc ứng dụng CNTT dạy họ  - Kiểm tra, đánh giá thƣờng xuyên việc sử dụng ứng dụng CNTT dạy học  - Một số biện pháp khác  Ngoài biện pháp nêu trên, đồng chí cịn sử dụng biện pháp khác đem lại hiệu cho việc dạy học trƣờng đồng chí làm việc Xin chân thành cám ơn! 120 MẪU PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN VỀ THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TẠI CÁC TRƢỜNG THCS THỊ XÃ PHÚ THỌ (Phiếu dành cho giáo viên trường THCS thị xã Phú Thọ) Để quản lý việc ứng dụng CNTT hoạt động dạy học, xin đồng chí vui lịng cho biết, Hiệu trƣởng trƣờng đồng chí làm việc sử dụng biện pháp sau để quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học Chúng đƣa số biện pháp, đ/c cho biết mức độ hiệu biện pháp cách chọn thứ tự ƣu tiên biện pháp vào ô trống: - Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất cho hoạt động dạy học  - Thƣờng xuyên đào tạo nâng cao trình độ CNTT cho giáo viên  - Sử dụng hình thức khen thƣởng, kỷ luật phù hợp, kịp thời  - Nâng cao nhận thức hiệu việc ứng dụng CNTT dạy học  - Kiểm tra, đánh giá thƣờng xuyên việc sử dụng ứng dụng CNTT dạy học  - Một số biện pháp khác  Ngoài biện pháp nêu trên, theo đồng chí nên sử dụng biện pháp khác đem lại hiệu cho việc dạy học trƣờng đồng chí làm việc: Xin chân thành cám ơn! 121 MẪU PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN VỀ ĐỀ XUẤT MỘT SÔ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TẠI CÁC TRƢỜNG THCS THỊ XÃ PHÚ THỌ (Dành cho Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường THCS thị xã Phú Thọ) Nhằm mục đích đẩy mạnh việc khai thác, sử dụng, ứng dụng Cơng nghệ thơng tin (CNTT) quản lí dạy học trƣờng THCS thị xã Phú Thọ, đồng chí vui lịng cho ý kiến biện pháp cách đánh dấu (X) vào ô chọn sau: Mức độ cần thiết Mức độ khả thi Rất Ít Khơng STT Biện pháp Rất Bình Khơng Khả Cần khả khả khả cần thƣờng cần thi thi thi thi Nâng cao nhận thức tầm quan trọng,lợi ích việc ứng dụng CNTT dạy học Lập kế hoạch chiến lƣợc cho việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào dạy học trƣờng THCS Xây dựng kế hoạch tạo nguồn nhân lực có chất lƣợng CNTT cho nhà trƣờng Tổ chức hội thảo, tập huấn hội giảng phổ biến, chia sẻ nguồn tài nguyên mạng phƣơng pháp dạy học có ứng dụng CNTT Tăng cƣờng nguồn lực đầu tƣ sở vật chất, kỹ thuật tin học, đại hóa trang thiết bị cho trƣờng THCS Thanh tra, kiểm tra đánh giá việc bảo quản, sử dụng CNTT trƣờng THCS Đề xuất biện pháp khác? 122 ... ỨNG DỤNG CNTT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ PHÚ THỌ (Phiếu dành cho học sinh trường THCS thị xã Phú Thọ) Để góp phần khảo sát tình hình ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) quản lý dạy học trƣờng THCS thị. .. THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TẠI CÁC TRƢỜNG THCS THỊ XÃ PHÚ THỌ (Phiếu dành cho giáo viên trường THCS thị xã Phú Thọ) Để quản lý việc ứng dụng CNTT hoạt động dạy học, xin đồng... PHÁP QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TẠI CÁC TRƢỜNG THCS THỊ XÃ PHÚ THỌ (Dành cho Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường THCS thị xã Phú Thọ) Nhằm mục đích đẩy mạnh việc khai thác, sử dụng, ứng dụng Công nghệ