Phân tích các phương tiện ngôn ngữ sử dụng trong tiêu đề báo chí tiêu đề các bài báo của tờ le monde ngôn ngữ học

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UNIVERSITÉ NATIONALE DE HA NOI UNIVERSITÉ DE LANGUES ET D’ÉTUDES INTERNATIONALES DÉPARTEMENT POST-UNIVERSITAIRE NGUYỄN HẢI LY ANALYSE DES PROCÉDÉS LINGUISTIQUES DANS LES TITRES DES ARTICLES DE JOURNAUX (CAS DES ARTICLES DU JOURNAL “LE MONDE”) PHÂN TÍ CH CÁ C PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ SỬ DỤNG TRONG TIÊU ĐỀ BÁ O CHÍ (TIÊU ĐỀ CÁ C BÀ I BÁ O CỦ A TỜ « LE MONDE ») MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES DE MASTER Spécialité : Linguistique Code : 60220203 Hà Nội – 2015 UNIVERSITÉ NATIONALE DE HA NOI UNIVERSITÉ DE LANGUES ET D’ÉTUDES INTERNATIONALES DÉPARTEMENT POST-UNIVERSITAIRE NGUYỄN HẢI LY ANALYSE DES PROCÉDÉS LINGUISTIQUES DANS LES TITRES DES ARTICLES DE JOURNAUX (CAS DES ARTICLES DU JOURNAL “LE MONDE”) PHÂN TÍ CH CÁ C PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ SỬ DỤNG TRONG TIÊU ĐỀ BÁ O CHÍ (TIÊU ĐỀ CÁ C BÀ I BÁ O CỦ A TỜ « LE MONDE ») MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES DE MASTER Spécialité : Linguistique Code : 60220203 Directeur : Monsieur le Pr Dr Trịnh Đức Thái Hà Nội – 2015 ATTESTATION DE NON-PLAGIAT Je soussignée Hai Ly NGUYEN, Auteurs du mémoire de master intitulé Analyse des procédés linguistiques dans les titres des articles de journaux (Cas des titres du journal « Le Monde ») Déclarons sur l‟honneur que ce mémoire est le fruit d‟un travail personnel, en binôme, que nous n‟avons ni contrefait, ni falsifié, ni copié tout ou partie de l‟œuvre d‟autrui afin de la faire passer pour nôtre Toutes les sources d‟information utilisées et les citations d‟auteur ont été mentionnées conformément aux usages en vigueur Nous sommes conscient(e)s que le fait de ne pas citer une source ou de ne pas la citer clairement et complètement est constitutif de plagiat, que le plagiat est considéré comme une faute grave au sein de l‟Université, pouvant être sévèrement sanctionnée par la loi Fait Hanoï, le 14 décembre 2015 Signature de l‟étudiante i REMERCIEMENTS En préambule ce mémoire, je souhaite adresser mes remerciements sincères Monsieur Duc Thai TRINH, directeur de ce mémoire, qui m‟a guidé dans mon travail, m‟a aidé trouver des solutions pour avancer, dépasser mes freins psychologiques Sans son encouragement, je n‟aurais jamais pu aller jusqu‟au bout du travail Et je voudrais adresser également mes grands remerciements mes parents et mes amis et m‟ont toujours soutenue et m‟encouragée pendant tout mon parcours de master, surtout au cours de la réalisation de ce mémoire ii TABLE DES MATIÈRES ATTESTATION DE NON-PLAGIAT i REMERCIEMENTS ii TABLE DES MATIÈRES iii INTRODUCTION 1 Raison de choix du sujet Questions de recherche Hypothèses : Objectifs : Méthodologie Plan du mémoire CHAPITRE I CADRE THÉORIQUE 1.1 Présentation générale de l‟Analyse du discours 1.2 Enonciation/Enoncé ou approche énonciative 1.2.1 Les modalités de l‟énonciation 1.2.2 Les modalités de l‟énoncé 13 1.2.3 Les thématisations 26 1.2.4 Les modes de la citation 32 CHAPITRE PRÉSENTATION DU CORPUS 38 2.1 Le contrat de communication médiatique 38 2.2 Les titres de presse et les titres dans la presse 42 2.3 La dimension pragmatique des titres dans les articles de journaux 44 2.3 Présentation du corpus 48 2.3.1 Le choix du corpus 48 2.3.2 Liste des titres d‟articles de journaux du corpus 49 CHAPITRE ANALYSE DU CORPUS 54 3.1 Les modalités de l‟énonciation 56 3.2 Les modalités de l‟énoncé 60 iii 3.2.1 Les marqueurs modaux 60 2.2.2 Les déictiques 64 3.3 Les thématisations 69 3.4 Les modes de la citation 71 3.4.1 Le discours rapporté 71 3.4.2 La citation 72 3.5 Les autres procédés 78 CONCLUSION 82 BIBLIOGRAPHIE 84 ANNEXE I ANNEXE II ANNEXE XIX iv INTRODUCTION Raison de choix du sujet Une recherche n‟est pas quelque chose d‟évident, elle ne peut pas être réussie si elle ne vient pas de l‟intérêt et des motivations personnelles de son auteur Les titres des articles de journaux, depuis le début de mes études postuniversitaires, sont toujours un des sujets qui me rendent curieuse La presse, ayant une grande influence sur la faỗon de penser et le point de vue des lecteurs, est donc considérée comme un des discours dominants de notre époque Les titres, qui ont deux fonctions : résumer tout l‟article et/ou attirer l‟attention, sont utilisés comme une invitation, une incitation lire, mờme un hameỗon pour certains cas C‟est pourquoi nous voudrions étudier, dans cette recherche, quelles sont les stratégies des journalistes en créant ce type d‟ ô hameỗon ằ Il existe maintenant des milliers quotidiens et magazines en France mais un des journaux les plus connus et prestigieux, c‟est toujours « Le Monde » Créé en 1944, depuis plusieurs décennies, ce quotidien devient un journal de référence qui est diffusé dans beaucoup de pays, même dans les non-francophones C‟est pourquoi nous voulons prendre les titres de ses articles comme corpus pour pouvoir chercher les stratégies des journalistes Questions de recherche La plus grande question qui s‟est posée nous alors était la suivante : Comment utilisent les journalistes du Monde les procédés linguistiques dans les titres des articles pour un tel nombre de lecteurs ? Hypothèses : Les procédés linguistiques et discursifs qui vont appartre dans les titres des articles de journaux sont comme ceux des autres types de discours : les modalités de l‟énonciation, de l‟énoncé ou les thématisations,… Mais pour créer les titres intéressants dans « Le Monde », les journalistes ne peuvent pas appliquer trop servilement les procédés mentionnés dans la partie du cadre théorique Ils peuvent les combinent avec d‟autres stratégies qu‟on ne trouve pas encore dans la théorie Objectifs : - Étudier la théorie de l‟analyse du discours et des théories d‟énonciation - Savoir comment ces théories sont appliquées dans le discours de la vie quotidienne, dans les titres des articles de journaux en commun et ceux du ô Monde ằ en particulier - Connaợtre la tendance d‟utilisation des procédés linguistiques dans chaque rubrique de quelques journaux franỗais de nos jours Mộthodologie Objet de recherche Pour répondre aux questions de recherche, nous recourrons deux corpus dont les bases de données sont les titres des articles en faisant l‟hypothèse que les traces des outils linguistiques et discursifs y sont représentées Nous avons procédé d‟abord la constitution d‟un premier corpus qui englobe des titres que nous trouvions intéressants dans toutes les rubriques dans les journaux ou magazines que nous avons consultés depuis mai jusqu‟à octobre 2015 Cela nous a aidé acquérir une vue globale sur les stratégies qui, utilisées par les journalistes dans les titres de plusieurs aspects de la vie, vont être choisies comme notions pour former notre base théorique Le deuxième corpus, que nous présentons dans l‟annexe, est une collection de cent vingt titres des articles qui viennent de douze rubriques du journal numérique lemonde.fr Afin de garantir l‟objectivité, les titres sont choisis par hasard selon la date : dix titres parus aux différentes années pour chaque rubrique Il est indéniable qu‟on ne pouvait pas trouver dans ce premier corpus toutes les stratégies, le corpus principal va donc nous permettre de vérifier les « anciennes » stratégies et d‟en découvrir de « nouvelles »  Méthode de recherche La méthode que nous recourons dans notre recherche est la méthode descriptive Comme déjà représentée par son nom, cette méthode aide le chercheur présenter une situation, décrire, présenter les circonstances, fournir une image précise d‟un phénomène ou d‟une situation particulière « La recherche descriptive est associée aux hypothèses de recherche statistique, c‟est-à-dire celles qui posent des questions sur les états plutôt que sur les changements d‟états » (Nguyen Quang Thuan, 2007, p.38) Alors travers le corpus qui compose des titres sélectionnés, nous allons dresser un tableau combiné des unités de l‟analyse du discours et des théories énonciatives qui donnerai une vision plus générale par la statistique, le pourcentage de chaque unité utilisée dans les titres dans la presse Plan du mémoire Par rapport aux questions posées afin de résoudre la problématique, nous avons divisé notre recherche en trois parties principales Le premier chapitre va s‟interroger sur le cadre théorique dans lequel figurent les notions de l‟analyse du discours et des théories énonciatives qu‟on a trouvées dans l‟approche du premier corpus : il s‟agit des modalités de l‟énonciation et de l‟énoncé D‟ailleurs, plusieurs titres se composent de la formule « sujet – prédicat » ou de guillemets qui ne font pas partie des modalités C‟est pourquoi nous tenons également aborder les thématisations et les modes de citations dans une sous-partie de même niveau que les deux parties sur les modalités Avant d‟entrer dans l‟analyse du corpus, il nous a semblé aussi nécessaire de procéder d‟abord dans le deuxième chapitre une petite présentation du journal « Le Monde » pour mieux comprendre le contexte, l‟environnement dans lesquels les articles de journaux et leurs titres fonctionnent Nous allons expliquer plus précisément notre choix et son résultat La dernière sous-partie est exclusivement destinée l‟analyse des titres des articles présentés dans le corpus en se basant sur les théories présentées dans la partie précédente Nous essayerons de trouver des autres stratégies auxquelles les journalistes ont recouru dans les titres choisis 82 Sciences Recherche : jusqu'où ira le dộclin ?, par Franỗois Jacob Franỗois Jacob 07.04.200 3MAJ le 22.04.201 83 Sciences "Sorry Alan !" Jérôme Fenoglio 14.10.200 MAJ le 15.10.201 84 Sciences Cessons de maltraiter la terre ! Jean-Franỗois Augereau 02.03.201 85 Sciences Gagner la guerre contre le cancer: mais qui est l‟ennemi ? Ilana Löwy 11.04.201 86 Sciences Balance géante pour poids plume David Larousserie 02.12.201 87 Sciences Et un, et deux, et trois mensonges Pierre Barthélémy 25.08.201 88 Sciences Les dinosaures étaient-ils « des amants autant que des guerriers » ? Anonyme 03.04.201 XIII 89 Sciences Pourquoi les moustiques s‟en prennent plus vous qu‟aux autres Anonyme 06.05.201 90 Sciences La simulation chirurgicale fait école Sandrine Cabut 09.05.201 91 Pixels Alice, ado problốmes Franỗois Burkard 27.08.201 92 Pixels On a testé le "Leap Motion", le contrơleur qui reconnt vos mouvements Jean-Guillaume Santi 22.07.201 MAJ le 19.05.201 93 Pixels « Droit l'oubli » : Google débouté par la justice européenne Martin Untersinger 13.05.201 94 Pixels Veni vidi vidéo Marlène Duretz 19.05.201 95 Pixels Qui suis-je, selon Facebook ? Olivier Zilbertin 17.06.201 Qui suis-je ? XIV 96 Pixels :-| – Le classement des 100 émoticônes les plus utilisées sur Twitter Anonyme 12.06.201 97 Pixels Courir la nuit, dans la forêt, avec des zombies Olivier Clairouin et Damien Leloup 02.07.201 98 Pixels Les articles les plus lus et partagés par les internautes du Monde.fr en 2014 Pauline Croquet 29.12.201 99 Pixels Qui de « duckface » ou « felfie » rentrera dans le dictionnaire ? Anonyme 20.05.201 TWEET ACADEMY – Qui de « duckface » ou « felfie » rentrera dans le dictionnaire ? 100 Pixels Rencontre avec Grumpy Cat, le chat million de dollars Michaël Szadkowski 12.03.201 101 Campus Claire, 24 ans, neuf stages d'affilée, et rien au bout Pascale Krémer 21.02.201 MAJ le 09.09.201 102 Campus Le numérique, une nouvelle chance pour les littéraires Margherita Nasi 27.12.201 MAJ le 09.09.201 XV 103 Campus A Rennes, des élèves de terminale « la fac avant le bac » Pascale Krémer 21.01.201 MAJ le 17.04.201 104 Campus Stress du bac : parents n‟en rajoutez pas ! Béatrice Copper-Royer 03.06.201 105 Campus Au Japon, un cyber-lycée inspiré des jeux vidéo Matteo Maillard 31.10.201 106 Campus « Perdre son temps sur Internet », nouveau cours d'une fac américaine Anonyme 30.10.201 107 Campus Préparez vos concours sur notre rubrique « Testez-vous » Anonyme 03.02.201 Concours et examens 2015 : préparez-vous sur notre rubrique « Testez-vous » 108 Campus Vie étudiante, jamais sans mes applis Eric Nunès 18.03.201 109 Campus Pause cigarette entre les révisions du bac : « On est tous dans la même galère » Laura Wojcik 11.06.201 XVI 110 Campus Le mémo du bac 2015, imprimer pour ne rien oublier le jour J Laura Buratti 13.06.201 111 Le Mag En vacances, éteignez vos écrans ! Béatrice Copper-Royer 20.07.201 112 Le Mag Y a-il trop de créateurs de mode ? Frances Corner 12.02.201 113 Le Mag Un magazine de cuisine … réservé aux hommes Avec AFP 27.03.201 114 Le Mag Le diable derrière un visage d‟ange Mimma Viglezio 08.04.201 115 Le Mag Zeus + Dione : la mode grecque rent de ses cendres Harriet Hawksworth 14.05.201 116 Le Mag Inspiration: les bouquins gagnent contre Internet Hettie Judah 04.06.201 117 Le Mag Pourquoi la Loi Évin, on n‟y comprend plus rien Ophélie Neiman 12.06.201 XVII 118 Le Mag Objets de culte #2 : la croix “Catho Style” Julien Guintard 24.07.201 119 Le Mag Le produit monastique, c‟est chic Catherine Rollot 11.09.201 120 Le Mag Et si tout devenait gratuit… Pascale Krémer 07.09.201 * MAJ : Mis jour XVIII x x x x x x x XIX x x D D x x x DI DI L x x Citation proverbiale Déictiques Citation d‟autorité Discours rapporté Connotation autonymique Modalités Citation avec guillemets de l‟énoncé Résumé avec citation Thématisation spatio-temporel Marqueur modal de la non-personne de la personne de l‟énonciation adverbe Types de phrase adjectif verbe Phrase nominale exclamative impérative interrogation déclarative N0de titre d‟articles du corpus ANNEXE Tableau de classement des procédés linguistiques des titres du corpus Modes de citation Citation x x x x x x x x x x 10 x 11 x 12 x 13 x 14 x 15 x 16 x 17 x x x 18 x x x 19 x 20 21 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x XX x x 22 x 23 x 24 x x x x x x x x x 29 x x 30 x x 28 x x x x x 31 x x x 27 x x 25 26 x x x x 32 x x 33 x x 34 x 35 x 36 x x 37 x x x x x x x x x XXI 38 x x 39 x x 40 41 x x 42 x x x x x x 43 x 44 x x 45 x x 46 x x 47 x 48 x 49 x 50 x 51 x x 52 x x 53 x x x x x x x x x x x x x x x XXII 54 x x 55 x x 56 x x 57 58 x x x x x x 59 x x 60 x x 61 x 62 x 63 x 64 x 65 x x 66 x x 67 x x 68 x x 69 x x x x x x x x x x x x x x x XXIII x x 70 x 71 x 72 x 73 x x 74 x x 75 x x 76 x x 77 x 78 x 79 x 80 x x 81 x x 82 x x x x x x x x x x x x x x x x 84 x x x 83 85 x x x x x x x XXIV 86 x x 87 x x 88 x 89 x x x 90 x 91 x 92 x 93 x x 94 x x 95 x x x 97 x 98 x 99 x x x 96 x x x x x x x x x x x x 100 x x x 101 x x x XXV x 102 x x 103 x x 104 x x x 106 x x 107 x 109 x 110 x x x x x x x x x x x x x x x 112 x x x 111 x x x 108 x x x 105 x x x x x 113 x x 114 x x 115 x 116 x 117 x x x x XXVI x 118 x 119 x 120 x Tota ux Pour 7, 4, ce- 3, 4, 5 ntage x x x x x x 5 11 21 54 0 18 9,2 5, 17, 6,7 4, XXVII 45 6,7 0 15 0,8 1,7 10 ,8 ... JOURNAUX (CAS DES ARTICLES DU JOURNAL ? ?LE MONDE? ??) PHÂN TÍ CH CÁ C PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ SỬ DỤNG TRONG TIÊU ĐỀ BÁ O CHÍ (TIÊU ĐỀ CÁ C BÀ I BÁ O CỦ A TỜ « LE MONDE ») MÉMOIRE DE FIN... et du lexique qui se présentent dans les catégories lexicaux et temporelles  Les modalités verbales On appelle les verbes permettant d‟exprimer une modalité les auxiliaires modaux ou les semi-auxiliaires... traditionnelle, ce sont les formes plurielles de « Je » et « Tu » tandis que Benveniste les décrit comme le « Je » ou le « Tu » amplifiés et leur attribue des valeurs diverses D‟ailleurs, dans le système

Ngày đăng: 16/03/2021, 08:49

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