TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II ĐĂK Ơ NĂM HỌC: 2008 - 2009 Lớp:1 …. MÔN : TIẾNG VIỆT(Phần viết) Họ và tên: ………………………………………….……………………… Thời gian: 40 phút Điểm Giám thò Giám khảo Nhận xét I. Chính tả Học sinh nhìn bảng chép lại bài chính tả: Đi học Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay từng bước Hôm nay mẹ lên nương Một mình em tới lớp. Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát rất hay. II. Bài tập: 1. Điền vần: ươm hay ươp ? Quả m .……ù… Đàn b ù……. đang bay 2. Điền chữ: g hay gh ? ghế ….ỗ … i bài 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II ĐĂK Ơ NĂM HỌC: 2008 - 2009 Lớp: 1…. MÔN THI: TIẾNGVIỆT (phần đọc ) Họ và tên: …………………………………………………………… Thời gian: Điểm Giám thò Giám khảo Nhận xét I. Đọc thành tiếng bài văn sau: Học sinh bốc thăm và đọc một đoạn trong bài tập đọc sau: 1.Đầm sen ( đoạn 1 và 2: Từ đầu cho đến xanh thẫm ). 2.Ngưỡng cửa. 3.Chuyện ở lớp. 4.Cây bàng 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II ĐĂK Ơ NĂM HỌC: 2008 - 2009 Lớp: 1…. MÔN THI: TIẾNGVIỆT (phần đọc ) Họ và tên: …………………………………………………………… Thời gian: 25 phút Điểm Giám thò Giám khảo Nhận xét II. Học sinh đọc thầm và trả lời các câu hỏi trong bài sau: Hồ Gươm Nhà tôi ở Hà Nội, cách Hồ Gươm không xa. Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như một chiếc gương hình bầu dục khổng lồ, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ lá xum xuê. Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính. Tháp xây trên gò đất giữa hồ, cỏ mọc xanh um. Theo: Ngô Quân Miện Câu hỏi: 1.Viếttiếng trong bài có vần ươm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Viết câu chứa tiếng có vần ươm hoặc vần ươp: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? Khoanh tròn vào ý trả lời đúng. a. Ở thành phố Hồ Chí Minh b. Ở Hà Nội c. Ở Đà Lạt. 4. Khoanh tròn vào ý trả lời em tán thành: Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như: a. Một bức tranh tuyệt đẹp. b. Một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh. c. Một mặt nước phẳng lì. TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ÁNCUỐI HỌC KÌ II 3 ĐĂK Ơ NĂM HỌC: 2008 - 2009 Khối 1 MÔN : TIẾNGVIỆT I. PHẦN ĐỌC: 10 điểm. 1. đọc thành tiếng : 6 điểm - Học sinh đọc lưu loát trôi chảy, rõ ràng 6 điểm. - Học sinh mắc từ 1->5 lỗi 5 điểm - Học sinh mắc từ 6->10 lỗi 4 điểm - Học sinh mắc từ 11->15 lỗi 3 điểm - Học sinh đọc quá chậm, mắc trên 15 lỗi 1-> 2 điểm. * Lưu ý: GV cần linh hoạt về thời gian đối với học sinh đọc được nhưng chậm, học sinh dân tộc. 2. ĐỌC THẦM: 4 điểm. Câu 1: Học sinh ghi được từ Hồ Gươm hoặc Gươm thì được 1 điểm. Câu 2: VD:Nhà em có giàn mướp (hoặc gián mướp) 1 điểm. Câu 3: Ý b 1 điểm Câu 4: Ý b 1 điểm II. PHẦN VIẾT: 10 điểm. 1. Chính tả: 7,5 điểm. - Sai lỗi về âm, vần 2 lỗi trừ 1 điểm. - Sai lỗi về dấu thanh 3 lỗi trừ 1 điểm - Chưa yêu cầu viết hoa. 2. Bài tập: 2 điểm Bài 1: 1 điểm, điền đúng mỗi vần 0,5 điểm Bài 2: 1,5 điểm, mổi chữ điền đúng 0,5 điểm Học sinh trình bày đúng độ cao con chữ, sạch đẹp toàn bài: 0,5 điểm 4 . điểm - Học sinh mắc từ 6-> ;10 lỗi 4 điểm - Học sinh mắc từ 11 -> ;15 lỗi 3 điểm - Học sinh đọc quá chậm, mắc trên 15 lỗi 1- > 2 điểm. * Lưu ý: GV cần. 2009 Khối 1 MÔN : TIẾNG VIỆT I. PHẦN ĐỌC: 10 điểm. 1. đọc thành tiếng : 6 điểm - Học sinh đọc lưu loát trôi chảy, rõ ràng 6 điểm. - Học sinh mắc từ 1- >5